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校園的早晨作文合集（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的校園的早晨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的早晨作文1
校園的早晨是恬靜的。小草伸了伸懶腰；陽光爬上墻壁，照在樟樹的身上，給它換了一件金光閃閃的衣裳，一陣微風(fēng)吹過，樟樹的葉子泛起層層波紋�；▋憾读硕渡砩系穆吨�，綻開了笑臉，準(zhǔn)備向同學(xué)們展示自己最好的一面。狗尾巴草東張西望地打量著恬靜的校園。國旗也不敢打擾這片寧靜，靜靜地望著由草地和小路組成的一個大大的“田”字。
校園的早晨是熱鬧的。沉睡的校園被小鳥的歌聲喚醒了。操場上傳來孩子們嬉戲打鬧的聲音，與校園外的“人跡和聲”，交織成了歡快的校園交響曲。同學(xué)們正在教室里預(yù)習(xí)今天要上的內(nèi)容，傳來同學(xué)們悅耳的讀書聲……
校園的早晨是緊張的。同學(xué)們加快了上學(xué)的節(jié)奏。那些沒帶課本的`同學(xué)，一邊焦急地站在門口等待著爸媽，一邊時不時地看看老師有沒有來。上課鈴聲響了，有些在校門口吃東西的同學(xué)把食物往嘴里一塞，還有的顧不得吃直接把食物往垃圾桶里一扔，以一百米沖刺的速度奔向校園。只聽見家長在后面的囑咐：“下課了，要喝水��！”
這份恬靜、熱鬧、緊張的節(jié)奏，構(gòu)成了一幅五彩的“校園早晨全景畫"。
校園的早晨作文2
校園的早晨是恬靜的。一層薄薄的白霧籠罩著校園，小草從睡夢中蘇醒，把它翠綠的身子挺得更直了�；▋荷炝松鞈醒�，貪婪地吸吮著甘甜可口的露珠，開始精神抖擻得迎接嶄新的一天。高大的樟樹抖抖自己翠綠的頭發(fā)，露珠用它晶瑩剔透的身體洗凈每片綠葉。校園搖身一變，變得更加干凈，更加美麗動人。
校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)太陽從地平線升起，沉睡的校園開始動起來了。同學(xué)們成群結(jié)隊地在一起談笑風(fēng)生。門衛(wèi)在門口向一個個同學(xué)打招呼，與此同時，也在攔截進(jìn)入校內(nèi)的家長，非常有秩序。門外，小販的吆喝聲，同學(xué)來時那討價還價的聲音，連成一片。幾個孩子在乒乓球臺打球，大哥哥大姐姐在跑道上奔跑。
校園的早晨是緊張的。離上課還有十分鐘，同學(xué)們從車上下來，家長們叮囑：“寶貝，上課要注意聽，考試別馬虎�！蓖瑢W(xué)們一個個爭分奪秒，有的直接把食物塞進(jìn)嘴巴，鼓得像個大青蛙；有的飛快地把食物扔進(jìn)垃圾桶；有的'三七不管二十一，心急如焚地沖進(jìn)校園。汽車的喇叭聲、自行車的鈴鐺聲，響成一片，形成一首美妙的交響曲。
校園的早晨，一會恬靜、一會熱鬧、一會緊張，可真是生機勃勃啊！
校園的早晨作文3
當(dāng)東方的太陽剛剛升起，枝頭的小鳥歡快地歌唱，大公雞“喔喔”叫時，小朋友們就帶著美好的心情，背著書包去上學(xué)了。
校園的早晨是寧靜的。早起的門衛(wèi)叔叔正在校門口悠閑地給花兒澆水，護(hù)導(dǎo)老師也早早地在校門口迎接同學(xué)們的到來。
校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)你走過一個個班級時，你就能聽到同學(xué)們正大聲地朗讀課文，那聲音是多么清脆，多么激昂！當(dāng)你走過操場時，你就能看到同學(xué)們在操場上盡情玩耍，有的在踢球；有的在玩“圓盾暴”的游戲；有的同學(xué)在跳繩……他們盡情地玩耍著，陣陣歡聲笑語回蕩在整個校園。
