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學(xué)會(huì)為題的作文

時(shí)間:2024-01-29 09:30:10 題作文 我要投稿
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[實(shí)用]學(xué)會(huì)為題的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)為題的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

[實(shí)用]學(xué)會(huì)為題的作文

學(xué)會(huì)為題的作文 篇1

  在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一次的每一次,都似乎難以忘懷了,我印象最深刻的就是學(xué)會(huì)做飯,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但是,做起來(lái)可沒那么容易啦。 那一次,爸爸到外地出差,媽媽去上夜班,家里只有我和妹妹兩個(gè)人,此時(shí)此刻,已是晚上9點(diǎn)了,媽媽還沒下班,所以沒來(lái)得及給我們做晚飯?啥亲永飬s唱起了空城計(jì)。我與妹妹餓的受不了了。 妹妹對(duì)我說(shuō)姐姐你可不可以做飯給我吃呀,我快餓扁了!啊蔽摇也粫(huì)……呀!”我支支吾吾的說(shuō)!敖憬隳闳ゾW(wǎng)上查吧!”我腦筋一轉(zhuǎn),想起媽媽教過(guò)我做過(guò)一點(diǎn)做飯的小知識(shí),說(shuō)“不用了。” 于是,我馬上跑進(jìn)廚房。先淘了兩杯米,放進(jìn)淘籮里,用開水沖掉垃圾,“唰唰唰,唰唰唰,”垃圾被水沖的一干二凈了,我把量好的水業(yè)放了進(jìn)去,按下按鈕,就OK了。第二步,我要來(lái)?yè)癫肆耍瑡寢屨f(shuō)過(guò),要把菜頭和爛葉子摘了。過(guò)不了一會(huì)兒,菜已經(jīng)挑好了。我拿起鍋蓋,按了開關(guān),“唦”一聲巨大的.聲響起,下油,下鹽,下味精,下蔥,亂忙了一陣,菜炒好了。我趕緊叫妹妹要品嘗一下,妹妹說(shuō)好吃! 這時(shí),媽媽回來(lái)了,高興極了,說(shuō)“我們家寶貝會(huì)煮飯和炒菜了啦”。馬上拿起手機(jī),打電話給爸爸,爸爸表?yè)P(yáng)了我。我心里美滋滋的。 我覺得學(xué)一件事并不難,主要是你有沒有在用心學(xué)習(xí),如果有的話,你一定會(huì)成功。

學(xué)會(huì)為題的作文 篇2

  面對(duì),是一種勇氣,而在一次演講比賽中,我學(xué)會(huì)了它。

  星期五的下午,我們班進(jìn)行了演講比賽。我是其中一名選手。湯老師宣布比賽開始后,第一位選手藍(lán)穎敏上場(chǎng)了,她非常認(rèn)真,動(dòng)聽的語(yǔ)言配上優(yōu)美的動(dòng)作,真是講得太好了!

  接著到林曉茵,她上去了,很快就到我上場(chǎng)了,我的心砰砰直跳,仿佛要跳出來(lái)似的。她要講完了,我很是緊張。

  到我了,我走上講臺(tái),拿起說(shuō)話的小麥克風(fēng),招呼過(guò)后,我便講了起來(lái)。開始,我講得比較流暢,可是到了后來(lái),稿子的內(nèi)容忘記了,又加上緊張的心情,而且臺(tái)下那么多的同學(xué)。在臺(tái)上,我不知所措,但當(dāng)我看見老湯湯的那種鼓勵(lì)的眼神,我努力想,最后講完了。下臺(tái)后,我好擔(dān)心,不知不覺中竟然流下了眼淚。老湯湯告訴我說(shuō),沒有關(guān)系的。可她越是這樣說(shuō)。我掉的眼淚就越多。最后,我拿了三等獎(jiǎng)。

  下課后,老湯湯告訴我,這一次沒有關(guān)系,有了第一次才有第二次,有了第一次的.失敗,才會(huì)有更好的第二次。要學(xué)會(huì)面對(duì)一切的失敗。

  對(duì)呀,要面對(duì)一切的失敗,曾有一句話:失敗乃成功之母。愛迪生為研究電燈失敗了1000多次,仍然堅(jiān)持著。那我就更需要面對(duì)這么小小的失敗了,我相信,總有一次,我會(huì)成功!

