實(shí)用的小學(xué)五年級作文（熱門）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
我是一棵孤獨(dú)的樹。原本在我的身旁有許多我的伙伴，比如說樺樹哥哥、柳樹姐姐、槐樹爺爺，還有我的伙伴紅紅、花花、小小……我們在一起說說笑笑，別提有多高興了！可自從你們?nèi)祟愒诟浇w起了一棟棟房子后，我們可不得安寧了……現(xiàn)在我的身邊已經(jīng)沒有了朋友，更別提什么歡聲笑語了。這都是你們?nèi)祟惤o害的，你們把我的朋友都砍去做你們?nèi)祟惖纳钣闷�，是你們殘殺了我的`伙伴！
人類呀人類，為什么你們那么的不知羞恥呢？上帝給了你們生命，我們也無私奉獻(xiàn)，把自己的身體給了你們做生活的必用品�？赡銈儏s是那樣貪婪，得到了應(yīng)得的東西卻還要把我們砍斷去賣錢，你們也不摸摸自己的胸口想想，你們這樣做對嗎？
你們?nèi)祟惖暮⒆右埠芰钗覀兏械轿窇�。用草搞紙一點(diǎn)也不節(jié)約，做一小題作業(yè)就要用到整整一大張。你們知道嗎？就一小頁草稿紙大約都要用上一棵小樹的四分之一。應(yīng)此，只要我看到小孩子浪費(fèi)草稿紙，我的眼淚就會在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
人類，你們真是很會“享受生活”呀！你們只要有一種家具壞了或是怎么了，就要換一個(gè)新的。就又殘忍地把我的兄弟換成豪華的家具。
人類，我警告你們。如果我們沒了，就會造成水土流失、缺乏空氣，到時(shí)候你們就會成為地球珍惜動物，將瀕臨滅絕！
不知道過10或1后，我的周圍會不會發(fā)生變化，人類會不會認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。
小學(xué)五年級作文 篇2
自從我進(jìn)入了駱駝中心學(xué)校，我就以很好的人緣和飛快的速度結(jié)識了一個(gè)好伙伴——陳珂宇。
我稱他為“小珂”。他是個(gè)性格開朗、活潑可愛的人，每天一進(jìn)入教室，總能看見他掛著笑容的小臉蛋。他經(jīng)常會和我開玩笑，搞惡作劇。甚至我回來的路上他都想把我推進(jìn)女廁所……我跟他的關(guān)系很好，我們經(jīng)常一起去吃飯，一起回教室，一起去教導(dǎo)處，一起去打籃球等等，如同一對天生的、形影不離的好朋友。
不知道為什么，他總是把握住一分一秒都在做作業(yè)，即使上課鈴響了，他也要把握住那10秒鐘的時(shí)間。所以數(shù)學(xué)課上布置的'家庭作業(yè)，他總能在吃飯之前做完，每次老師中午或下午來改作業(yè)，他總是第一個(gè)交給老師。
小珂的籃球技術(shù)也很好。一有時(shí)間，我就會跟著小珂去操場打籃球。我每次都是從后面慢慢走過去，然后趁他不注意，偷搶籃球，可他反應(yīng)比我快20倍。我手一伸出去，他就已經(jīng)察覺了，當(dāng)我手快碰到籃球時(shí)，他帶球往后一轉(zhuǎn)，以超常的速度瞄準(zhǔn)籃筐，雙手一推，球就有98%的可能性進(jìn)入籃筐，所以我的偷襲沒有一次成功過。
小珂成了我一生的伙伴，給了我一生的快樂，我非常喜歡他。
小學(xué)五年級作文 篇3
打開記憶的閘門，許多事如潮水般涌來，但有一件事在我心頭揮之不去，像一塊大石頭用502黏住一樣，沖之不去。
