幫助別人作文9篇[通用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的幫助別人作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

幫助別人作文 篇1

　　今天老師說讓我們把書包和飯兜放進(jìn)柜兜里，我很驚訝！地方很小東西很多怎么放呀？我想了想有辦法了，我先把書包放進(jìn)桌兜里，然后再把飯鋼放進(jìn)飯兜里，最后再把飯兜放進(jìn)桌兜里，終于把東西都放進(jìn)去了。

　　我把我的事情做完后去幫吳卓娜放她的東西，我一看她的`東西那么多，心里想肯定放不進(jìn)去，我和她一起使勁把她的東西終于放進(jìn)去了。吳卓娜還謝謝了我，我說：不客氣，因?yàn)槟闶俏业暮门笥�，我們要互相幫助呀�?/p>

幫助別人作文 篇2

　　今天我問了媽媽一個(gè)幼稚的問題“媽媽什么美德？”媽媽是這樣回答我的，生活中處處是美德----寬容是美德，忍讓是美德，包容是美德。媽媽說了一堆，我還是一頭霧水—不懂，媽媽終究還是了解我的，看著我疑惑的表情明白了我的心思，職能耐心的說“你聽說過孔融讓梨的故事嗎”？“聽過�。　边@下我來了興趣，“那就是美德，傳統(tǒng)的家風(fēng)美德！”“可是咱們家有很多梨啊，不用讓都可以吃的！”我反問媽媽。“那我們就做能做到的啊，聽說過雷鋒叔叔的故事嗎？幫了別人一輩子，自己雖然很辛苦，但覺得非常快樂，我們?nèi)�幫助別人，幫助別人也是體現(xiàn)美德的一種！這樣我們能做到，所以美德離我們并不遙遠(yuǎn)！！ 經(jīng)過媽媽的引路，我還真的想起來一件經(jīng)歷的一件事：

　　大約在前兩周的一個(gè)周六的下午：媽媽帶著我和妹妹去逛超市，剛進(jìn)超市里面不久，妹妹就鬧著肚子疼，要去廁所，無奈之下，我和媽媽只能陪著妹妹去吧！妹妹進(jìn)去了，我和媽媽在外面等，旁邊還有幾個(gè)人，讓我注意的是有一位坐著輪椅的老奶奶，看起來大概50多歲，一位叔叔在后面扶著輪椅，而且輪椅的旁邊還放著一副拐杖，因?yàn)榘职謰寢尪际轻t(yī)生，我經(jīng)常在爸爸的科室里看見這個(gè)東西，有時(shí)候還淘氣的拿起來玩一會。所以我會知道這個(gè)拐杖是老奶奶走路用的，我正沉思著，老奶奶準(zhǔn)備摸著拐杖試著站起來，看著很吃力的樣子，這是妹妹從衛(wèi)生間蹦蹦跳跳的跑出來，“終于解決了，真舒服”說著就要和老奶奶碰個(gè)對面，媽媽立刻喊住了妹妹“閨女，別跑，讓奶奶過去”這時(shí)站在旁邊的說說不放心的說“自己能行嗎”“行”奶奶回答，一邊試著向前吃力的邁著步，這時(shí)，媽媽說，“你們倆去扶著奶奶去衛(wèi)生間，注意慢點(diǎn)別摔著”“行”我倆一起回答，扶起奶奶慢慢的向前挪著，雖然只有十多步遠(yuǎn)，奶奶卻走了好半天，每走一步都很疼的樣子，一個(gè)來回我們用了大約二十分鐘的時(shí)間，我們出來的時(shí)候，媽媽正和叔叔聊著奶奶的病情—奶奶的腿骨折了，剛做完手術(shù)半個(gè)月，我們把奶奶扶到輪椅上，奶奶熱淚盈眶的連聲道謝，夸我們倆懂事，是助人為樂的好孩子，叔叔也是非常感動，不斷的`說著謝謝。說著我們就繼續(xù)逛去了，媽媽邊走邊問我有什么感受嗎？我說“媽媽。今天是我最快樂的一天，我做了一件有意義的事情”“嗯，幫助別人，快樂自己”。媽媽欣慰的說“這就是美德---助人為樂的美德”。

　　其實(shí)，回想起這件事，我才覺得發(fā)生在我們身邊這樣的事情很多，我也被別人幫助過，比如：我們天放學(xué)等媽媽來接我的時(shí)候，因?yàn)檐嚤容^多，維持秩序的警察叔叔的會主動送我過馬路，這也是警察叔叔的美德��！、

　　一顆紅紅愛國心，做陽光好少年，文明美德伴我成長。

幫助別人作文 篇3

　　在生活中你肯定幫助過別人，今天我就來說一說我是怎么幫助別人的。

　　記得有一次，我在回家的路上，看見一位叔叔在手忙腳亂的找什么東西，我過去問他怎么了。他說：“我有一個(gè)很重要很重要的一個(gè)文件給丟了�？刹豢梢詭臀艺乙幌��！比缓笪揖蛶褪迨逭覗|西了。我轉(zhuǎn)了好幾圈還是沒找到。最后，我在一個(gè)紅綠燈旁邊找到了。叔叔謝過我后就走了，我也回家了。

