感受的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的感受的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
什么？從現(xiàn)在開(kāi)始要在家上網(wǎng)課了，可我還沒(méi)準(zhǔn)備好啊！沒(méi)辦法，這可是老師的圣旨啊，誰(shuí)敢反抗，只能硬著頭皮上了。
在家上課真難�。《６Ｇ宕鄲偠拟徛曧懫�，頓時(shí)吸引住了我的注意，原來(lái)是釘釘上面有消息呀。是我的英語(yǔ)作業(yè)，這上面怎么有個(gè)小紅點(diǎn)呀？這是什么呀？我瞪大我那小眼睛，像烏龜似地把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)了。作業(yè)已打回，學(xué)生還未訂正！一行刺眼的紅字呈現(xiàn)在眼前。應(yīng)該是要訂正作業(yè)吧。
瞧老師發(fā)來(lái)的圖片，應(yīng)該是一個(gè)單詞開(kāi)頭忘記大寫了吧�？墒强墒牵@到底是哪一頁(yè)上的作業(yè)呀！我皺起了眉頭，冥思苦想，絲毫沒(méi)有想到關(guān)于頁(yè)數(shù)的.記憶。這時(shí)，我的小腦袋一轉(zhuǎn)，只要把做錯(cuò)的照片翻開(kāi)，右下角都是有頁(yè)數(shù)的，一看不就知道得一清二楚了嗎？哈哈，我可是真是個(gè)小機(jī)靈鬼。我放大了照片，瞇起眼睛，皺起眉頭，仔仔細(xì)細(xì)地偵察右下角。噩耗降臨，我好像沒(méi)有把頁(yè)數(shù)給拍進(jìn)去唉我長(zhǎng)嘆一聲，懊惱地關(guān)上了電腦。真的沒(méi)有別的辦法了嗎，只能一頁(yè)頁(yè)地找過(guò)去了嗎？只有這一種辦法了一頁(yè)頁(yè)找過(guò)去。我給作業(yè)本做了個(gè)全身檢查，終于找到了違法單詞。哎，我馬上拿起筆，將這個(gè)單詞謄抄了一遍，加上了大寫。
就這樣上交？那不是我的風(fēng)格。愛(ài)美的我當(dāng)然要幫它美容美容啦。先把它用美顏相機(jī)拍一下，然后給它加個(gè)濾鏡，再把它的膚色調(diào)白再調(diào)白，越白越好，清晰度當(dāng)然要開(kāi)到最大。要不要給它瘦個(gè)臉？就是去除其它不相關(guān)的內(nèi)容，把它們統(tǒng)統(tǒng)去掉。看著清晰的照片生成，我按下提交鍵，終于完成啦！
這網(wǎng)課上完，我變成了名偵探和高級(jí)修圖師了。在家上課，果真難啊。
感受的作文 篇2
快樂(lè)的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門敞開(kāi)了，新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年，我終于步入了小學(xué)生六年級(jí)的門檻，距離“小學(xué)”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
小學(xué)生六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，但是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な�。曾�?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí)，希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了，在以后那么長(zhǎng)的'時(shí)間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟�。�
在小學(xué)生六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀小學(xué)生六年級(jí)，明年，我上小學(xué)。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好小學(xué)，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
感受的作文 篇3
人們都說(shuō)：開(kāi)卷有益。我對(duì)讀書的理解也是這樣，一到星期六我就喜歡夜讀。
每到周六夜深人靜時(shí)，聽(tīng)到爸爸的呼嚕聲，我就踮著腳尖朝書房走去生怕弄出一點(diǎn)響聲。摸黑前進(jìn)，進(jìn)了書房輕輕地合上門，打開(kāi)燈，眼前一片光明，這是一個(gè)完全屬于我的天地了。
我如饑似渴地開(kāi)始閱讀，其時(shí)的我猶如久旱的小苗被知識(shí)的雨水滋潤(rùn)著。又如插上翅膀的鳥(niǎo)兒自由地翱翔在知識(shí)的海洋。讀書，就像學(xué)音樂(lè)，有時(shí)要輕輕地滑過(guò)琴鍵， 如同落葉一般被風(fēng)吹落飄飛 ，有時(shí)像流水般輕快……同時(shí)讀書也是一種態(tài)度，你對(duì)它像親人一樣，也許書會(huì)給你歡快的語(yǔ)句與你同樂(lè)，還會(huì)用書中碩果般的'知識(shí)使自己更充實(shí)，甚至還可以填滿大腦和肚子。古人云：書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，也許就是這個(gè)意思吧。
