(精)生活的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的生活的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
生活的作文 篇1
如果沒(méi)有失去,便不會(huì)有回憶與珍惜。而童年似一塊五彩繽紛的棒棒糖,甜蜜一直滋潤(rùn)著我,伴我在人生路上遠(yuǎn)行。
小時(shí)候的我,最盼望下雪了。如精靈般的雪花從天而降,在帶來(lái)一絲冰涼后,緩緩消失,快樂(lè)在心底蔓延著。一片雪花飄啊飄,伴隨著時(shí)光追朔到我的童年。
我玩雪,從來(lái)也不心急。先從腳邊,開(kāi)辟出一道路。推著雪堆一點(diǎn)點(diǎn)往前,走過(guò)白樺,掠過(guò)青松,路過(guò)枯木,經(jīng)過(guò)寒梅。成堆的雪早已沖過(guò)了手套的防御線(xiàn),但我依舊傻乎乎的向前走去。累了,乏了,手心才隱隱作痛。
拿出了彩筆,抓起一塊凹凸不平的雪團(tuán),急切地涂上顏色,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的手同樣也被染了色。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這一切都沒(méi)關(guān)系,自己只在乎自己想要搭起來(lái)的雪人。很難想象,年僅六七歲的我會(huì)偷偷的搬出在倉(cāng)庫(kù)里塵封多年的鐵鍬,使出九牛二虎之力,嘿咻嘿咻的鏟雪。自己大概都不知道,鐵鍬究竟倒了多少次,自己究竟摔了多少次。好在在我的堅(jiān)持下,一個(gè)比我高一頭的雪堆鏟了起來(lái)。
我的手是冰涼冰涼的,我的腳是冰涼冰涼的,在冰涼冰涼的心口上,卻跳躍著一顆鮮活的、炙熱的心。這股源自心房的`暖流流至我的全身,使我感覺(jué)不到一點(diǎn)寒冷,F(xiàn)在的我才明白,那股力量,名為童真。
我接著做起了頭,兩只炯炯有神的眼,一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的鼻子。還有一個(gè)開(kāi)心的微笑。將之前的紅心放進(jìn)雪人的心窩,在我曾經(jīng)小小的世界里,它便與我一樣,有了心跳,有了生命。
次日,當(dāng)又一輪冬陽(yáng)從天空升起,無(wú)聲無(wú)息中,那個(gè)雪人,化了。地上還存有被染成紅色的水。那是,雪人的心……
我愣在那里,心里有一種說(shuō)不出的惆悵。是不是一旦長(zhǎng)大,我所珍惜的,都將逝去?我的內(nèi)心迷茫著。
然而,恰好天上飄過(guò)一朵云,與我的雪人那樣相似!巨大的自豪籠罩了我的心:我的雪人,去了那么高、那么美的地方!迷茫的心找到出路:即是我們都變了;即使我們都會(huì)變;即使我們都得變,但擁有回憶,懂得珍惜。
當(dāng)我的童年成為塵封的記憶時(shí),我便可以像現(xiàn)在這樣仰望天空——
看!我的童年在向我微笑!
生活的作文 篇2
模糊中,我被媽媽的叫喊聲驚醒了。媽媽看見(jiàn)我是笑醒的,便走過(guò)來(lái)問(wèn)我:"怎么了兒子,看你睡覺(jué)都笑著,是不是做了什么好夢(mèng)!"
我滿(mǎn)是笑容的回答說(shuō):"是啊,就是做了一個(gè)好夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)了我穿越到了未來(lái),看見(jiàn)了未來(lái)那神奇的世界,就讓我跟你先說(shuō)我的這個(gè)美好的夢(mèng)吧!"媽媽聽(tīng)后,放下了手頭上的工作,靜心地聽(tīng)著我的美夢(mèng)。
我乘著時(shí)光機(jī)穿越到了未來(lái)的20xx年,我剛好落在了一個(gè)廣闊無(wú)垠的廣場(chǎng)上,只見(jiàn)這里漂亮得就像大自然一樣,雖然是在廣場(chǎng),卻有著一股原始的氣息。廣場(chǎng)上到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,清新的空氣使人心曠神怡,這里聚滿(mǎn)了許多人,到處都是人們快樂(lè)的笑聲,整個(gè)廣場(chǎng)都熱鬧極了。而且周?chē)囊磺惺挛镒兊迷郊由衿妗?/p>
我?guī)е鴿M(mǎn)臉的詫異走在了這個(gè)陌生的.世界里,順著人流來(lái)到了一條車(chē)水馬龍的道路。只見(jiàn)這條馬路又寬又大,能夠容納許多車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,而且我發(fā)現(xiàn)這里的汽車(chē)已經(jīng)變了許多,完全是一種全新的汽車(chē)。每輛汽車(chē)都不再使用燃料了,太陽(yáng)能和空氣能充擔(dān)汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)燃料,汽車(chē)使用這些能力,能夠像飛機(jī)一樣奔馳在馬路上,完全不會(huì)堵塞交通。而且,這里還有一和上天下地的公共汽車(chē),在那個(gè)大大的公交站里,有一個(gè)高高的平臺(tái),平臺(tái)旁邊還佇立著一臺(tái)豪華實(shí)用的電梯,公共汽車(chē)到站之后,人們便能從電梯里走下來(lái),上車(chē)的人也從電梯上上去,這樣的一種交通工具,大大地提高了出行的方便,讓人們的生活變得更加幸福美滿(mǎn)。
