關(guān)于讀懂的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于讀懂的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于讀懂的作文1

　　生活中有很多讓，今天我在朱老師這里學(xué)習(xí)了幾個(gè)關(guān)于讓的故事，讓我能更深刻地理解了讓的含義。讓我們一起來學(xué)習(xí)讓吧。

　　首先，我讀懂了謙讓�？鬃邮莻�(gè)大學(xué)問家，有一次坐車路過了一個(gè)泥城，這個(gè)泥城是幾個(gè)小朋友砌的。他們想讓小朋友讓路，可是其中的一個(gè)叫項(xiàng)橐的小朋友就是不讓。項(xiàng)橐說：從來只聽說過只有車讓城的，沒有聽說過城讓車的，我為什么要您的車呢。大感驚異的之后孔子連著問了他幾個(gè)問題，他都對答如流，孔子覺得項(xiàng)橐非常厲害，。于是他就繞路而行了。在這個(gè)事情上，我覺得孔子很謙虛，正因?yàn)樗�懂得謙讓，才讓大家更尊敬他。

　　接著，我讀懂了退讓。漢代有兩個(gè)臣子名叫公孫弘和汲黯。汲黯在漢武帝面前說公孫弘生活節(jié)儉是沽名釣譽(yù)。漢武帝找到公孫弘，問：你生活節(jié)儉是真的.嗎？公孫弘說：是真的。漢武帝又問：汲黯說你生活節(jié)儉是沽名釣譽(yù)，是真的嗎？公孫弘說：是真的。公孫弘的真誠和真實(shí)感動了漢武帝，此后漢武帝更加信任公孫弘了。由此可見，以退為進(jìn)，退讓可以可以讓你贏得勝利。

　　最后，我讀懂了禮讓。在魏瑪公園里有這么一個(gè)故事。歌德和一個(gè)人狹路相逢，那個(gè)人不讓路，說我從來不給蠢貨讓路。歌德卻給他讓了路，并說：我正好相反。歌德在這件事上是一種禮讓行為，他很巧妙并和諧地解決了問題，也為自己贏得了尊嚴(yán)。

　　生活中的讓無處不在。如果你學(xué)會了讓，你的生活會更加精彩更加美好和諧。

關(guān)于讀懂的作文2

　　每天生活在嘈雜的日子里，習(xí)慣了謀生的奔走忙碌;習(xí)慣了茫茫一粟的平凡與閑淡;習(xí)慣了面對生活的機(jī)械追求。驀然回首，燈火闌珊，我醒悟在風(fēng)雨中……

　　夏天的炎熱被幾片烏云化作雨滴匆匆落下，我在家中無事捧一本閑書細(xì)細(xì)品味……

　　外面的雨越下越大，不一會兒門前邊垂下一道厚厚的水曼。窗臺變得水桶也湊齊了熱鬧“丁丁當(dāng)當(dāng)”的響著“搖滾樂”

　　望著書頁我的心匯成一股思緒飄逸在風(fēng)雨中……

　　我是一滴水，在風(fēng)中聚集在云中醞釀。是自然賦予了我生命，我在風(fēng)中抖動著身子，任憑風(fēng)吹打著、鞭策著，我的伙伴們也有的奔向樹林，奔向大河，有的'奔向天空化作水霧消亡了……我向著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)沖去，一直堅(jiān)持著，因?yàn)槲抑�道前方會是光明…�?/p>

　　漸漸的，目標(biāo)近了，前方卻也多了更多風(fēng)險(xiǎn)，半路中有的落在樹上被貪婪的知了當(dāng)作了飲料，我一閃而過，默默為自己捏了一把汗。近了近了，我歡呼著，然而前方卻是冷冰冰的石塊，我的心一驚。天哪!我難道要葬送在石頭上嗎?不，我要掙扎，我要找回自我。我屏住呼吸，集中氣力向前方發(fā)起挑戰(zhàn)。瞬間，我的身體飛濺般沖向石頭，盡管我知道我會粉身碎骨，然而，能為“水滴石穿”盡一點(diǎn)卑微的力量，我心坦然。我更堅(jiān)信有了我就有了你，團(tuán)結(jié)的力量定會令這堅(jiān)硬之石穿破!

　　我的身體一份浸入石塊，一份飛濺到了小草嫩嫩的芽上，小草樂呵呵的笑出了聲，另一份撞在了鐵桶上，奏出了我生命之歌!