校園的早晨是涼爽的。有時淘氣的風(fēng)娃娃在校園里跑來跑去。一會兒跑過樹梢，一會兒跑過教室，一會兒跑過我們的胸前，紅領(lǐng)巾也在風(fēng)中飄揚了起來。
校園的早晨還是炎熱的。火辣辣的太陽炙烤著大地，樹上的葉子好像在說：“好熱呀！我們都要被烤焦了！”同學(xué)們偶爾會拿著書本當(dāng)扇子扇風(fēng)，有的會跑到通風(fēng)的地方?jīng)隹烊ィ械?會拿起自帶的小風(fēng)扇吹風(fēng)……每當(dāng)星期一舉行升國旗時，同學(xué)們站在莊嚴(yán)的國旗下，個個昂首挺胸，面向國旗行隊禮。雖然每個人的臉上都冒出了豆大般的汗珠，但大家依然堅持著。
俗話說得好：一年之計在于春，一天之計在于晨。早晨是美好的，是充滿希望的，我愛這校園的早晨。
校園的早晨作文4
校園的早晨，總是那么美麗！
春天，早晨的天空是那么明朗，偶爾霧氣蒙蒙，像給靜寂的校園披上了白色的大衣，微微有一絲寒冷。霧大了，誰也看不見誰，只能看見白茫茫的`一片，就像在玩捉迷藏一樣，有趣極了。
夏天，校園的夜幕還未收起，小花小草還在樂樂地做著美夢，鳥兒也未從夢的世界中睜開眼睛。月亮下了山，星星躲了起來，整個校園都被輕紗般的霧籠罩，就像在仙境中一般。校園的幾棵老松樹，就像幾位老神仙，在看這冉冉升起的太陽。
秋天，校園的早晨是那么涼爽，不冷也不熱，非常舒適，有時天上一片白云也沒有，全是蔚藍(lán)色的。如同大海一樣，無邊無際，美不勝收。
冬天，北風(fēng)呼著，樹都成“光頭”了。樹上的小鳥靜靜地呆著……不知什么時候，絢麗的朝霞染紅了天，將柔和的光線灑進(jìn)校園。同學(xué)們的歡聲笑語驚醒了樹上的鳥兒，鳥兒們亮出了歌喉；小路旁邊的小草，也在靜靜回憶著昨夜甜甜的夢。
校園之晨，一年四季總在不停更換，每一個清晨都有著新的目標(biāo)，新的挑戰(zhàn)。這里有童年的幻想，這里有青春的汗水，我喜歡這校園的早晨！
校園的早晨作文5
每一天早晨，我出家門去學(xué)校的路上時，總能感到清晨的美好。只要靜心聆聽，都會聽到很多美妙的聲音。像小鳥兒嘰嘰喳喳的歌聲，小鳥們振翅飛翔的撲撲聲，微風(fēng)吹著樹葉的沙沙聲，以及一陣風(fēng)兒刮過來的呼呼聲……那感覺神奇極啦。
校園的'早晨特別熱鬧。一到操場，你就可以聽到同學(xué)們愉快的歡笑聲。很多同學(xué)在互相問候“早上好”，然后在一起笑著叫著，互相追逐，特別地開心。不一會兒，有的同學(xué)排好隊去學(xué)校餐廳吃早餐，有的同學(xué)排隊等候老師帶領(lǐng)去自己的班級準(zhǔn)備上課。
我在排隊時，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)低頭仔細(xì)觀察地板上石頭的花紋，有一些同學(xué)則喜歡看窗戶外面的風(fēng)景。同學(xué)們的好奇心很強，很喜歡觀察新鮮事情。
排隊進(jìn)教室的行列中，不同年級的同學(xué)有不同的入口。幼稚園、一、二年級從學(xué)校的正門進(jìn)去。三、四、五年級從學(xué)校的后門進(jìn)去。每個入口都會有老師指揮學(xué)生，大家都很有順序地進(jìn)入自己的班級上課。
校園的早晨，涼爽的風(fēng)兒撲打在每一張微笑的臉上，同學(xué)們個個感覺很舒服，那份輕松愉快的心情無法用筆墨形容。
當(dāng)同學(xué)們都開始上課后，校園便恢復(fù)了寧靜。我最喜歡校園的早晨，因為它是美好一天的開始！
校園的早晨作文6
早晨，太陽公公從地平線露出了頭，散發(fā)出柔柔而又香香的陽光，它把陽光散發(fā)給樹木、花朵、小草，還有我們的校園，花朵有香香的味道，小草和樹木也更有精神了，校園的早晨就變得熱鬧了。
