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描寫生活的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的描寫生活的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫生活的作文1
二十一世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們生活中必不可少的東西了,沒有了網(wǎng)絡(luò),我們的衣、食、住、行都有可能陷入全面癱瘓?梢娋W(wǎng)絡(luò)在我們的生活中起到了多大的作用,它為我們的日常生活提供了極大的方便,從根本上改變了我們的生活。人們?yōu)槭裁茨敲匆缿儆诰W(wǎng)絡(luò)呢?因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)快捷,簡單,方便,功能多?梢院敛豢鋸埖卣f,我們的生活已離不開網(wǎng)絡(luò),很難想象,假如沒有網(wǎng)絡(luò),我們的生活會(huì)是怎樣。不信,我們來做個(gè)對(duì)比吧!
從前,還沒有開通網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,用信使去送信是郵遞工作的主要方式,雖然信使用的都是上等的好馬、快馬。但總是活物,體力有限,需要休息,弄不好還會(huì)死掉。雖然他們想到用驛站傳遞的方式來克服這個(gè)困難,但在路途中丟失是常有的是,這樣就會(huì)引起一些不必要的麻煩。而且速度非常的慢,近的.兩三天不等,遠(yuǎn)的就更不用說了,不要幾個(gè)月絕對(duì)到不了,有時(shí)候,這樣可能還會(huì)出些人命關(guān)天的事兒來呢!在加上那時(shí)侯官富民x的,一般家庭只能遙遙望遠(yuǎn)了。所以古人有“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的慨嘆!
而現(xiàn)在,有了網(wǎng)絡(luò)。通訊就簡單多了,想跟誰聊天的時(shí)候就上網(wǎng)聊天,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)液晶大電視,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)大賽場,網(wǎng)絡(luò)是一本大書,網(wǎng)絡(luò)是……不管怎么說,網(wǎng)絡(luò)改變了我們的生活,讓我們的生活變得更加完美!
描寫生活的作文2
時(shí)光飛逝,暑假生活是悠長的,但是又短暫的。我度過了一個(gè)非常充實(shí)的暑假。因?yàn)槲矣斜容^忙碌的時(shí)刻表。
首先是和小伙伴們一起體驗(yàn)了“福山之夏”的郵輪。第一次和同學(xué)們一起出遠(yuǎn)門,我們顯得興奮不已。媽媽說這艘郵輪上的服務(wù)員說從未見過這么多數(shù)量的小孩子。看來是把他們都忙壞了。
7月份,我去了浙江的'一個(gè)山區(qū),叫做遂昌的地方,經(jīng)歷了一個(gè)月的讀經(jīng)夏令營。我在一個(gè)月中已經(jīng)誦讀了論語的六篇章超50遍,并且有《短歌行》《春江花月夜》《滿江紅》《關(guān)雎》等詩詞。離開爸爸媽媽的日子,是很難過的,好在有很好的老師幫助我們度過了。住在學(xué)校里會(huì)發(fā)生很多意想不到的事情,媽媽說,人生留在記憶里最深刻的,是曾經(jīng)吃苦的經(jīng)歷,看來真的是沒錯(cuò)。
8月份,爸爸媽媽帶我去了美國西雅圖,以及中部的冰河國家公園。我們第一次嘗試租了房車,我很興奮的每天給房車擦洗,到了房車營地給車接水接電和排污。有一次污水管沒有轉(zhuǎn)緊,差點(diǎn)把污水排到地面上了。每天還需要檢查電壓,丙烷氣瓶,和水箱的水是否充足。只有一起準(zhǔn)備好了,車子才能開上路。
在旅途中,我的另一個(gè)值得紀(jì)念的成就是完成了16公里的徒步旅行。這是我人生第一次看到Iceberg,就是那么近,媽媽說,這也有可能是我最后一次看到這個(gè)美景了,至少在這里。隨著全球氣候變暖,冰川的融化速度已經(jīng)非?炝。據(jù)科學(xué)模型分析,此處到2020年將不再有冰了。真是一件遺憾的事。
很快,我已經(jīng)來到了二年級(jí)3班的大門口。新學(xué)年新氣象,我要做到更加自覺地學(xué)習(xí),減少讓媽媽來督促。
最后,再次看到昔日的同學(xué)們,非常的開心。
描寫生活的作文3
今天早上,我忽然問奶奶道:“奶奶你們過去的生活是怎樣的呢?”奶奶說:“我們過去的生活非常貧困,生活十分艱苦!