　　我的書滑到了地上，驚得我拉回了神。

　　一滴水，我曾讀了多少……

　　我們都是世界海洋中的一滴水，不要輕視自己的渺小，有了你才有了波濤的洶涌澎湃;不要只是隨波逐流，有了堅(jiān)定才有了水滴石穿的成功見證;不要在迷茫中徘徊，有了一顆求索的心才又精彩的人生!

關(guān)于讀懂的作文3

　　夕陽下，一片片彩霞漂浮而過，仿佛是一個(gè)調(diào)皮的孩子在玩耍，望著那來來往往的背影，使我回憶起了那感覺平常卻有充滿溫暖的一刻……

　　那是一個(gè)冬天的早晨，不知怎的天特別的冷。就在這樣的天氣下，我要去特長班上課。由于貪戀暖暖的.被窩，我起晚了�？粗�一旁醒著的爸爸，我開始發(fā)牢騷：“你這人，醒了也不喊我，真是的！”爸爸卻是沉默不語。

　　吃過早飯，匆匆地穿戴好，我著急地先走下樓。我發(fā)現(xiàn)外面真是太冷，從我身邊過去的人幾乎都縮著頭，手插兜，快步地行走。爸爸騎著自行車，頂著寒風(fēng)艱難地往前騎。我一看表，天！還剩5分鐘上課。我不斷的催促著爸爸騎快點(diǎn)！再快點(diǎn)！可爸爸卻絲毫加不快，眼看時(shí)間一分一秒地過去，我心想：真煩人，都快上課了，快點(diǎn)能瘋了呀！

　　在路上爸爸一點(diǎn)不關(guān)心時(shí)間，一邊騎車一邊問我冷不冷，我不耐煩地說：“行了，你快點(diǎn)吧！”過了一會爸爸把自己的手套遞給我，讓我戴上，當(dāng)我戴上那雙看著很薄的手套，不知怎么了，一股暖流涌上心頭。終于到了，爸爸給我東西催促我快上課去！我發(fā)現(xiàn)爸爸的鼻尖、耳朵早已凍得通紅，手冰冷冰冷的，我鼻子一酸，努力不讓眼淚“逃出”，快速地跑進(jìn)教室。

　　等我坐下，我才發(fā)現(xiàn)爸爸的手套還在我這里，我趕緊追出去卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。下課了，爸爸早早地就站在門口等我了，刺骨的寒風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)。我堅(jiān)持讓爸爸戴上手套騎車，看著被風(fēng)鼓起的衣服，我伸出雙手從后面緊緊地抱著他，生怕寒風(fēng)吹進(jìn)去，我的頭也靠在爸爸寬大的背上，我的淚很快地流下來了。

　　父愛如山，父愛無言，父愛在行動中，如春雨般“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，那一刻，我真的讀懂了父愛。

關(guān)于讀懂的作文4

　　父愛是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨黑暗也能看見光明大道；父愛是一陣微風(fēng)，父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登；父愛如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長嘯；父愛如河，細(xì)長而源源，讓我淌而不敢涉足。父愛是深邃的偉大的純潔而不可回報(bào)的，然而父愛又是苦澀的，難懂的憂郁而不可企及的。

　　自從那次以后我懂得了父愛。

　　我記得在我上幼兒園的時(shí)候，我媽媽就給我報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)電子琴的班，每個(gè)星期三放了學(xué)我都要去學(xué)，為了學(xué)習(xí)電子琴，我爸爸和媽媽給我租了一架電子琴，我一回家就得去練琴，有一天，我對爸爸和媽媽說：“媽媽，我今天能不彈了嗎？”

　　媽媽不高興地對我說：“不行！”我后來就堅(jiān)持不想彈，爸爸拿起了一個(gè)東西就打我，我至今也不會忘了那一幕，爸爸打完我之后又說：“既然你不想彈那就別學(xué)了，行嗎？”后來就因?yàn)檫@件事我就不學(xué)了。

