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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-02-04 07:11:08 五年級(jí)的作文 我要投稿

五年級(jí)的作文9篇【優(yōu)】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文9篇【優(yōu)】

五年級(jí)的作文 篇1

  六月的天,就像孩子的臉,說(shuō)變就變。

  這不,剛才還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在就烏云密布,天昏地暗。就像一塊灰色的幔布籠罩著大地,一切都變得暗淡。忽然,刮起一陣大風(fēng),樹(shù)枝被吹的左搖右擺,咯吱作響。樹(shù)上的`蜘蛛垂下來(lái)一流煙逃走了,蜘蛛網(wǎng)也被吹得不知去向了!一道刺眼的閃電從天空中劃過(guò),豆大的雨點(diǎn)從空中砸下來(lái)。瞬間,天地之間就像掛著一幅無(wú)比寬大的雨簾。風(fēng)趁著雨勢(shì)更加肆虐,花草樹(shù)木在風(fēng)雨中狂舞。不一會(huì)兒,地上水流成河。雨點(diǎn)砸在樹(shù)葉上,嘩嘩作響。雨點(diǎn)又打在玻璃窗上,嘭嘭直響。雨點(diǎn)落在房頂上,騰起一團(tuán)煙霧,發(fā)出啪啪響聲。奏成了一首夏天的歡歌。不一會(huì)兒低洼處就積滿(mǎn)了水、雨點(diǎn)歡蹦亂跳地打在上面,冒起了一個(gè)個(gè)小水泡。小水泡冒出來(lái)了濺起一朵朵水花,好像舞動(dòng)的精靈,它們打鬧在一起,眨眼又滑倒了下水道。

  這就是夏天的雨,只一會(huì)功夫就雨過(guò)天晴了,一切都恢復(fù)了平靜?諝夂孟癖贿^(guò)濾似的,顯得格外清新。人們都出門(mén)呼吸著新鮮空氣。知了又開(kāi)起了個(gè)人演唱會(huì),蜘蛛也忙著織網(wǎng)了!

  即使天空沒(méi)有絢麗的彩虹,但我依然喜歡這場(chǎng)雨!

五年級(jí)的作文 篇2

  我的班主任魏老師四十出頭,是一位和藹可親、平易近人的好老師。她身材中等,卷卷的頭發(fā)扎成一束是她的典型標(biāo)志。

  魏老師每天笑瞇瞇的,在她親切笑容的感染下,同學(xué)們每天的心情都好像陽(yáng)光般燦爛。她講課可生動(dòng)啦!你看她朗誦課文時(shí)的表情,一會(huì)兒笑容滿(mǎn)面,一會(huì)兒眉頭緊鎖,把我們都深深吸引住了,仿佛身臨其中。她還有一雙“火眼金睛”,無(wú)論誰(shuí)在下面做小動(dòng)作,都逃不過(guò)她的眼睛。

  魏老師批改作業(yè)很認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕是個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)錯(cuò)了,她都會(huì)仔細(xì)地給糾出來(lái)。在生活上,魏老師就像媽媽一樣對(duì)我們關(guān)懷備至。記得有一次,我發(fā)高燒,還伴有嘔吐。魏老師知道后,關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我的病情,還時(shí)刻關(guān)注我的燒退了沒(méi)有。

  都說(shuō)老師是辛勤的園丁,為了讓班上每個(gè)孩子茁壯成長(zhǎng),將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的`人,魏老師像呵護(hù)自己的孩子一樣,全身心地對(duì)我們傾注自己的心血。在她的帶領(lǐng)下,我們二(3)班全體同學(xué)齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心,成為年級(jí)段最具活力、最具凝聚力、最具創(chuàng)造力的班集體。

  在我心里,魏老師既是一位嚴(yán)師,又是一位慈母。我想大聲對(duì)您說(shuō):“魏老師,您永遠(yuǎn)是我心中的好老師!”

