以讓為題的作文6篇（通用）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的以讓為題的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

以讓為題的作文 篇1

　　今天，爸爸給我買了一支鋼筆，我興高采烈的把鋼筆帶到學(xué)校給同桌劉銘看，劉銘說：“你的鋼筆真好看！我也要我的爸爸給我買一支,讓我最后悔的一件事�！�

　　到了第二天，我到學(xué)校去，一打開書包，傻眼了，我的鋼筆沒了，這時(shí)正好劉銘從書包拿出和我一模一樣的鋼筆，說：“看，我爸爸也給我買了這樣的鋼筆。”我一看劉銘手里的.鋼筆，就想：一定是劉銘拿去了我鋼筆，等會(huì)上課了我告訴老師去。上課了，我把劉銘偷我的鋼筆的事的前因后果給老師說了一遍，我想這下就有好戲看了。老師說：“劉銘把車凱軒的鋼筆給還回去�！眲�銘兩眼滿含淚水，極不情愿的把鋼筆給了我。我看了劉銘一眼，心里暗想偷了別人的東西還哭。

　　回到家里，爸爸對(duì)我說：“你這孩子怎么老是丟三落四的，今天你又把鋼筆放在家里了�！蔽乙宦牬袅耍�心想我冤枉了劉銘，心中感到很不是滋味，那天晚上我失眠了，這一夜是我從小到大度過的最漫長(zhǎng)的一夜。

　　第二天，我早早的來到學(xué)校，一看見劉銘走過來，就馬上過去向他賠禮道歉，沒想到劉銘很大度的原諒了我。

　　這件事讓我終身難忘。

以讓為題的作文 篇2

　　四（5）班 莊毅帆 生活是一個(gè)豐富多彩的萬花筒。只要用心觀察、仔細(xì)品味，里面的每一片花瓣都會(huì)讓你著迷。對(duì)我來說，從懂事起，最讓我著迷的便是讀書了。

　　在家里，我可是出了名的小書蟲，到處都是我的書：床上、桌上、地上、沙發(fā)上，甚至連廁所里都有我的書。而且我的書形式多樣、五花八門，各種書我都喜歡看。

　　看了《象母怨》我仿佛走進(jìn)了熱帶雨林的動(dòng)物世界，體會(huì)到了那里的善與惡和殘酷的生存法則。

　　看了《海底兩萬里》，它仿佛帶我走進(jìn)了神秘的海底世界。在那里，我好像看到了各種各樣的海底生物。

　　看了《天淵》讓我仿佛穿越到了幾千年后的未來世界，那些新奇的`高科技設(shè)備讓我驚嘆不已。

　　看了《中華上下五千年》讓我一覽了中國五千年的發(fā)展史，體會(huì)了朝代的興與衰。

　　讀書豐富了我的知識(shí)，讀書豐富了我的感情。讀書讓我成長(zhǎng)，讓我更聰明，讓我著迷。

以讓為題的作文 篇3

　　一根被抽完的煙從手中滑落，那人用腳碾了碾，眼睛看向遠(yuǎn)處。一輛車闖入他的視線，他的嘴角輕輕向上一揚(yáng)，眼神也變得犀利起來。隨著車子越來越近，他收起自己的情緒，裝作若無其事的樣子向馬路對(duì)岸走去。

　　時(shí)間計(jì)算得非常精確，車子還未碰到他，他便作勢(shì)向旁邊飛去，“砰”的一下倒在地上，呻吟起來。車主慌忙下車，蹲在他身邊�！皼]事吧？有沒有事？”車主的聲音有些顫抖，還帶著一絲驚恐�！皼]事？怎么可能！你怎么開車的！信不信我報(bào)警！”那人半坐在地上，厲聲質(zhì)問，面容開始有些猙獰�！拔摇�…我賠錢，您看能不能不要把事情鬧大？”車主雙手合攏放在臉前，一遍一遍地祈求�！百r錢？既然說到這份上，那你說賠多少？”在不經(jīng)意間，他們眼神相對(duì)，四目相視，那一眼包含了太多。

　　車主給了錢，他起身離開，扶著腰，撐著路旁的扶桿，瘦弱的影子越拉越長(zhǎng)。沒想到這么容易就能拿到錢，終于有吸了！看著他離開的背影，那車主從衣服口袋里拿出一張照片，那上面有個(gè)高大男人，一位賢惠的妻子，還有一個(gè)笑得天真、燦爛的女孩——多么幸福的一家子。