　　這件事已經(jīng)過去了八年，如今的'我已經(jīng)成為了一名初中生，我仔細(xì)地思考了那件事以后，我知道了爸爸媽媽讓我學(xué)習(xí)電子琴是為了我的將來，我當(dāng)初不應(yīng)該這么任性，爸爸打我也是對的，因?yàn)楫吘故俏易鲥e(cuò)了事，一切都是我不對，于是我就去找爸爸，并向他道歉，他露出了久違的笑容。父愛似水，他將所有的愛都化做流水，從我的心頭流過，伴我跋涉人生旅程。哪里有我，哪里就有流水的足跡。于是水中塞著我的生活。當(dāng)我悲傷憂郁時(shí)，有水唱歌的聲音；當(dāng)我欣喜若狂時(shí)，又有水警示的話語在耳畔響起，來自天國的圣水，帶著智慧，帶著無私的愛，流淌在我心靈的每一處空間，不時(shí)地洗滌著我跳動的靈魂，讓我在愛的呵護(hù)下健康并快樂地成長！

關(guān)于讀懂的作文5

　　重慶的天氣就是這么火熱，春天的眉眼還不曾讓人看清楚，陽光就明亮得扎眼了。教室里沒開燈，依然很亮堂，能感受到陽光的溫度，風(fēng)扇開始呼呼地轉(zhuǎn)悠起來。

　　老師津津有味地講著課文，可那溫婉的聲音卻如同一支催眠曲，教室里總彌漫著一種昏昏欲睡的感覺。我努力睜著雙眼，只見老師從講臺上走下來，走到第三排同學(xué)的身邊時(shí)，把右手的粉筆放到了左手上，然后伸出右手，用手背輕輕地放在了那位同學(xué)的額前。就在手觸到的那一瞬間，老師的'雙眉微微地皺了皺。

　　就在老師皺眉的那一剎那，我只覺得心里被什么擊了一下，嚴(yán)閉的心幕，被漸漸拉開——

　　也是這樣一個(gè)下午，也是這樣的一堂語文課，教室里除了老師的講課聲外，就是風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)動聲。困倦的我，頭重得脖子簡直支撐不起，身子也不由自主地靠在了桌子上�！斑@鬼天氣，怎么說熱就熱了！”我只覺得渾身燥熱得發(fā)燙，忍不住悄悄罵了一句。老師一邊講，一邊走下講臺朝我走來，我強(qiáng)打著精神想坐直身子，可無論如何也直不起腰來。老師已來到了我的身邊，也是把右手的書放到左手，也是伸出手背輕輕地放在了我的頭上，也是在那一瞬間雙眉微微皺了皺——

　　“今天的作業(yè)，請完成13課的檢測題！”不知什么時(shí)候，老師已走回了講臺。

　　同學(xué)們開始埋頭寫字時(shí)，老師拿上她那紅色手機(jī)，離開了教室——

　　剛下課，那同學(xué)的家長就來把他接走了，看著他們下樓的背影，我又想起了那次的我——

　　六年來，老師的手背，不知曾輕輕地放在多少個(gè)同學(xué)的頭上；老師的雙眉，不知為多少個(gè)同學(xué)輕輕皺攏？就是這一簡單的一放一皺，卻深深地刻在我的心理，留在我童年溫暖的記憶中。

關(guān)于讀懂的作文6

　　隨著轉(zhuǎn)入新的學(xué)校，面對陌生的同學(xué)，我顯得十分拘謹(jǐn)，也感到寂寞。班主任找我談過幾次話，卻不見效果。

　　一天早晨，我像往常一樣沉著臉低著頭走進(jìn)教室，當(dāng)我打開抽屜，里面放著一朵綻放著的太陽花，我環(huán)顧四周，周圍沒有同學(xué)注意我�；ㄩ_得很燦爛，像春天的艷陽，上面還系著精美的紅色卡片，卡片上有幾個(gè)娟秀的字：生命因友誼而發(fā)光——想和你交朋友的人。一整天我的心情都是晴朗的。那天晚上，我夢見自己同許多小伙伴躺在太陽花叢中玩耍。

　　第二天，我?guī)е�期望走進(jìn)教室，打開抽屜，喜悅彌漫全身——又一朵太陽花，比昨天的還要漂亮，我迫不及待地解下系在花上的紅色卡片讀起來：希望這朵太陽花給你帶來陽光般的微笑。到底是誰送的呢？

　　我終于鼓起勇氣問同桌：“你喜歡花嗎？”同桌先是愣了一下，然后友善地笑一下說：“喜歡，女孩都喜歡花�！蔽矣衷囂降貑枺骸澳阆矚g什么花�！薄拔蚁矚g文竹，文靜而素雅。如果你也喜歡，我明天送你一盆�！本瓦@樣我邁出了友誼的.第一步。