五年級(jí)的作文 篇3

  在湖南省的中部,有一座美麗的小城,那里山水靈秀,物產(chǎn)豐富,還有一個(gè)好聽(tīng)的名字——漣源。今天,就由我來(lái)領(lǐng)大伙兒去品一品漣源的特色美食,一飽口福。

  酸

  勤勞的漣源人喜歡自己動(dòng)手做“浸菜”。香脆可口的蘿卜條、刀把豆、姜絲裹上鮮紅的辣椒粉,放進(jìn)壇子里腌制半個(gè)月,色、香、味的完美融合,挑戰(zhàn)著人們的.味覺(jué)。即便餐桌上的菜肴再豐盛,那一小碟酸脆爽口“浸菜”就像一塊磁石,總能把大家的筷子吸引過(guò)來(lái),不一會(huì)兒就一掃而光。

  辣

  熱情的漣源人是離不開(kāi)辣的。漣源最辣的辣椒要數(shù)尖山嶺辣椒了,當(dāng)?shù)赜芯渌渍Z(yǔ)“尖山嶺的辣椒紅滿(mǎn)天”。每到辣椒豐收的季節(jié),土生土長(zhǎng)的本地辣椒是最暢銷(xiāo)的。辣椒炒肉、豆豉炒辣椒、爆辣椒、擂辣椒是人們餐桌上的“?汀薄H藗儼殉圆煌甑睦苯窌窀,能吃上大半年,還可以做成剁辣椒、辣椒醬。生活越辣越有滋味,越辣越紅火。

  臭

  “聞起來(lái)臭,吃起來(lái)香!边@就是“臭”名遠(yuǎn)揚(yáng)的臭豆腐了。別看臭豆腐長(zhǎng)得黑乎乎的,氣味兒也不太好聞,可是只要你咬上一口,香辣的汁液會(huì)充滿(mǎn)口腔,那滋味兒定會(huì)叫你終生難忘。然后,你就會(huì)像著了魔一樣愛(ài)上它的味道,甚至還會(huì)慢慢吃上癮。

  美

  每到逢年過(guò)節(jié),漣源的餐桌上一定會(huì)有一樣“美”食——雪花丸子。豬肉剁成泥,和上花生、荸薺、胡椒粉,搓成乒乓球大小的肉球,然后在浸濕的糯米上滾上幾滾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小雪球。放進(jìn)鍋里一蒸,香飄四溢。吃上一口,香糯可口,回味無(wú)窮。

  好山好水孕育著勤勞智慧的漣源人,美酒佳肴迎接八方食客。歡迎您來(lái)我的家鄉(xiāng)做客!

五年級(jí)的作文 篇4

  她是我心目中的好老師,是我覺(jué)得最負(fù)責(zé)任的老師,她是誰(shuí)?她是我一年級(jí)的語(yǔ)文老師——何花。

  何老師是合肥市翠庭園小學(xué)的老師,她能把課文上的很精彩,她能讓每一位學(xué)生都平等,不會(huì)重視誰(shuí),也不會(huì)輕視誰(shuí)?墒撬恢贿@樣,她還很照顧我們的身體。

  還記得,有一次我正在嬉戲,突然我摔了出去,摔倒了下巴額,何老師看見(jiàn)了,跑過(guò)來(lái),把我扶起,當(dāng)時(shí)我望著焦急的老師,不好意思的低下了頭,我哪知道我的下巴額流血了。何老師拿張衛(wèi)生紙,把我受傷的下巴包了起來(lái),我這才知道,我的下巴額流血了。

  何老師拉著我往學(xué)校跑,用電話和校長(zhǎng)聯(lián)系,她說(shuō):”我不開(kāi)會(huì)了,同學(xué)也受傷了,我要把她送到最近的.醫(yī)院。“a我聽(tīng)了,很感激她,就跟著她一塊跑。她那焦急的臉,顯出了何老師很關(guān)心我,我的臉流下了感謝的淚水。

  何老師把我送到醫(yī)院,她一到醫(yī)院就交錢(qián),我說(shuō):”等爸爸來(lái)了,再交!翱墒撬宦(tīng),偏偏要交,她說(shuō)再不交就來(lái)不及了,我的下巴額也血流不止。這時(shí),我心里頓時(shí)想到了一句話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

  做完手術(shù),我的頭還是有一點(diǎn)暈,我知道,如果現(xiàn)在我還不好好學(xué)習(xí),老師知道,心里難過(guò),父母知道,心里不好受。這樣的話,我怎能對(duì)父母、老師和愛(ài)我的人做出回報(bào)呢?