不知不覺(jué)夜已深了，窗外零星的燈光告訴我——人類的朋友書籍也該休息了，不情愿地合上書躡手躡腳地回到床上。腦子里滿是書上的內(nèi)容，一個(gè)個(gè)方塊字跳出來(lái)向我道晚安。
感受的作文 篇4
久久在城市的鋼筋水泥里居住，早已經(jīng)忘記了大自然的感覺(jué)了。少年時(shí)候那融合在大自然中的嬉鬧、快慰也久違了。
今天，帶著學(xué)生到室外去欣賞關(guān)注花草，有了特別的收獲和感觸。
老天特別作美，下著蒙蒙小雨，讓人在酷暑里既不覺(jué)得熱也不覺(jué)得悶，濕濕潤(rùn)潤(rùn)的，清清涼涼的，非常爽快。出了樓房，我們就看到院落里那蕪雜自在的花花草草，平時(shí)根本沒(méi)關(guān)注它們，認(rèn)真看起來(lái)，卻突然覺(jué)得特別親切。那莧菜、灰菜和薄荷是童年早已經(jīng)熟悉和食用過(guò)的，讓我想起那艱難的瓜菜代的日子。芨芨草、天天秧和大扁草也是我們熟悉的，可是小小的院落竟然有許多我不認(rèn)識(shí)叫不上名字，甚至沒(méi)有印象的花花草草。看來(lái)想真正認(rèn)識(shí)大自然還真不容易，這時(shí)候才想起女兒平時(shí)注意搜集各種植物動(dòng)物的特性和名字的重要性和意義。
我們還到了花市，去看各類名貴的花卉。上千元的金虎渾身全是鋼刺，國(guó)王椰子和蘇鐵蓊蓊郁郁，富貴竹、發(fā)財(cái)樹(shù)既富貴雍容又吉祥如意。我還驚奇地看見(jiàn)了無(wú)花果和叫地毯的`花，還真如我第一次看見(jiàn)地圖魚(yú)一樣的驚奇。
許許多多的花草，說(shuō)也說(shuō)不全，道也道不盡，可是我雖然沒(méi)記全，看不完，可是我明白了一個(gè)道理，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。大自然的神奇微妙，真是不看不知道，我們?cè)诖掖业娜松鷼q月里，為什么不能仔細(xì)體會(huì)珍惜呢?
大自然給我的感覺(jué)有兩種，一是親近，二是神秘。親近是因?yàn)榇笞匀皇遣赣覀兊�，神秘是因�(yàn)榇笞匀豢偯缮弦粚用婕啠屓讼胩骄克?/p>
星灣學(xué)校第一次秋游儀式啟動(dòng)!目的地：美得讓人不能自拔的太湖。早上，我們懷著激動(dòng)的心情坐上了車，一路上我們歡聲笑語(yǔ)。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著美景一邊聽(tīng)歌。壯觀連綿的山巒，讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫展現(xiàn)在窗外，那水天一色的經(jīng)管實(shí)在是壯觀，看不見(jiàn)盡頭的太湖，看不見(jiàn)盡頭的藍(lán)天，在天涯海角相會(huì)，我分不清什么是天，什么是湖了。微風(fēng)使水面泛起波瀾，感覺(jué)軟軟的，好想摸一摸，和煦的陽(yáng)光照在湖面上波光粼粼。
我們到了臨湖公園，我們蕩秋千，我們拍照片，我們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發(fā)自內(nèi)心的笑聲，回蕩在天際，久久不能平息。老師也很活潑，也和我們玩，我們開(kāi)心之余，已坐上了車，到了下一個(gè)目的地——天堂島。
天堂，一個(gè)另人神往的地方，天堂島，一個(gè)另人陶醉的大地。小木橋上留下了我們銀鈴般的笑聲，小羊兒記住了我們的身影，大山小賣部映下了我們的可愛(ài)。老師坐下與我們做模型，飛到了樹(shù)上，老師和我們一起想辦法。秋千上一次次的來(lái)回開(kāi)啟了我們心中緊鎖的緊張學(xué)習(xí)生活。
“采橘子的七四班，上下躥跳真可愛(ài)……”橘子，我來(lái)啦!頑皮是孩子的天性，是什么也抹不去的，大家放肆吧，體驗(yàn)勞動(dòng)的成果，體驗(yàn)成果的艱辛……
最后，我們真的要走了，再見(jiàn)了，我要走了，一切美麗的太湖事物，但是，我會(huì)留住對(duì)你們所有的記憶。
感受的作文 篇5
下午進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試，放學(xué)前，老師囑咐學(xué)習(xí)委員發(fā)下試卷。當(dāng)學(xué)習(xí)委員將試卷遞給我，我迫不及待地反過(guò)來(lái)一看，97分，滿分120分，我只考了97分！當(dāng)時(shí)我就愣住了，考試時(shí)我寫的很慢，覺(jué)得只要一次性做對(duì)就好了，做完后就三心二意地檢查起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒就到交卷的時(shí)間了，但我突然發(fā)現(xiàn)有一道錯(cuò)題，學(xué)習(xí)委員早已走到我跟前催促我交卷，：“等一下，讓我把這道題改了�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵仯衫咸炱臀易鲗�(duì)，在關(guān)鍵時(shí)刻，我想不出這道題對(duì)應(yīng)的法則了，看著急著收卷子的學(xué)習(xí)委員，而自己又想不出答案，我只好無(wú)奈地將卷子上交了。