　　在那短短的一周內(nèi)。抽屜里每天都有一朵太陽花，同時(shí)我的朋友也越來越多。一天，我主動去找班主任，想告訴她我已經(jīng)有了許多朋友，讓她不用擔(dān)心。剛走進(jìn)辦公室，我無意間發(fā)現(xiàn)老師辦公室窗外盛開著燦爛的太陽花，1、2、3、……恰巧剪去了5朵，我的心一顫，淚水不禁流下來了，太陽花的秘密終于解開了！

　　老師用最天真的辦法幫助了我這個(gè)內(nèi)向的女孩。我突然發(fā)現(xiàn)，老師更像那朵燦爛的太陽花。

關(guān)于讀懂的作文7

　　“媽媽，媽媽，春天是不是溫暖，夏天是不是熱，秋天是不是涼爽，冬天是不是冷?”“是，是!”現(xiàn)在想起這段對話，不由覺得好笑，現(xiàn)在我終于明白了。

　　春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，喏!你看，柳樹抽出了新芽，小草頑皮地鉆出土地，想看一看這大千世界，迎春花也開放了，它們用笑臉迎接著每一個(gè)人，桃花也紅著臉，悄悄地開放了，放眼望去花紅柳綠，仿佛是一幅清淡的山水畫，把一派昂揚(yáng)的活力展現(xiàn)!

　　夏天是五彩繽紛的季節(jié)，各種各樣的花兒盡顯它們那妖嬈、婀娜的身姿，風(fēng)一吹，它們便婉轉(zhuǎn)地跳著舞，小草就更繁茂了，它們聚在一起就像是一片天然的綠色地毯，雖然天氣火辣辣的，但是人們依然像往常那樣熱情，哦!我懂了，我深深地懂了，夏就是激情四射的季節(jié)!

　　秋天是收獲的季節(jié)，在我以前的記憶中，秋天是個(gè)凄涼的季節(jié)，它沒有一絲生機(jī)，它會使小花枯萎，使樹葉飄落。但是，當(dāng)我看到果園里、菜地里那一棵棵蔬菜，那一樹樹水果時(shí)，聽到果農(nóng)們淳樸的笑聲時(shí)，嘗到那美味的水果時(shí)，懂了，我深深地懂了，那是付出之后沉甸甸的收獲啊!

　　冬天是養(yǎng)精蓄銳的季節(jié)，記得我小時(shí)候特別討厭冬天，因?yàn)槟菚r(shí)很淘氣，總是閑不住，一到冬天就不能出門了，這使我十分郁悶。但是現(xiàn)在，我明白了，冬天過后便是充滿生機(jī)的春天，它充滿了爆發(fā)力，有時(shí)一夜時(shí)間就可以變成春天，它的到來也就象征的美好春天的.孕育。冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎?我懂了，我真的懂了，原來冬天擁有這般奧秘。

　　我懂了，春天把希望播灑，夏天把滿腔熱情綻放，秋天捎來豐收的喜悅，冬天醞釀新一輪的期待，我終于讀懂了四季!

關(guān)于讀懂的作文8

　　初次與你相見是在年初，那盆被喚作海棠的花，來到我家白凈清潔的瓷盆里，盛滿了細(xì)膩的泥土，盤虬的枝干上綠葉蔥蘢，碩大的花苞呼之欲出，令人欣喜。

　　我圍著花盆細(xì)細(xì)觀察這充滿少女情態(tài)的粉紅花苞，小心嗅著你身上春天的芬芳，一時(shí)沉醉其中，激發(fā)了我的興趣，我興致勃勃的老媽請求照顧你，并有十足的信心，讓你開出漂亮驚艷的花。

　　清晨的陽光還未照亮天際，透過云層，幾束暖陽照入陽臺，我揉了揉惺忪的睡眼，長吁一口氣，活力滿滿地開始了我的護(hù)花使者任務(wù)。你需要肥沃的'土地，認(rèn)真的施肥，晶瑩的水珠在枝葉與樹干之間，滾動滑落，可愛極了，傍晚的星辰依稀閃耀，學(xué)習(xí)之余的我繼續(xù)為你除草、松土。一天天的光陰緩緩從指縫流過，總是留住我在陽臺精心侍弄你的身影。當(dāng)花苞吸足了養(yǎng)料，花朵千呼萬喚始出來的時(shí)候，花苞從枝頭墜落的景象，令我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬�，心中的自信隨之崩塌，失去了“化作春泥更護(hù)花”的景象的無私與偉大，徒留滿心的遺憾與焦灼……

