初中的作文（實(shí)用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初中的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
在你無(wú)助時(shí)，誰(shuí)會(huì)是你的傾訴對(duì)象？
每當(dāng)我孤寂憂(yōu)傷的時(shí)候，我就會(huì)在夜晚仰望天穹，尋找夜空中最亮的星星，向它傾訴我的心聲。而每次，它也總會(huì)默默地給我慰藉、關(guān)懷，讓我感到格外溫暖。
記得童年的時(shí)候，我是多么的快樂(lè)，多么的逍遙自在，有許許多多的小伙伴陪伴著我玩耍，生活在歡聲笑語(yǔ)的日子里。而自從我升入初中后，由于新老師的到來(lái)，學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，讓我很不適應(yīng)，心情也極差，動(dòng)不動(dòng)就愁眉不展。覺(jué)得從此，我就如一只小船，整天在大海中飄忽不定。
雖然，我現(xiàn)在是一個(gè)中學(xué)生了，但我還是對(duì)動(dòng)畫(huà)片“情有獨(dú)鐘”，如《名偵探柯南》、《鐵臂阿童木》都是我的最?lèi)?ài)。前日，我正在津津有味地欣賞著動(dòng)畫(huà)片《名偵探柯南》，奶奶看見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)拔掉電源，嚴(yán)肅的批評(píng)道：“已經(jīng)十四歲了！還在看這小毛娃娃看的電視，你羞不羞？”“可那是少年動(dòng)畫(huà)片呀�！蔽以谙旅驵止玖艘痪洌O(shè)法挽回面子。
“那上面都是騙人的，你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)”奶奶不容我辯解地說(shuō)。我只得回去寫(xiě)作業(yè)，但心里還是不平“什么歡樂(lè)的童年，幸福的童年是屬于兒童的，而廣闊的天地，自由自在地“逍遙游”是屬于少年的”廣告詞，都是一派胡言。
一天晚上，我正在聽(tīng)爺爺講那過(guò)去的'事，講他的成長(zhǎng)經(jīng)歷。正聽(tīng)得起勁的時(shí)候，一向和藹的爺爺忽然不耐煩地把手一揮，說(shuō)：“不跟你說(shuō)了，對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的問(wèn)題提了也沒(méi)用，你趕快去看書(shū)寫(xiě)作業(yè)去吧�！蹦钦ɡ装愕穆曇簦盐覄倓偟呐d致消得無(wú)影無(wú)蹤了。
又是一個(gè)雙休日，我坐在窗前手拿筆做作業(yè)，望著窗外一群群玩耍嬉戲的小孩子們，我更覺(jué)得自己像一只被囚禁在籠子里的小鳥(niǎo)。現(xiàn)在的我，已經(jīng)忘了天空有多高，自由有多遙遠(yuǎn)。只能不斷地和寂寞憂(yōu)愁交換著心事，對(duì)著枯燥無(wú)味的日子感到深深的厭倦。
我是多么希望飛出“籠子”，飛回屬于自己的藍(lán)天。放開(kāi)胸膛去緊緊擁抱自己的藍(lán)天，用更廣闊的視野去迎接明天的太陽(yáng)。在這變幻的藍(lán)天下，自由自在地遨游在天地間，匆匆來(lái)去無(wú)影蹤。擦干眼淚、放開(kāi)心情看明天的太陽(yáng)，盡情地去跑，奮力沖向前方。
星星啊，今夜我又想向你說(shuō)……
初中的作文 篇2
對(duì)著書(shū)房一角擺放在書(shū)架一端的飛機(jī)模型，我靜靜觀望�？吹剿蹟嗟碾p翼，用透明膠不甚完美地貼合起來(lái)，有一絲掙扎的頑強(qiáng)。