我來到學(xué)校，校園里早就人山人海了。我們都會看到家長們都陸陸續(xù)續(xù)地把自己的孩子送到校門口。看！一位老奶奶正騎著三輪車來送她的孫子，老奶奶千叮萬囑，要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，老奶奶在校門口遲遲不肯回去，直到孫子走遠(yuǎn)了，看不見身影才回去；瞧！一位阿姨開著小汽車來送她的孩子，孩子下車后，說了一聲再見，就蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園了。我剛走到校門口，就看見值周老師和同學(xué)在門口迎接我們。
我背著書包走在通往教學(xué)樓的.南北大道。東面是建筑工地，那里準(zhǔn)備以后建體育館、美術(shù)室、音樂室。吊車高高地在工地中間。西面是我們的操場周圍都是茂密的花草，這樣把我們的操場周圍變得更加美麗了。有些同學(xué)早早地就來到了操場上訓(xùn)練，還有些同學(xué)在操場上跑步呢！
我來到弘德樓，走上二樓501班，就看見我班有些同學(xué)在看書，有些同學(xué)在說精彩的電視，有些同學(xué)在收作業(yè)本，有些同學(xué)跟著課代表一起讀書，我也走到自己的座位上，拿起了書本讀了起來，朗朗的讀書聲傳遍了整個校園。
校園的早晨真美麗��！我們在這個學(xué)校里成長、學(xué)知識、受教育，真是幸福又快樂，我一定會好好學(xué)習(xí)，長大了做個有用的人。
校園的早晨作文7
“沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，清晨的太陽照在臉上，也照著身旁的這棵小樹……”每當(dāng)唱起這首歌，我就在幻想我想象中的校園的早晨。
早上，走進(jìn)學(xué)校的大門，看到一片樹林，我可以走在林間小道上，呼吸著新鮮的空氣，看著身旁的小樹和我一起成長。走累了可以坐在椅子上看會兒書，聽小鳥出口的聲音，聽含苞欲放的花兒突然盛開的.聲音。
向深處走去，鳥語花香，花草叢生。我找到了同學(xué)們與老師，他們正在學(xué)習(xí)生物�！斑@是喇叭花，這是七星瓢蟲，這是銀杏樹，這是……”我們聽著老師的講解，學(xué)習(xí)了好多植物的名字，心里有說不出的高興。
可這是我理想中的校園，在那里，所有的孩子都可以直接進(jìn)入大自然，學(xué)習(xí)各種各樣的知識，這就是我的校園，我的夢中校園。如果真的可以這個樣子，我一定要當(dāng)學(xué)校的校長，讓所有的孩子都有機會來這所學(xué)校。
“起床啦！”哈哈，媽媽叫我起床了，剛剛只是我的夢。
“沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，清晨的太陽照在臉上，也照著身旁的這棵小樹……”
校園的早晨作文8
美麗
輕輕的走在校園附近的小路上，頓時，我被那晨霧中的美景所陶醉。微風(fēng)吹拂著大地，讓我感到前所未有的涼爽，周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧中，濕潤的泥土氣味撲鼻而來，道路兩旁的花草樹木上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，搖搖欲墜，那一棟棟高大上教學(xué)樓沐浴在晨霧中，顯得那么和諧寧靜。
熱鬧
你瞧，還沒有打上課鈴，操場上一片沸騰。操場東邊有幾個小同學(xué)玩老鷹抓小雞的游戲，“老母雞”用自己的“翅膀”來掩護(hù)自己的小雞，怕一不小心小雞就被老鷹抓去。南面操場上，有幾個女孩正在踢毽子，毽子卻像一個調(diào)皮的小男孩，讓主人踢了兩三下就往外跳，但這樣并沒有影響主人愉快的心情。
忙碌
