初中的作文精品[5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的初中的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

初中的作文 篇1

　　我原來一直是個(gè)愛斤斤計(jì)較的人。別人踩了我一腳，我絕不會(huì)忍一忍；同學(xué)撞到了我，我一定會(huì)吵上移架；朋友的話不當(dāng)心傷害了我，我肯定要以牙還牙……不過，我經(jīng)歷了那一次后，便懂得了什么是叫“寬容”，斤斤計(jì)較這個(gè)毛病已飛得無影無蹤。

　　那是一個(gè)中午，我在校園走廊中踢毽子，正當(dāng)我踢得不亦樂乎時(shí)，居然將毽子一腳飛踢進(jìn)了隔壁班教室里，這還算好的，更慘得還在后面——調(diào)皮的毽子居然掉入了一個(gè)正吃飯的.男孩的湯盆里！我見了慌了神，因?yàn)檎l遇見這種情況不會(huì)大吵一架呢？我呆呆地愣在那里，不知所措，只是偷偷地望著那男孩，等待著暴風(fēng)驟雨的來臨。

　　然而我卻想錯(cuò)了。只見那男孩從湯盆中撈出可憐的毽子，走上前遞給我，我顫抖的手接過毽子，低下了頭。他仿佛看出了我的心思，拍拍我，說：“沒事，我不愛喝那湯�！边@句話我心知肚明是假的，不過還是讓我不再慌亂了。

　　我微微抬起頭，只見男孩正朝我淡淡一笑，他笑得如此自然，如此輕松，如此美麗，有如一縷春風(fēng)，吹散了干戈，溫暖了心靈。因?yàn)檫@笑里隱含了兩個(gè)字，兩個(gè)美麗又是給我巨大影響的字——“寬容”。

　　我感到眼眶熱乎乎的，一股暖流涌遍我全身。我想對(duì)他說句“謝謝”，又說不出口，我心潮起伏，啊，這位素不相識(shí)的男孩，卻如此寬容我，可見他的寬容！他完完全全可以與我吵上一架，完完全全可以讓我為他再去打盆湯，但他沒有。他就淡淡地笑了一笑，輕輕地對(duì)我說了一句話，卻使一場(chǎng)糾結(jié)化解，使他的素質(zhì)提升！

　　我心中又不禁泛起一陣羞愧，如果我是他，如果別人將毽子踢進(jìn)我的湯里，我會(huì)怎么做？如果我還像原先那樣斤斤計(jì)較，結(jié)果又是什么？我想肯定是相互大吵一架，弄得大家心情不爽，但男孩卻用一個(gè)微笑化解了，大家都心情不錯(cuò)，這不是個(gè)好方法。我突然間明白了，寬容，原來如此重要。寬容不但能化解糾紛，更能提高素養(yǎng)。斤斤計(jì)較又會(huì)換來什么？換來的無非是不必要的糾紛、麻煩，還是同學(xué)對(duì)你的憎恨。我不能再斤斤計(jì)較了！

　　我望著男孩離去的背影，心潮難已，“退一步海闊天空”，男孩的行動(dòng)不正是告訴我這個(gè)道理，教育我不要斤斤計(jì)較么？ “我不再斤斤計(jì)較！我要學(xué)會(huì)寬容！”我下定了決心，并一步步實(shí)現(xiàn)了它。

　　以后，每當(dāng)別人一不當(dāng)心踩到了我時(shí)，我會(huì)笑答“沒關(guān)系”每當(dāng)別人撞了我時(shí)，我會(huì)一笑了之；每當(dāng)別人的語言刺到我了時(shí)，我會(huì)不當(dāng)一回事……“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，我不再像以前那樣斤斤計(jì)較，要改變自己，當(dāng)個(gè)寬容的人。

　　“海納百川，有容乃大”，我終于懂得了：斤斤計(jì)較，是會(huì)害人害己；寬容大度，能夠利人利己。我不愿，也不會(huì)再斤斤計(jì)較了！ 我不再斤斤計(jì)較！

初中的作文 篇2

　　不知不覺中，時(shí)間悄無聲息地走進(jìn)了每個(gè)人的心中�；蛟S它會(huì)成為一時(shí)的美好；也或許會(huì)以它自己的方式一點(diǎn)點(diǎn)消失，直到世界已了無音訊。但無疑的是，它總會(huì)慷慨地為每一個(gè)人留下一段刻骨銘心。