我走過(guò)去，書(shū)架前的地板上有一道猙獰的印痕，被磨掉了漆，看得見(jiàn)下面淺色的木頭。當(dāng)我輕輕撫過(guò)那道痕，仿佛還能感覺(jué)到當(dāng)初它所承受的痛楚，仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)那一刻夢(mèng)想生生地碎裂。
所幸，我依然有勇氣去回想。
我從小有一個(gè)很堅(jiān)定的夢(mèng)想做一名女飛行員。相較于同齡朋友一些平常的理想職業(yè)，這個(gè)夢(mèng)想似乎有點(diǎn)夸張，但我從沒(méi)想過(guò)要改變。那時(shí)我并不覺(jué)得夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，好像只要稍稍一伸手，就能夠到。
直到那天，老師讓同學(xué)們描述自己的夢(mèng)想。當(dāng)我頗為自豪地說(shuō)出我要成為飛行員的時(shí)候，全班都投來(lái)驚詫的目光，隨后是一片哄堂大笑。在那讓人心寒的笑聲中，我第一次感覺(jué)到自己的無(wú)能為力。關(guān)于那節(jié)課的其它細(xì)節(jié)，早已記不清楚，但我知道，在那節(jié)課過(guò)后，這件事已淪為全班的笑柄，我最好的朋友都嘻嘻哈哈地跟我說(shuō)，我一個(gè)又是散光又是近視，體能和身體素質(zhì)都不好，平常坐飛機(jī)都會(huì)耳膜脹痛的人，怎么能做飛行員呢？
我深深將頭埋進(jìn)手臂里，無(wú)可抑制的眼淚噴涌而出，流到嘴邊，咸咸澀澀。
當(dāng)你自幼堅(jiān)定的夢(mèng)想被人批駁得一無(wú)是處，當(dāng)你一腔真誠(chéng)的熱情只被人當(dāng)做是個(gè)嘩眾取寵的玩笑，當(dāng)幾乎所有人都說(shuō)你的夢(mèng)想只是天方夜譚的癡妄，而你，又能有多大的堅(jiān)強(qiáng)，依然堅(jiān)信你的夢(mèng)想，依然固執(zhí)地相信自己一定可以做到呢？
于是，那時(shí)的我，面對(duì)著書(shū)架上那架我從小當(dāng)做寶貝的飛機(jī)模型，已經(jīng)沒(méi)有勇氣再變回曾經(jīng)無(wú)知狂妄的`自己了。那一刻，我怨恨我的夢(mèng)想。
所以，我一把抓過(guò)飛機(jī)模型，高高舉過(guò)頭頂，然后閉上眼睛，松開(kāi)手。
咣當(dāng)一聲，我心愛(ài)的飛機(jī)，重重摔在了地板上。它漂亮的雙翼，斷成了兩截，正如我一心一意的夢(mèng)想。當(dāng)夢(mèng)想折斷了翅膀，它就沒(méi)有辦法再繼續(xù)飛翔。
我一狠心，轉(zhuǎn)過(guò)身，離開(kāi)了書(shū)房，并沒(méi)有注意到地板上那道深深的劃痕。
可是，第二天，我無(wú)精打采地走進(jìn)書(shū)房，正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，不經(jīng)意地一瞥，我看到，我的飛機(jī)模型，被完好地?cái)[在它原來(lái)的位置上，它的翅膀用透明膠重新粘合，雖然不像以前那么英姿勃勃了，但它既然擁有了翅膀，它就能飛，它還能飛。
模型底下壓著一張字條。
每個(gè)人的夢(mèng)想都有價(jià)值，沒(méi)有任何人的看法可以阻撓你追夢(mèng)的路，夢(mèng)想的翅膀只為你自己而張開(kāi)，只要你努力往前飛，夢(mèng)想總會(huì)越來(lái)越近。別輕易折斷自己的翅膀，終點(diǎn)只迎接不放棄的人，夢(mèng)想只會(huì)眷顧真心努力的人。別怕，媽媽會(huì)一直支持你！”
我把模型抱到胸前，眼淚滴滴答答地滑落在模型上，好像有清脆的聲響。
