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讀《愛，驅(qū)走寒冷》有感
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編整理的讀《愛，驅(qū)走寒冷》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《愛，驅(qū)走寒冷》有感1
今天，我在《開往童話世界的列車》一書中讀到一篇文章《愛，驅(qū)走寒冷》，感受很深。 愛在某些人的眼中只是一個(gè)普通的字眼，不過，它在我的眼里，是一個(gè)幸福的.、神圣的、溫暖的太陽。 許多人對(duì)“愛”這個(gè)字的體會(huì)很深，比如：山區(qū)里的孩子得到了捐助，覺得愛重于泰山。
但仍有人對(duì)“愛”不以為然，比如：一些孩子，因?yàn)楦改笇?duì)他們嚴(yán)厲了點(diǎn)就離家出走。在這些人的眼里，愛輕如鴻 。 愛包括很多種：母愛、父愛、喜愛、長(zhǎng)大了還會(huì)有戀愛……種種愛都包含著酸甜苦辣，都不容易。
在寒冷的冬天，也能找到溫暖的愛：一件棉衣、一把雨傘、一件雨衣，都是暖流；當(dāng)然愛不止這些，一句溫曖的問候、一碗曖心的雞湯，甚至一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都是愛。 文章中說“有愛相隨，我們可以彼此取暖�！焙涞臄橙耸翘�，太陽的朋友是愛。
孤獨(dú)的人是體會(huì)不到愛的，因?yàn)闆]有人向他投遞愛。久而久之，他也就成了一個(gè)無情的人，一個(gè)冷漠的人。愛，我對(duì)你，你對(duì)我，互相傳遞，不要郵車，不要郵遞員，只要一個(gè)眼神，一句好話。
讓我們大聲呼喊“我不冷，因?yàn)槲倚闹杏袗�！�?/p>
讀《愛，驅(qū)走寒冷》有感2
最初的最初，有點(diǎn)古板，枯燥，不通俗易懂的科普書我不太感興趣。暑假期間我陶醉在昆蟲的世界里，《昆蟲記》這本書散發(fā)出田園的清香，讀著讀著，我仿佛身臨其境，不由自主地跟著法布爾走進(jìn)昆蟲的世界。
“螢火蟲的光呈銀白色，如同月亮的清輝一樣，并不刺眼。也許，這些光芒也是月光的一部分呢，它為炎炎夏夜增添了一抹神采，也為嬉戲玩耍的孩子們帶了無窮樂趣�！痹诜ú紶柕墓P下，月下的螢火蟲是多么可愛。與平時(shí)捕食時(shí)兇巴巴的'模樣有巨大差別。一幅溫馨的場(chǎng)景：潔白的月光下，深幽的草叢中，有無數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)在閃爍，與漫天的星光、人間的燈火融為一體，書寫著夏日的情懷。這就是法布爾筆下的魅力，他用簡(jiǎn)短的幾句話，讓我們看到如詩如畫的情景。在炎炎夏日，螢火蟲為我們送來清新的畫。
“天氣越來越冷了，迷宮珠用盡最后一點(diǎn)力氣替孩子們將巢咬破，而它也筋疲力盡而死�？墒�，它感到無限的幸福與滿足，因?yàn)樗M到了一位母親的全部責(zé)任�！泵詫m蛛可謂是昆蟲界最棒的母親。之前沒有看過《昆蟲記》的時(shí)候，一直診斷蜘蛛盡是可怕的形象，令人拒之千里有所反感。這本書讓我改變了感覺，迷宮蛛讓我享受著動(dòng)物的溫情。其它蜘蛛產(chǎn)卵后就不管，迷宮蛛不是這樣。它一直護(hù)在卵身邊，保護(hù)它們。讀著想著，我的眼角濕潤(rùn)了。時(shí)刻護(hù)著這些未出世的寶寶有的甚至獻(xiàn)出自己的生命。這般愛子心切，猶如我們?nèi)祟�。迷宮蛛，我記住了這位“母親”。
合上書，細(xì)細(xì)品味著大自然的風(fēng)采，昆蟲的世界是如此奇妙。法布爾用畢生精力寫成了著作《昆蟲記》。在贊嘆造物神如此精妙的同時(shí)，實(shí)實(shí)在在感謝法布爾，是他將昆蟲的生活與人的思想所融合，將上千種昆蟲描述得如此細(xì)致。他將動(dòng)物融入感情色彩，充分展現(xiàn)了他自己在作家與科學(xué)家領(lǐng)域深厚的造詣。法布爾寫成《昆蟲記》這本輝煌巨著，不是一帆風(fēng)順。為了研究昆蟲，他不怕昆蟲的毒性，親自抓來昆蟲養(yǎng)在籠里觀察。有時(shí)為了解開謎題，他不惜幾十個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)地觀察昆蟲，直到解開為止。法布爾面臨最大難題是別人對(duì)他的偏見。他從小家里十分清貧，是靠自己的打工讀完中學(xué)。有權(quán)威科學(xué)家們看不起他自學(xué)的學(xué)歷，看不慣他的研究方向，使他辦昆蟲實(shí)驗(yàn)室的愿望一直不能達(dá)成。法布爾家有七口，僅靠他的工資度日，他仍擠出錢來買器材，堅(jiān)持每日研究，終于完成了《昆蟲記》。
從書中，我們看到法布爾對(duì)生命的尊重與熱愛。作者人性化地描寫昆蟲，也反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)的狀況，讓我們深思。作為一名學(xué)生，我們既要學(xué)習(xí)法布爾堅(jiān)持不懈，追求真理的精神，更要學(xué)習(xí)他對(duì)生命的熱愛。
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