  何老師,你是我覺(jué)得最負(fù)責(zé)任的老師,我也不知道怎么回報(bào)。在學(xué)校里老師就是父母,我想說(shuō):誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?墒牵髞(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了,我非常想念這位老師,我想說(shuō):老師,我好想你!

五年級(jí)的作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,歲月匆匆,時(shí)間易逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光即將流逝,在這六年的時(shí)光中,我遇到過(guò)很多位老師,也上過(guò)很多節(jié)課,老師們都教會(huì)了我很多課本上的知識(shí),其中讓我印象最深刻的便是王老師上的一節(jié)數(shù)學(xué)課。

  我清楚地記得在那堂數(shù)學(xué)課上,王老師向我們?cè)敿?xì)講解了“循環(huán)小數(shù)”這個(gè)內(nèi)容,老師講的很仔細(xì),我們聽(tīng)得也很認(rèn)真,一節(jié)課很快地就在不知不覺(jué)中過(guò)去了,下課鈴剛剛響起的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)卻突然猛的站了起來(lái),向王老師拋出了一個(gè)大大的難題,老師聽(tīng)了,示意他坐下,然后便開(kāi)始思索,他沉默了足足一分鐘,王老師仍然沒(méi)有開(kāi)口給我們答案,又是一分過(guò)去了,鐘老師仍然站著,但是他開(kāi)始翻課本,仔細(xì)的看著例題,又從抽屜中拿出草稿紙開(kāi)始演算起來(lái),一分鐘、兩分鐘、三分鐘……八分鐘過(guò)去了,坐在前面的我清清楚楚地看見(jiàn)了王老師的額頭上冒出了冷汗,一滴一滴的流了下來(lái)!皩(duì)不起,同學(xué)們,這道題我不會(huì)!”王老師終于抬起頭來(lái),向我們?nèi)嗤瑢W(xué)拋出了一個(gè)“重磅炸彈”,班里也隨即炸開(kāi)鍋來(lái),“是的,這道題我不會(huì),但有什么好驚訝的呢?知之為知之,不知為不知。大家要記住學(xué)數(shù)學(xué)最重要的就是找到自己不會(huì)的,把它變成自己的知識(shí)。”王老師補(bǔ)充說(shuō)道,然后他大步流星的.邁出了教室門(mén)。

  這是多么有意義的一堂課。∧且淮挝覜](méi)有學(xué)到知識(shí)嗎?不!我的到了一個(gè)人生的哲理——知之為知之,不知為不知!王老師正是用這一句名言告訴我們要養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、實(shí)事求是的作風(fēng),要用老實(shí)的態(tài)度對(duì)待知識(shí)問(wèn)題,來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和作假。

五年級(jí)的作文 篇6

  算起來(lái),我學(xué)數(shù)學(xué)已經(jīng)有三、四年了。雖然我學(xué)得不算是太好,但也總結(jié)了一些學(xué)習(xí)心得,相信這些思和得,一定會(huì)對(duì)我們學(xué)好數(shù)學(xué)有一定幫助的。

  首先,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多翻翻課本,課本上全都是我們最基本的題目,可以讓我們學(xué)得更扎實(shí)。有一次,我因?yàn)槟玫筋}目就做,結(jié)果沒(méi)把取基本的東西搞懂,結(jié)果錯(cuò)得很多,反倒是浪費(fèi)了時(shí)間和精力。

