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護(hù)鳥(niǎo)節(jié)作文

時(shí)間:2024-01-29 17:15:21 節(jié)作文 我要投稿

[優(yōu)秀]護(hù)鳥(niǎo)節(jié)作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的護(hù)鳥(niǎo)節(jié)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)秀]護(hù)鳥(niǎo)節(jié)作文3篇

護(hù)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇1

  “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),眼前仿佛出現(xiàn)了一幅綠草如茵、桃紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天畫(huà)面。

  可是在現(xiàn)實(shí)生話(huà)中,并不是所有的事都能如愿以?xún)敗?/p>

  農(nóng)忙季節(jié)的一天,我到表哥家去,看到表哥隔壁家的叔叔拿著一根竹竿網(wǎng)袋,正站在一棵大樹(shù)旁。我好奇地問(wèn)道:“叔叔,這玩藝兒是干什么的?”他神秘地朝我笑了一笑,然后說(shuō)道:“晚上請(qǐng)你吃美餐!

  到了吃晚飯的時(shí)候,叔叔果真送來(lái)了一碗美味,還得意洋洋地對(duì)我說(shuō):“這下知道了吧,給小公主送來(lái)了!蔽殷@呆了:“這不是麻雀肉嗎? 麻雀可是益鳥(niǎo)啊!怎么能濫捕濫殺呢?”叔叔卻不以為然[注: 然:是,對(duì)。不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。]地答道:“捕捉幾只不妨大事,你這小書(shū)呆子!

  望著這碗沒(méi)有生命的麻雀,心里酸溜溜的,總不是滋味。轉(zhuǎn)而明白了:之所以“千山鳥(niǎo)飛絕”,是因?yàn)槿祟?lèi)“朱門(mén)鳥(niǎo)肉臭”。

  我多么的希望能設(shè)一個(gè)“護(hù)鳥(niǎo)節(jié)”,讓所有的人都明白:鳥(niǎo)兒是我們?nèi)祟?lèi)的.朋友。讓所有的人都行動(dòng)起來(lái),愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)是每個(gè)人的應(yīng)盡責(zé)任。我們共同努力吧!讓這個(gè)世界真正變成一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。

護(hù)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇2

  清晨,拉開(kāi)窗簾、推開(kāi)窗戶(hù)。微風(fēng)吹來(lái),一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。春天來(lái)了,悄無(wú)聲息、不知不覺(jué)中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,鳥(niǎo)兒也在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”唱個(gè)不停。我隨著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲,我陷入了沉思。

  鳥(niǎo)類(lèi),是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,是莊稼害蟲(chóng)的天敵,是大自然生態(tài)平衡的捍衛(wèi)者。鳥(niǎo)類(lèi)對(duì)農(nóng)田,果園的保護(hù),與人類(lèi)生活更是休戚相關(guān)。在人類(lèi)使用農(nóng)藥前,農(nóng)田及果園的害蟲(chóng)多是依靠鳥(niǎo)類(lèi)防治,因?yàn)轼B(niǎo)類(lèi)多數(shù)是以昆蟲(chóng)為食的,它們是農(nóng)田、果園里多種害蟲(chóng)的天敵和克星,是啄食害蟲(chóng)的大肚漢,滅蟲(chóng)效率高得驚人。我們的祖先很早就知道這個(gè)事實(shí),在《舊唐書(shū)》中記載:“開(kāi)元二十年,貝州蝗蟲(chóng)苗,有白鳥(niǎo)數(shù)萬(wàn),群飛食蝗,一夕而盡。”說(shuō)明當(dāng)時(shí)鳥(niǎo)類(lèi)消滅貝州地區(qū)蝗蟲(chóng)災(zāi)害的功績(jī)。可是,由于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,森林的過(guò)度砍伐和大量施用農(nóng)藥化肥,給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)極大的影響,大大破壞了鳥(niǎo)類(lèi)的生存條件,近20年來(lái)鳥(niǎo)類(lèi)的種群和數(shù)量,正在以驚人的速度銳減,許多地方不再是“處處聞啼鳥(niǎo)”而是“處處無(wú)啼鳥(niǎo)”的`景像。我國(guó)許多生物學(xué)家、環(huán)保學(xué)家大聲呼吁:保護(hù)環(huán)境,保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。可是,有些人為了追求野味,而不顧一切的在大肆捕殺鳥(niǎo)類(lèi),用鳥(niǎo)類(lèi)去追逐暴利。