　　隨著花苞墜樓的弧線，我的心情也如弧線般下落，一下子跌落到了谷底，失落，傷心……想起你剛到我家時(shí)，我的喜愛與媽媽對我的鼓勵(lì)。我一鼓作氣，使出了做數(shù)學(xué)題般的英勇與你斗智斗勇，在網(wǎng)上查看你的生活習(xí)性，你性喜陽光，而我怕你受風(fēng)雨摧殘，將你留在陽臺那個(gè)最佳位置。我不厭其煩的將你從屋內(nèi)搬到屋外。終于一個(gè)春分和煦的早晨，那一朵朵花層層開放，在微風(fēng)中整齊搖晃，賞心悅目，剎時(shí)內(nèi)心的喜悅呈排山倒海之勢而來，又一次見過你，并未讓我失望，你一如我愿開出了驚艷的花朵。

　　在今天，我讀懂了你，悅納生命中的挫折，堅(jiān)定信念，終有一日理想之花開滿枝頭。

關(guān)于讀懂的作文9

　　你要去揚(yáng)州參加一個(gè)叫做執(zhí)業(yè)藥師的考試了。星期五的下午，你收拾好所有的行囊準(zhǔn)備出發(fā)，走出門的瞬間你用期盼的目光看著我，希望我能說一句“再見”，可是因?yàn)樯衔绲氖虑�，我賭氣地將頭扭了過去。

　　第二天清晨，我從被窩里爬起，洗漱完畢后習(xí)慣性地等待著你來為我梳頭，這才發(fā)現(xiàn)你已不在家。替代角色是爸爸，他的野蠻動作讓我疼得齜牙咧嘴，叫苦不已。照著鏡子，看著有如雞窩般的發(fā)型，我的心中很是失落卻又無可奈何。

　　今天正好是學(xué)校組織秋游，歸來后坐在窗前做著作業(yè)。家里很靜，爸爸與外婆沒有什么話語，我也沒了以往侃侃而談的.勁頭。這才發(fā)現(xiàn)，家中少了你就少了很多歡笑與快樂，寂靜的氛圍讓我有點(diǎn)喘不過氣來。一天的作業(yè)終于做完，靜下心來仔細(xì)回想著有你在家的日子，這才頓悟，平時(shí)那么多的口羅 嗦與嘮叨都是飽含愛意的關(guān)切，一聲聲的叮囑就是一份份愛呀!可我卻常常將它丟棄。

　　為什么到現(xiàn)在才開始懂你?我以前的頑皮、任性與倔強(qiáng)都被你的體貼包容了，而我為什么卻連你一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤都不肯原諒呢?為什么一有好的東西你就先想著給我，而我卻連兩包薯片都吝嗇地只肯給你半包呢?即使這樣，我卻認(rèn)為你給我的還不夠，還要不停地索取。母親的心總是落在兒女的身上，但兒女的心又落在了哪里?

　　為什么現(xiàn)在才開始懂你?你我的暫時(shí)分別讓我明白了什么是愛，什么是“債”。你給予我的，我永遠(yuǎn)無法還清，因?yàn)槟闾�多太多的愛讓我懂得了感恩，我會努力地用自己的方式去回饋�?/p>

　　終于，我拿起了話筒，撥通了那個(gè)熟悉的號碼，說出了心中的那句話：“媽媽，我想你，我愛你……”

關(guān)于讀懂的作文10

　　“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”，杜甫的詩句生動的描繪出了春的生機(jī)。燕子輕快地掠過房檐，竄過電線桿，落在巢中，魚兒撥弄著水草，好奇地望著它們，不一會兒又被小蝦吸引去了。

　　漫步在花海，徘徊在河邊，岸芷汀蘭，郁郁青青。望著這花紅柳綠的春色，我忽地想起之前的一次經(jīng)歷。

　　也是一個(gè)春天，我同樣漫步在一片五彩斑斕的鮮花之中。走得正歡快的時(shí)候，眼角的余光瞥見了一叢被壓倒的郁金香。他們?nèi)�都順著一個(gè)方向倒著，似乎是被照相的游客坐到了。此刻的它們看起來無比可憐：花莖垂到了地上，那本來纖塵不染的花瓣也跌落進(jìn)了泥土中。但那花莖竟奇跡般地沒有折斷，仿佛是堅(jiān)強(qiáng)的花朵咬著牙堅(jiān)持著，為自己爭取最后一點(diǎn)養(yǎng)分。

