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未來的學(xué)校的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的未來的學(xué)校的作文,歡迎大家分享。
未來的學(xué)校的作文1
丁零零,丁零零,我坐上了火箭來到一座美麗的學(xué)校。這就是未來的學(xué)校。
我一走進學(xué)校,就看見到處是美麗的`花草樹木,還有幾只蝴蝶在翩翩起舞。咦!操場在哪?只見一位伯伯輕按了一下遙控器上的紅色按鈕,草地上馬上出現(xiàn)了一個寬闊的操場,這樣既美化了環(huán)境,又利用了空間。
我走進教室,對了,怎么沒有課桌?哦!原來,同學(xué)們用的課桌是隱形的,下課的時候課桌就會自動隱形,讓同學(xué)們在教室里也可以做游戲了!上課了,老師怎么還沒來?只見黑板上出現(xiàn)了一個大電視機。原來,老師是通過電視給同學(xué)們講課的呀!
丁零零,丁零零,鬧鐘響了,我從夢中一下驚醒,哦,原來是一場夢啊!但我相信,只要努力學(xué)習(xí),就一定能實現(xiàn)這個夢!
未來的學(xué)校的作文2
未來的學(xué)校是什么樣的呢?我所想象的這所學(xué)校就很特殊,想看嗎?一起來吧!
“超明,咱們?nèi)ノ幕瘔δ前,”王強叫道。文化墻是多來咪老師發(fā)明的',可以迅速找到需要的知識和資料。
桃美和布林去了博文館,博文館是一個科技室,里面有恐龍化石和許多地球上沒有的東西,只要點一下就能發(fā)出聲音,真是讓人心驚膽戰(zhàn)!
李明和黃石去了最好玩的地方——實驗室,實驗室里面有很多液體:有紅色的、綠色的、黃色的……還有人體骨架及各種動物的標本千奇百怪,把李明和黃石笑得合不攏嘴。
這就是未來的校園,怎么樣,想去學(xué)習(xí)嗎?就趕快來報名吧!
未來的學(xué)校的作文3
未來的學(xué)校是塑料的,很大很大。樓頂竟然變成了一個體育場,操場變成了一個大花園,有花有草真是美麗極了!再一看學(xué)校建了一個人工湖,湖水只有一米五深,塵土飛揚的.操場變得空氣清新。體育場四周有防護網(wǎng)可安全了。到房頂?shù)臅r候可以坐觀光電梯,電梯有一間教室那么大,可以裝五百噸的貨物。樓頂可以打籃球踢足球,跑步,拔河……
再看看教室每個學(xué)生都有一位機器人老師,同學(xué)們的學(xué)習(xí)個個都是棒棒的。
我希望通過科學(xué)的發(fā)展,就一定能成為現(xiàn)實。
未來的學(xué)校的作文4
三十年后,我乘著飛碟去以前的學(xué)校,一走進學(xué)校發(fā)現(xiàn)了天翻地覆的變化。
首先,我來到我原來的教室,發(fā)現(xiàn)所有的桌子和椅子都不見了,我一不小心碰到了一個按鈕,一眨眼,所有的桌椅就都出來了。我看見黑板旁邊沒有粉筆,我自言自語地說:“沒有粉筆怎么上課呢?”說完,黑板上就出現(xiàn)了我剛才說的話,我說:“現(xiàn)在的學(xué)校太神奇了吧!”
后來,我來到了操場,發(fā)現(xiàn)跑道非常軟,像跳跳床一樣,而且摔倒的`時候不會痛,還有道具室,里面有許多體育用品。
最后我來到了餐廳,餐廳里有許多食物,漢堡、橙汁、羊肉串、米飯、牛肉······還有許多好吃的食物,而且,有很多魔法師服務(wù)。
這就是我們未來的學(xué)校。
未來的學(xué)校的作文5
未來的學(xué)?梢越ㄔ诿利惖暮5桌,周圍的環(huán)境非常美,各種各樣的魚、海草、貝類和美麗的珊瑚環(huán)繞在學(xué)校四周、海底龍宮的柱子是用貝類做的,即美觀又討人喜。我們的教室寬敞、明亮,是用五彩繽紛的珊瑚作做成的。
在這里,上課不用黑板,黑板就是用一個超級大的防水顯示屏,老師一般是不用黑板的,用的是防水的筆記本電腦,每個同學(xué)也有和老師一樣的.筆記本電腦,那可不是一般的電腦,那電腦可以用手寫字,可以打電話,照相,老師留完作業(yè),同學(xué)們就開始寫作業(yè)了,做的做業(yè)可以用E—mail發(fā)給老師,讓老師在網(wǎng)上批改作業(yè)。
有的同學(xué)會問,在水中上學(xué)的學(xué)生怎么呼吸?這個問題很簡單,只用帶一個小字典那樣大的氧氣包就可以了,它可以為我們提供一天的氧氣。
回家時,我們可以坐潛水艇,穿過海底隧道直通地面。
我的未來學(xué)校就是這樣。
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