咦，那些忙個不停的人是誰？喔，原來是值日生��！他們個個累的'氣喘吁吁，可是誰也顧不得休息，只是不停的揮舞著手中的掃把，生怕留下一點垃圾。再看看文明禮儀崗的同學(xué)，著裝整齊，恭恭敬敬的站在校門邊，個個都精神飽滿，笑容滿面，只要有老師和同學(xué)走進(jìn)校門，就立刻向他們行少先隊禮，并響亮的喊一聲“老師好”“同學(xué)早”，雖然夏季艷陽似火，冬季寒氣逼人，但“禮儀天使”每天都早早來到學(xué)校，用他們最真誠的微笑和最甜美的聲音來歡迎校園的主人——老師和同學(xué)們。當(dāng)踏進(jìn)學(xué)校的教學(xué)樓時，你就能聽見朗朗的讀書聲，讓你覺得心曠神怡，精神抖擻。
校園的早晨總是那么美麗！
校園的早晨作文9
校園的早晨是寂靜的。同學(xué)們都還沒來，給校園增加了一份安靜、美麗。整個校園像是披上了一層神秘的面紗。
校園的早晨是唯美的。早晨的霧如同一層面紗，蓋住了整個校園。小草上掛著晶瑩的露珠，花兒們剛從睡夢里醒來，散發(fā)出迷人的香氣�，F(xiàn)在是秋天，地面上的葉子還夾雜著小桂花，再加上樹上盛開的桂花，濃郁的香氣混合著早晨的清新空氣，讓睡眼朦朧的人立刻清醒過來。太陽公公迎著笑臉從山中蹦了出來，陽光普照著大地，霧漸漸散去，教學(xué)樓的輪廓更加清晰，呈現(xiàn)在我的眼前的是一片金色的校園，如此美麗！
校園的.早晨是熱鬧的。操場上一聲進(jìn)球聲打破了之前的寧靜，跑步的同學(xué)一聽便爭先恐后地邁著大步跑了起來，使出了全身的力氣，都往終點跑去；踢球的追著球不停地跑，仿佛前面不是球，而是一個勝利的獎杯；跳繩的同學(xué)一下、二下、三下……不停地跳著，像在比賽似的。最引人注目的是跳皮筋的同學(xué)，一會跳夾心，一會跳單腳，那輕快的身影跳動著，快樂著。
校園的早晨又是悅耳動聽的。同學(xué)們朗朗的讀書聲如同優(yōu)美的音樂，在教室的上方飄蕩。
校園的早晨是那么美！
校園的早晨作文10
校園的早晨是我最喜歡的時間。
早上，校園里安安靜靜的，花壇里小花小草的葉子上有幾顆像鉆石一樣的晶瑩的露珠。校園被蒙上了一層薄薄的白霧，像一層細(xì)紗，給人們帶來朦朧之美。鳥兒也漸漸的`醒來，時不時會發(fā)出幾聲清脆的鳥叫，它們用時不時的用嘴來梳理自己的羽毛。有的教室的燈是開著的，有的是關(guān)著的，那星星點點的燈光，真像夜空中的小星星��！
不一會兒，同學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)背著書包歡快地走進(jìn)了校門，校園里也漸漸熱鬧起來。看��！在衛(wèi)生區(qū)，有的同學(xué)們拿著帚把掃地，是不是發(fā)出“沙沙”聲，有的同學(xué)拿著灑水壺……好一幅熱鬧的場面，不一會就把校園打掃的干干凈凈。操場上，一些高年級的同學(xué)已經(jīng)開始跑步了。教室里也傳來了朗朗的讀書聲。
第一節(jié)開始上課了，老師站在講臺上耐心的講課，同學(xué)們有時用抑揚頓挫的語調(diào)讀著課文，有時認(rèn)認(rèn)真真記起課堂筆記，有時爭先恐后的回答老師提出的問題……
第一節(jié)課下課了，校園的早晨也結(jié)束了。
一天之計在于晨，我們要抓住早晨，學(xué)習(xí)新知識。
我非常喜歡校園的早晨，因為這是一個寧靜而美好的早晨，我十分珍惜這美好的時光。
校園的早晨作文11
