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讀書作文

時(shí)間:2024-02-01 13:38:14 讀作文 我要投稿

[集合]讀書作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀書作文9篇,希望能夠幫助到大家。

[集合]讀書作文9篇

讀書作文 篇1

  快樂,或許是一句良言,或許是一個(gè)擁抱,或許是一篇作文……而我的快樂,僅僅是一本本好書,這簡(jiǎn)單而神圣的快樂,一直伴隨著我成長(zhǎng);秀遍g,我仿佛回到了多年之前。

  兒時(shí)的我,貪玩而又淘氣,每天都在外玩到很晚才回來。但一次偶然的機(jī)會(huì),一本帶著精美插圖的《格林童話》在我心中扎下了根。我開始覺得讀童話是一件很有趣的事。每當(dāng)我翻開《皇帝的新裝》時(shí),就會(huì)情不自禁地嘲笑那愚昧無知的皇帝;每當(dāng)讀起《丑小鴨》,我就仿佛來到了丑小鴨的身旁,陪它一起流浪,一起成長(zhǎng),一起蛻變。書,于無形中給了我最美好的快樂……

  一縷書香飄進(jìn)我的心房,記憶的長(zhǎng)河中,我又向前邁進(jìn)了一步。

  步入小學(xué)的大門,我的視野變得更加廣闊,隨之而來的.是知識(shí)面的增長(zhǎng),初懂人事的我已不滿足于那些帶有插畫的童話,于是,幾本厚厚的四大名著走入我的眼簾,翻開《西游記》,我領(lǐng)略了孫悟空的本領(lǐng)高強(qiáng),豬八戒的憨態(tài)可掬,沙僧的忠厚,唐僧的慈悲;來到水泊梁山,我似乎和一百零八將一起馳騁沙場(chǎng),對(duì)酒當(dāng)歌;去了大觀園,我才知道寶玉的重義,黛玉的嬌柔;穿梭至三國(guó),我佩服曹操的豪情,諸葛亮的多智,劉備的賢能,云長(zhǎng)的神勇。書,充斥了我多數(shù)的課余時(shí)間,也給了我甘霖玉露般的快樂。

  又一縷書香飄進(jìn)了心房,我從記憶的長(zhǎng)河中醒來,再一次坐到了書桌前。

  看著眼前落滿灰塵的書架,我頓醒,自從進(jìn)入六年級(jí)起,我似乎已很久沒有看書了。于是,我細(xì)細(xì)回想起來,似乎也已很久沒有得到真正的快樂了。尋找快樂,何不去翻翻《史記》,讀讀《聊齋》?何不去夏洛?勃朗特的《簡(jiǎn)?愛》?莫說了,讀書去也!我又一頭埋進(jìn)了書的海洋中。

  讀書,如領(lǐng)略海風(fēng),于其中得到清涼;又如暢飲甘泉,于其中得到純潔。讀書,給我最原始的快樂,這快樂,將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!

讀書作文 篇2

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們時(shí)代的生命。我讀書,我快樂!

  很多同學(xué)都覺得讀書很乏味、無聊,一本書中全是字,有什么可看的,看久了,自己的眼睛就不知不覺地合上了。所以,他們不禁會(huì)問:“讀書怎么能讓人快樂呢?”

  我覺得啊,在一個(gè)安靜的場(chǎng)所,或書店中、或花園里,喝著暖暖的奶茶,翻開書頁,安靜地沉浸在書里,品讀書中優(yōu)美的文字,是件特別幸福快樂的事!