　　似水的童年里，印象中總有那么一個(gè)人，我們一起哭，一起笑。她是誰？她是我的知己。

　　孩童時(shí)，我喜歡向她傾訴，她也總是認(rèn)真地傾聽我的心聲，我們?yōu)楸舜烁械叫牢俊⒖鞓贰?/p>

　　那是個(gè)秋日的傍晚，夕陽的余暉印照著我們的臉，耳邊的風(fēng)徐徐吹過，我們實(shí)現(xiàn)了共同的愿望——埋下許愿瓶。小時(shí)候，你我天真的以為，埋下一個(gè)許愿瓶，等第二年春天它會(huì)長(zhǎng)成一棵許愿樹，這樣，我們的愿望就可以實(shí)現(xiàn)了。漸漸才知道，那只是個(gè)美麗的童話，是不可能成真的，但我們還是去做了那樣的'傻事，不為其他，只為我們的友誼可以天長(zhǎng)地久，我們永不分離。

　　我還記得，我們?cè)谀强脴湎碌男�言：我們的�?jiān)持是風(fēng)雨同舟，我們的依賴是彼此共存。只有那時(shí)你我的臉清晰地刻畫在我的腦海中。

　　六年的光陰，恍若流年，我們分開了，卻不在同一所學(xué)校。我曾以為，只有每時(shí)每刻的在一起才是朋友，但我錯(cuò)了，我們不在彼此的身邊，卻依舊可以感受對(duì)方的存在，這就是友誼。

　　你存在，我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的世界里……

　　流年中，感謝有你。

初中的作文 篇3

　　我的小弟弟才三周歲半，他可是個(gè)淘氣的小家伙，整天活蹦亂跳，而且還滿肚子壞水兒，我又氣又愛。

　　他有一張櫻桃般紅潤(rùn)的嘴唇，小巧的鼻子，一雙水汪汪的大眼睛上還長(zhǎng)著漂亮的雙眼皮，雙眼皮的底下，還有連我都望塵莫及，又長(zhǎng)又自然翹的睫毛，后腦勺還有一個(gè)小辮子，就連說話都是娓娓動(dòng)聽的，怎么看怎么像女孩。他偏不喜歡帥氣的男裝，反而喜歡色彩鮮艷的女孩衣服，不喜歡男生該喜歡的紫色，藍(lán)色之類的，卻喜歡起女孩兒喜歡的粉色。唉！安能辨我是雄雌？他又知識(shí)充滿童趣，讓人心生憐愛，耍心眼時(shí)就滿肚子壞水兒，叫人無奈又生氣。放了暑假地理就動(dòng)不動(dòng)就問：今天上不上學(xué)？今天上不上學(xué)？今天上不上學(xué)？重要的事情一天說三遍。我耐心的解釋說：今天不上學(xué)，咱們放暑假啦？暑假？弟弟說。沒錯(cuò)！我說：就是暑假。薯?xiàng)l假呀？弟弟幼稚的問。不是。我解釋說：暑假就是夏天放的很長(zhǎng)很長(zhǎng)的假。哦！很長(zhǎng)很長(zhǎng)的薯?xiàng)l假呀！弟弟幼稚的說。我的小弟弟多么幼稚�。�

　　他也有聰明的時(shí)候，但都是些小聰明，而且從來不用在正地方。前幾天，我看到書架上放著一個(gè)媽媽盛化妝品的.包裝盒，挺好看的，我便問媽媽：媽，這個(gè)盒子還有用嗎？沒有就給我吧！媽媽說：沒有啦，給你吧！我滿心歡喜地打量著盒子。弟弟笑瞇瞇地走了過來，對(duì)我說：姐姐，給我看看。給你。我把盒子給了弟弟，弟弟接過盒子，看了看，眼睛一轉(zhuǎn)，不知在想什么。不一會(huì)兒，她找來了一些東西：屬于她的兩本書一個(gè)本子，以及他的飯費(fèi)單，他又把窗臺(tái)上他的幾元錢拿過來，通通放進(jìn)了盒子里，對(duì)我說：姐姐，你看正好裝上！我剛想把我的盒子拿走，可他卻搶先把盒子抱走，據(jù)為己有了。任憑我怎么向他要他都不給，還躲到媽媽身后朝我吐舌頭。

　　過了一會(huì)兒他又找來我的新筆記本，只是上面的火車對(duì)我說：姐姐，這個(gè)火車真好看我就喜歡這火車看來我的筆記本也快要保不住了！這個(gè)鬼頭鬼腦的小弟弟又可氣又可愛你見過這樣的小孩嗎？