  其次,我們要有一股不怕難、不怕問(wèn)的精神。記得上次考試,我考得不是很好。在訂正的'時(shí)候,我因?yàn)榕吕蠋熍u(píng),結(jié)果在底下自己悶頭做,結(jié)果訂正了五、六遍,可還是不對(duì)。最終,老師都被我搞得有點(diǎn)頭大了,雖然她臉上沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),可我自己都覺(jué)得難為情了,結(jié)果,在老師的指導(dǎo)下,我終于弄懂了這題的來(lái)龍去脈。正是這一次,我意識(shí)到了,不懂就多問(wèn)的好處。還有,要不怕難,越是難的題弄明白了,再反過(guò)來(lái)做簡(jiǎn)單的題就輕而易舉了。這就象是人挑擔(dān)一樣,挑了50斤的擔(dān)子,再回過(guò)頭來(lái)挑30斤時(shí),就會(huì)感覺(jué)輕松自如了。

  最后,要不怕錯(cuò)。上課要多舉手,不要怕錯(cuò)就不敢舉手,因?yàn)樵阱e(cuò)了以后才會(huì)加深印象的,以后就不會(huì)再錯(cuò)了。

  說(shuō)了一些我的心得,最最重要的就是要去具體地實(shí)踐。說(shuō)大道理誰(shuí)都會(huì),但真正做到卻很難。包括總結(jié)以上心得的我,都不是時(shí)時(shí)都能做到的。所以請(qǐng)大家和我一起行動(dòng)起來(lái),相信一定能學(xué)好數(shù)學(xué)這門(mén)課的。

五年級(jí)的作文 篇7

  第二天一早,同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地將蛋帶來(lái)了,一打聽(tīng),原來(lái)老師是叫我們護(hù)蛋,條件只有一個(gè),就是一天中不許蛋離開(kāi)我們的身邊。“護(hù)蛋,像雞媽媽一樣保護(hù)蛋,不能讓蛋破了。“不知是誰(shuí)大叫起來(lái)。“這不簡(jiǎn)單!我可以當(dāng)雞媽媽了!“我得意地叫起來(lái),小心翼翼地將蛋放在口袋里。下課了,我像往常一樣如小白兔似的向廁所奔去,剛邁開(kāi)第一步,好朋友毛雅琪叫起來(lái):“蛋!“嚇得我立刻收回了腳步,摸摸那寶貝,嘿!它還好好的躺在我的口袋里睡覺(jué)呢!這下我可不敢大意了,隔壁班同學(xué)喊我跳橡皮筋,我驕傲地指指那寶貝,告訴他們我在護(hù)蛋呢!再瞧瞧操場(chǎng)上,哪里還有我班同學(xué)的蹤影,他們有的站在走廊上拿出蛋不知討論著什么;有的呆在教室里,一手從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)一手隔著口袋攥著蛋;還有幾個(gè)頑皮的孩子談?wù)撝芊穹醭鲂‰u來(lái)。

  俗話說(shuō)地好“一朝被蛇咬,十年怕井繩,經(jīng)過(guò)課間那一折騰,課堂上,我不管是站起來(lái)回答問(wèn)題,還是做作業(yè)都時(shí)刻提醒自己:千萬(wàn)不要讓口袋里的蛋去碰桌子!

  值得慶幸的是在我的萬(wàn)般呵護(hù)下,光榮的護(hù)蛋任務(wù)終于完成了,望著那乖乖躺著的寶貝蛋,我欣慰的笑了。護(hù)蛋一天多不容易啊!媽媽十月懷胎挺著個(gè)大肚子,身子又重又要小心呵護(hù),容易嗎出生后,我的.體質(zhì)較弱,媽媽為我的病焦急,為我學(xué)習(xí)上不能正常發(fā)揮傷心,為我……這一切容易嗎生活在愛(ài)網(wǎng)中的我能為一點(diǎn)雞毛蒜皮地小事和媽媽頂嘴嗎惹媽媽生氣嗎不,我要做一名孝敬媽媽的孩子,我要將我的愛(ài)雙倍的還給媽媽。

五年級(jí)的作文 篇8

  20xx年初,一種名叫“甲型H1N1流感病毒”降生了,它率先降生在了一個(gè)墨西哥小男孩身上,小男孩一傳十、十傳百、百傳千、千傳萬(wàn)……許多國(guó)家的人民都被傳染了。