我又問奶奶說:“奶奶,那你們過去三餐是吃什么的呢?”奶奶嘆了一口氣,說:“我們那時(shí)候早上吃胡蘿卜和粥,中午吃胡蘿卜和飯,晚上和中午一樣吃胡蘿卜和飯。我吃的都厭煩了,每次看到胡蘿卜的一片葉子,我就知道這天又要吃胡蘿卜了,就想哭!蔽倚南耄喊,奶奶那時(shí)候可真苦命呀!連頓飯都吃不好。而我們現(xiàn)在的條件很好,吃香的喝辣的。我接著問道:“那你們過去住的房子是什么樣的呢?”奶奶答道:“我們以前住的是茅草房,后來,條件稍微好一點(diǎn)了,才住上了平房,可一到下雨天,還漏水呢!”得知了奶奶以前吃的'和住的之后,我越問越有興趣。我高興的問道:“你們以前一年四季穿的是什么衣服呢?”奶奶說:“我們熱了的話,就穿土布做的單衣,冷了的話,就穿土布做的棉襖。”“那你們走的路是什么樣的呢?”“我們以前通常走的是泥土路,后來才慢慢地有了石子路!蔽矣謫枺骸澳悄銈兂鲩T的交通工具是什么?”我心想:這次的條件應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)了吧!奶奶像是猜透了我的心思似的,說:“這次的條件不會(huì)很好。我們連一把自行車都沒有呢,都是走路去的,如果要到一次城里去,起碼要走一個(gè)多小時(shí)呢!”
我聽了奶奶的回答,想到了我們現(xiàn)在的生活。我們現(xiàn)在的生活條件真是好極了。衣來伸手飯來張口,要什么就有什么。衣服穿破了一點(diǎn)就不穿了,鞋子上的皮磨掉了一點(diǎn)就扔了,飯吃不掉就倒掉……一點(diǎn)兒都不知道愛惜東西。
是共產(chǎn)黨給了我們現(xiàn)在吃的好、睡得好、住的好的和平生活,我們才有這樣的幸福美滿的家庭,我們要珍惜眼前的一切。我們永遠(yuǎn)不能忘記共產(chǎn)黨。
描寫生活的作文4
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名七年級(jí)的學(xué)生了。因?yàn)槲业目炭嗯,所以取得了較好的成績。一路走來,我對(duì)學(xué)習(xí)也有了新的認(rèn)識(shí)。
首先要養(yǎng)成不懂就要問的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的'道路上,我們不會(huì)一帆風(fēng)順,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。這時(shí)我們不應(yīng)該放棄,而是要謙虛地向他人請(qǐng)教,把不懂的問題搞明白,這樣才能取得進(jìn)步。
接下來要談的是認(rèn)真。相信大家對(duì)這個(gè)詞都不陌生,認(rèn)真是什么?認(rèn)真是心無雜念地把精力放在一件事情上。在生活中,不但做事要認(rèn)真,學(xué)習(xí)也要認(rèn)真。聽課時(shí)要認(rèn)真,做題時(shí)要認(rèn)真,思考時(shí)要認(rèn)真。因?yàn)槟阒挥姓J(rèn)真了,才能取得好成績。
然后是要適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)習(xí)時(shí),我們身邊總會(huì)有一些不遵守紀(jì)律的同學(xué),在這樣的環(huán)境中,我們?cè)撛趺醋瞿?這時(shí)我們要適應(yīng)嘈雜的環(huán)境,排除外界的干擾,把精力投入到學(xué)習(xí)之中,這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。如果你聽見別人說話,也想隨著他們一起說,心不在學(xué)習(xí)上,那么學(xué)習(xí)也不會(huì)有效果。
最后要說的是目標(biāo)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的每個(gè)階段都應(yīng)該給自己定個(gè)目標(biāo),我也不例外。我現(xiàn)在的目標(biāo)是想讓學(xué)習(xí)成績更進(jìn)一步。所以我要做到上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,做好筆記。只有這樣,我才能完成我的目標(biāo)。
同學(xué)們,為了美好未來,讓我們一起努力吧!
