同學(xué)的作文4篇(精品)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　“ 來來來！大家來干一杯！”我們這一班同學(xué)歡聚一堂，舉杯共慶，聊得是熱火朝天。

　　一旁的黃仁金捅捅我，問道：“ 胡偉奇，20年前你承諾過要給你父母在西湖買一套房子，買好了嗎？��？”

　　“俗話說得好嘛，君子一言駟馬難追，當(dāng)然買了，是最靠近西湖邊上的潤和山莊，并且��！我媽媽還邀請(qǐng)你們一起去我門家做客呢！哦，我們班上的舞蹈家周暢在20xx六一文藝晚會(huì)演的‘記憶廢墟’一直讓我記憶猶新，至今難忘！對(duì)了她人呢？”“嗨呀！你才發(fā)現(xiàn)她不在��！她呀，今天剛剛出國演出去了，人家可是中央舞蹈學(xué)院的老師呢，實(shí)在是擠不出時(shí)間��！”“哦~~原來如此，呵呵呵，小沈，幾年不見了，你發(fā)展的`挺快嘛，都混進(jìn)了微軟公司了嗎？想當(dāng)年，你可是臟話連篇哦！最愛玩電子游戲了！不過，算你玩游戲沒白玩！”我拍著沈嘉浩的肩膀說�！拔疫�是馬馬虎虎的，你問問咱大班長干啥，人家教書，教北大的！我敢說從他手里出來的大學(xué)生，都是這個(gè)！她呀太嚴(yán)了！”聽了沈嘉浩的話，在場的人都捧腹大笑起來！黃仁金舉著酒杯站了起來，說道：“在我旁邊坐著的這位鄧哥，也挺了不起，開了一家公司，生意那個(gè)叫火，手上的錢都得用不完！在20年前我，胡偉奇，鄧江和沈嘉浩，就鐵的不得了，這20年里我們就沒斷過聯(lián)系！哈哈哈！”“胡偉奇好像在20xx年的時(shí)候，你在踢毽子，不小心把玻璃踢破了，從此就沒碰過毽子？”不知是哪位同仁將20年前的舊賬翻了出來！就以這句話為開頭，大家也七嘴八舌的到著對(duì)方的家本，這似乎是懷著童年之心的一群大人在細(xì)細(xì)的回憶著童年。

　　“對(duì)了！明天的任務(wù)是去看望壽老師去！”

同學(xué)的作文 篇2

　　我們班有最搞笑的同學(xué)，有多么搞笑，給你舉個(gè)例子你就知道了。如果他穿一件白色襯衣，黑色西服的話，那他就像一只企鵝；如果他穿一件黑白相間的衣服的話，那他就像國寶大熊貓。他就是我們班的開心果：張巖。

　　在某一天的夜晚，吹了熄燈號(hào)以后，他自以為班主任今晚不會(huì)來，又看了看宿舍，發(fā)現(xiàn)11雙眼睛正盯著他，他便開始放聲高歌，先唱了低音歌曲《大城小愛》，又唱了中音歌曲《不得不愛》，他準(zhǔn)備以一首高音歌曲《青藏高原》來做他的`壓軸曲。當(dāng)他唱到：“那就是青藏高……”嘴巴成“O”形狀，發(fā)現(xiàn)那11雙眼睛全都轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，還有幾張憋紅了的臉，他立刻明白，轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)班主任正站在他身后，班主任便開始輕輕的“撫摸”他……

　　在遠(yuǎn)處，傳來了一聲聲慘叫，我們立即起床，向這位悲慘的歌唱家默哀了一分鐘。然后都上床睡覺。

　　還有一次，他跑到310宿舍串門，他開玩笑似的踩了我班同學(xué)的腳上，并把全身的力量都集中在腳上，那位同學(xué)反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍，沒有及時(shí)把腳抽回來，害的那位同學(xué)的腳指頭在“露天”的鞋里度過一星期。

　　這就是我班最搞笑的同學(xué)：張巖。

同學(xué)的作文 篇3

　　我有個(gè)同學(xué)，明明是男孩兒，卻起了個(gè)女孩兒的名字——潘星星。一打聽，原來是他父母希望他長大當(dāng)個(gè)大明星，好好風(fēng)光一把，為潘家長長臉。 潘星星長像帥氣。他五官端正，頭圓圓的，臉蛋白白的，眼睛大大的，鼻梁高……