　　想到這里，我倏地回過神來。那叢彎了腰的郁金香命不久矣。但它竟不向死神屈服，為自己的花，添加最后一點(diǎn)養(yǎng)分，努力地讓它綻放。

　　我不禁感嘆：生命，真是既脆弱又堅(jiān)強(qiáng)�。�

　　望著眼前的花，一朵朵是那么的嬌艷美麗，它們也是這樣嗎？努力汲取養(yǎng)分，使自己長得更茁壯。我仿佛看見他們的笑臉，綻放在滿是汗水的臉上。

　　我自己不也是這樣嗎？每天起早貪黑地用功，不也是為了使自己的生命之花綻放得更加艷麗嗎？春天，是花兒唯一提升自己的機(jī)會。但它們并不覺得自己可悲，而是利用這僅有的一點(diǎn)時(shí)間，不斷向上。這難道不是一種值得贊頌的精神嗎？花兒們呀，你們感謝陽光的普照，感謝雨露的'恩澤，感謝大風(fēng)的考驗(yàn)，在我看來，你們最應(yīng)該感謝的，是自己的不懈努力。

　　這便是春天吧，一個(gè)努力向上，蓬勃發(fā)展的春天。我又望向那片花海，只見微風(fēng)中的花兒輕輕地?fù)u曳著，煥發(fā)勃勃生機(jī)。

關(guān)于讀懂的作文11

　　我的媽媽今年40歲了，脾氣暴躁，動不動就罵我。有時(shí)候還打我，這讓我一度懷疑，我是不是他的親生兒子。

　　有一次，我考了九十多分。放學(xué)后我高高興興地跑回家，讓媽媽看我的分?jǐn)?shù)，媽媽看了一會兒，指著一道題說：“這么容易的一道題，你都錯(cuò)了�！比缓髧Z嘮叨叨地說了一大堆，我心里委屈極了，淚水奪眶而出。然而，他對待自己的學(xué)生，卻不是這樣。有一次，一位同學(xué)考了70多分，還沒有達(dá)到80分，媽媽卻表揚(yáng)他進(jìn)步了。我覺得媽媽一點(diǎn)都不愛我，可后來發(fā)生的事情改變了我對媽媽的看法。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們正在上早讀，周偉發(fā)了高燒，媽媽知道后二話沒說就帶著他去醫(yī)院，醫(yī)生給開了幾副藥。媽媽給他拿了一杯水，給周偉吃藥，又打電話給他的`媽媽，讓他給孩子送一些厚衣服……

　　媽媽關(guān)心她的同學(xué)，也沒忘掉我。那天晚上，我突然發(fā)了高燒。我躺在被窩里，卻怎么也感不到一絲暖意。媽媽下班回來后，看見我躺在床上就問：“孩子，你怎么了?”我沒有一點(diǎn)力氣回答。媽媽伸手摸了摸我的頭，“呀!發(fā)燒了!”媽媽趕緊拉著我的手去了醫(yī)院。醫(yī)生說：“需要吊瓶!”扎上針后，我還感到有點(diǎn)冷。于是，媽媽就把自己的衣服脫下來蓋到我的身上，過一會兒，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　等我再次睜開眼的時(shí)候，媽媽還沒有睡，一直看著吊瓶里的水。輸完液后，媽媽帶著我回家。第二天早上，媽媽每隔十分鐘就摸摸我的頭，看看還燒不燒。到了八點(diǎn)，媽媽又該上班了，我望著媽媽，他一夜沒睡，兩只眼睛都熬成了熊貓，布滿了血絲。