描寫生活的作文5
日月如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,我們將迎來一場“重量級(jí)”的考試。
回首我們剛進(jìn)入初一的時(shí)候,突然之間增加了許多新學(xué)科,使我們不禁變的手忙腳亂,即使你上課認(rèn)真聽講了,那也未必就能學(xué)好,必須要鞏固復(fù)習(xí),否則你上課再怎樣認(rèn)真聽講,那成績也未必能突出,所以我們要經(jīng)常剛復(fù)習(xí),為以后的學(xué)習(xí)來打好基礎(chǔ),就好比蓋一層樓一樣,底層不穩(wěn)定,蓋多少層也都是功虧一簣,所以我們做什么事都要先打好基礎(chǔ)。
當(dāng)然,在即將過去的一年里,我也學(xué)會(huì)了不少知識(shí),豐富了我的大腦,更重要的是,我學(xué)會(huì)了怎樣合理安排時(shí)間,同時(shí)也擁有了屬于自己的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)然,我也知道,初一時(shí)我并沒有十分努力的學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)時(shí)也只是心不在焉,三心二意,看書也只是個(gè)囫圇吞棗,因此沒有打好基礎(chǔ)。但是我相信通過自己的不懈努力與拼搏就一定會(huì)成功的。
回首這一學(xué)期的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們學(xué)會(huì)的真是太多太多,我們將要在不久的將來升入初二,我們面臨的是更高一級(jí)的考驗(yàn),坎坷不平的路,總有一天會(huì)成為寬廣而光滑的大路。
在初一打好基礎(chǔ),以后的學(xué)習(xí)也隨而變得簡單、容易,倘若初一就被這一個(gè)個(gè)絆腳石所絆倒,那么以后豈不是更難爬起。
一年只有一個(gè)春夏秋冬,春天你會(huì)被那苗條的柳枝葉所迷惑,夏日你會(huì)被這炎熱的大火球所吸引,秋天你會(huì)為這落葉而嘆息,冬天你會(huì)被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。所以我們應(yīng)該從初一打好基礎(chǔ),不被這絆腳石所絆倒。
描寫生活的作文6
“時(shí)光飛逝,太陽如舟飛。”時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼三四天過去了;貞浧饎偪纪昶谀┛荚嚕睦锍錆M了熱血,持續(xù)了好幾天,直到拿到成績單。這時(shí)候我就在想怎么度過漫長的寒假。寒假越來越無聊了。我曾經(jīng)想過拼命做作業(yè),但是做完了怎么辦。
有一天,哥哥五點(diǎn)起床,把我從睡夢(mèng)中叫醒。我睡眼惺忪地看著手表,問:“今天是星期幾?”"奶奶今天帶我們?nèi)ソ稚贤媪恕?他興奮地回答。我聽著激動(dòng)的聲音。街上很忙,爸爸媽媽都很忙,沒時(shí)間陪我們,所以我們很少和奶奶出去玩。
當(dāng)我們走到街上時(shí),我們必須首先由媽媽帶我們?nèi)テ囌,然后我們就自己走了。我們先一直往前走,然后看到一面小紅旗。我哥哥抑制不住情緒,直接去了超市。我和奶奶在后面慢慢跑。過了一會(huì)兒,我和奶奶上氣不接下氣,就慢慢地走著。但是進(jìn)超市的時(shí)候,我沒有看到我弟弟。奶奶眉頭皺了。過了一會(huì)兒,聽到哥哥的呼喚,我們抬起頭。哥哥出來帶了很多東西,讓我看了很久。我可以把它們分類。我拿出一些沒用的`東西和一些他喜歡的玩具。他的眉毛和奶奶的不同,就像一彎月牙。逛完超市,我們還要幫奶奶分擔(dān)體重。哥哥手里拿著一個(gè)大球,我打心底里喜歡。我覺得這個(gè)寒假這個(gè)大球很有意思。奶奶讓我們和她一起散步,我媽媽來接我們。我好像覺得舍不得走。
下次再來玩!