　　拿到錢的男人，正在一間破敗的屋子里往自己身上注射。注射之后，他仰天長(zhǎng)嘆一聲，面部的肌肉也松弛下來。突然他像是想到什么，從口袋里摸出一張照片，那照片竟和那位車主的一模一樣，依舊是那幸福的家庭，依舊是那純真、快樂的笑�！鞍�！”那人猛叫一聲，晶瑩的淚從他眼角滾出，他痛苦地閉上眼睛，慢慢地滑落，直至膝蓋觸地，他的雙手捂住臉，身體開始抽搐，久久不能停息。

　　幾天后，男人又來到相同的位置，做著相同的'事情，不料這次他卻再也沒有站起來。背后的血越流越多，那張照片飄向身旁，男人伸手想要去拿，可是無論如何也拿不到。遠(yuǎn)處，一個(gè)身影將一切默默看在眼里，竟是那日的車主�？吹侥腥舜伺e，她再也忍不住了飛奔到男人身邊，拾起照片。這一刻，世界都已經(jīng)靜止，她用不可思議的眼神望向男人，似乎想從男人的眼中看出什么。淚水再也止不住了，“嘀嗒”落在照片上�！皩�(duì)……不起�！蹦腥朔路鹩帽M全身力氣斷斷續(xù)續(xù)地說出這三個(gè)字，說完全身抖了一下，眼睛閉了起來�！鞍帧�—”她驚呼，喊出了那個(gè)已經(jīng)躺在血泊中的男人這輩子最想聽到的字。她猛的撲上去，趴在那還有余溫的軀體上，淚水濕了衣服，與血融為一體。

　　像是回放，在她撲上去的那一刻，許多畫面涌了出來

　　“爸爸！你看！”女孩手拿剛做好的風(fēng)車舉到男人面前，那男人用自己的胡碴撓了撓那女孩，逗得女孩直樂；“哦！飛嘍！”女孩跨在男人肩上，高興地喊，旁邊的母親忍不住柔聲責(zé)備：“慢點(diǎn)！別跌著了……�！笨墒沁@一切已經(jīng)遠(yuǎn)離，從生命中永遠(yuǎn)消失，從這一刻，不，是從多年前那男人開始吸的那一刻開始。

　　曾經(jīng)寬大的肩膀，如今怎如此瘦弱；曾經(jīng)美好的歡聲笑語，如今怎天人永隔……，太多的后悔，太多的如果。如果沒有，是不是這一家人不會(huì)如此，如果那沒有毒到人心，是不是這一切都不會(huì)發(fā)生。

以讓為題的作文 篇4

　　硝煙彌漫，火光沖天，血流成河，地上橫七豎八的躺著死尸……世界只留一個(gè)孩子，一個(gè)還不會(huì)走路的孩子，絕望的哭叫著：“媽媽！媽媽……”這不是一部令人恐怖的電影，而是一位記者在上火車南站拍下的真實(shí)的歷史畫面。

　　這嬌嫩的生命之花怎么能禁受住這樣大的殘酷的戰(zhàn)斗呢？即使他僥幸逃脫了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，等待他的又是怎樣悲慘的命運(yùn)呢？可能他會(huì)失去雙腳；可能他會(huì)失去雙親；可能他永遠(yuǎn)也不會(huì)走進(jìn)學(xué)�！�…這一切我都不愿發(fā)生，我多么希望他能有我這樣幸�？鞓返耐�年啊，可是他沒有！是戰(zhàn)爭(zhēng)剝奪了他的一切！從50多年前到現(xiàn)在，只有26天沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。26天啊，世界就僅僅26天沒有戰(zhàn)爭(zhēng)��！

　　這“戰(zhàn)爭(zhēng)”兩個(gè)字是多么讓人怨恨��！1937年8月28日抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們不僅從飛機(jī)上向下投放炸彈，還投放了大量的鼠疫病菌、炭疽病菌，使我國3500萬同胞死于細(xì)菌戰(zhàn)，直接經(jīng)濟(jì)損失7000億美元。1937年12月，日本鬼子侵占南京城，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周慘無人道的`大屠殺、槍殺。活埋了30萬南京民眾。一樁樁血腥慘案，給中國人民造成了巨大的災(zāi)難。同學(xué)們，我們要呼吁起來，讓我們的和平之花永遠(yuǎn)綻放。

以讓為題的作文 篇5

　　電腦，是每一家人必不可少的東西。一說起電腦啊，那但是讓我歡喜讓我憂的東西啊，如果你要問為什么，那就之后去瞧瞧吧！

　　星期四的中午，火球般的太陽無情地烤著大地，讓上班的人們受不了。而我，卻邊吹著風(fēng)扇，邊無聊地尋找著能夠解悶的東西。突然，我的目光一下子都聚集在了那黑黑的屏幕——電腦上！我一個(gè)箭步地奔到了電腦桌前，剛剛開啟了百度網(wǎng)頁，就“撲騰”地跳出了一個(gè)視頻：“作文寫寫寫”，這個(gè)視頻引起了我的興趣，便打開它看了起來。那個(gè)視頻的教師叫做王老師，他用做游戲的方法讓我們記住寫作的方法，真是寓教于樂啊！于是我就專心地看了起來。

