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開心的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的開心的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
開心的作文 篇1
等待是甜蜜的,當(dāng)自己有了心中所牽掛的東西時(shí),不管時(shí)間是多么漫長(zhǎng),等待總是那么甜,那么蜜。
在上次短暫的等待之后,我們又迎來了一次甜蜜的等待。茄子在長(zhǎng)啊,長(zhǎng);我們?cè)诘劝,等……“嘩啦啦”“嘩啦啦”,雨漸漸大了,我的心也隨著雨姑娘飛到了窗外,頭時(shí)不時(shí)向窗外望去。“雨下得這么大,那些較弱的小苗會(huì)不會(huì)被雨淹死!蔽倚南搿艾F(xiàn)在是春天,蟲子會(huì)不會(huì)把苗兒咬死。一會(huì)兒太陽出來,驕陽會(huì)不會(huì)把苗兒曬死”我想。我就這么想啊想,一些課,就立刻朝苗圃飛奔而去,生怕那掠奪走我們前一批苗兒的兇手再出來破壞這批苗兒。苗兒已成為我生活的全部;生命的一部分,無時(shí)無刻不想著它,念著它。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛上了那綠油油的`,茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的苗兒。雖然現(xiàn)在它耷拉著葉子,無精打采的,但我相信,苗兒以后肯定會(huì)長(zhǎng)的越來越好。
等待是甜的,是蜜的,當(dāng)兩人無時(shí)無刻不想著對(duì)方,不管等了多長(zhǎng)時(shí)間,到最后,總覺得是那么甜,那么蜜
開心的作文 篇2
七月剛開始時(shí),我是和哥哥弟弟一起玩的,七月底時(shí),我也是和哥哥弟弟一起玩的,真是“首尾呼應(yīng)”呀!“中心句”當(dāng)然就是提高營(yíng)和學(xué)習(xí)了,因?yàn)槠咴路莸闹饕蝿?wù)就是把所有的作業(yè)做完。但不管是“首尾呼應(yīng)”還是“中心句”在色彩繽紛的七月里都扮演著極其重要的'角色。
我和弟弟哥哥一起做手工、看電視、玩電腦、做作業(yè)……多么開心呀,多么快樂的時(shí)光呀!和家人一起去旅游,龍床、瀑布、上天梯、聞瀑亭……多么神奇呀,多么美妙的時(shí)光呀!和同學(xué)們一起上數(shù)學(xué)課(提高營(yíng)中),數(shù)理、奧數(shù)、解答、提問……多么專注呀,多么認(rèn)真的時(shí)光呀!
七月份我明白了許多道理,比如說:要自覺,不然會(huì)有很不好的事情發(fā)生;要小心,不然會(huì)遭到不必要的傷害;要守信,才能贏得朋友的信任……這些道理在以后的學(xué)習(xí)和生活方面一定用得到,就像上課時(shí)要自覺聽講;運(yùn)動(dòng)時(shí)要小心行事;向同學(xué)保證時(shí),一定得守信……所以,道理也可以作為收藏品。
七月,是一個(gè)忙碌的月份,就像我一樣,整天把時(shí)間安排得滿滿的,大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),擠出來的一點(diǎn)時(shí)間就玩玩。每天當(dāng)?shù)仄骄上第一道曙光出現(xiàn)時(shí)就起床,晚上看著皎潔的月光躺下睡覺,可又睡不著,還在想著早上的工作,就這樣過了三十一天,八月來了,這是一個(gè)快樂的月份,所以我也開始瘋狂了。結(jié)束了所有的工作,玩了起來,一直玩到再次工作。
告別七月,迎接八月啦!耶!