  每當(dāng)心情不好,沒有事干時(shí),我都會(huì)拿出一本自己喜愛的書,獨(dú)自坐在校園里一個(gè)安靜的角落,享受著冬日里太陽公公暖暖地照耀,難得的寧靜,我的煩惱與憂愁瞬間煙消云散。

  假期在家,獨(dú)坐庭院中,身旁一杯香甜的奶茶,在鮮花和陽光的擁抱之中進(jìn)入書的世界里。書中的每一個(gè)文字都有它自己特殊的故事,起伏跌宕;每一個(gè)文字都好比跳動(dòng)的音符,讓人回味;每一個(gè)文字都像是一張張微笑的臉龐,令人愉悅。在讀書的過程中,我既能學(xué)到豐富的課外知識(shí),又能吸取無數(shù)有益的道理。突然的某時(shí)某刻,某段文字會(huì)輕叩你的心門,牽動(dòng)你的回憶,勾起你心緒翻涌,久久難平。在多姿多彩的文學(xué)殿堂里暢游,在千千萬萬個(gè)世界里自由奔跑、飛馳,那時(shí)的.每分每秒都那么地快樂!在看完書后,在書的最后一頁留下自己的感受和想法,任人品讀,任人訴說,任人暢談,任人學(xué)習(xí),那才叫真正的快樂!

  讀書并不是只有枯燥的內(nèi)容,只有你用心去看了,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的無限樂趣!而我,只有在書里,才能找到自我,認(rèn)識(shí)自我,甚至超越自我。我才能尋求到真正的快樂!

讀書作文 篇3

  如果沒有書,我就不會(huì)有知識(shí),就不會(huì)滿足我對(duì)世界的好奇。書好像是我的.精神支柱!如果沒有書,我就如同沒有了力量,沒有了樂趣!在背中華圣賢經(jīng)關(guān)于書的語句時(shí),我都會(huì)有一種恭敬之心!書中的世界令我向往!讓我憧憬!

  在讀書中我找回了自我!

  有了方向與動(dòng)力!書伴隨我成長(zhǎng)。我的成長(zhǎng)路上不能沒有書。

  我的讀書時(shí)光是最美麗的成長(zhǎng)時(shí)光!

讀書作文 篇4

  記得古人說過這么一句話:“以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失”相信大多數(shù)人看到這句話時(shí)都不會(huì)很深刻地領(lǐng)悟到其中的道理,我就深有體會(huì),但是如果在此之后你能去鉆研一些關(guān)于做人的歷史小故事的話,也許你會(huì)有新的靈感,帶你去體會(huì)這句話新的意境,讀書之感悟——《讀史學(xué)做人》作文。就像我,自從讀了《讀史學(xué)做人》這本書以后,我就對(duì)歷史與做人之間的關(guān)系有了新的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為讀通歷史就是學(xué)到了做人的道理和技巧,學(xué)會(huì)做人才能成就自己的美德和事業(yè)。那么如何做人呢?一切取決于自己!而我們要做就應(yīng)該做一個(gè)有魅力的人、有見識(shí)的人、會(huì)交友的人、處世靈活的人或者是一個(gè)出色而不吝嗇的'人。

  多一點(diǎn)人情味,少一份虛情假意,多一份寬容,少一份驕傲自滿,會(huì)讓你在無形中成為一個(gè)有魅力的人,成為當(dāng)今社會(huì)的君子。注意小節(jié),清正廉潔,有所作為是評(píng)價(jià)一個(gè)有見識(shí)的人的基本標(biāo)準(zhǔn),小學(xué)生作文《讀書之感悟——《讀史學(xué)做人》作文》。就拿孔子的學(xué)生曾子來說吧:他為了實(shí)現(xiàn)妻子向兒子許下的諾言,為了向兒子說明誠(chéng)實(shí)的重要性,就說服妻子和他一起殺了豬炒肉給兒子吃。這就是一個(gè)有見識(shí)的人的行為,而有見識(shí)是邁向成功的基礎(chǔ)。嚴(yán)以律己,寬容待人,舍己為人是一個(gè)會(huì)交友的人的特點(diǎn),就像管仲和鮑叔牙兩個(gè)人,他們之前的確有恩怨,但他們之間互幫互助的精神值得稱贊,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!處世靈活需要的是當(dāng)機(jī)立斷,顧全大局的勇氣,有了勇氣你才能立足于社會(huì),做一個(gè)智勇雙全的強(qiáng)者!全面發(fā)展是一個(gè)出色的人的目標(biāo),更是成為一個(gè)出色而不吝嗇的人的前提條件,讓我們?yōu)檫@一目標(biāo)而奮斗!

