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四年級的作文

時(shí)間:2024-01-31 11:56:31 四年級的作文 我要投稿

【推薦】四年級的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級的作文

四年級的作文 篇1

  以前,我用的都是二手手機(jī),都是有爸爸媽媽有了新手機(jī)之后把舊手機(jī)給我的?墒墙裉,我用起了我的新手機(jī)。

  這個(gè)新手機(jī)是中國電信的一個(gè)活動(dòng),只需99元,正好我本來的小米手機(jī)舊了,媽媽就幫我買下了。我一直就對我的新手機(jī)感到很期盼,希望能快快用上新手機(jī),經(jīng)過了我的耐心等候,終于,我收到了我的新手機(jī)。我的`新手機(jī)是海信的,一共有五英寸,手機(jī)的后面是白色的,不論是大小還是顏色,都正合我的心意。爸爸媽媽和我一起來到貼膜的地方,貼好膜和,爸爸幫助我把卡裝好,又幫我下載了一些常用的程序,我就開始高興得用了起來。這個(gè)手機(jī)的屏幕看起來比較大,一點(diǎn)也不累,用著我的新手機(jī),我的心里樂滋滋地,別提有多高興了。我對我這個(gè)手機(jī)很愛惜,每當(dāng)弄臟時(shí),都會(huì)小心翼翼的把臟東西擦掉;每當(dāng)屏幕有些花時(shí),都會(huì)仔細(xì)地用眼鏡布抹一抹……

  現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀,不管是成年人、老人還是小孩,都用上了手機(jī),手機(jī)方便了我們的生活,打電話、查資料,樣樣都行,功能齊全。我愛我的手機(jī)!

四年級的作文 篇2

  新生事物猶如長江后浪推前浪,最近校園又流行起小寵物,我向來和潮流一路同行,因此我的“新寵”又變成了一只巴西龜。

  小家伙穿著一件深綠色的格子外衣,油光閃亮,像是將軍身上的鎧甲!巴庖隆鄙嫌惺畞韨(gè)近似六角形的格子,又像一個(gè)微型棋盤。

  上課了,我把它裝進(jìn)塑料袋里。想想不行呀,它會(huì)悶死的。我把塑料袋豎放在文具盒里,再將塑料袋打開。我不時(shí)仰身瞄瞄下面的動(dòng)靜。突然,老師檢查背誦點(diǎn)到我的'名,我立刻擺出一副“好夢誰先覺,平生我自知”的英姿,大聲背誦起來……誰知就在我“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”的時(shí)刻,小家伙居然不甘寂寞,獨(dú)闖天下了,爬得還挺快呢,一下子就爬到了課桌邊沿,“啪”的一聲,像個(gè)小鐵餅似的掉到地板上了。雪白的肚子朝著天,一動(dòng)不動(dòng)了!八懒?”我心里直嘀咕。幸好背誦順利,幸好我坐在靠墻的“包廂”,沒人發(fā)現(xiàn)剛才驚險(xiǎn)的一幕。我坐下了,可也不敢輕舉妄動(dòng)。過了一會(huì)兒,我覺得腳趾頭癢癢的,脧眼一看,小烏龜已緩過氣來,正努力向我的涼鞋上爬呢!脖子伸得長長的,好像在說:“小主人,幫幫我!”什么呀?你想被老師發(fā)配去“寧古塔”呀,忍著點(diǎn)吧!我不動(dòng)聲色抬起腳,把它壓在“五趾山”下。

  下課了,我把小烏龜“解救”出來,它又成了我們的“開心果”。你看,它竟然在陳嘉豪的手臂上長跑呢!One world one dream ,你也有奧運(yùn)情結(jié)嗎?那你為什么不踢足球呢?你可是一只巴西龜呀!

四年級的作文 篇3

  新年到了,我給自己布置了一個(gè)新年任務(wù)“調(diào)查新年愿望!

  一大早,我就給媽媽來了個(gè)措手不及:“媽媽,您的新年愿望是什么?”媽媽想了想說:“我希望在新的一年里全家人都健健康康,平平安安。你可以改掉自己的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績能夠有大的提高。”我又跑去問爸爸。爸爸滿懷信心地說:“努力工作,在年底爭取為咱家添一臺(tái)數(shù)碼照相機(jī)!

  過了兩天,我們?nèi)ベ徺I新年禮品。我又不失時(shí)機(jī)地問商店老板:“您的新年愿望是什么?”老板躊躇滿志地說:“國家經(jīng)濟(jì)正在復(fù)蘇,我準(zhǔn)備趁著這股好勢頭,在明年多開兩家分店,爭取在下一個(gè)新年到來的時(shí)候換一部好車。”

  春節(jié)到舅舅家做客,我想順便考考小妹妹:“紫怡,你能告訴哥哥,你的新年愿望是什么嗎?”妹妹歪著腦袋,一本正經(jīng)地回答道:“我想讓頭發(fā)長得更長,還要學(xué)更多的舞,還有我想讓哥哥一直住在我家,這樣就有人每天陪我玩了!

