珍惜的作文4篇【精選】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的珍惜的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜的作文 篇1

　　一個(gè)支持者角色，一個(gè)沒人想承擔(dān)的角色，像路人一樣在觀眾面前轉(zhuǎn)瞬即逝，視力的奔流似乎是最高的待遇。

　　這個(gè)階段通常是一個(gè)截然不同的表演，處于同一階段，但是治療方法卻完全不同。盡管我從小就具有強(qiáng)烈的音樂意識(shí)，但即使在聚光燈甚至無法發(fā)光的地方，我也始終站在群舞的盡頭。舞臺(tái)前的同伴唱歌跳舞，舞臺(tái)下有掌聲，但我知道掌聲并不屬于我，誰愿意看著一個(gè)在黑暗中跳舞的女孩，我握緊了拳頭，感到困惑，是的，每個(gè)人都想要屬于主角的光。

　　從我小時(shí)候起，我就了解到每朵紅色的花朵都需要一副綠葉來展現(xiàn)其美麗，而每一個(gè)主角都需要一副支持角色來展現(xiàn)其卓越表現(xiàn)。沒有可比之處，沒有好有壞，但數(shù)千年來，有多少人愿意擔(dān)任如此微小的支持角色？一樣的努力，卻不一樣的待遇！

　　當(dāng)我三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校正在計(jì)劃教科書劇。在經(jīng)歷了許多挫折之后，我被選中執(zhí)行。但是當(dāng)我得到手稿的那一刻，我被選中的喜悅就消失了。指望我只有兩次機(jī)會(huì)登上舞臺(tái)，排成一行的行不超過五行，眼淚從我的眼中噴涌而出，仿佛河岸的河水正在打我的袖子。我不知道這個(gè)輔助角色需要多長(zhǎng)時(shí)間。直到我遇見你，一個(gè)可愛的女孩！

　　當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我總是喜歡翻閱書本，一些鼓舞人心的書本，在朦朧的`眼淚中，我看到你-

　　當(dāng)你在大學(xué)時(shí)，你和我被選為教科書中的角色一樣感到榮幸，但是當(dāng)你得知你的角色是一只只能搖尾巴并伸出舌頭的小狗時(shí)，你拼命向母親哭泣。是的，這個(gè)角色讓您感到羞恥，從小就非常重視形象。但是你媽媽堅(jiān)持讓你扮演這個(gè)角色。在母親的鼓勵(lì)下，您擦干了眼淚，并努力研究小狗的行為和態(tài)度。表演期間，您的逼真的表演贏得了觀眾的一致好評(píng)。你告訴我，我不能放棄。實(shí)際上，即使您是配角，您也可以了解主角！

　　我的眼淚還沒有睜開。你的話讓我震驚。我擦去了眼角的眼淚，在鏡子里反復(fù)練習(xí)。我的臉變得僵硬，我不想休息。我不知道為什么，每次練習(xí)時(shí)，我總是發(fā)現(xiàn)自己變得越來越糟。賴月珍惜自己的角色，即使這個(gè)角色是輔助角色。演出的成功也值得期待，因?yàn)槲抑�道珍惜角色是演出的第一步�?/p>

　　在他人成長(zhǎng)中，我們可能只是一個(gè)可愛而微不足道的輔助角色，但我們是主宰著我們生活的主角！在生活中，我扮演的每個(gè)角色都是不同的。我是一個(gè)女兒，一個(gè)學(xué)生，一個(gè)朋友，一個(gè)姐姐，一個(gè)妹妹……我珍惜自己的每個(gè)角色，并盡我所能使自己的每個(gè)角色都得到滿足，只有珍惜這個(gè)角色，您才能成為自己人生的勝利者！

　　請(qǐng)珍惜您的角色，即使它是配角！

　　謝謝你的角色！

珍惜的作文 篇2

　　今天下午在放學(xué)回家的路上，天氣比較冷，還呼呼的刮著風(fēng)，樹葉嘩嘩的落在了馬路上，幾乎鋪滿了路面。走著走著，我看見前邊有兩位老奶奶正在清掃馬路，雖然天這么冷，可她們的額頭上都冒出了汗珠。老奶奶真辛苦呀！

　　我們一定要珍惜她們的.勞動(dòng)成果，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，讓我們的城市變得更加干凈，更加美麗。