描寫生活的作文7
我的假期生活就像一天里的太陽,晨陽初升,這也是我對(duì)假期最充滿希望的時(shí)刻;隨著太陽至午,我的假期生活也達(dá)到了一個(gè)熱鬧的高潮;但等到夕陽西下,這時(shí)除去不舍還有一種懷戀。
放假的最初幾天,我興奮的規(guī)劃著這個(gè)假期接下來的生活,我想了一個(gè)又一個(gè)的方案,每一個(gè)方案我都精心的去策劃,這幾天的休息時(shí)間里,對(duì)于怎樣度過這個(gè)假期的藍(lán)圖已經(jīng)存在了我的腦海中,就專門等待著我去一一實(shí)現(xiàn)。
漸漸的,假期的日子一天接著一天過去,而我寫在紙上的一條條行程與活動(dòng),也被紅色的勾一一畫上。要說在這個(gè)假期生活中,有沒有讓我最難忘的一件事,答案是肯定的。那是一次山間郊游,這一件事發(fā)生在假期的中間,就相當(dāng)于一天里太陽升得的時(shí)期。
那天,是爸爸媽媽帶著我一起去山林里郊游,主要的目的是去看瀑布,山間的瀑布俊秀,雖然少了一種大氣,但是卻自有一種精細(xì)之美,還帶了一種靈氣在其中。
我和爸爸媽媽爬過好幾座小山峰,這才看到這一條瀑布,炎炎夏日里,我們站在霧氣彌漫的`瀑布前,感受著瀑布帶給我們的清涼,撲面而來的水汽潤了我們飄散的頭發(fā),瀑布從山頂往下流淌,一躍而下的涓細(xì)往下沖擊,激起了潭里的水花,帶上的嘩嘩水聲充盈了我們的雙耳。
這是大自然的奏樂,是這炎炎夏日里最難忘的水之歌。
這一次郊游,不僅舒爽了我的身心,最為重要的是讓我看到了一種大自然別樣的美,他們說瀑布的水比往年又少了些,對(duì)此,醍醐灌頂般的讓我明白,我們要保護(hù)環(huán)境,這樣才能留住這些最自然的美。
現(xiàn)在我的假期生活即將過完了,一回首,我的這個(gè)假期過得很充實(shí)。
描寫生活的作文8
轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,即將離開母校的我。有許多感想要說。
我要感謝我的老師們,對(duì)我六年的培育,澆灌了我們這些小小的幼苗,讓我們茁壯成長,教會(huì)我們?cè)鯓由睿鯓幼鍪。所以我要?duì)所有教導(dǎo)我的老師說聲:“謝謝您!是您讓我好好學(xué)習(xí);是您讓我認(rèn)真讀書;是您教會(huì)了我們?cè)S多人生哲理......”
