未來(lái)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的作文 篇1
今天，我坐在書桌前，腦子里漫無(wú)邊際地想著：未來(lái)人們會(huì)怎樣生活呢？我絞盡腦汁也一無(wú)所獲�；杌璩脸林�，我睡著了。朦朧中，只覺“轟”的一聲巨響，我穿越時(shí)空，來(lái)到了另一個(gè)世界。
等一切都平靜下來(lái)，我再看這間屋子，整個(gè)都變了樣。我穿著特別的外星衣，腳上套著一雙層層折疊的外星鞋，一使勁兒就會(huì)跳得老高。房間四壁掛著許多電子飾品。我定睛一看電子鐘，大吃一驚。�。‖F(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了！這時(shí)，一個(gè)全身鋼鐵的機(jī)器人走了進(jìn)來(lái)。他有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，胸前有能發(fā)聲音的喇叭。他很有禮貌地對(duì)我說(shuō)：“少爺，該走了！”我第一次聽到機(jī)器人說(shuō)話，不免有些害怕。隨后發(fā)現(xiàn)，機(jī)器人說(shuō)話不像我以前想得那樣磕磕巴巴，他說(shuō)得十分流利，和人一樣！來(lái)到客廳，我看見爸爸媽媽也穿著我一樣的衣服。他們見我來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“走吧！今天去外面吃飯�！�
我們走到門口，門像長(zhǎng)了眼睛，立刻就開了，而且還發(fā)出圓潤(rùn)的聲音：“您走好！”哈哈，真沒想到，這扇門還會(huì)說(shuō)話呢！我們被電梯送到了樓下，上了一輛黑色的豪華轎車。只見汽車的一切裝備都是全自動(dòng)的，連司機(jī)都不用，只要輸入簡(jiǎn)單的程序，想上哪里就上哪里，真是又方便又快捷。
汽車在寬闊平坦的`馬路上疾馳。路邊花壇中紅紅綠綠的花草樹木令人賞心悅目。我發(fā)現(xiàn)指揮交通的民警，不再是昔日的人們了，取而代之的是一個(gè)個(gè)智能機(jī)器人。他們站立在交通崗上，指揮交通，井然有序。我不禁驚訝萬(wàn)分。
想著想著，汽車緩緩地停了下來(lái)。我們下了車，眼前的景象使我大吃一驚。面前是一棟幾十層的高樓。它金光閃閃，外身鑲著許多精美奇異的雕刻，真是華麗非凡！
我們步入大廳，哇，樓內(nèi)真亮��！我走進(jìn)換衣間，脫去了外星衣，雖然它能防止病毒危害人體，但卻有點(diǎn)不方便。此時(shí)，我穿上一件藍(lán)色的體恤衫，感覺輕松多了。哎，怎么不覺得冷呢？原來(lái)墻壁上空調(diào)正呼呼地放著熱氣，真暖和��！吃飯了，我們吃的是西餐，食品是綠色的，無(wú)污染的。吃完飯，機(jī)器人把剩菜剩飯收拾好，一按桌子上的按鈕，桌子上立刻出現(xiàn)一個(gè)個(gè)清洗池，盤子等餐具進(jìn)入統(tǒng)一的高溫蒸氣消毒模式，保證既干凈又不浪費(fèi)水資源。而且這一切都是以太陽(yáng)能為能源的。我們來(lái)到大廳，客人們都在大廳里休息。這時(shí)，一陣優(yōu)美的鋼琴聲響起，客人們都陶醉在這美妙的樂曲聲中……
我正美美地想著，忽然，媽媽把我叫醒了。��！原來(lái)是個(gè)神奇的夢(mèng)。雖然是個(gè)夢(mèng)，但是我真希望夢(mèng)能夠變成現(xiàn)實(shí)。未來(lái)的世界一定會(huì)比夢(mèng)中的更美好，更出人意料！
未來(lái)的作文 篇2
說(shuō)到未來(lái)，所有人的腦袋里一瞬間就會(huì)展現(xiàn)出科技的力量，智慧的創(chuàng)造。那未來(lái)校園是不是更讓人覺得神奇呢?那我們就去未來(lái)的校園參觀吧!
我會(huì)帶著你們乘坐未來(lái)穿梭器，去未來(lái)的校園參觀，看看小朋友的校園生活�！笆裁�!你覺得我們會(huì)被這里的人發(fā)現(xiàn)，不會(huì)，這里是未來(lái)，我們的存在完全會(huì)被人無(wú)視的�！蔽覀兿热ソ淌�，上樓梯的時(shí)候根本不用爬樓梯，因?yàn)闃翘菝娲怪庇诮虒W(xué)樓，上面有很多座位，等我們坐上去之后一按開關(guān)，我們就直接到達(dá)我們的教室了。
我們來(lái)到教室，教室里非常安靜，講臺(tái)上沒有班長(zhǎng)和老師，同學(xué)們的課桌似乎有臺(tái)機(jī)器，我們走過(guò)去輕輕地踫了一下，那臺(tái)機(jī)器立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，機(jī)器旁邊的小朋友沒有趁機(jī)玩耍，而是坐的端端正正。想知道為什么?我來(lái)給你們解答吧，“因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器為紀(jì)律監(jiān)控，你的一舉一動(dòng)都在機(jī)器的掌控之中，如果你在做小動(dòng)作，機(jī)器上的紅色燈就會(huì)響起，這時(shí)就會(huì)接受懲罰或者老師通過(guò)音響就會(huì)批評(píng)你�！闭f(shuō)到這，老師為什么不在教室嗎?