學(xué)會(huì)為題的作文 篇3

  精神文明并不是抽象空洞的東西,而是非常具體的客觀實(shí)在,涉及到工作生活的方方面面。做個(gè)文明人,標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然很多很多,但使用最多的恐怕就是禮讓二字。禮讓,也是我們生活中最為需要而尚稀缺的東西,因而我們先得從禮讓學(xué)起,循序漸進(jìn)。

  禮讓不是什么難事,做起來(lái)簡(jiǎn)單得很,現(xiàn)在許多幼兒園的小朋友都會(huì)。孩子在幼兒園被別的孩子欺負(fù)了,家長(zhǎng)問(wèn):你不也長(zhǎng)手了嗎?為什么不打他?孩子答曰:老師說(shuō)要互相謙讓。家長(zhǎng)若是給孩子買了什么東西,哪怕是兩毛錢一塊的泡泡糖,孩子也會(huì)說(shuō)聲謝謝。不知為什么,作為知識(shí)閱歷更多的成年人卻對(duì)孩子的這種禮讓感到十分陌生。不少人信奉人善被人欺,馬善被人騎的哲學(xué)。兩個(gè)陌生人在大街上偶爾碰一下,或是在公共汽車?yán)飻D推了一下,既聽不見對(duì)不起,也沒有沒關(guān)系。所聽到的大多是:你瞎眼啦!要是對(duì)方也很強(qiáng)硬,死不認(rèn)錯(cuò),結(jié)果眾所周知,如果有一方肯罵罵咧咧走開還算幸事。結(jié)果是生活中處處沖突,事事爭(zhēng)吵,誰(shuí)的嗓門大誰(shuí)勝,誰(shuí)的胳膊粗誰(shuí)占上風(fēng)。行人過(guò)馬路,汽車過(guò)十字路口,若沒有交通警察在,非擠成一團(tuán)不可,能進(jìn)一寸就進(jìn)一寸,能挪一分就挪一分,節(jié)節(jié)前逼,唯恐退半步吃了大虧。也不能說(shuō)生活中一個(gè)禮讓者都沒有,如你在公共汽車上給人讓個(gè)座,他一屁股坐下去了,可連個(gè)謝字都擠不出來(lái)。包括去餐廳用餐,結(jié)完賬走人時(shí),服務(wù)員最多慷慨到說(shuō)聲:再見,歡迎再來(lái)!就是不愿說(shuō)個(gè)謝字。生活中許多人對(duì)文明用語(yǔ)的'使用十分吝嗇,恐怕是目前迫切需要改觀的。

  人與人之間需要的是和睦相處,雖然從未謀面,也沒有什么深仇大恨,稍有碰撞就動(dòng)輒開罵,甚至是拳腳相加。尤其是我們中國(guó),人口本來(lái)就多,擁擠是難免的,多一分禮讓,少一些沖突,大事化小、小事化了,大多數(shù)矛盾可以解決在對(duì)不起、沒關(guān)系之中,我們的生活就能輕松得多,心情也能平靜得多。學(xué)過(guò)英語(yǔ)的人大凡都知道,英語(yǔ)中有三句話使用頻率最高:謝謝(Thanks)、對(duì)不起(Sorry)、我能幫助你嗎?(MayIhelpyou)這幾年我們的生活中引進(jìn)了許多新的洋名洋詞,可惜上述三句最基本的日常用語(yǔ)卻沒有引進(jìn)來(lái)。這三句話雖然簡(jiǎn)單,但卻能反映出一個(gè)人健康歡愉的心理,一個(gè)祥和理性的風(fēng)貌,一個(gè)強(qiáng)大寬容的人格來(lái);也可以說(shuō)是一個(gè)現(xiàn)代文明人的最外在、最簡(jiǎn)潔的表示。