初中的作文 篇4

　　每一個(gè)追夢(mèng)的少年，都是偏執(zhí)的夢(mèng)旅人�！�—題記

　　還記得我們?cè)谝粋�(gè)陽光和煦，微風(fēng)涼涼的下午，你我相視一笑，像剛剛經(jīng)歷一個(gè)神秘的宗教儀式，開始想念那缺席的一個(gè)人。后來，逐漸熟了起來，倒像是一株兩棵樹的枝葉，雖然相隔兩個(gè)省，但卻如同樹同根，看同一場(chǎng)雨。這樣，挺好的。突然意識(shí)到，認(rèn)識(shí)你已兩年了。

　　《我不想聽森林中的流言蜚語》

　　我不想聽森林中的流言蜚語

　　在云杉中還能聽到沙沙聲和樹葉的嘆息聲

　　陰影仍在憂郁與樹干間滑行

　　上路吧沒有人會(huì)遇見我們

　　玫瑰色的黃昏沿著無聲的樹籬入夢(mèng)

　　我知道，你忍受著學(xué)校的風(fēng)言風(fēng)語，像一頭黃牛，由反抗到沉默，直到無所謂。你深知再多的辯解只會(huì)越抹越黑。你曾經(jīng)痛恨那些對(duì)你冷嘲熱諷、編造一些毫無依據(jù)的故事來傷害你的人，即使她們與你并不相干。你曾經(jīng)因?yàn)檫@些事在深夜里哭泣，聲音嘶啞著給我打電話，歇斯底里地吶喊你的憤怒與不平。后來你不再說了，我問你，為什么，你說，上個(gè)星期你看到一句話：真正的強(qiáng)大從不說別人救援而來的，而是經(jīng)過自己的心，用自己的力量，解去過去的心結(jié)。你說，對(duì)于那些人，你不想再去反駁、理睬，你熱愛自己現(xiàn)在擁有的生活，不想因?yàn)檫@些雜質(zhì)去影響它。你說人不能這么自私，我們總是會(huì)根據(jù)一些零碎的小細(xì)節(jié)，去天馬行空的想象去勾勒一個(gè)“我以為”的世界，可那并不是真相。理解比誤解而言，更能懂得這個(gè)世界。

　　我很慶幸，在那么多朋友已出入社會(huì)時(shí)，你仍堅(jiān)守讀書之路。在那么多傷害與誤解后，你仍堅(jiān)信友情和親情。你說，你的朋友去打工、去發(fā)廊，去了酒吧工作，看似浮華，實(shí)著受傷。她們不能承受社會(huì)的糟粕過早的淪為青春的犧牲品。總有這樣的現(xiàn)象，小縣城若不是讀書深造或揣著夢(mèng)想，很多成年的、未成年的女孩已結(jié)婚生子。不言而喻，她們的視野只局限于這座城里，而我心中的你，應(yīng)有更精彩的夢(mèng)想，更美妙的青春。

　　我永遠(yuǎn)記得那段日子，在這里我把它分享給你。每天我都會(huì)起得很早，先背五組單詞，然后去洗漱，我在衛(wèi)生間的墻壁上貼滿了各式各樣的紙條，有文學(xué)常識(shí)，有字音字形，有英語單詞，還有數(shù)學(xué)公式，刷牙的幾分鐘里，我會(huì)盡量把墻上的所有紙條都看一遍，從契訶夫看到巴金，從《童年》看到《資治通鑒》。有時(shí)候附近的房子開著電視或者家里來了客人比較吵，我就站在樓下背書。我記得那時(shí)候天空很藍(lán)，瓦礫墻被陽光曬得明亮溫暖，風(fēng)把我手中的課本吹起幾頁，又被我靜靜的`按下，頭頂上的天線錯(cuò)亂有致，幾只小鳥站在上面，看著我一頁一頁地背書，在那個(gè)狹小的胡同里，我常常一站就是兩個(gè)鐘頭。一個(gè)人感受著凌晨三點(diǎn)鐘空氣中的肅靜，每次通宵，熬到窗外天色逐漸明亮，看著沉睡的周圍一點(diǎn)一點(diǎn)喧嘩起來，我連對(duì)自己說聲早安的力氣也沒有。

　　可是，人的一生，有幾次像高三這樣，簡(jiǎn)單純粹地追求自己的夢(mèng)想呢？所以的夢(mèng)想都從遠(yuǎn)方啟程，翻山越嶺，風(fēng)塵仆仆而來，霸占我們每一寸思想和每一天的生活。即使尚且年輕的我們尚未讀懂夢(mèng)想的真正含義。但卻固執(zhí)地緊緊抓住這兩個(gè)字，以此作為我們所以努力和犧牲的理由。