我對(duì)所有的同學(xué)告別了,我們一起生活了六年,彼此之間都會(huì)有一些依依不舍,一起生活了六年!就像親兄弟姐妹一樣生活。課上,我們認(rèn)真聽講,和老師一起探討難題;課下,我們一起玩耍,一起分享從中的快樂。我們?cè)谑裁磿r(shí)候都互相關(guān)心、互相愛護(hù)。
六年同窗,同學(xué)之間有深深的感情,在這六年的回憶里,我的收獲特多特多,老師讓我知道了學(xué)習(xí)的.用途,做事要?jiǎng)幽X,在什么情況下都要知難而進(jìn),不要退縮;朋友們讓我知道了友誼的無價(jià),真誠的價(jià)值,走到哪里,“友誼”這兩個(gè)字我都不會(huì)忘記。他就像風(fēng)鼓勵(lì)著我前進(jìn);它就像我的一棵大樹,我累時(shí),它會(huì)幫我解除疲勞,振發(fā)向上。
寫到這里,我不禁熱淚盈眶,這六年的友誼和感情誰能忘記呢?它的真誠那什么都是換不來的,我在這個(gè)“大家庭”里生活了六年,知道了許多......每當(dāng)自己一個(gè)人靜坐的時(shí)候,我的腦海里就浮現(xiàn)出一張張熟悉可愛的面孔,和我一起生活了六年的好朋友!
真的不想離開和我朝夕相處了六年的同學(xué)們,我們?cè)谕黄{(lán)天下學(xué)習(xí),把同學(xué)當(dāng)成了我童年里最好的
我們六年八班伙伴,最優(yōu)秀的朋友,度過了人生中最天真、最快樂、最令人回憶的幸福時(shí)光!的友誼天長地久,那什么都換不來!
描寫生活的作文9
我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯,家人都休息了,就翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡·愛》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》,還有如何教育和培養(yǎng)孩子的。世界名著固然精彩紛呈,但包羅萬象的雜志也令我愛不釋手,我看我的最愛《讀者》、《演講與口才》,一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后。每當(dāng)讀過一本好書,總是希望有人與我分享。第二天到單位沒課時(shí),我們?cè)u(píng)中國四大名著的文學(xué)價(jià)值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《紅與黑》在文學(xué)上的`地位,各抒已見,侃侃而談,神采飛揚(yáng)。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我求的是知識(shí),用它來開拓我的視野,武裝我的頭腦,充實(shí)我的精神世界。在書中我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案,在書中看到了人間的歡樂與苦難,在書中窺測(cè)到人的崇高與卑劣……我愛書,正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹选?寫作,是一種很好的鍛煉思維的方式,也是一種提升思想的過程。于是閑暇時(shí)就寫上一點(diǎn)隨感、讀后感等,偶爾也會(huì)吟上幾句詩。 我喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)世界,無奇不有。
我利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料,學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識(shí),最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個(gè)人主頁,這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得,提高了我的教學(xué)水平。我覺得,我們是21世紀(jì)的主人,我們要用智慧的頭腦,運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來駕馭這個(gè)世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間,我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活,開闊了我的視野。 我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣。
描寫生活的作文10
我始終相信,知識(shí)不僅僅局限于書本,生活中的知識(shí)更值得學(xué)習(xí),不是嗎?