  現(xiàn)在你知道了吧,其實(shí)歷史和做人是密不可分的,我們可以通過歷史小故事來借鑒做人的道理。而讀完《讀史學(xué)做人》這本書后就讓我似乎明白了許多道理,剎那間我也似乎成了一個(gè)富有哲理的大人,我想做人可能就是如此,在瞬間就能改變一個(gè)人的命

讀書作文 篇5

  從小,我就喜歡聽爸爸媽媽讀故事。上幼兒園的時(shí)候,我開始看繪本,聽《論語》,背《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》。當(dāng)我上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了字,我開始自己讀書,很快我就愛上了讀書。從書中,我認(rèn)識(shí)了:善良可愛的笨狼、寧折不彎的張飛、有謀有略的諸葛亮、打虎的武松、狡猾的列那狐、舍己救人的夏洛等等。從書中,我懂得了許多道理:《海底兩萬里》告訴我遇到困難不要驚慌,要沉著冷靜,尋找機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝困難;《絕密身體報(bào)告》告訴我一些隱藏在身體深處的秘密,那些七零八落的和骨頭竟能拼成一個(gè)活生生的人!《克雷洛夫寓言》告訴我要保持清醒的頭腦,不要被花言巧語所蒙騙。讀過《和樹談心》、《讓太陽插上翅膀》,我也能學(xué)著寫出詩一般的美文。在我讀過的`書中,《夏洛的網(wǎng)》最讓我感動(dòng)。

  費(fèi)恩家的豬生了一只落腳豬,爸爸要?dú)⑺,是費(fèi)恩救下了它,給它取名叫威爾伯。她用自己喝的奶喂它,還把它送到了舅舅的農(nóng)場(chǎng)里。威爾伯在那里認(rèn)識(shí)了一只蜘蛛叫夏洛,他們成了好朋友。沒過多久,舅舅也想殺了威爾伯做成黑熏肉。夏洛為了救下威爾伯的命,想方設(shè)法在網(wǎng)上織出了“了不起”、“王牌豬”、“光彩照人”等字眼,想讓人們認(rèn)為:這只豬很不尋常,不能殺!最后,夏洛成功地讓威爾伯贏得了“第一名”的稱號(hào),但是夏洛因吐盡了絲而死去。夏洛這種舍己救人的精神深深地打動(dòng)了我。真正的朋友不僅是玩得開心,而且在對(duì)方遇到困難時(shí)要給予幫助。

  對(duì)我來說,讀書是一種快樂,是一種放松,書帶我走進(jìn)了無邊無際的知識(shí)海洋。從現(xiàn)在開始,就讓讀書成為我們的生活方式吧,讓我們?cè)跁姓J(rèn)識(shí)更多的朋友,懂得更多的道理,學(xué)到更多的知識(shí)。

讀書作文 篇6

  高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!币?yàn)檎媲畜w會(huì)過,所以我對(duì)這句話體會(huì)特別深刻。

  在幼兒時(shí)期,我還不太識(shí)字,但卻已經(jīng)對(duì)書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。有一次跟爸爸媽媽進(jìn)書店買書時(shí),我一眼就相中了一個(gè)小故事書系列,那時(shí)因?yàn)樘,只是單純地被書上的圖畫所吸引。在我的再三懇求下,爸爸媽媽無奈地給我買下了。我一回家,就翻起了其中一本。書里都是一面圖畫配一面文字,當(dāng)時(shí)我只識(shí)得幾個(gè)“你”“我”之類的字樣,幾乎看不懂上面講的是什么,就只好憑借著圖畫去想象故事的大概內(nèi)容,編出來之后我還講給了爸爸媽媽聽呢,弄得他們啼笑皆非。自那以后,我就成為了常常光顧書店的“小顧客”。