  禮讓是一種內(nèi)在心靈的展現(xiàn),也是一種人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑,可以使磨擦減少到最低限度,甚至可以化沖突為祥和、化干戈為玉帛。在我們?nèi)粘I钪胁o(wú)太多無(wú)法化解的矛盾,不少時(shí)候都是因一些芝麻小事各不相讓,才釀成暴風(fēng)驟雨。許多事情,只要雙方都有一點(diǎn)禮讓之心,矛盾就不會(huì)擴(kuò)大,況且說(shuō)聲對(duì)不起、沒關(guān)系,誰(shuí)也不會(huì)因此而身上少塊肉,何樂而不為呢?成天像個(gè)一觸即發(fā)、一碰就炸的火藥桶,精神總是那么緊張,情緒怎么也好不了。做個(gè)文明人,有些要求因能力所限恐怕一時(shí)做不到,但我們可以從禮讓這件小事做起,以寬厚之心待人,在別人遇上困難時(shí)伸手幫一把,不但改善了自己與社會(huì)的關(guān)系,又能使自己的心靈得到慰藉和升華。生活在繁雜的社會(huì),人與人之間免不了會(huì)一些矛盾與誤解,關(guān)鍵是看我們?nèi)绾蝸?lái)處理它。多一些禮讓,多用一些祥和的文明用語(yǔ),就能使我們的心情輕松愉快不少。當(dāng)自己不小心冒犯了別人,不妨說(shuō)聲對(duì)不起,當(dāng)別人幫助了你,不妨說(shuō)聲謝謝你,當(dāng)別人遇上困難時(shí),不妨看看自己能幫點(diǎn)什么忙以禮讓態(tài)度處理生活各種瑣事,無(wú)疑能增進(jìn)自己與社會(huì)的凝聚力。

  學(xué)會(huì)禮讓,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很容易,舉手之勞,于己于人于社會(huì)有百利而無(wú)一害,我們又何樂而不為呢?一個(gè)寬松的人際關(guān)系需要我們自己去創(chuàng)造,一個(gè)祥和的文明環(huán)境需要每個(gè)人都學(xué)會(huì)禮讓。只要人人都有一點(diǎn)禮讓,世界就會(huì)變成美好的人間。

學(xué)會(huì)為題的作文 篇4

  每當(dāng)我看見別人騎著自行車在馬路上飛奔時(shí),我都特別的羨慕他們,總想著自己有一天也會(huì)騎自行車。

  有一天,我告訴媽媽我想騎自行車,媽媽聽后便爽快地答應(yīng)了,我高興極了,連奔帶跑地去推自行車。我推著自行車來(lái)到我家們前地馬路上,媽媽說(shuō):“你先上車,我在后面扶著,然后你慢慢地向前騎”。說(shuō)著,我坐上了自行車,按照媽媽說(shuō)的做,可是,我一上車就緊張,一緊張準(zhǔn)會(huì)出錯(cuò),這不,剛開始還好好的,到后來(lái)也不知怎么踩了一個(gè)空,自行車就摔倒了,我擦了擦眼淚站起來(lái)接著騎,可是這自行車總是不聽我的話,我往東,它往西,一不小心又摔倒了。我不想學(xué)了,就把車子扔在一旁不去管它,媽媽看透了我的'心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你不想學(xué)了?你連這點(diǎn)小困難都克服不了?做事要有恒心,不能半途而廢”,我扶起自行車說(shuō):“我們接著來(lái)",媽媽開心的笑了.

  我們又開始了。一次。兩次,三次······過(guò)了一會(huì)兒,我越騎越遠(yuǎn)了,我以為媽媽還在后面扶著我,誰(shuí)知道她早就放開了手,站在后面大聲說(shuō):“你成功了!”聽后,我便高興地笑了。

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