　　到了第二天星期五，我到了習(xí)作補(bǔ)習(xí)班。上課的時(shí)候，黃老師對(duì)我們說：“這節(jié)課，我們就來一次習(xí)作比賽吧！題材不限，題目自擬。好，此刻我們開始比賽�！边@時(shí)候，我著急地想著改寫什么好。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，忽然，我的印象里浮現(xiàn)起了昨日在電腦上看的“作文寫寫寫”的視頻。里面講了很多關(guān)于寫作的.方法……對(duì)，就這么寫！我想好題材后，“刷刷刷”沒到幾分鐘就寫好了。我把我“新鮮出爐”的作文交給了黃老師，老師看了看，用紅筆寫改了改后，對(duì)大家說：“祝賀×××同學(xué)，這次作文的了滿分。期望×××同學(xué)繼續(xù)努力！”說完后大家用響徹云霄地掌聲歡送我回到了座位。電腦可真是讓我歡喜��！

　　之后，我都有理由跟爸爸媽媽說讓我看電腦，每當(dāng)爸爸媽媽不一樣意時(shí)，我就會(huì)拿出我那鮮紅的滿分作文卷。但是，由于我長(zhǎng)期和電腦接觸，而且又接觸太近，導(dǎo)致我的視力大大下降。這電腦可真是讓我憂啊！

　　此刻明白為什么電腦真讓我歡喜讓我憂了吧！

以讓為題的作文 篇6

　　別讓生活蒙蔽了你的眼 他是一個(gè)孤兒，自小在福利院中長(zhǎng)大，但幾次都被收養(yǎng)者以各種名義送回，漸漸地他變得沉默。院方也欲任其自生自滅。他說，他叫陸子軒。 那天，我硬是將他拉到小妹的房中，他環(huán)著胸，冷漠的看著我們磊的積木，忽然，他拾起一塊，朝那最頂層移去。 本就是基礎(chǔ)不牢的的城墻因?yàn)檫@一根稻草而迅速瓦解崩塌，最終散成滿地的狼藉，他那如柴的手還僵在半空。 “王八蛋！”小妹拍開他的手，繼又不斷捶打著他。他也沒躲，淡淡的道：“它總會(huì)倒的，倒不如早些，也省得煩心。還有，我有名字。”

　　小妹忽大笑了起來，輕蔑的望向他：“就你，就你這爸媽不要的野孩子也配有名字？我媽跟我說了，你根本沒有名字�！彼�的話使我木然，我呆呆的望向他，充滿了歉意。 他卻沒有看我，徑直往門外走去，我急忙追上，獨(dú)留下呼喊我的小妹。 在山坡上，他停下來了，就這樣看著我，仿佛什么都不曾發(fā)生過�？床怀鏊�的悲傷，仿佛這等辱罵他早已習(xí)慣。 只有十歲的他卻經(jīng)歷了太多人情世故，讓人憐惜。

　　“何必呢，我這個(gè)人……沒有讓你利用的價(jià)值�！彼麌@了口氣，淡然道。 我聞之一震，一時(shí)間竟不知如何作答。 他見我愣在原地，便自嘲的一笑，離開了我的視線。 我不知道我是怎么回到家的，我只知道小妹變了，變得陌生了。 太陽升起時(shí)，我便頂著個(gè)黑眼圈去了河邊。他還是望著河水，讓我一陣憐惜。 “其實(shí)你不用這么孤單，要知道，這世界并不全是你所看到的……”我走到他身旁，憐惜道。 “你以為，憑你的閱歷，有資格對(duì)我評(píng)頭論足嗎？”他不悅的打斷我，抬步往另一方向走去。 我匆忙拉住他：“我是沒你閱歷多，我也沒資格對(duì)你說什么，只是我不想看到你這么低沉的生活，你本該擁有更美好的人生……”我抬頭：“你可以試著相信我，相信這個(gè)世界�！�

　　他沉思，許久才點(diǎn)了點(diǎn)頭。 看著車水馬龍的繁華，我知道，小鎮(zhèn)到了。只是我不解，為什么行人會(huì)用一種曖昧的眼神望向我和他。他尷尬地掙脫我的手。 漫無目的地行走著，直到雙雙都有了困意。一雙白底鞋同時(shí)出現(xiàn)在我和陸子軒的視線里，再往上瞧，是一位花甲老人。歲月在他的面容上留下了印記，卻不影響他的樂觀開朗�？粗�他有一種爺爺?shù)母杏X，讓我不由得想要與他交談。