就在你將要死心的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，身后一直有人默默關(guān)心著你、體諒著你、支持著你，她幫你修繕好你一氣之下丟棄的翅膀，她告訴你你的夢(mèng)想沒(méi)有錯(cuò)，她將你重新引領(lǐng)到起飛前的起跑線(xiàn)上。這時(shí)，你肯定會(huì)緊緊抓住你曾受傷的夢(mèng)想，如釋重負(fù)地大哭一場(chǎng)。
我把模型放回書(shū)架上的時(shí)候，我才恍然注意到，書(shū)架前地板上的劃痕。光潔的地板上那一道印痕著實(shí)醒目，它不吭一聲地宣告，夢(mèng)想是需要經(jīng)過(guò)磨練的，一帆風(fēng)順的夢(mèng)想成功得太容易，就不會(huì)有人去珍惜了。
沒(méi)有誰(shuí)的夢(mèng)想生來(lái)就能成真，不是所有人的夢(mèng)想生來(lái)就被認(rèn)可，只要一直努力向前，不放棄，不氣餒，不動(dòng)搖，堅(jiān)定信念，每一個(gè)夢(mèng)想都值得尊重。
從那以后，我經(jīng)常一有空就下樓練跑步、跳高，我離夢(mèng)想依舊遠(yuǎn)，但距離正一點(diǎn)一點(diǎn)、很細(xì)微地縮小著，盡管最后也不一定成功，但我曾真心努力過(guò)，我的夢(mèng)想就有意義。
離那道印痕產(chǎn)生的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)去了五六個(gè)年頭，現(xiàn)在看著那道痕，我心底會(huì)有隱隱的驕傲。
初中的作文 篇3
寫(xiě)給初中的你
寫(xiě)給初中的你
自己走過(guò)才叫路，
風(fēng)風(fēng)雨雨整三年，
擁有青春無(wú)限。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想須放膽，
吃過(guò)苦才叫幸福。
贏得命運(yùn)十分，
意志彌堅(jiān)越發(fā)奮勇向前。
有底氣不炫耀，
勵(lì)志穿越繁星深處。
燈火闌珊照亮莘莘學(xué)子路，
一生寶貴的財(cái)富。
踏平坎坷又三載，
這邊風(fēng)光獨(dú)好。
明年高考定乾坤，
榜上有名者，
非你莫屬也。
寂靜流年遍開(kāi)花，敞開(kāi)心扉渡紅塵
流年易逝，紅塵無(wú)情。當(dāng)寂靜流年遍開(kāi)花，若不能敞開(kāi)心扉渡紅塵，你是否有足夠的勇氣面對(duì)這個(gè)塵世對(duì)你的薄情，勇敢地追尋你的夢(mèng)想和幸福，走向燦爛的人生呢？
年齡像是一個(gè)魔咒，隨著時(shí)間的流逝，這個(gè)魔咒的力量也會(huì)逐漸增強(qiáng)。也許年幼時(shí)，你可以整天沒(méi)心沒(méi)肺地笑著，睡一覺(jué)第二天又是新的一天。可是當(dāng)你長(zhǎng)大了，你就需要學(xué)習(xí)更多的東西，承擔(dān)更多的責(zé)任，同時(shí)，你也會(huì)遇到更多的煩惱。
小時(shí)候，你渴望長(zhǎng)大�？墒情L(zhǎng)大之后，你又希望回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。因?yàn)橥昀餂](méi)有繁重的課業(yè)，沒(méi)有復(fù)雜的人際關(guān)系，單純沒(méi)有煩惱。但是，年齡的魔咒逼著你成長(zhǎng)，推著你走向一個(gè)和以往截然不同的世界，你突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)才是真實(shí)的世界。
困難、挫折、煩惱……這些東西讓你應(yīng)接不暇，也令你想要逃避。也許你會(huì)選擇關(guān)閉心門(mén)，消極地面對(duì)這些難受的事情。可是，你最后會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你躲避痛苦的同時(shí)，你也趕走了快樂(lè)，錯(cuò)過(guò)了幸福。