  我國(guó)現(xiàn)在有好多這個(gè)節(jié),那個(gè)節(jié)的,為什么就沒(méi)有個(gè)護(hù)鳥(niǎo)節(jié)呢?為了保護(hù)和拯救頻臨滅絕的鳥(niǎo)類(lèi),我們要大力開(kāi)展宣傳教育工作,要把愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作為社會(huì)主義精神文明的一項(xiàng)重要內(nèi)容看待,積極培養(yǎng)我們熱愛(ài)大自然的高尚情操,形成“保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),人人有責(zé)”的良好習(xí)慣,讓我們祖國(guó)大地處處山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  “長(zhǎng)夏原野青青黃,原野鳥(niǎo)類(lèi)捉蟲(chóng)忙,祈求買(mǎi)賣(mài)鳥(niǎo)類(lèi)客,莫讓鳥(niǎo)類(lèi)餐桌亡!蔽乙舐暭埠簦河辛贾娜藗儯e極行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)人類(lèi)的朋友—鳥(niǎo)類(lèi)設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥(niǎo)節(jié)吧!

護(hù)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇3

  我想在每年的3月13日設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥(niǎo)節(jié),意思是在這一天里都要保護(hù)小鳥(niǎo),因?yàn)槊刻於紩?huì)有許多珍貴的鳥(niǎo)類(lèi)面臨滅絕的危機(jī)。

  我之所以想設(shè)立這個(gè)節(jié)日,是因?yàn)橐患l(fā)生在我身邊的事而想到的。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和鄰居小明拿著他心愛(ài)的玩具q到小樹(shù)林里玩。臨出門(mén)前我提醒他,不能打小鳥(niǎo),不能傷害小動(dòng)物,要保護(hù)它們。小明只是敷衍地應(yīng)了一聲便高高興興地跳著跑了出去,我也緊跟著他跑了出去。我們走在樹(shù)林里的林蔭小道上,一陣微風(fēng)迎面吹來(lái),感到十分愜意。突然,小明看到一只色彩鮮艷的小鳥(niǎo)站在一棵枝葉翠綠的樹(shù)上。小明非常喜歡這只小鳥(niǎo),想把它打下來(lái)拿回家去玩。我連忙阻止他,可是他根本不聽(tīng)我的勸告。他拿出玩具,裝上一顆塑料子彈,對(duì)準(zhǔn)小鳥(niǎo)扣動(dòng)了扳機(jī)。小鳥(niǎo)的腳被子彈打中后站立不穩(wěn)跌了下來(lái)。小明雙手捧著自己的“勞動(dòng)成果”——一只受傷的小鳥(niǎo)和我一起往家里走去。我既傷心又生氣地批評(píng)小明道:“你怎么又抓小鳥(niǎo)了,小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友!你怎么能傷害它呢?”小明慚愧地低下了頭。我又對(duì)小明說(shuō)道:“我們快回家去給小鳥(niǎo)包扎一下,然后把它送回家,它的媽媽一定正著急地尋找它呢!”我們奔跑著跑回了小明的'家,找出藥品、繃帶,小心翼翼地把小鳥(niǎo)包扎好,回到那棵枝葉茂盛的大樹(shù)下,雙手捧著小鳥(niǎo)輕輕地往上一拋,小鳥(niǎo)“呼”的一下飛上樹(shù)去,找到了正在焦急地尋找它的媽媽身旁。小鳥(niǎo)和它的媽媽在樹(shù)上歡快地唧唧喳喳地叫著,像是在夸獎(jiǎng)小明:“小明,你真是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、知錯(cuò)就改的好孩子!”我和小明的心里樂(lè)滋滋的。

  通過(guò)這次教訓(xùn),我和小明深深地體會(huì)到了愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的重要性。我和他還建議設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥(niǎo)節(jié),目的是要提醒人們,不要再去打鳥(niǎo)了,不要再去亂砍伐樹(shù)木了,讓我們一起保護(hù)益鳥(niǎo),保護(hù)森林,讓更多的鳥(niǎo)兒有一個(gè)溫馨舒適的美好家園!

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