就在我看得入了神的時(shí)候,突然飛來(lái)了一只龐大的熱氣球,從路人的口中了解到,原來(lái)這是載人到各處旅游的。我興奮地上了熱氣球,便隨著熱氣球開(kāi)啟了我漫游未來(lái)的旅途。
我想到這熱氣球能夠飛遍祖國(guó)大地,但卻沒(méi)能夠想到這只熱氣球竟然能夠上太空宇宙,我感覺(jué)就像一位飛行的宇宙員,無(wú)比的驕傲和自豪,同時(shí)也感到很新奇、可愛(ài)。上到太空后,接下來(lái)看到的一幕更是讓我驚訝,我發(fā)現(xiàn)了第二個(gè)地球,竟然和我們?cè)械牡厍蛞荒R粯。原?lái),在這個(gè)未來(lái)的世界,這里的科學(xué)家已經(jīng)擁有了超高的克隆技術(shù),能夠克隆出一個(gè)一模一樣的地球了,我仔細(xì)地看了看這個(gè)克隆的地球,發(fā)現(xiàn)這個(gè)地球比我們?cè)械牡厍蜻要漂亮,整個(gè)地球到處都是蔥綠蔚藍(lán),把地球克隆到了像原始時(shí)代的地球一樣,真是讓人震驚。
"就當(dāng)我快要回到那個(gè)克隆的地球上時(shí),我突然被媽媽你那腳步聲驚醒了,要不是這樣,我還會(huì)看到更加發(fā)達(dá)的未來(lái)世界。"我有點(diǎn)抱怨地說(shuō)。媽媽也告訴我:"隨著我們社會(huì)的不斷進(jìn)步,全球各地的科學(xué)可以停已經(jīng)慢慢提高,相信這已經(jīng)不是夢(mèng)了,我想在未來(lái)的時(shí)間里,還會(huì)有更加新奇古怪的事情發(fā)生,而這一切都需要你們這些孩子們?nèi)ヅ?chuàng)造,未來(lái)是屬于孩子的,所以你要加油哦!"聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,我在心里暗暗地想:是啊,未來(lái)是屬于我們孩子的,我們一定要努力學(xué)習(xí),讓美夢(mèng)成真。
生活的作文 篇3
今年寒假,老師布置了一樣特殊的作業(yè):過(guò)一過(guò)低碳生活,并寫(xiě)寫(xiě)自己的感受。
有些同學(xué)一聽(tīng),丈二和尚摸不著頭腦——什么是低碳生活呀?我想,不就是在生活中節(jié)約能源,節(jié)約水電,不污染環(huán)境嘛!是呀,我們只有一個(gè)地球,這能源如果不合理利用,將會(huì)被我們揮霍光,而地球這個(gè)大家園也會(huì)遭到嚴(yán)重破壞。哥本哈斯氣候會(huì)議已向我們提出嚴(yán)重警告:全球變暖、南極冰川融化、海平面上升、導(dǎo)致各國(guó)被淹等。
我積極響應(yīng),寒假第一天就開(kāi)始低碳生活。早上,吃好早飯,電視癮上來(lái)了。正想拿起遙控器,腦子里閃現(xiàn)出低碳生活四個(gè)字,我伸出去的手停住了?伞断惭蜓蚧姨恰酚中θ菘赊涞叵蛭艺惺至?怎么辦呢?萬(wàn)事開(kāi)頭難,我一咬牙,轉(zhuǎn)身拿起一本書(shū),做在桌前看了起來(lái)。過(guò)不了多久,我就被書(shū)中精彩的內(nèi)容吸引住了。就這樣,我津津有味地看了一天,其中,還玩了不少時(shí)間。第一天就這樣過(guò)了。晚上,我還受到了父母的`夸獎(jiǎng),因?yàn)槲覜](méi)看電視嘛。我心里樂(lè)滋滋的。
第二天,輪到我洗碗了。我把碗放到水槽里,剛想放水。沒(méi)想到被一旁的媽媽攔住了,我迷惑不解。媽媽說(shuō):“昨天誰(shuí)說(shuō)要過(guò)低碳生活?”我茅塞頓開(kāi),哈哈大笑。媽媽也笑了,說(shuō):“我給你去提一桶井水來(lái)!钡葖寢屘醽(lái)水,我就迫不及待地洗起來(lái)。哇!井水好暖和。∥覙(lè)得唱起歌來(lái)。
第三天,爸爸媽媽也被我影響了,他們也盡量用井水洗東西,出門(mén)也少騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)。我呢,朝他們豎起了大拇指。
就這樣,一天又一天,我慢慢習(xí)慣了低碳生活,并漸漸喜歡上了這種返樸歸真的生活。我想,只要大家共同努力,地球上的花草樹(shù)木會(huì)更加茂盛,我們的天空會(huì)更加湛藍(lán),我們的生活也會(huì)更加幸福。
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