我看著卷子上醒目的紅叉叉，心里內(nèi)疚的說(shuō)不出話來(lái)，我知道，因?yàn)樽约簩?duì)學(xué)習(xí)的'不重視，和平時(shí)粗心馬虎的壞習(xí)慣，所以才有了這個(gè)羞恥的成績(jī)，回到家，我和父母分析了我考不好的原因。
首先，媽媽詢問(wèn)了我這些題，老師講過(guò)沒(méi)有？會(huì)不會(huì)？我膽怯地回答說(shuō)：“都……都講過(guò)。”，媽媽告訴我：“既然講過(guò)，就該得滿分像這樣的題就不應(yīng)該錯(cuò)，實(shí)在太虧了！”爸爸也對(duì)我說(shuō)：“粗心一直是你最大的敵人也是你的壞習(xí)慣以后要改正。”
其次，我對(duì)自己這次成績(jī)分析了許久，如果做那些題，能再認(rèn)真點(diǎn)，就不會(huì)粗心馬虎了，錯(cuò)誤真的是很低級(jí)、很不該的，大部分就是看錯(cuò)了個(gè)運(yùn)算符號(hào)，一個(gè)數(shù)字什么的。真后悔，只要我檢查到這兒，就會(huì)發(fā)現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤，但為什么沒(méi)有檢查到這呢？肯定是因?yàn)閷懙奶瑳](méi)有留多少檢查的時(shí)間。之后媽媽說(shuō)：“以后做卷子，要么做快些，留出時(shí)間檢查，要么做慢點(diǎn)，一遍全對(duì)，只有這樣才能提高效率�！蔽铱粗鴭寢�，眼睛里充滿堅(jiān)定。
不僅要改正錯(cuò)誤，還要給自己定新目標(biāo)，我的目標(biāo)已深深印在心中——不在再粗心，我要認(rèn)真！
感受的作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真快，兩天的軍訓(xùn)很快就過(guò)去了。時(shí)間雖然短暫，但是從中學(xué)到的知識(shí)和道理，三天三夜也說(shuō)不完。既然這樣，那就長(zhǎng)話短說(shuō)吧！
軍訓(xùn)第二天，我們起床后迅速整理好內(nèi)務(wù)，像箭一樣射向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，排好隊(duì)以后，總教官的倒計(jì)時(shí)也開(kāi)始了：十，九，八，七計(jì)時(shí)停止，總教官又說(shuō)：現(xiàn)在還沒(méi)有入場(chǎng)的同學(xué)，重新排一隊(duì)，待會(huì)兒跑兩圈！站在隊(duì)伍中的.我聽(tīng)了這話撇了撇嘴�？煽偨坦俳酉聛�(lái)的話讓我羞愧不已，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。軍訓(xùn)，講究的是紀(jì)律。不能因?yàn)樽约旱乃绞吕速M(fèi)大家的時(shí)間，浪費(fèi)了時(shí)間就應(yīng)該受罰。
懲罰很快就完了，接下來(lái)就是站軍姿了。羅教官對(duì)我們說(shuō)：手要直，腿要直，腳要按六十度扇形站好。站了十分鐘后，腳疼，腿酸，臉上像蘋果一樣紅，身上的汗水像汩汩泉水一樣往外冒，再看看其他人，他們也沒(méi)好到哪里去。這時(shí)羅教官拿著紙巾，輕輕地幫我們擦汗。這，是一種無(wú)聲的鼓勵(lì)，注入大家的心底，讓大家繼續(xù)堅(jiān)持。我眉毛一皺，牙一咬，挺了下去。
可這時(shí)有人耐不住寂寞動(dòng)了一下，站隊(duì)又被增加了一分鐘。大家臉上浮出了埋怨的神情，心想，又要多站！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，漫長(zhǎng)的站軍姿結(jié)束了。站完之后，下半身似乎已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了。
為什么有人不能準(zhǔn)時(shí)趕到？為什么有人不能控制自己？我想：這是因?yàn)檫@些人眼里沒(méi)有規(guī)矩，這些人心里沒(méi)有團(tuán)結(jié)意識(shí)。無(wú)規(guī)矩不成方圓，不團(tuán)結(jié)怎能強(qiáng)大！沒(méi)有規(guī)矩的團(tuán)隊(duì)就是一盤散沙，哪怕是一隊(duì)精英，到頭來(lái)也毫無(wú)用處。軍訓(xùn)講究的是什么？是訓(xùn)練，是紀(jì)律！只有遵守規(guī)矩，只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能堅(jiān)持到底，取得成功。
軍訓(xùn)并不難，關(guān)鍵在于守紀(jì)律，懂團(tuán)結(jié)。
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