　　望著媽媽出門的背影，那一刻，我讀懂了媽媽的愛。媽媽的愛多種多樣，呵護(hù)是一種愛，嚴(yán)厲也是一種愛。

關(guān)于讀懂的作文12

　　幾年前，我一直不了解我爸爸，可從那次之后，我讀懂父親了。

　　那次，我全因粗心大意，字跡馬虎造成考了一張不及格的試卷。父親看過后，額頭上的皺紋扭成了一個(gè)“火”字，對我大聲吼：“你怎么就改不了這個(gè)缺點(diǎn)呢？居然考成這個(gè)分?jǐn)?shù)�！蔽业男膶⒁獩_出來了，就哭著跑出了家門。我一個(gè)人在小樹林下走著，心之所向：不就是一個(gè)不及格嘛！我坐在溪邊玩水，我還是耍著脾氣不回去認(rèn)錯(cuò)，也不敢。天和地?cái)n合起來了，我的肚子也在咕嚕咕嚕地勸我回去，可我那固執(zhí)和害怕的心情就唱反調(diào)，忽然我聽到一片沙啞的的聲音傳了過來，這時(shí)，我也看到一道亮光照了過來�！笆前职郑　蔽殷@叫起來。我剛想躲起來，父親已經(jīng)站在我面前了，父親氣喘呼呼帶著沙啞的聲音對我輕說：“回家吃晚飯吧！你媽做了好菜。”我很猶豫不決，我心惶惶，父親拉著我的手邊走邊說：“明天帶你去你夢想的“家”——圖書館好嗎？”這時(shí)，我拋開了害怕，高興得說：“太好了！GREAT！”父親并鼓勵(lì)我：“這次就忘了吧！認(rèn)真考好下一次哦！大獎(jiǎng)你拿！”此時(shí)此刻我感到父親特別暖和。不被那霧水打凍。

　　回到家，媽媽靜悄悄地跟我說：“你老爸今天想你怎么就改不了粗心大意的缺點(diǎn)呢？又怎么才能讓你考好呢？便一邊轉(zhuǎn)一邊自言自語地說。我就在旁邊說了一句：“孩子需要信心也需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)�！彼�頓時(shí)發(fā)出恍然大悟的語氣聲音，拿起電筒走了出去�！蔽乙差D時(shí)發(fā)恍然大悟也感到慚愧，原來父親罵我是為我好呀！我感受那種強(qiáng)烈的`關(guān)愛直逼我心。我讀懂了父親的心。

　　從這件事之后，我克服了這個(gè)缺點(diǎn)，并努力學(xué)習(xí)，總是想起那句：可憐天下父親心。我感到對學(xué)習(xí)煩惱的時(shí)候就會想起：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　父親的心被我讀懂了！

關(guān)于讀懂的作文13

親愛的媽媽：

　　您好！

　　也許您會奇怪，好端端地怎么寫起信來呢？悄悄地告訴您吧。當(dāng)著您的面說出“我愛您”這三個(gè)字還真有點(diǎn)難為情呢。那就付諸筆端，用文字把心里的話像筆筒倒豆子般地說出來，給您聽聽吧！

　　以前，我老覺得，您不怎么關(guān)心我。舉個(gè)例子來說吧，我參加泉州市教育局“一凡書城杯”中小學(xué)生“書香泉州”讀書活動中，拿回一張二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。您知道后，并沒有我期待中的欣喜若狂，只是淡淡地說：“繼續(xù)努力。”說實(shí)話，聽到這句話，我真有點(diǎn)失望，怎么您不說句表揚(yáng)的話呢？

　　晚上，我要做作業(yè)時(shí)，一時(shí)想不起《語文同步訓(xùn)練》布置哪幾道題。我連忙拿起您的手機(jī)，想問一下同桌。真不巧，您的`手機(jī)設(shè)置“自動鎖”功能。我不管三七二十一，胡亂地按幾下按鈕，哈哈，自動解鎖啦。一張桌面圖片映入眼簾，我大吃一驚，這竟是我剛才拿回來的獎(jiǎng)狀。真沒想到，您竟把它拍下來作為背景。原來您并沒有忽略我，只是把愛深深地藏在心底，沒有顯露出來。想到這里，我不敢戳穿您的“謊言”，當(dāng)作什么事都沒有發(fā)生，打過電話后，悄悄地把手機(jī)放回去。

　　又一次得到榮譽(yù)，是張“福建省小學(xué)生籃球聯(lián)賽第二名”的獎(jiǎng)狀。我不再大聲地炫耀，而是給您看過后，輕輕地放在書桌上。等我出來喝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)您悄悄地走進(jìn)去。呵呵，不用說也知道，您肯定是想拍下獎(jiǎng)狀，保存在手機(jī)相冊里。

