描寫的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫的作文3篇，希望對大家有所幫助。

描寫的作文 篇1

　　今天很熱，一大早太陽公公就露出了火辣辣的臉。我懷著興奮的心情，跟爸爸、媽媽一起去“大杭州的吐魯番”——富陽東洲采葡萄。

　　在一位爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我們來到了他家的葡萄園。只見葡萄藤彎彎曲曲地纏繞在架上，葡萄葉在微風(fēng)中擺蕩，就像層層綠色的波浪。站在葡萄架下仰望，滿眼都是一串串的葡萄。黑紫色的是“巨峰”，紫紅色的是“巨玫瑰”，青綠色的是“醉金香”，黃白色的是“金手指”，頂端紅色的是“美人指”……不同品種的葡萄顏色各異，形狀也不一樣，但都那么水靈靈的，惹人喜愛。媽媽負(fù)責(zé)搜索成熟飽滿的葡萄，爸爸負(fù)責(zé)用剪刀剪下來，我負(fù)責(zé)放進(jìn)籃子。很快我們便摘了滿滿一籃沉甸甸的'葡萄，興高采烈地滿載而歸。

　　雖然我熱得滿頭大汗，但是我不僅認(rèn)識了許多葡萄的品種，還體驗到了收獲果實的樂趣。

描寫的作文 篇2

　　夏天是百花盛開的季節(jié)，現(xiàn)在開的旺盛的是星星點點的薔薇。

　　薔薇花應(yīng)該由三種顏色吧，最常見的粉色，白色的我不確定，因為它的花瓣有些稀少。而大紅色的最少見，就連媽媽幼兒園里植物繁多的地方，也只有兩株。大紅色的薔薇好像是玫瑰插上去的一樣，多多嬌嫩欲滴。

　　玫瑰，我曾經(jīng)喜歡的花，如果它有綠色的，我會更加喜歡它。原因保密，不是我喜歡綠色，一個重要的朋友喜歡，所以想送啊！而且玫瑰刺太多，有種“不要靠近我”的感覺。

　　小區(qū)里開著一種不知名的花，好像煙火一樣，葉子是紫紅的，花瓣是一條條的，樣子很奇怪。在路邊還有一種花，有一次我摘了幾片花瓣，用手握了一路，到學(xué)校打開一看，我的手心里有一只毛毛蟲，嚇?biāo)牢伊�！囧�?/p>

　　夏天比較著名的'是玫瑰，可是，荷花也是不能落下呀！

　　荷花有“清水出芙蓉”的美稱，的確，荷花有種說不出，道不來的清純之美，我也很喜歡荷花，經(jīng)常從媽媽的辦公室拿好多彩色粉筆，在地上涂涂畫畫，大多是各式各樣的、五彩繽紛的荷花。

　　夏天是個五彩的季節(jié)，而花朵又給這個多彩的季節(jié)增添了美麗與自然。在這個喧鬧的城市里唯一帶給人們回歸的感覺的只有成片的森林，還有森林中純凈的花——-夏天的花。

描寫的作文 篇3

　　張教師孩子般天真地笑了起來，嘴里露出一排潔白整齊的牙齒，有幾縷頭發(fā)垂落在嘴角上，她用小指頭輕巧地勾了一下。

　　新來的語文教師身材修長，步履輕盈，像陽春三月的楊柳那樣婀娜多姿。

　　這位教師中等個兒，圓圓的`臉，總是微笑著。與眾不同的是她身后拖著一條烏黑的大辮子，我們班的同學(xué)都叫她辮子教師。

　　王教師越講越興奮，一雙珍珠般的眼睛眨呀眨的。

　　只見陳教師那略微有些灰白的眼睛里，射出了嚴(yán)厲的目光，緊緊地盯著我。

　　王教師秀氣的臉上生著一對細(xì)眼，遇上高興的事兒，一笑就瞇成了兩條線；她那兩條細(xì)長的眉毛就像兩個倒下來的小括號，特別有意思。

　　白教師又重新看了一遍，當(dāng)看到演算結(jié)果時，突然眼睛猛地一亮，好像又發(fā)現(xiàn)了什么似的，微笑著看著我們又問了一遍。

　　教師，您還記得嗎我入學(xué)那天，是您面帶笑容把我領(lǐng)進(jìn)校園，又是您把我摟在懷里，告訴我要做一個聽話的好孩子。這一切讓我感到您像母親一樣溫暖。

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