寂靜流年遍開(kāi)花，敞開(kāi)心扉渡紅塵
捫心自問(wèn)，你想要一輩子不打開(kāi)心門(mén)，遠(yuǎn)離快樂(lè)嗎？聆聽(tīng)心聲，敞開(kāi)心扉，在接納痛苦的同時(shí)，也要迎接快樂(lè)的到來(lái)。雖然這個(gè)世界并不完美，總是讓你難受，但是你也有尋找快樂(lè)和追求幸福的權(quán)利和機(jī)會(huì)。
寂靜流年遍開(kāi)花，敞開(kāi)心扉渡紅塵。也許流年并未匆匆，紅塵也并非無(wú)情，只是你缺少接受現(xiàn)實(shí)的勇氣，無(wú)法通過(guò)生活的種種考驗(yàn)。敞開(kāi)心扉勇敢地與生活抗?fàn)帲赂业刈非笮腋�。不要被過(guò)去的陰暗拖住腳步，一路向前奔跑，放飛心靈，追求你想要的'生活，建造一個(gè)屬于你的心靈樂(lè)園。
負(fù)能量負(fù)責(zé)生存
人們都在提倡社會(huì)需要更多的正能量，但其實(shí)人也需要一定的負(fù)能量，因?yàn)樨?fù)能量負(fù)責(zé)生存。當(dāng)你知道生活有多么糟糕之后，你才會(huì)想辦法去改變。
不可否認(rèn)，正能量的確能夠起到激勵(lì)的作用。但我認(rèn)為正能量不過(guò)是錦上添花，真正起作用的是負(fù)能量。正能量并非越多越好，負(fù)能量也不是越少越好，兩種截然相反的能量需要維持在比例范圍之內(nèi)，才會(huì)起到好的效果。
在高考前的一次模擬考試中，我的總分前所未有的低，一下子就從班上前幾名掉到倒數(shù)幾名。我非常的沮喪，這時(shí)平常對(duì)我比較好的老師都勸我不要?dú)怵H，平常和我關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)也來(lái)安慰我。那一刻我感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，就在我準(zhǔn)備好好努力的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師把我叫出教室。我知道數(shù)學(xué)老師一向都不太喜歡我，因?yàn)樗锌颇坷�，我的�?shù)學(xué)成績(jī)是最差的，這次和他談話(huà)一定兇多吉少。
我忐忑地走到數(shù)學(xué)老師面前，本以為老師會(huì)臭罵我一頓，沒(méi)想到老師先問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“你知道你這次為什么會(huì)退步得這么厲害嗎？”從知道成績(jī)開(kāi)始，我就一直處于沮喪的狀態(tài)，還沒(méi)來(lái)得及分析原因，于是我怯怯地?fù)u了搖頭。
老師嘆了一口氣，突然以嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你最大的問(wèn)題就是過(guò)于自信，不夠踏實(shí)，以為自己很厲害，其實(shí)是以前老師們改卷沒(méi)那么嚴(yán)格，才會(huì)讓你蒙混過(guò)關(guān)，這次要求嚴(yán)格了，你的問(wèn)題全部都暴露出來(lái)了。再這樣下去，你不可能考上重點(diǎn)學(xué)校！”老師的話(huà)一下子刺傷了我，這等于否定了我之前的努力，把我之前取得的成績(jī)都?xì)w功于老師們的“寬容”，和我的幸運(yùn)上面。我難過(guò)地哭了，但老師沒(méi)有理睬我，只要叫我回去好好想想。
負(fù)能量負(fù)責(zé)生存