　　“你們大人呢？”他大概認(rèn)為我們是走丟的孩子，“我……”“你是誰，我們不認(rèn)識(shí)你�！�

　　陸子軒打斷我的話，并帶著審視的眼光望向老人，我則惡狠狠的瞪了他一眼。 “好機(jī)智的小孩�！崩先四榱四樯窖蚝�，贊賞道。“我就住附近，你們可以去那里休息，放心，我不是壞人。我一老人，也做不出什么壞事來�！�

　　陸子軒思索了會(huì)兒，就拉著我跟上老人的步伐。 我回過神來時(shí)老人已經(jīng)沏好了茶，我四下打量著這個(gè)空蕩蕩的大廳，四周并無其他氣息，偌大的廳堂仿佛能夠創(chuàng)造回音的效果。在這清冷的環(huán)境中我不禁縮了縮脖子。因?yàn)檫@一舉動(dòng)我看到了這張八仙桌上擺放著一張全家福。 它被精心的框了起來，我繼續(xù)深入的打量著。 “那是我兒子和孫子�！�

　　我抬頭，正好對(duì)上他慈愛的目光，對(duì)著我面前的相片，他說這話時(shí)帶著溢于言表的滿足欣慰。他伸出右手，緩緩地摩挲著相框的邊緣，仿佛這是他的珍寶。我不忍心打斷，只是靜靜的注視他。 “可是他們已經(jīng)很久沒回來了吧，從20xx年到現(xiàn)在�！�

　　陸子軒徐徐道，他的一言打破了這平靜，老人也停止了動(dòng)作。 陸子軒將杯中的`殘茶飲盡，淡然道：“你珍視他們，他們無視你，你辛苦將他們養(yǎng)大，他們則覺得你無用而要丟棄你，這世道便是如此�！� 老人靜靜的笑了，默默地抽出支煙點(diǎn)上，星火隨著他的呼吸而閃而滅，我凝神，發(fā)現(xiàn)了相片背面的20xx字樣。 “孩子，我把窗戶關(guān)上你覺得會(huì)怎樣？”老人空幽的聲音在廳堂內(nèi)回蕩。 “黑暗，無休無止的黑暗�！标懽榆幤鹕頌槔先死m(xù)了杯茶，回道。

　　接過續(xù)好的茶，淺淺的呡了口，又道：“那么，打開呢？” 沒了回答，陸子軒從未想過這個(gè)問題。 老人笑了，徑直往墻邊走去，輕輕的推開了那扇雕花木扇。陽光由窗臺(tái)漸漸地撒入廳堂，令人心曠神怡。 陸子軒沉默。

　　老人轉(zhuǎn)身，凝重地望向他：“孩子，你說的不錯(cuò)，在這世間只有有價(jià)值的人才能更好的生存。但你要記住，雖然我們不能選擇生活，但我們有改變自己去迎合的權(quán)利。就像這窗戶，一味的逃避一味的懷疑所看到的只是無休止的黑暗，但如果打開這扇窗，嘗試著去迎合這個(gè)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世間的美好，雖然會(huì)有暴雨會(huì)有陰霾，但你看到的卻是真正的世界，是一個(gè)隱藏在虛華外表下的充滿希望的世界�！崩先寺曊{(diào)輕緩卻擲地有聲。 “我們有改變的……權(quán)利？”陸子軒木然的問道。 “是的。”老人慈愛的笑了。

　　之后我和陸子軒就成了這院子的常客，雖然還是沒見過張爺?shù)挠H人來看他，但每個(gè)月，院子里總會(huì)新添上幾個(gè)物件，倒也湊合著。 后來就只有我跟張爺聊天了，陸子軒離開這里了，去了大城市生活。聽張爺說，是一戶大戶人家收養(yǎng)了他，他也隨了他們姓李，現(xiàn)在叫什么李卿顯。

　　再后來，我收到封信： “我很慶幸當(dāng)初選擇試著相信你，相信這個(gè)世界，你說的不錯(cuò)，我本應(yīng)該擁有更美好的人生，我不應(yīng)該如此頑廢，我的前方寬廣一片，我也慶幸我沒有被曾經(jīng)對(duì)世界膚淺的認(rèn)識(shí)而蒙蔽。 安好 陸子軒 元月十日” 我合上信紙，將這感悟銘刻在心。 莫讓生活將你蒙蔽，也莫讓生活將你埋沒。

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