  起初,我暗自高興,幸虧中國(guó)境內(nèi)沒(méi)有被感染?上Ш镁安婚L(zhǎng),中國(guó)的成都和北京率先被一群回國(guó)人員惹上了!接著,多座城市的疫情迅速蔓延,整個(gè)中國(guó)多個(gè)地區(qū)也被惹上了!人們驚慌了,衛(wèi)生部門(mén)高度警惕,提醒人們注意預(yù)防,中央和地方電視臺(tái)各大媒體天天都要播放流感病例新增人數(shù)和治愈人數(shù)。

  記得那是七月份,我正準(zhǔn)備去杭州參加作文比賽,當(dāng)?shù)搅恕叭f(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”的時(shí)候,一陣“西北風(fēng)”呼啦啦地刮了過(guò)來(lái)——大賽組委會(huì)得到教委通知,今年各地不準(zhǔn)組織人群聚集的大型活動(dòng)!作文夏令營(yíng)活動(dòng)被取消了!我的心一涼,火冒三丈,想:啥流感啊,偏偏這時(shí)候來(lái),我的獎(jiǎng)懷、獎(jiǎng)品啊!美麗的人間天堂啊,全沒(méi)有了!我憎恨這個(gè)惹禍的流感!

  接著,甲流更加猖狂。九月份,它到咱學(xué)校里來(lái)了!因?yàn)榧琢,我們同年?jí)的四班有多個(gè)同學(xué)咳嗽、發(fā)燒,終于全班被迫停課,跟他們班同樓層的班級(jí)也相繼停課。我驚出了一身冷汗,甲流就在我的身邊!我害怕起來(lái)了!

  因此,我們學(xué)校大規(guī)模地測(cè)體溫,每天查五次,并將體溫填入表中,上報(bào)教育部門(mén)和衛(wèi)生部門(mén),學(xué)校花了巨資買(mǎi)了5個(gè)紅外線測(cè)溫槍?zhuān)刻煸缟显谛iT(mén)口檢查學(xué)生體溫,如若發(fā)現(xiàn)體溫超過(guò)37.5度的,就被拒之門(mén)外!這還不夠,學(xué)校要求我們?cè)缤碓诩依餃y(cè)兩次體溫,搞得同學(xué)們?nèi)诵幕袒。除此之外,媽媽天天讓我吃預(yù)防藥:如板藍(lán)根、抗病毒沖劑之類(lèi)的`。

  衛(wèi)生部門(mén)高度重視,積極研制甲流疫苗。現(xiàn)在疫苗研制成功,正分批運(yùn)往疫區(qū),我一定積極配合注射流感疫苗,不怕疼痛。

  我想:今后一定要堅(jiān)持鍛煉,提高自己的抗病能力,將 甲流拒之體外。

  唉,你說(shuō),這些不都是流感惹的禍嗎?

五年級(jí)的作文 篇9

  從前,我是一個(gè)不愛(ài)喝水且不珍惜水的小孩。自從學(xué)了《生命與水》這篇課文后,我知道了在地震中,被沙石掩埋的人可以十幾天不吃飯,不喝水一個(gè)星期也活不成,我這才知道了喝水的重要性。

  有一天中午,吃完飯后,爺爺叫我去把手洗了。我把水龍頭開(kāi)得很大很大,“嘩啦啦、嘩啦啦......”我三下五除二就把手洗完了。抬頭一看,對(duì)了,今天手上沾滿(mǎn)了油漬和污漬,得用肥皂搓一搓,不久我接滿(mǎn)了一盆水。不知什么時(shí)候,奶奶站在了我的背后,我一回頭,媽呀嚇?biāo)牢伊恕D棠陶f(shuō):“不能這么浪費(fèi)水。∵@盆水就用來(lái)洗碗吧。”說(shuō)完,奶奶就把水給端走了。我在心里默默地說(shuō):“切,不就一盆水嗎,要不要這么大驚小怪。 

  現(xiàn)在想起來(lái),我真為自己的.傲慢和無(wú)知而感到慚愧。我國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一,要用水的地方那么多,而我卻浪費(fèi)了那么多水。如果每個(gè)人都這樣,不久的將來(lái),人、動(dòng)物、植物都將滅絕。水是生命之源,我們一定要節(jié)約用水。

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