  后來我上了一年級(jí),學(xué)會(huì)了拼音。嘿嘿,這下不愁看不懂書了,我迫不及待地把以前買的書再翻了一遍,用學(xué)到的拼音一字一頓地拼了出來。原來書中的故事是這樣妙趣橫生,我讀得如癡如醉,連媽媽叫我吃飯都沒反應(yīng),后來是媽媽把我揪過去的,可我仍然抓著那本叫做《長(zhǎng)發(fā)姑娘》的書緊緊不放。自那時(shí)起,我不再注重書上的圖畫,開始被那引人入勝的文字所吸引。它們既是我的朋友,陪著我遨游在書的海洋,又是我的.導(dǎo)師,把無盡的知識(shí)默默傳授于我,使我終生受益。

  再然后呢,也就是現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的小姑娘啦。現(xiàn)在的我,已經(jīng)把書當(dāng)成了生活中的必備食糧,跟吃飯、睡覺一樣重要,就像毛澤東說的那樣:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀!痹谖覀兗业膸讉(gè)大書架上,通通擺滿了我的書,每一本我都看得滾瓜爛熟。也就是因?yàn)殚喿x,我的作文水平提高了許多,幾乎每次都能得到較好的評(píng)價(jià),看書還真是有萬益而無一害呀,正所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我平?吹臅泻芏啵骸短詺獍R小跳》《笑貓日記》《星辰夜空》《老鼠記者》……每一本書,我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛,聚精會(huì)神地去讀,癡迷地陶醉其中。

  就如普希金說的:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)!痹介L(zhǎng)大,我就越覺得書像是我最寶貴的財(cái)富,值得我全身心地去品味、學(xué)習(xí)。相信在未來的時(shí)光里,這位良師益友依舊會(huì)陪伴我左右,不離不棄。

讀書作文 篇7

  我讀過很多書,今天就來談一談我對(duì)一本書的心得體會(huì)吧!

  我讀的這本書叫做《女生日記》,是一本富有真情實(shí)感的長(zhǎng)篇小說。作者楊紅櫻用日記的形式,用柔美的語言,真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級(jí)女孩冉冬陽的快樂的有趣的,有喜怒哀樂的童年。充分展示了當(dāng)代少年兒童的快樂和煩惱。一個(gè)個(gè)撲朔迷離的故事讓人想流淚,作者又以詼諧幽默的筆調(diào)展示了小主人公豐富多彩的校園生活和家庭里的故事。光是看了題目就使人感興趣,使讀者想接著往下看。又描繪出了冉冬陽從小女孩成長(zhǎng)為一位大姑娘的生理和心理上微妙的`變化。作者每天觀察自己的女兒,給了自己很大的啟發(fā),于是便把自己女兒的一舉一動(dòng)記錄下來,這本書里的很多故事都起源于自己的女兒。所以更多的是真情實(shí)感,在作者筆下描寫的活靈活現(xiàn),栩栩如生!把女孩子渴望又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理刻畫得入木三分。揭示了女生心中的好多小秘密,引人入勝,引起讀者的思考。

  讀完這本書,使我回味了好久,使我再想品味一遍,那些優(yōu)美的語言使我體會(huì)多遍……

讀書作文 篇8

  我喜歡讀書,喜歡漫游在書的天堂里,讀書已經(jīng)是我生活里必不可少的一部分了。正如高爾基爺爺說的:“書是人類進(jìn)步的階梯,最忠實(shí)的伴侶,最真摯的朋友!睂(duì)我來說,書是我的良師益友。

  起初,我認(rèn)識(shí)的字沒幾個(gè),那些:與得道理深?yuàn)W、意味深長(zhǎng)的大部頭著作,我都不敢問津,覺得沒有興趣,只愛看那些字少的連環(huán)畫。到了一二年級(jí)時(shí),我才漸漸地開始看童話故事,《格林童話》《一千零一夜》……童話使我想像的翅膀日益展開——有時(shí),我常常想像著自己是奧特曼或是超人,去打擊壞蛋,勇敢地拯救地球;有時(shí),我又把自己幻化成小精靈,去傳遞善良,播撒快樂……說真的,書籍,把我?guī)У搅艘粋(gè)廣闊多彩的世界,我就如一滴柔弱的小水珠,匯入許多晶瑩的'水滴和露珠,逐漸地豐滿起來。