  到舅舅家附近轉(zhuǎn)悠,地頭的農(nóng)民伯伯正在澆地。我走上前向他提出了同樣的問題。農(nóng)民伯伯不假思索地說:“希望今年風(fēng)調(diào)雨順,莊稼可以大豐收。收成好了,計(jì)劃買臺(tái)空調(diào)和電腦!

  我打電話咨詢了英語班的老師。一起來聽聽她們的新年愿望吧!“希望我們英語班的小學(xué)員學(xué)習(xí)英語的興趣越來越濃厚,各個(gè)都能取得好成績。”

  。∶總(gè)人的`愿望都各不相同,但每個(gè)人的愿望都那么美好和真誠。我希望在新的一年里。不但能讓自己的成績更上一層樓,而且希望所有人的愿望都能實(shí)現(xiàn),如愿以償。

四年級的作文 篇4

  說起來,我小時(shí)候的愛好實(shí)在有些特別——撿石頭。

  每一次我踏上琳瑯滿目的石頭堆,就迫不及待地蹲下來,挨個(gè)兒“審視”,一塊塊石頭就“飛”入我的手中?梢哉f,只要有石頭堆的地方就有我的存在。每一次“出巡”后回家,不光兩個(gè)口袋塞得滿滿的,手里還經(jīng)常拿著幾塊無處可放的“寶石”。

  當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí),我就獨(dú)自欣賞這些“寶石”,讓大腦插上想象的翅膀。我有兩塊最得意的“寶石”:一塊呈貝殼狀,底面是平的,頂面有彎曲的紋理,和真貝殼沒什么兩樣,每次看見它,我的腦海便浮現(xiàn)出這樣的景象:蔚藍(lán)的大海邊,一個(gè)小貝殼被拋上沙灘,不知過了多少年,陸地下沉,海枯石爛,貝殼成了化石。再后來,采礦工開采礦石,把它運(yùn)到工地,被我這個(gè)“石頭迷”給發(fā)現(xiàn)了……

  另一塊是鳥蛋形,底面凹凸不平,像液體流動(dòng)?匆娝揖蜁(huì)想起一個(gè)動(dòng)人的故事:一條毒蛇乘鳥媽媽不在家,鉆進(jìn)了鳥窩,本來想“美餐”一頓。這時(shí)鳥媽媽回來了,啄瞎了它的`眼睛,趕走了它?墒窃诓分,一顆鳥蛋從樹上落了下來,鳥媽媽在這顆蛋的上空盤旋、哀鳴……

  雖然這都是我的“胡思亂想”,但我卻覺得其樂無窮,他們?yōu)槲規(guī)ё吡思拍,帶來了歡笑!

四年級的作文 篇5

  我一直不明白曇花是花期最短的花,為什么還有那么多人養(yǎng)它呢?

  陽臺(tái)上那盆曇花我已經(jīng)觀察它很久了,就是想看看它到底有什么迷人之處?我聽媽媽說:“曇花的生命只不過兩三個(gè)小時(shí),但卻絢麗無比!庇谑俏覜Q定好好觀察一下它,去感受這份美麗。過了幾天,那盆曇花終于結(jié)出兩個(gè)小小的花苞,于是我靜心期待著它的綻放,每回給它澆水時(shí)都叮嚀自己可別錯(cuò)過了,看著它那飽滿待放的樣子,我開始越來越期待。雖然曇花的生命很短促,但也正是因?yàn)槠涠檀俨棚@得更加珍貴吧!我默想著生命的意義,期待著曇花的綻放。

  這天天色漸晚,氣溫也變得有些低了,可曇花還沒有開放,媽媽說:“別著急,再晚些才會(huì)開呢。”曇花為什么在晚上開?于是我查閱了相關(guān)資料。哦!原來曇花在夜里開放,是因?yàn)榘滋鞖鉁馗撸瑫一ǖ幕ò旰軏赡,容易被曬傷,但在夜間氣溫涼爽,它的花瓣不會(huì)被刺傷,所以它在夜間開放。當(dāng)我再回到那盆曇花旁時(shí),兩個(gè)潔白馥郁的新生命不知什么時(shí)候已經(jīng)悄然開放了。經(jīng)過這么多天的努力,終于展現(xiàn)了它一生中最美的樣子!

  我凝視著兩朵白色的花朵,然后把室內(nèi)的燈熄滅,讓皎潔的月光流進(jìn)來,他們看上去像凝在朦朦的霧中,比睡蓮還美。雪白的花瓣美而輕靈,在葉片的掩映下,如夜空中的一朵云彩,花朵的中心深處了一束細(xì)細(xì)長長的花蕊,散發(fā)著淡淡的幽香,因?yàn)樗纳^于短促,所以它的.美像夢一樣迷人。但很快,剛還美麗綻放的花朵卻凋謝了,想要多留一會(huì)卻不可能。

  美好的事物總是這樣轉(zhuǎn)瞬即逝,包括成功的機(jī)遇和命運(yùn)的垂青。我們平凡的一生里,能錯(cuò)過幾次?

  是!那曇花是在時(shí)時(shí)刻刻提醒我們:要珍惜眼前的美好,這樣才不會(huì)錯(cuò)過。

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