　　饒雪漫曾經(jīng)說過：“那些吃過的苦，受過的罪，扛過的艱辛歲月，總有一天，會(huì)化成一束束光，照亮我們跋涉的道路�！贝藭r(shí)處在高二的你，我想對(duì)你說，這世上沒有免費(fèi)的午餐和天賜的財(cái)富，想要多么珍貴的禮物，就要拿出多么珍貴的付出來交換。你不努力有人努力，你不付出也有人付出，很多時(shí)候，我們和別人拼的，不過是誰破釜沉舟。

　　你是一個(gè)好女孩，雖然有時(shí)候會(huì)貪玩、會(huì)偏激、會(huì)自以為是。但一個(gè)珍惜朋友、孝敬父母的女孩又怎么不惹人憐愛。我一直關(guān)注你的簽名版，那里就像你的秘密花園。即使只是一句話，即使猜不透你遇到了什么樣的事，但很多多少少能了解你此時(shí)的心態(tài)，你的心情。我時(shí)常想我到底該以什么樣的姿態(tài)出現(xiàn)在你的生命里？后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)我不應(yīng)該以指路人的角色參與你的生活，那樣只會(huì)左右你的青春，我只愿默默跟著你的腳步，在你難過、苦惱、開心爛熳時(shí)與你分擔(dān)，在你迷茫、困惑時(shí)做你的依靠。于是我選擇沉淀。或許的確不能像你身邊的小伙伴一樣時(shí)時(shí)陪伴著你，給你無微不至的照顧。但我會(huì)握緊你的手，陪你走過青春！

　　在這里，把這句名言送給你：很難說什么是辦不到的事情，因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)。

初中的作文 篇5

　　如果把我的媽媽比喻成一片海，那么我的爸爸就是一座巍峨俊挺的山；如果我的媽媽是一杯甜甜的蜂蜜水，我的爸爸就是一杯淡淡的白開水；如果我的媽媽是一艘小帆船，我的爸爸就是一條大輪船。

　　我的爸爸，他性格活潑、開朗、幽默。他在我孤獨(dú)的時(shí)候，陪我一起玩藏貓貓等游戲，我們玩的不亦樂乎。我和爸爸像朋友一樣聊天，我經(jīng)常被爸爸的話逗得哈哈大笑，在那時(shí)，我們便糾纏在一起，互相打鬧。在我傷心的時(shí)候，我就去跟爸爸撒嬌，爸爸就把我摟住，輕輕拍我的頭，對(duì)我說一些安慰的話語，我慢慢地就不傷心了。

　　老爸也有嚴(yán)厲的一面。因?yàn)樗麤]有什么特長(zhǎng)，也不會(huì)演奏樂器，所以對(duì)于我練小提琴，他一絲不茍，對(duì)我要求很嚴(yán)格。每一次練琴，他都站在我的.旁邊，盯著我的一舉一動(dòng)。當(dāng)我拉錯(cuò)某個(gè)音符時(shí)，他會(huì)說：“怎么回事？趕緊練，把這首曲子練好。”當(dāng)然，在我實(shí)在練不好的時(shí)候，他也會(huì)鼓勵(lì)我：“沒事，你是最棒的，一定能拉好。”經(jīng)過爸爸的批評(píng)或鼓勵(lì)，我慢慢地就能拉好了。

　　爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求也很嚴(yán)格，有時(shí)，我考了一百分，爸爸笑得合不攏嘴，他還會(huì)表揚(yáng)我：“瑤瑤真棒，考了一百分，下次繼續(xù)努力啊�！庇袝r(shí)，我考了95分以下，爸爸會(huì)批評(píng)我：“你是怎么學(xué)的，才考這么點(diǎn)分，知識(shí)掌握的不扎實(shí)，也不夠認(rèn)真，下次給我考好點(diǎn)，聽見沒有？”爸爸嘴上說得嚴(yán)厲，可心卻是軟的，他拿起卷子，一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我分析錯(cuò)題，每一次爸爸幫我分析完后，我在下來的測(cè)試中都能取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　這就是我的老爸，他有時(shí)風(fēng)趣幽默，有時(shí)又非常嚴(yán)厲。我愛我的爸爸，我非常愛他，因?yàn)椋�我的爸爸是一座山�?/p>

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