珍惜的作文 篇3

　　屋檐下的一只新燕，睜眼打量這陌生的世界；烈日下的一株荷花，搖擺著婀娜的身姿微笑；微風(fēng)中的一顆楓樹，慈祥和藹地向天空問好；暖陽下的一片白雪，安靜地等待著自己的消融。這樣的美好，都是流年開出的花啊！

　　美麗不是鉆石，不能靜靜地守候在堅(jiān)硬的巖石里，等待著人們的發(fā)現(xiàn)，然后，恒久流傳。美麗只能做一片樹葉，做一場(chǎng)秋雨，來過后，悄悄地走，在你嘆惋之際，不露聲色。

　　這世界為你綻放的.華彩你是否知道？在你新生，你見到的第一縷暖陽，為你的生命喝彩，祝賀你來到這個(gè)世界；在你壯年，第一次成功，那滿天的星辰，為你祝愿，謝謝你為生命奉獻(xiàn)；在你遲暮，垂垂老去，夕陽西下，被河水打碎的光影，陪伴你安然度日。這世界存在多少良辰，又有幾次是為你而別出心裁？

　　柳葉映著夕陽，在橋邊投下了一地斑駁的金光，你可知道，這樣短暫的美，入夜就不復(fù)存在。你又是否將這份珍惜一點(diǎn)一滴沉淀？不需要掀起多么大的風(fēng)暴，只希望在你的心底，有一個(gè)地方是為你的珍惜而留。等到有一日，你透過這浮華還能看到，在萬籟俱寂后，你還能找到空氣里的一絲余音，它告訴你，你曾經(jīng)多么珍惜。

　　六十億人口的星球上，你又是多么珍貴的唯一。你的本身就是一種美，因此在你徜徉在世界中，數(shù)十載的光陰，你更要懂得珍惜。生命是一個(gè)有缺口的蘋果，上帝在創(chuàng)造生命時(shí)有些吝嗇地咬了一口，再將它賦予你，這樣的一生，你還要不要？如果說，那被咬的一口正好是你的永存，那么這樣的一生，你還要不要？正因?yàn)檫@個(gè)生命是有期限的，有人渾渾噩噩，了卻殘生；有人碌碌而為，虛度光陰。殊不知他們?nèi)鱿碌囊恢噶魃�，正是自己蒼老了的一段年華。希望你的這一生，能夠平淡而精彩。當(dāng)你走到生命的終點(diǎn)，希望你能問心無愧：“我一直都存有最美好的珍惜。”這樣，即使不能永久，也心甘了吧。

　　山河永寂，不負(fù)這世界的美，不負(fù)自己的初心，用現(xiàn)在交換一個(gè)未來，只為那最平凡的一個(gè)珍惜。現(xiàn)在還在你掌心的，要怎么保護(hù)脆弱的它？要看著它朝氣新生，看著它吐露芬芳，看著它凋零慘敗；無悔，只因?yàn)槟阍�把它視如珍寶般憐惜。

珍惜的作文 篇4

　　你遇到過挫折嗎？你遇到過幾次挫折？之后怎么樣？

　　我遇到過兩次挫折。第一次是在小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期語文第一次單元測(cè)試，成績(jī)一直名列前茅的我只考了七十五分，全班倒數(shù)第七名！這時(shí)我非常擔(dān)心：老師會(huì)不會(huì)屁屁我？最后，老師不僅沒有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，爭(zhēng)取下次考到九十五分以上，并與家長(zhǎng)一起指出我的缺點(diǎn)，幫助我改掉了邊玩邊做的壞習(xí)慣。經(jīng)過這次挫折，我成績(jī)又回到全班前列。

　　第二次是在這個(gè)學(xué)期上數(shù)學(xué)課時(shí)講話，被罰抄了二十遍乘法口訣表。下午放學(xué)后一直抄到晚上九點(diǎn)多時(shí)，好不容易抄了十四遍，這時(shí)，我太困了，迷迷糊糊地趴在桌子上睡著了。第二天早上六點(diǎn)，我又毫不遲疑的`來到書房抄乘法口訣，一直抄到早上七點(diǎn)多才抄完。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我克服了上課講話的壞毛病，到現(xiàn)在也沒有再被罰了。

　　我們遇到挫折并不可怕，主要是看你怎么去面對(duì)，克服缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝困難，挫折就會(huì)給我們幫助。通過遇到的挫折，使我懂得了人要做到：從那里跌倒，就從那里爬起的道理。

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