朗朗金秋，丹桂飄香，在9月和煦的陽光下，青園小學(xué)迎來了又一個新的學(xué)年。開學(xué)當(dāng)天，孩子們各個洋溢著笑臉，胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚，對于二到六年級的孩子們來說，他們早已熟知步向青園的路；而新入學(xué)的一年級對青園則是期待而又有些陌生。為了讓新入學(xué)的孩子找到自己的班級，讓家長放心的讓孩子在青園成長。8月27日早上7點30分，老師們早早的來到了校門口迎接入學(xué)的孩子們。看，校長媽媽也來到了門口迎接孩子們，她的眼中滿是溫柔，即便是第一次和校長見面的孩子也在校長媽媽和藹的笑顏下露出了安心的微笑。溫柔的校長媽媽幫一年級的孩子戴好紅領(lǐng)巾
一齊迎接孩子們的還有我們的`柳楨副校長，她正在細(xì)心的給一年級的孩子們戴好紅領(lǐng)巾，話語中滿是對孩子的愛與期盼。
這是我們的六年級級長何未迷老師，烈日炎炎，她也加入了迎新的隊伍，細(xì)心的給孩子們引導(dǎo)方向。
除了教師團(tuán)隊，同樣在迎新的還有我們校級禮儀隊員們，他們分別來自五4班、五5班、六1班和六4班。這群禮儀標(biāo)兵們的精神風(fēng)貌以及嘹亮的聲音深深的感染了我們家長和孩子們，青園正是有他們每天按時準(zhǔn)點的定崗，才能讓青園的禮儀之風(fēng)在校園中回蕩。
在校園外側(cè)，我們低調(diào)卻認(rèn)十分認(rèn)真的環(huán)保糾察員在默默的堅守崗位，他們早早的就來到了青園小學(xué)的門口，舉著“禁止垃圾落地”的牌子，無時不刻提醒著家長和孩子們——保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們?yōu)樗?，、四2班6位恪盡職守的環(huán)保糾察員點贊！
校園的早晨作文12
熱鬧了一天的校園終于靜下來了。早晨，我和同伴一起背著書包去學(xué)校，剛走到校門口，大門緊閉，我們等了一會兒，大門被打開了。我們是第一個來到學(xué)校的。
剛走進(jìn)校園，就看見正對著大門的三根明晃晃的高柱子上有一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚，仿佛歡迎我們的到來。校園的花經(jīng)過一夜的`休息顯得更加有精神了，葉子上還含著露珠，用手輕輕一碰，露珠像個調(diào)皮的孩子一溜煙不見了，像在給我們捉迷藏。
花的旁邊站立著幾棵桂花樹，它們個個精神抖擻，拼了命的長滿枝葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把把綠色的大傘，一到下小雨，小朋友們就愿意躲藏在它下面，遲遲不肯離去。一到秋天，整個校園都沉浸在桂花的香氣里，沁人心脾。
校園的早晨是熱鬧的�？矗瑢W(xué)們背著書包三五成群地從四面八方趕來了，有的同學(xué)怕耽誤上課，手提著早點正蹲在大樹下津津有味地吃呢。有的在校園里打掃衛(wèi)生，他們把校園的角角落落都打掃的干干凈凈。校園仿佛被穿上了新衣服，讓人耳目一新。
“叮鈴鈴！”上操的鈴聲響了，同學(xué)們排著整齊的隊伍跟在老師后面圍著操場有節(jié)奏的跑著，邊跑邊喊：“一二一，一二一……團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑……”那聲音整齊響亮，校園頓時活躍起來。
大概過了二十多分鐘，跑操結(jié)束了，同學(xué)們快步走進(jìn)教室，不一會兒，從教室里傳來了“瑯瑯”的讀書聲，校園里又恢復(fù)平靜。
常言道：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！毙@里的早晨真是豐富多彩！我喜歡這緊張有序的早晨。
校園的早晨作文13