生活是多彩的,也是復(fù)雜的,他有很多東西值得我們學(xué)習(xí),那是書本上所學(xué)不到的,不知道你有沒有在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn),如果一個(gè)人,他的知識(shí)僅來自于書本,他永遠(yuǎn)也成長不了,因?yàn),他不懂得生活,也不明白生活的含義。
或許你會(huì)問道,怎樣從生活中學(xué)習(xí)?生活有什么東西值得學(xué)習(xí)?孰不然,如果我們能夠看到生活中的忍耐,我們就可以學(xué)會(huì)耐心,如果我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的認(rèn)可,我們便可以學(xué)會(huì)自愛,如果我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的分享,我們便可以學(xué)會(huì)分享。
記得看過一本書,篇名已經(jīng)不記得了,主人公歷盡生活的疾苦,卻在疾苦中懂得了堅(jiān)強(qiáng),比常人更懂得如何式始自己快樂。
人類一向認(rèn)為自己是自然的統(tǒng)治者,卻不知,生活也許比我們更為偉大,他懂得我們所不懂的,明白我們所不明白的.,他看的透世間萬物,卻從不曾被世間萬物所看透,甚至有時(shí),我都會(huì)好羨慕小小的蝸牛,它懂得放慢腳步去品位生活,在生活中學(xué)習(xí)。
其實(shí)生活有許多東西供以我們學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從生活中學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)去學(xué)習(xí)生活,品位生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)了。
當(dāng)你開始從生活中學(xué)習(xí),一切則又是新的開始,打開視野,看看生活中的智慧,你就會(huì)感受到那不曾感受過的奇妙。
描寫生活的作文11
去年“六一”兒童節(jié)這天,爸爸送給我一個(gè)顏色鮮艷,造型新穎的“小狗”儲(chǔ)蓄罐。
這“小狗”長得真神氣!它昂著頭,翹著尾巴,圓溜溜的眼睛像兩顆水汪汪的葡萄。脖子上掛了個(gè)小鈴鐺。它的身子和前腿都是雪白的;兩只耳朵耷拉著,俏皮的吐著長長的紅舌頭,很可愛。腦袋后面還有一道半寸長的縫——這是塞錢的地方。我越看越喜歡“有了這只儲(chǔ)蓄罐,我要把零錢省下來丟進(jìn)去,等裝滿了,買一件有用的東西!蔽覙泛呛堑恼f。
“小狗”儲(chǔ)蓄罐真的使我改掉了吃零食的壞習(xí)慣。記得有一天,天氣很熱,街上買棒冰的人敲著棒冰箱,鄰居的小孩都飛快地跑過去買棒冰。他們吃得津津有味,我嘴饞了,能吃一根該多好呀!可是爸爸媽媽不在家,我身邊又沒有錢,我不由自主地走到桌前,拿起桌上的.“小狗”儲(chǔ)蓄罐,倒過來拼命搖,想搖出一個(gè)五角硬幣?蓳u了半天,一分也沒搖出來。我生氣地罵:“小狗,小狗,你真是個(gè)小氣鬼!”但是“小狗”一點(diǎn)也不生氣,仍調(diào)皮地看著我,好像在提醒我:“小主人,你可別忘了你說過的話呀!”我臉紅了,小心翼翼地把“小狗”輕輕地放回桌上,捧起冷水壺“咕咚,咕咚”地喝了幾口。
“小狗”既幫我存錢,也提醒我把錢用在合適的地方。一次,我們學(xué)校開展“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。全校同學(xué)把自己的零花錢都捐給了失學(xué)兒童,讓他們重返校園。放學(xué)以后,我回到家里,抱起儲(chǔ)蓄罐,把錢倒出來,一個(gè)個(gè)的硬幣從“小狗”的后腦勺里飛快地跳出來。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)“小狗”正在喜悅地笑著。