　　我有個(gè)同學(xué)，明明是男孩兒，卻起了個(gè)女孩兒的名字——潘星星。一打聽，原來是他父母希望他長大當(dāng)個(gè)大明星，好好風(fēng)光一把，為潘家長長臉。

　　潘星星長像帥氣。他五官端正，頭圓圓的，臉蛋白白的，眼睛大大的，鼻梁高高的，嘴巴紅紅的。雖然比不上電視劇里的小明星，但在我們班，倒也算個(gè)“小帥哥”。

　　潘星星樂于助人。一次上課，我不小心寫錯(cuò)了字，連忙往書包里找可擦魔筆，可怎么也找不到。仔細(xì)一想，是落在家里了。眼看就要下課了，可我還有20多個(gè)字還沒寫呢。我想，這下完蛋了，不挨老師批評(píng)才怪呢�？吹轿掖诡^喪氣的樣子，鄰桌同學(xué)潘星星輕聲地問道：“怎么啦？”“我，我字寫錯(cuò)了，可忘帶可擦魔筆了。”我語無倫次地回答他�！皠e著急，我這兒有呢，借你用！”潘星星一邊說一邊把可擦魔筆遞給我。我感激地對(duì)他說：“謝謝！謝謝！”“小事一樁，不用客氣，快寫吧�！闭f完，我們立即埋頭寫作業(yè)。潘星星的真誠幫助，讓我的.心里暖暖的。從那以后，我和他成了好朋友。他有什么難題，我會(huì)及時(shí)為他講解；我有什么困難，他立刻伸出援助之手。這份純真的同學(xué)友誼讓我度過了許多美好時(shí)光。

　　潘星星性格開朗。遇高興事兒，他準(zhǔn)是一副燦爛的笑容，有時(shí)樂得嘴巴笑出花來；遇到煩心事兒，總是大大咧咧的，常常一笑而過，好像什么也沒發(fā)生；玩“瘋”時(shí)，他更是開心得一塌糊涂，好像整個(gè)世界都由他主宰。就憑這些，還真有點(diǎn)明星范兒。

　　這就是我的同學(xué)潘星星，一個(gè)樂于助人、性格開朗的小男孩。

同學(xué)的作文 篇4

　　畢業(yè)的歌聲已響徹在藍(lán)天，不到一個(gè)月，我們將各奔東西，這六年來的學(xué)習(xí)生活在我們嬉戲，玩耍中度過了。六個(gè)春秋，有些同學(xué)卻是虛度年華，浪費(fèi)時(shí)間，可有的同學(xué)卻在這六年的學(xué)習(xí)中過得很充實(shí)，一步一個(gè)腳印

　　想到一年級(jí)第一天來報(bào)名，膽子很小，見到陌生小朋友背著書包，一句話也不說，在家長的“領(lǐng)導(dǎo)”下坐在班級(jí)里。我做在座位上，忐忑不安，總是望著窗外，只有看到媽媽的身影我才能平靜下來。過了一會(huì)兒，我依然依賴性的看向窗外，可卻看不到媽媽的身影，我心急如焚，我努力地尋找媽媽的身影，可卻怎么也找不到，或許媽媽已經(jīng)去上班了。突然，有一個(gè)小小的身影出現(xiàn)在我眼前面，她看我眼眶紅紅的，便安慰我，還緊緊地握住我的手，使我充滿了勇氣。此刻，我想對(duì)她說：謝謝你，是你在我最需要幫助的時(shí)候，給予我力量!

　　記得那次我們一起玩的游戲，瞎人摸魚。先剪刀，石頭，布，輸?shù)哪莻�(gè)同學(xué)就用一條折好的紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，其他同學(xué)就四處散開，當(dāng)聽到蒙著眼睛的'同學(xué)說“定”的時(shí)候，那些敞開的同學(xué)就頂住，假若蒙住眼睛的停學(xué)摸到某個(gè)同學(xué)并說名字，就算贏，那個(gè)被摸的同學(xué)的將代替摸魚的瞎子。有一次我當(dāng)一次瞎子。我走著走著，便撞到大樹上，逗得那些玩摸魚和看熱鬧的同學(xué)哈哈大笑。此刻我想對(duì)我同學(xué)說：謝謝你們，陪伴我這六年的春秋，是你們陪伴我做作業(yè)，玩游戲，讓我不會(huì)寂寞，孤單!”

　　千言萬語也道不盡我對(duì)同學(xué)們之間的右傾，我只愿我的祝福能時(shí)刻陪伴在她們左右!

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