　　又有一次我們開學(xué)的.第二天，我爸爸給我買了兩個(gè)新本子，到了大門口，我看見一個(gè)小朋友在那兒哭，我過去問他：“怎么了小朋友？”小朋友說：“我把我的小本子給丟了，我怕老師打我。”我想，我有兩個(gè)本子，是爸爸給我新買的本子。我說：“我有兩個(gè)新本子，我借你借到放學(xué)。小心，不要弄壞了�！狈艑W(xué)以后。那個(gè)小朋友向我跑過來說：“謝謝你給我借了你的本子，我們以后做好朋友吧！”說完我和他就回各自的家了。

　　還有一次我從我們家坐公共汽車去我朋友家玩，到了廣場對面的一個(gè)小站時(shí)，有許多人上了車，其中，一個(gè)年紀(jì)非常大的老爺爺，可是座位已經(jīng)滿了。司機(jī)說：“誰給老爺爺讓個(gè)位置�！蔽铱匆娪械娜搜b自己沒聽見，有的人向窗外看，沒有一個(gè)人給他讓位子。我大膽的站起來說：“老爺爺你坐這里吧�！边@時(shí)車?yán)锼�有的目光都看到我這里來了，老爺爺說：“謝謝你小朋友�！庇械拇笕瞬缓靡馑嫉囊舱玖似饋碚f：“小朋友，你真懂事，你坐我這里來吧�！蔽艺f：“不用了謝謝�！�

　　在生活中要幫助別人，這樣才能讓世界變得更美麗更有愛心。生活處處都有愛。

幫助別人作文 篇4

　　星期天，我和爸爸坐公共汽車回家，那天，車上的人特別多，這時(shí)候，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，年紀(jì)看上去好像比我奶奶還大哩！這時(shí)，司機(jī)師傅對大家說：“請給這位老人讓各做！”霎時(shí)，整個(gè)車廂沒有一個(gè)出聲的`。

　　忽然，從后面?zhèn)鱽硪粋�(gè)聲音：“老奶奶，請到我這兒來吧�！蔽铱戳艘豢矗�原來是一個(gè)小孩子，年齡比我還小好幾歲呢！我心想：為什么這么小的小孩子都知道給老人讓座，為什么我不能呢？

　　我要向那個(gè)比我小的小孩子學(xué)習(xí)，我要比他更懂事！

幫助別人作文 篇5

　　一到暑假，爸爸就帶我去北京玩。游覽北京的名勝古跡之余，我們還參觀了著名的高等學(xué)府——北京大學(xué)。

　　一位來自清華大學(xué)大二的趙姐姐義務(wù)帶領(lǐng)我們參觀了北大校園。在游覽過程中姐姐還給我們講了勵(lì)志故事，玩了感恩互動游戲。從她的自我介紹中，我們知道了她是來自湖南農(nóng)村的一名學(xué)生，來北京后兩年都沒有回過家，寒暑假都在勤工儉學(xué)。

　　到了快結(jié)束的時(shí)候，趙姐姐為我們推介了一本收錄了清華各地高考狀元的`學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法的書籍，一支印有清華大學(xué)百年校慶字樣的紀(jì)念鋼筆和不同時(shí)期的五枚�；铡Ｋ�明白地表示這一套東西要150元，自己可以拿30元提成，大家可以自愿購買。我毫不猶豫的從包里拿出150元零花錢，遞給她，把這套紀(jì)念品買下了。她拍拍我的肩膀，握握我的手，表示感謝，并且祝福我好好學(xué)習(xí)，將來也能像她一樣考上清華或者北大。

　　也許150元對我們來說是小事一樁，但是多多少少能夠幫到趙姐姐。有時(shí)候幫助是互相的，在你幫助別人的時(shí)候，別人也在幫助了你。趙姐姐給我們的勵(lì)志書籍和故事以及她個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，本身就是對我們的勵(lì)志，從她那兒學(xué)到東西使我受益匪淺。

幫助別人作文 篇6

　　樂于助人，是中國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，我曾經(jīng)幫助了許多人，最讓我記憶猶新的，還是那一次……

　　那是上五年級的一天下午，我走在放學(xué)回家的.路上，忽然，我隱隱約約地聽到一個(gè)小孩的哭泣聲，我急忙向前跑去。果然，一個(gè)小女孩在邊走邊哭，我走上前，半蹲著身子，親切地問道：“小妹妹，你怎么了？你的爸爸媽媽在哪兒？別哭，告訴姐姐怎么了？”她嗚咽著，用那雙又紅又腫，睜得大大的眼睛看著我，又開始了她的“演唱會”。過了好一會兒，她才說：“我和我媽媽走失了！” 我想：“如果把她送回家，那我就要耽誤很長時(shí)間，算了，走吧！”可看見她那傷心的樣子，我又不忍心離去。這時(shí)，我的耳旁又響起了一句話：“幫助別人，等于幫助自己。”好人做到底吧，我又問：“小妹妹，你家住哪兒？”她帶著哭腔回答道：“南苑新村××號樓××室！”我拉著她的手，來到了南苑小區(qū)。上樓梯時(shí)，她對我說：“姐姐，謝謝你！”我摸了摸腦袋，不好意思地說：“不用謝！”她又說：“剛才，有許多人問我怎么了，我一一回答，但是，卻沒有一個(gè)人送我回家�！蔽衣犃耍瑵M臉羞愧，因?yàn)椋�我剛才也想不送她回家，自己走自己的路�?/p>