現(xiàn)在我的“小狗”儲(chǔ)蓄罐沉甸甸啦!儲(chǔ)蓄罐,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。
描寫生活的作文12
上了初中以后,軍訓(xùn)是必須過的一關(guān),要說起軍訓(xùn),那叫一個(gè)苦!不說別的,就說站軍姿吧,站一個(gè)小時(shí),而且一動(dòng)也不能動(dòng),站著的時(shí)候也沒什么感覺,但是一到休息的時(shí)候,腰疼腿疼胳膊疼的,接二連三的`蹦到你身上,但看到教官那嚴(yán)肅的面孔,我們又振作起來開始訓(xùn)練,雖然我們軍訓(xùn)期間很努力,但是還是沒能拿到優(yōu)秀獎(jiǎng)。我們的內(nèi)心很慚愧,可看到教官還在笑呵呵的和其他教官說話呢。我們也不慚愧了!又重拾起了信心,下決心在第一次月考中超過其他班。之后,教官便走了。雖然教官走了,但是他身上那股軍人品質(zhì)已經(jīng)刻在了我心里。
軍訓(xùn)過后,就開始正式上課了,我不知道別人怎么學(xué),反正我已經(jīng)在父母面前許下了諾言,一定要考上一個(gè)重點(diǎn)高中。于是,我就發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),我不能讓父母失望。
俗話說,國有國法,家有家規(guī),學(xué)校也有學(xué)校的紀(jì)律。那天午休的時(shí)候,我們?nèi)奚岫紱]有睡覺,因?yàn)槲覀兌紟Я俗鳂I(yè),寫完了也沒心思睡了,我們就開始玩,說話。不知不覺就到了學(xué)生會(huì)的人上崗的時(shí)間,但我們還不知道,宿舍的門還開著,我只是把頭抬起了一下,就讓我下去站了十幾分鐘,幸虧沒有扣分,要不然老師就會(huì)批評(píng)我。
有班級(jí)就有衛(wèi)生區(qū),這一周,別校的老師都來我校參觀,這可苦了我們,哪也得打掃,我被分配到打掃水房,水房太臟了,怎么也刷不下來,干著干著我們就不想干了,但是我想起了教官,心中充滿了力量,不過一個(gè)小時(shí)我們就打掃完了。
初中生活是人生中的第二步,我會(huì)在三年的初中生活中盡情展現(xiàn)我的活力,將來讓父母開心,快樂。
描寫生活的作文13
今天,世界上所有物品和食品將開展一次竅門發(fā)布會(huì)。還請(qǐng)了三大評(píng)委,有牙膏王、淘米水先生、水先生。群眾一陣掌聲和歡呼聲,還有群眾獻(xiàn)花。
主角上場,美食國的蝦仁兵被踢進(jìn)碗中,加入精鹽,食用堿粉,水。然后把蝦仁放入碗中,做出來的蝦仁爽嫩可口。人人都知道。
人人都知道餃子是面粉的弟弟。一斤面粉里加入6個(gè)蛋清小弟,使面粉蛋白質(zhì)增加,如果用這樣的面粉做餃子,不易粘連。
雞蛋部落上場,讓蛋清小弟與水先生結(jié)合,放入超大油鍋里炒啊炒!皟艋焙蟮牡扒逍〉芎贸杂譅I養(yǎng)。
評(píng)委們嚴(yán)肅地說;“本次發(fā)布會(huì)不合格!接下來有我們?cè)u(píng)委來介紹!比罕妭兟牶笠桓笔谋砬。
牙膏王說:“若有小面積皮膚損傷和燙傷抹上我,就可以防感染,還可以止血止痛。
淘米水先生發(fā)言:“今天,我要讓你們知道我的厲害。用我洗頭,可以使頭發(fā)烏黑亮麗,絢麗迷人,吸引眾人的眼光。用我澆花,可以使花草營養(yǎng)豐富,生長茂盛,開花結(jié)果!
水先生說:“大家知道蘑菇小子是我的`鄰居,但是蘑菇小子不容易保鮮,易腐爛。我哥哥的哥哥的爸爸——鹽水先生就可以讓蘑菇小子保鮮。把蘑菇小子浸泡在鹽水先生里10分鐘,再放入袋子里,可以保存一星期。
更多的選手上臺(tái)講竅門,頓時(shí)唾沫飛濺,議論紛紛。都想上臺(tái)露一手,時(shí)間過得真快,發(fā)布會(huì)結(jié)束了。想知道更多精彩竅門,請(qǐng)收看下集!