可是平復(fù)情緒之后，我冷靜下來(lái)反復(fù)思考老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)。雖然老師說(shuō)得直接又嚴(yán)厲，但不得不承認(rèn)，他一語(yǔ)道出了我的根本問(wèn)題，也給了我一個(gè)方向。到下一次模擬考試的時(shí)候，我的成績(jī)雖然還沒(méi)有回到以前的水平，但已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。照這樣努力下去，我相信我的進(jìn)步會(huì)越來(lái)越大，因?yàn)槲抑懒俗约旱膯?wèn)題，找到了正確的方向。
高考之后，我考上了一所不錯(cuò)的學(xué)校。那一刻，我非常感謝數(shù)學(xué)老師那時(shí)候給予我的負(fù)能量。雖然當(dāng)時(shí)聽(tīng)了很難過(guò)，但是現(xiàn)在看來(lái)那其實(shí)才是真正對(duì)我有幫助的。如果當(dāng)時(shí)我只得到大家的安慰和鼓勵(lì)，或許我仍然搞不清楚自己為什么會(huì)成績(jī)退步，可能會(huì)一直埋怨這埋怨那，浪費(fèi)了時(shí)間，而且沒(méi)有任何作用。
進(jìn)入職場(chǎng)之后，我接收到的負(fù)能量遠(yuǎn)比正能量來(lái)得多，但是我不再感到難過(guò)，反而慶幸那些給予我負(fù)能量的人和事讓我看清了很多事情，讓我的努力有了正確的方向，讓我成為一個(gè)更好的人。人需要正能量的激勵(lì)，也需要負(fù)能量的提醒。因此不要逃避負(fù)能量，因?yàn)樨?fù)能量負(fù)責(zé)生存，生存下來(lái)了才能更好更快地前進(jìn)。
初中的作文 篇4
我懷著興奮的心情準(zhǔn)備度過(guò)這另人興奮的寒假。
起初，是八天的學(xué)習(xí)時(shí)間，這八天里，每天雖然過(guò)的差不多一樣，有些乏味，但之后的春節(jié)會(huì)讓這一切消失，所謂“黑暗過(guò)起初，是八天的學(xué)習(xí)時(shí)間，這八天里，每天雖然過(guò)的差不多一樣，有些乏味，但之后的春節(jié)會(huì)讓這一切消失，所謂“黑暗過(guò)后便是光明”，但學(xué)習(xí)也是一件快樂(lè)的事。
后便是光明”，但學(xué)習(xí)也是一件快樂(lè)的'事。八天過(guò)去了，大家都沉浸在準(zhǔn)備過(guò)春節(jié)的氣氛中：超市里，人山人海，擠得水泄不通，貨架上的商品被無(wú)數(shù)的雙手拿進(jìn)自己的購(gòu)物車(chē)；人們的吵鬧聲，有的在爭(zhēng)吵唯一一件物品該屬于誰(shuí)，有的在討論買(mǎi)些什么好，還有的因?yàn)樘珢炋珨D在抱怨，我喜歡這種氣氛，它讓人覺(jué)得新的一年即將到來(lái)，很激動(dòng)。利用傳統(tǒng)習(xí)俗希望自己的親人在新的一年里事業(yè)有成，身體健康等，以及禮炮，大家特別是小朋友買(mǎi)好多來(lái)放，使春節(jié)里更添喜慶的生機(jī)。日子一天天過(guò)去，大約除夕那天，路上冷清清的，回家的到家了，回老家的也到了，人們?cè)谝黄鸢苍敵灾鴪F(tuán)圓飯，桌上的菜比平時(shí)多了很多，熱氣騰騰的。一些久別重逢的抱在一起，訴說(shuō)經(jīng)歷，一些原本在一起的，比平時(shí)也親熱了幾分。期待著元宵節(jié)的到來(lái)。我喜歡過(guò)春節(jié)。
初中的作文 篇5
完美是一種崇高的境界，是一種生命不止、追求不已的精神。它超脫于一般感官上的舒適之美。花前月下，卿卿我我，甜甜蜜蜜，美；蠶眉俏日，倩影如鴻，風(fēng)情萬(wàn)種，美；美酒佳肴，笙歌漫舞，飄飄欲仙，美；伶牙俐齒，機(jī)智善辯，鎂光閃閃，美；登高踏云，擁浪逐潮，心曠神怡，美。但是這些都不能算作完美。在此之上，進(jìn)一步用知識(shí)充實(shí)自己，涵養(yǎng)高雅的氣質(zhì)；用清醒后的超脫，秣馬厲兵，投入到工作狀態(tài)；用腳踏實(shí)地的干勁，刻苦鉆研，取得學(xué)業(yè)上的成功；用旺盛的精力，開(kāi)闊的胸襟來(lái)笑對(duì)人生，擁抱生活不懈地追求，才有希望擊打出完美的理想火花。