  到了三四年級(jí),隨著閱讀的書越來越多,我逐漸學(xué)著開始摘抄和積累。我看書時(shí),常常會(huì)拿出一個(gè)小本本,遇到精彩的片段和詞句,及時(shí)分門別類地摘抄下來,在我的這個(gè)小本本的首頁上,我寫著:“行文用字,應(yīng)該是——平字見奇,常字見險(xiǎn),陳字見新,樸字見色!蔽野堰@句話當(dāng)作自己的座右銘,時(shí)刻提醒自己。我還給這個(gè)小本本取了一個(gè)好聽的名字——《采蜜本》,意思是說像蜜蜂一樣辛勤地勞作積累,一定能釀出最芳香的蜂蜜。

  看書除了使我寫作水平有了很大的提高以外,還讓我對(duì)語文課非常的著魔。通過語文老師生動(dòng)的講解,再加上自己用心的體會(huì),整個(gè)人便能完全融入到書本中去,自己也仿佛真正走入了作者的心靈。漢代著名經(jīng)學(xué)家、文學(xué)家劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!敝灰眯淖x書,用心體會(huì),再愚笨的人也能聰明起來。

  還是那句話,我喜歡讀書。“書中自有黃金屋。”相信大家看到我的讀書生活后,心里也打起了自己的小算盤。心動(dòng)不如行動(dòng),趁我們還有大好光陰,趕快多多結(jié)交書這位“良師益友”吧!

讀書作文 篇9

  書,是人類進(jìn)步的階梯,是求智者的精神食糧,是讀書人的終身伴侶,更是我最真摯的朋友。她像一位無聲的老師,帶我在沒有頂峰的階梯上攀登,帶我在知識(shí)的`海洋中破浪前行。

  讀書,幾乎成了我的一種習(xí)慣。課間活動(dòng)時(shí),中午休息時(shí),晚上睡覺時(shí),吃飯時(shí),走路時(shí)。我都會(huì)捧著一本書,不知疲倦的翻閱著。讀書時(shí)的我,就像一塊干燥的海綿,吮吸著知識(shí)的甘霖。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,我與那五彩的世界告別了,進(jìn)入了文學(xué)的殿堂。我常常為書中的主人公而哭泣,又常常被書中的情景而獨(dú)自傻笑記得,有一次,我躺在床上看一本《神奇的花園》,我入神地看著。突然,媽媽無情地把燈關(guān)了,可我一點(diǎn)兒也睡不著,心中總想著書中的情節(jié)。于是,我躡手躡腳的把爸爸的手電筒拿到了床上,躲在被窩里聚精會(huì)神的看著,厚厚的被子把我唔得喘不過氣來?墒,如果我打開被子,爸爸就會(huì)發(fā)現(xiàn)。于是,直到我在被窩里看完了那本書,才心滿意足的合上眼睛睡覺。

  無聊時(shí)讀書,可以讓我變得不再孤獨(dú);憂傷時(shí)讀書,可以讓我忘掉一切憂愁;開心時(shí)讀書,可以讓我快樂翻倍。從書中,我不僅收獲了快樂和知識(shí),還知道了一個(gè)又一個(gè)為人處世的道理。從《假如給我三天光明》中,我學(xué)到了海倫·凱勒不屈不撓的學(xué)習(xí)精神和生活態(tài)度;從《伊索寓言》中,我懂得了許多人生和生活的道理;從《我飛了》中,我領(lǐng)略了朋友之間那份真摯的友情?

  讀書,陶冶了我們的情操,開闊了我們的視野,凈化了我們的心靈。我愛這沒有頂峰的階梯,我愛這片書的海洋,我愛讀書。!

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