　　幾天后，外公外婆來做客，關(guān)切地問：“外孫最近的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)怎么樣？”媽媽樂呵呵地掏出手機(jī)，打開相冊，笑著說：“瞧瞧，這一學(xué)期就取得這么多成績�！�

　　這一刻，我讀懂了您的笑容，讀懂了您的驕傲。從現(xiàn)在起，我會更加努力學(xué)習(xí)，讓美麗的笑容永遠(yuǎn)掛在您的臉上！

此致

敬禮！

　　林金友

　　20__年12月20日

關(guān)于讀懂的作文14

　　人生在世，多為不易。看似平坦的人生旅途中布滿了叢叢荊棘，充滿了挫折，往往使人痛不欲生。面對挫折，我選擇博愛，張開雙臂，勇敢面對，樂觀地看待挫折。只有這樣你才能立于不敗之地，成為自己世界中的王者。

　　古人云：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！崩щy與挫折對于人來說，是一把尖銳的椎，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鑄成的將是鋒利的鋼刀。人最出色的工作往往是處于逆境的情況下，思想上的壓力，甚至是肉體上痛苦都可能成為精神上。很多杰出的偉人都遭受心理的打擊以及形形色色的困難，不然。也許他們就不會取得出色的成就了。正像法國的'伏爾泰說：“人生布滿了荊棘，我們唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。”

　　“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！背跆扑慕苤�一的王勃，可謂是“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛”，然而即使如此，他也從未放棄，才能作出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕句。

　　挫折就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。挫折面前，一蹶不振，必將走向死亡。有一個(gè)故事說：兩個(gè)年輕富翁，一個(gè)叫喬布斯，一個(gè)叫弗萊克，他們都事業(yè)有成，可命運(yùn)依舊捉弄他們，他們都破產(chǎn)了。可選擇了不同的路。弗萊克選擇了跳樓，永別世界；而喬布斯寧可啃冷硬的面包，也決不從不放棄，最后成功了，從此走上了一條光芒四射的人生之路。這正是被挫折反噬的事例。

　　我認(rèn)為挫折絆倒你，只為讓你更強(qiáng)。我們要勇敢地面對挫折，并且打敗挫折，戰(zhàn)勝自己。

關(guān)于讀懂的作文15

　　一直以來，我腦海中的快樂就是想買什么買什么，想吃什么吃什么，想穿什么穿什么，特別是想每天睡個(gè)懶覺。總之，過一種像公主一般的生活，就是我所謂的快樂。但是，就在前不久發(fā)生的一件事情，讓我懂得了什么才是真正的快樂。

　　記得那是放暑假的第一天，爸爸媽媽上班走了。奶奶叫我起床，我卻賴在床上不起。心想，好不容易熬完了一個(gè)學(xué)期，終于能夠過上不用天天對著計(jì)人厭的書本了，怎么還得起床呀？我滿腹怨言，還是賴著不起。為了能過上公主般有生活，一連幾天，快到中午才從被窩里爬出來，吃著各種美味小吃，接著玩電腦、看電視……這種不用起早上學(xué)、不用受老師管教的日子真是太快樂了！奶奶只能無奈地?fù)u搖頭。

　　有一天，張旺來我家和我一起寫作業(yè)。我打開“嶄新”的假期作業(yè)，吃力地做著“陌生”的題，扭頭看看張旺的作業(yè)，已經(jīng)做到十幾頁啦！我想快點(diǎn)趕上他，但很多學(xué)過的.東西都忘了。越著急越不會做，急出了一身冷汗。這可怎么辦呀？我氣得眼淚都掉出來了。再看看我的臉，都快吃成小胖子了。

　　想想在平常的日子里，雖然有時(shí)候會因?yàn)樽謱懖缓冒だ蠋煹呐�評而煩惱，因?yàn)樽鳂I(yè)太多而埋怨，因?yàn)闆]買到一套玩具而嘆氣，但是也會因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)步得到老師的表揚(yáng)而興奮，因?yàn)槠平庖坏离y題而喜悅，因?yàn)閹蛬寢屼塘艘淮瓮攵�自豪，我忽然讀懂了快樂。

　　快樂是一聲安慰快樂是一個(gè)微笑，快樂是一種奉獻(xiàn)，快樂是知道滿足，快樂是勤奮學(xué)習(xí)，快樂是樂于助人，快樂就在我們身邊。

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