如果一味沉迷于感官之美，不肯放棄，不肯作出犧牲，那就永遠(yuǎn)只能徘徊在山腳之下，艷羨人家那凌絕頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光。
你能忍受十年面壁的凄冷清苦嗎？你敢挑戰(zhàn)愚昧的偏見(jiàn)嗎？你甘心接受血與火的洗禮嗎？能做出肯定的回答，并付諸行動(dòng)，你才能百煉成鋼，終至完美。工作把魯迅的血肉之軀減少到三十八點(diǎn)七公斤，他仍向邪惡勢(shì)力作無(wú)畏的戰(zhàn)斗，將身邊的匕首投過(guò)去，擲在敵人身上，給我們留下了七百萬(wàn)字的精神大餐。雷鋒以其無(wú)比的'堅(jiān)韌和執(zhí)著，在二十二個(gè)短暫的春秋里，奇跡般地完成了對(duì)完美人生的追求，為后人樹(shù)起一座精神文明的豐碑。普通工人徐虎，幾十年如一日便民服務(wù)，把一顆火熱的愛(ài)心送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，給社會(huì)吹來(lái)一縷溫馨的春風(fēng)。
浮華的人生需要代價(jià)，那就是虛擲光陰，空耗生命，結(jié)果是繁華如煙云，一陣風(fēng)過(guò)，便蕩然無(wú)存。真正完美的人生，要用血和汗灌注光陰、澆鑄生命，在他倒下去的同時(shí)，會(huì)有一支悲壯的歌為他送行！
初中的作文 篇6
掬一泓清泉，清醒神經(jīng)，融化心靈，準(zhǔn)備旅行；摘一片云彩，抹亮心靈，裝點(diǎn)心靈，開(kāi)始旅行；撿一片紅葉，快樂(lè)心情，燃燒心靈，享受旅行。一題記抹去冬季的滄桑，換來(lái)春季的開(kāi)放。像白色的天使，揮揮翅膀，抖落點(diǎn)點(diǎn)塵埃，這就是春天的足跡。一個(gè)星期六的早晨，放眼望去，晴空萬(wàn)里。這無(wú)疑是一個(gè)踏青的最佳時(shí)間，就此，開(kāi)始幻想準(zhǔn)備的旅行。叫上幾個(gè)‘死黨’收拾好東西，開(kāi)始呼吸郊外新鮮的空氣，幻想著旅行，像旋轉(zhuǎn)木馬一樣美好。
終于我們向黃山湖出發(fā)了。心里迫不及待的心情此時(shí)無(wú)法再用文字來(lái)表達(dá)。那一派生機(jī)勃勃的`景色像仙境，擁有著磁鐵般的魔力，深深地吸引著我們。沒(méi)有一個(gè)詞能夠來(lái)表達(dá)它的美。黃山湖的湖水碧波蕩漾，微風(fēng)輕輕掠過(guò)湖面，泛起了圈圈漣漪。岸邊的草地上，那一顆顆的小草都探出了稚嫩的腦袋，與微風(fēng)歡快的跳著舞，扭動(dòng)著婀娜的身軀。這無(wú)疑是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，但是誰(shuí)有能比我們的笑聲更響亮？誰(shuí)有我們的笑容更美麗？天空漸漸拉上了黑色的幕布，隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，剛才還是晴空萬(wàn)里的早晨，轉(zhuǎn)眼間已成了絢麗的黃昏。我們也隨著朝落的夕陽(yáng)回到家中。
雖然今天的游玩已告了一段落，但是，黃山湖中還殘留著我們的笑聲，還遺留著我們的笑容，還保留著一行深深的足跡。享受著短暫的旅行，保留著踏青的足跡，沖淡時(shí)間的枷鎖，留下美好的心好的心情，時(shí)光搖蕩在黃湖河畔，游弋在清澈柔波的踏青足跡中，留下深深的足跡，保留在心中。
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