我的家就在學(xué)校對面。只隔著一條窄窄的馬路。早晨，當(dāng)我醒來，我就打開窗戶，開始觀看對邊的學(xué)校。早晨的學(xué)校里靜悄悄的。安安靜靜的沒有一個人，沒有任何聲音。樹木都抽出了枝條，張出了新鮮的葉。這些樹有柳樹，柳樹的枝葉一條一條的垂下來，就象神話中的公主梳的長辮子。還有一種樹就是楓樹，楓樹的枝子很大，樹葉很密，就像春天的使者一向給我們擋著風(fēng)雨，真是一個英雄啊，它的葉子又讓我想起了小扇子，楓樹的`葉子可真像小扇子��！這些小扇子一向給了我們涼爽。還有一種樹就是松樹了，這些松樹長在學(xué)校南端的小花園里。我一看見松樹就讓我想起了當(dāng)兵的叔叔們，為什么讓我想起當(dāng)兵的叔叔呢因為松樹長得像箭一樣筆直，難道就不象當(dāng)兵的叔叔嗎當(dāng)兵的叔叔站的也直呀！
學(xué)校里有兩個大花壇�；▔锓N著許多花。大多數(shù)花的名字我都不明白。只認(rèn)得月季。我認(rèn)為月季就是最美的花了。月季花開得正好，花瓣金黃的、粉紅的、五顏六色漂亮極了。風(fēng)吹過來，還能聞到淡淡的清香。我真不相信這是真的，樹是那么的綠，花是那么的美和香，好象是一副美麗的圖畫。樹和花像都活了一樣，真沒想到我的學(xué)校是那么的美�。�
校園的早晨作文14
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹”每天早晨步入校園，總是能聽到這美妙的歌聲——《校園的早晨》，這首歌隨我走過了四年的美好時光。
去年，我坐上了校車，七點十分就能到校，比不做校車的同學(xué)早到校20分鐘。一天早晨，班主任崔老師來到教室，對我們說：“同學(xué)們，《校園的早晨》這首歌好聽嗎？”“好聽”“太好聽了”“我學(xué)會了”大家爭著回答�！澳俏覀兡懿荒芟窀杪曋谐哪菢樱宄縼淼綐湎伦x書，小老師幫助小學(xué)生檢查讀書背誦，檢查晚上的作業(yè)，兩個同學(xué)自由組合。”聽完老師的要求，我們馬上分了組，有的`同學(xué)來到大杏樹下背誦，有的同學(xué)來到玉蘭樹下，還有的同學(xué)喜歡嫩黃的連翹花。不用坐在教室里，而是在校園里的大樹下三個一團(tuán)，兩個一簇，讀書，背誦，我太喜歡了。于是，每天早晨到校后，我們都積極的去檢查同學(xué)的背誦，老師在課上狠狠地表揚了我們，說我們珍惜時間，熱愛學(xué)習(xí)。
《校園的早晨》，我最喜歡聽的歌曲，悅耳動聽，朝氣蓬勃，一聽到這歌聲馬上就會使人精神抖擻伴，渾身充滿了力量。讓我們每天都可以高高興興的，“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書”。
校園的早晨作文15
東湖雙語學(xué)校坐落在東湖花園四區(qū)的外圍。我在這兒已經(jīng)生活了三年，校園里的一草一木都讓我倍感親切，而那花園般的環(huán)境更給我留下了難以磨滅的印象。
隨著上學(xué)的人流，我步入了校園，頓時被美麗的晨景所陶醉。周圍是多么寧靜，薄霧如輕紗籠罩著校園。高大的教學(xué)樓隱藏在這晨霧之中。整個校園的黎明是多么美麗。我深吸一口氣，一陣清新?lián)浔嵌鴣恚屓烁械叫臅缟疋?/p>
在校園內(nèi)漫步，濕潤的泥土味不斷撲來。道旁的小草綴滿了晶瑩的露珠，如鉆石般閃亮，如頑皮的孩子一下子滑到葉尖，搖搖欲墜。樹上，不知哪只小鳥歡快地亮開歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音譜成了一支奇妙而動聽的樂曲。
漸漸的學(xué)校熱鬧起來，一輪紅日從東方的地平線上徐徐升起，最后一點薄霧也匯盡了它的光輝。整個校園被朝陽染得紅艷艷的。同學(xué)們陸續(xù)來到校園，有的在打掃衛(wèi)生，有的.在鍛煉身體，有的在高聲朗讀課文……老師也夾著課本走向教室，我們又沐浴在知識的海洋。
我愛這美麗的校園，更愛這校園的早晨。
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