　　我們邊走邊談，終于，到她家了，她欣喜若狂，興高采烈地蹦到家，敲了敲門，迎面而來的是她心急如焚的媽媽，她看見自己的寶貝女兒，又看見了我。連忙問：“是你把她帶回來的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她拿了一瓶雪碧，一瓶可樂送給我，我高興地回到了家。

　　哈哈，這件事讓我明白了，助人為樂，別人快樂，自己也為此而感到高興。

幫助別人作文 篇7

　　在這個(gè)世界上，有許許多多的讓人感動的人，有許許多多讓人感動的事。他們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德�！百浫嗣倒�，手留余香”相信你一定對這話不陌生吧。去年我也體驗(yàn)到了幫助別人的幸福。

　　去年暑假，媽媽在微信上給我看了一篇大山里的孩子上學(xué)的文章。他們穿著破爛，學(xué)校條件很差，連本子都得重復(fù)利用，更何況課外書了。相比之下，我是多么的幸福�？粗�這些圖片我的心被刺痛了。突然我對媽媽說：媽媽，我想資助一名孩子，于是我和媽媽在網(wǎng)上搜了貴州貧困山區(qū)的一所小學(xué)的電話，向校長要了在校一名家境貧寒的三年級女孩子的家庭住址。爸爸說這樣很麻煩，還不如直接把錢捐給希望工程。但媽媽卻說：“就讓孩子選一個(gè)需要幫助的孩子吧”。

　　過了幾天，我去新華書店買了幾本老師推薦看的'教育書，還有一些新筆記本和幾盒筆，文具盒和一個(gè)新書包。還在衣柜里選了幾件衣服，并且把它們包好準(zhǔn)備捐給那那個(gè)女孩子。開始爸爸都不太理解我和媽媽的做法，認(rèn)為這樣的禮物是不是太寒酸了�？墒俏疫�是要這么做，雖然這次資助花了我好不容易攢下來的200多塊錢，但我的心里格外的甜。

　　書寄出去后，我一直在心里猜想著小女孩收到禮物后的高興勁，雖然我不知道她有沒有收到，也沒有收到她寄給我的感謝信，但每次想到這件事我都特別的踏實(shí)。

　　媽媽對我說：“能幫助別人是一種福氣。有福氣，要珍惜。”遇上機(jī)會做點(diǎn)好事并不難，數(shù)十年惦記著做一件好事則難能可貴，那必須有一顆金子般珍貴的心。以后我還會力所能及的幫助一些需要我?guī)椭�的人�?/p>

幫助別人作文 篇8

　　我們每個(gè)人都幫助過別人也受到過別人的幫助，有這么一件事我還是記憶猶新。

　　那是上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試。當(dāng)我做到畫線段這道題時(shí)，打開鉛筆盒拿尺子，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了，我心里非常著急，心想：怎么辦？如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾厘米，這么簡單的題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時(shí)間不多了，我見其他同學(xué)都在抓緊做題目，不時(shí)發(fā)出鉛筆寫字的響聲，而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來了。就在我著急的時(shí)候，我的'同桌朱益欣好像看出了我的心思，就問我：＂你怎么啦？＂我告訴她我沒帶尺子。她聽后馬上把她的尺子借給了我，我借到尺子后心里平靜多了，趕緊把畫線段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡單多了，于是我抓緊時(shí)間把試卷做完。老師公布成績時(shí)，我考了個(gè)高分，心里開心極了，也非常感激朱益欣幫助了我。

　　這件小事使我懂得了不管事情的大小，對那些有困難需要幫助的人來說，得到別人的幫助是最開心的。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。

幫助別人作文 篇9

　　今天，爸爸從畫畫班接回來了我，然后帶我去西亞超市買酒精燃料。結(jié)果超市沒有賣的，我和爸爸只好買了別的東西。挑完商品后，我對爸爸說：“爸爸，我去拿袋子裝商品吧！”爸爸同意了。

　　我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到袋子。忽然，我看見了一卷保鮮袋，我扯了一個(gè)，結(jié)果，我的勁兒不夠，最后一節(jié)兒我沒撕下來。旁邊一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶說：“我?guī)湍闼喊�！”只見那位老奶奶很輕松地把保鮮袋兒一下子撕了下來，遞給了我。我說：“謝謝老奶奶！”

　　我很高興，因?yàn)槲矣鲆娏艘晃粠椭�我的老奶奶�?/p>

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