開心的作文 篇3
周五晚上,我躺在舒適的小床上,望著窗外夜空中閃爍的星星,其中那顆最亮的星星,悄悄打開了我記憶的大門……
記不清是一年級(jí)還是二年級(jí)時(shí)的一個(gè)冬天,下了一場(chǎng)大學(xué),滿大街都是白茫茫的一片,似乎這個(gè)世界已經(jīng)成了童話中的“銀色世界”。
由于下雪,地上很滑,根本無法騎車,所以我只能和姐姐一起走路去學(xué)校。
走到半路時(shí),眼尖的我忽然發(fā)現(xiàn)路邊的雪地里,漏出了半張“毛爺爺,”啊,不會(huì)是錢吧。我顧不得書包在背上“嗒嗒”地響,一個(gè)箭步向“毛爺爺”跑去。而姐姐卻不知道發(fā)生了什么事情,一臉疑惑地看著我!敖憬悖憬阄覔斓搅5塊錢。”我用剛才把雪刨開,已經(jīng)凍得通紅的小手,拿著那張“毛爺爺”讓姐姐看。“嘿,你今天運(yùn)氣不錯(cuò)嘛,等著,待會(huì)我也一定能撿到好東西!”姐姐臉上滿是“羨慕嫉妒恨”地說著。
果然,沒過多久,姐姐的“火眼金睛”也在雪地里發(fā)現(xiàn)了一件寶物——是魯迅寫的一本名著《朝花夕拾》!昂伲窗,我說能撿到就能撿到!苯憬隳弥鴦偛诺摹皩毼铩保蛭异乓。我也不甘心地說:“哼,等著吧,姐姐,我肯定能再撿到一個(gè)好東西!
于是,我就邊走邊在雪地里“巡邏”起來,“哈,姐姐,你看,我又撿到了什么?”。我拿著自己剛剛撿到的“戰(zhàn)利品”——一只手套,高興地對(duì)姐姐說道!班,今天你運(yùn)氣咋這么好滴!”“那當(dāng)然了,肯定是我下雪天還堅(jiān)持來學(xué),老天爺送給我的獎(jiǎng)勵(lì)!”我驕傲地說道。“藝帆,今天你……哎呀不好,都7點(diǎn)35了,快,要遲到了!”姐姐趕緊拉著我的.手,向?qū)W校方向跑去。
我們一路小跑,終于在上課鈴響前的一秒鐘,趕到了教室。不過想起剛才的幸運(yùn)事兒,可真是高興呀!
開心的作文 篇4
今天上午,我又該去打網(wǎng)球了。這時(shí),媽媽來電話了,媽媽說,Dora教練有事情,就把上網(wǎng)球課時(shí)間改到4點(diǎn)了。4點(diǎn)我拿著網(wǎng)球拍高高興興的去上網(wǎng)球課。我一去那里,老師就在那兒了,Dora教練先叫我跑步,然后再練習(xí)揮拍,正手反手各10個(gè)。我剛揮完拍,我的搭檔史正陽就來了。Dora教練叫史政陽先去跑步, 再去揮拍,正手反手各10拍,我就在旁邊休息。等史政陽完成任務(wù)以后,我們倆一起做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)有很多,拿著球拍一直往后伸,看誰伸得越向后就表示他的關(guān)節(jié)越柔軟,還有拿著拍子,放到地下,彎腰摸地面,膝蓋還不能彎曲。一只手抱著另一只手的'肘關(guān)節(jié),如果左手抱著肘關(guān)節(jié),你必須得往右邊倒,如果是右手抱著肘關(guān)節(jié),你必須得往左邊倒。
開始打網(wǎng)球了,先一個(gè)人用正手接4個(gè)球,看誰接得球多就證明誰最厲害,現(xiàn)在接球得最高紀(jì)錄是6拍,是我上次打的。不過今天我沒有上次打得好,用一個(gè)球接了4拍。第二個(gè)是用反手接4個(gè)球,也要看誰打得多,這次我用一個(gè)球打了5拍,比正手多1拍。
第三個(gè)項(xiàng)目是滾雞蛋的小游戲,教練用手把球推過來,我們要用手把球推回去,不能用腳,不能站起來,必須得用手推,不能用頭推,不能用屁股推,不能用肚子頂。第一次我10個(gè)都給老師推回去了,第二次老師搞了15個(gè)球,我也全把它們推回去了。做完這些,我們就拉筋,把腳放到桌子上,然后側(cè)彎下來,讓兩只手疊起來,碰到桌上那支腳的腳趾頭。如果搭的是左腳,就得往左邊倒,如果你搭的是右腳,你就得往右邊倒。
做完這些,課上完就可以回家了,今天我感覺到這個(gè)課上得蠻開心的。
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