描寫生活的作文14
九年級(jí)生活,平淡中透著真實(shí),真實(shí)中透著苦悶,苦悶中又沁出絲絲甜味;九年級(jí)生活是一首歌,時(shí)而婉轉(zhuǎn)低回,時(shí)而高昂奮發(fā),時(shí)而催人淚下,時(shí)而歡快激蕩。
每次看到三角形或圓,腦海中就不知不覺開始循環(huán)播放《忐忑》了,這是最讓我頭疼的題目了。它們就像最可惡的破壞者,能將我在其他知識(shí)點(diǎn)上建立的自信擊得粉碎。用眼角的余光偷偷瞄了一眼老師,一道利劍般的目光射來,嚇得我渾身哆嗦,只得埋頭咬著筆冥思苦想,于是《忐忑》開始在心里打起了節(jié)拍。九年級(jí)生活是《忐忑》。
“怎能忘記舊日朋友,心中能不懷想,舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長……”在這三年生活中,我們一起攜手并肩,一起“穿過大海翻越高山”,想哭就哭,想笑就笑,多么美好而又感傷。大家偶爾會(huì)相視一笑,彼此懂得那一個(gè)眼神所傳達(dá)的信息,那種微妙而神奇的感覺就是友情。在這個(gè)因中考重壓而稍顯冷漠的九年級(jí)時(shí)光里,友誼也占據(jù)了我們情感的角落,因?yàn)橛颜x的陪伴,我們不再孤獨(dú)。九年級(jí)生活是《友誼地久天長》。
“今天只有殘留的軀殼迎接光輝歲月……”我們覺得再苦再累那都是為了美好的未來,每天早晨頂著睡眼惺忪地拖著疲憊的身子向?qū)Ψ轿⑿Φ卣f聲早上好。那樣苦累算的了什么呢?我們是新一代的迎風(fēng)綻放的花朵,不是溫室培育出來的`,一只小小的攔路虎豈能阻擋我前進(jìn)的腳步?我們直面風(fēng)雨,我們迎難而上。九年級(jí)生活是《光輝歲月》。
九年級(jí)生活是首歌,明明如此平實(shí)卻動(dòng)人心弦,那將是多年后回首最璀璨的星。
描寫生活的作文15
我是五(二)班學(xué)生xx,今天,我向大家匯報(bào)我的學(xué)習(xí)、生活情況。由于我父母親工作忙,我半歲起就被送到爺爺、奶奶家,直至現(xiàn)在。我奶奶主要是管我的生活,而爺爺則是輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),他們對(duì)我要求都很嚴(yán)格。
我的作息情況是:
1、 早睡早起,每天保證9―10小時(shí)的睡眠時(shí)間,早上一般6:30―6:50起床,讀20―30分鐘的英語。
2、 中午放學(xué)回家,吃完午飯后稍稍休息一下,然后看課外書30分鐘。
3、下午放學(xué)回家后稍稍休息一下,然后做作業(yè)。只有作完作業(yè)以后才能玩。
4、我每天看電視的時(shí)間限定為30―45分鐘。沒周一到周五不能玩電腦游戲,只有星期六和星期日才能玩電腦游戲,而且每次玩游戲的時(shí)間限定為30―60分鐘。
5、吃完晚飯后,約7:00鐘開始練習(xí)二胡,時(shí)間為45―1小時(shí)15分鐘,晚上8:30―9:00準(zhǔn)時(shí)睡覺。
學(xué)習(xí)方面:
1、上課認(rèn)真、積極舉手發(fā)言;以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待老師交給我的每一件事。
2、經(jīng)常看課外書,豐富知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。我喜歡看一些科普類和寫作類的書。
3、多參加課外學(xué)習(xí),對(duì)待課外學(xué)習(xí)象對(duì)待課堂學(xué)習(xí)一樣認(rèn)真。
4、堅(jiān)持自己獨(dú)立思考,實(shí)在想不出,在請(qǐng)教爺爺、奶奶。
5、每次考試后,認(rèn)真分析試卷,看哪些掌握了,哪些沒有掌握?嫉貌缓靡页鲈颍皇侵豢捶?jǐn)?shù)。
感謝老師的`教導(dǎo),感謝爺爺、**關(guān)愛,今后我要加倍努力,讓我理想的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)、越飛越高!
謝謝大家,我的匯報(bào)完了。
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