我還記得那天是星期六，我去書人上課，聽說老師要發(fā)期末考試卷，我心里害怕急了，提心吊膽的走進(jìn)教室。因?yàn)槲疫@次考試做的很糟糕，許多題目不會做，數(shù)學(xué)填空那是亂做一氣，后面的應(yīng)用題和附加題會做的做，不會的隨便寫幾個(gè)數(shù)字上去。語文寫得也好不到哪里去，組詞有好多不會，根本是空的'，作文嘛更是糟糕透頂，我心里明白分?jǐn)?shù)是不會高的。這時(shí)數(shù)學(xué)老師進(jìn)門了，就說要發(fā)卷子。果然當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我呆住了，大大出乎我原來的估計(jì)。看著卷子上那個(gè)大大的紅紅的刺眼的兩個(gè)數(shù)字48，我眼淚止不住“刷刷”地往下掉，老師在上面說些什么我已經(jīng)聽不見了，腦袋了只有48，接下來是語文課，同樣分?jǐn)?shù)也不高只有80分，我可是一直分?jǐn)?shù)在100分以上的，什么時(shí)候會有這么低的分?jǐn)?shù)，而且這次考試?yán)蠋熣f在90分以上有30多人�；丶以趺锤鷭寢屨f呀！
回家后，媽媽的逼問下，我還是如實(shí)交代了，媽媽很是生氣，只說了一句：“好好想想你為什么會考那么差？”是啊，為什么？回想起來，事實(shí)上我心里很清楚，這段時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，因?yàn)閵W數(shù)題型也開始有難度了，我也不去鉆研，不會的就讓它過去毫不在意，時(shí)間長了，好多題目不會，考試臨近時(shí)，我也沒有復(fù)習(xí)，自以為是，結(jié)果就這樣了。
我跟媽嗎講述了原因，媽媽說原諒我這次，但知錯(cuò)就改才行。我保證再也不會有下次了，我一定要從這次考試中吸取教訓(xùn)，爭取考入加強(qiáng)班，姜中元加油！
小學(xué)五年級作文 篇4
我家里最近來了個(gè)新客人——我的小表弟。表弟今年5歲，水汪汪的大眼睛如銅鈴般，大大的腦袋上有三個(gè)胎記看起來可愛極了。
小表弟因?yàn)閯倧耐鈬貋�，所以說起話來有些別扭。“東西”被他說成了“冬雞”，“可愛”被說成了“扣愛”。最近令我印象深刻的`便是“鴨蛋”變“妖蛋了。中午我們在一起吃飯，媽媽端上了一盤鴨蛋，他見了說道“妖蛋！”我一聽懵了，問：“什么是妖蛋？”他一指道：“那不是妖蛋嘛！”我順著他指的方向看去，正是剛剛媽媽端上來的鵝蛋！我愣了一下，頓時(shí)反應(yīng)過來，邊笑邊說：“那是鴨蛋，不是妖蛋呀！”可他卻對我眨吧眨吧眼睛，作出一臉天真無邪的樣子，說：“對嘛，就是妖蛋！”頓時(shí)一桌子人笑得直腰，那聲音像是要把屋頂掀翻似的。除了這個(gè)，他還鬧下了“等一下”變“梗一下”等等笑話。
小表弟腦袋里總有一些稀奇古怪的想法。一天，他拿著我送給他的一只大海螺跑來問：“姐姐，姐姐！這只海螺有海聲，那么這些海螺有沒有聲音呢？”說完，搖了搖手中的海螺制品。我看了看笑著說：“這小海螺本身就是不能傳出海聲的呀！”他不禁喃喃道：“為什么呢？為什么呢？”他沉思了一小會兒，突然蹦起來，高興地喊道：“我知道了，一定是因?yàn)榇蠛Ｂ菔强盏�，小海螺是有東西在里面卡著它脖子，所以它發(fā)不出聲音了啦！”他為自己的這個(gè)發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜！我卻不由為他的天真而笑起來。
這就是我的小表弟——陳炳哨！你喜歡他嗎？
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