原來(lái)同學(xué)與老師的溝通可以隔很遠(yuǎn)，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)的課桌上裝有一臺(tái)平板電腦，這個(gè)電腦可以和老師連接聽課，不管相隔多遠(yuǎn)也可以連接到。
如果今天有繪畫課，可以用平板電腦操控，將課桌切換成畫板。
如果今天有音樂課，可以用平板電腦將課桌切換成鋼琴，教室里發(fā)出優(yōu)美的音樂。
最讓我喜歡的還是，我們的`操場(chǎng)，它不再是露天的，上面有一透明的玻璃做的頂，我們不再擔(dān)心下雨而上不了體育課了。也不再害怕在做訓(xùn)練時(shí)，太陽(yáng)曬得我們大汗淋淋。奔跑時(shí)也不再有灰塵。操場(chǎng)上一面墻上有一屏幕，上面有各式各樣的體育器材，當(dāng)你想玩那個(gè)時(shí)，點(diǎn)它一下，從旁邊的出口就會(huì)彈出你想要的器材。是不是很棒!
太陽(yáng)下山了，我們又乘坐現(xiàn)實(shí)穿梭器回到現(xiàn)實(shí)世界。
未來(lái)的學(xué)校實(shí)在太讓我向往了，我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，這一天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)的作文 篇3
現(xiàn)在，電視機(jī)的發(fā)展飛快。但是，還會(huì)有一些不方便的地方。于是，被國(guó)家公認(rèn)為高科技發(fā)明家的我，決定挺身而出，發(fā)明全新的高科技電器——“未來(lái)電視機(jī)”。
這種電視機(jī)要有“聲控調(diào)節(jié)”的功能。當(dāng)你想換其它頻道時(shí)，不必用遙控器，只要大聲喊出你要看的頻道就可以了！
“未來(lái)電視機(jī)”還有“分頻”的特異功能。它能把電視機(jī)分成一小塊一小塊的。只要戴上我特制的眼鏡和耳機(jī)，就能看到自己要看的頻道，聽到自己要聽的聲音。一家人就再也不會(huì)因?yàn)閾屩娨暥臣芰�！有了我發(fā)明的“未來(lái)電視機(jī)”，多方便呀！
“未來(lái)電視機(jī)”不僅有“分頻”的功能，還有“變屏”的功能。它能把屏幕變煩惱凹型、凸型、凹凸型、平鋪型等，能根據(jù)居室的大小將屏幕縮孝放大，還能安裝在墻壁上、地板上、天花板上，這樣你就能坐著看、趴著看、躺著看、走著看……方便多了！
“未來(lái)電視機(jī)”最大的`特異功能是“超強(qiáng)存儲(chǔ)功能”！這是我一次偶然的機(jī)會(huì)產(chǎn)生的靈感。那時(shí)，我正在看一部十分精彩的動(dòng)畫片，突然，我的好朋友打電話給我，讓我和她一起去馬戲團(tuán)看馬戲，門票都給我買好了，退不了的，所以我只得去了，但又一想：這部動(dòng)畫片是沒有重播的，而我回來(lái)時(shí)它一定放完了，怎么辦呢？……正當(dāng)我左右為難的時(shí)候，就突然產(chǎn)生了發(fā)明這種功能的想法。這種功能可以把你來(lái)不及看或者沒時(shí)間看的電視節(jié)目?jī)?chǔ)存起來(lái)，想什么時(shí)候看，就什么時(shí)候看！
…………
怎么樣，“未來(lái)電視機(jī)”神奇吧！請(qǐng)你們不要著急，“未來(lái)電視機(jī)”將在未來(lái)的二十二世紀(jì)在市場(chǎng)上銷售的！
未來(lái)的作文 篇4
傍晚躺在沙灘上，看著一望無(wú)際的海洋，聽著浪花撲打岸邊礁石的響聲，又抬頭仰望天空，只見成群結(jié)隊(duì)的海鷗無(wú)憂無(wú)慮地掠過(guò)已被晚霞映紅了的天空，我看著這美好的情景，不由自主地想象著未來(lái)的海洋是什么樣的。
由于人類數(shù)量增長(zhǎng)的太快，導(dǎo)致陸地已經(jīng)沒有空間來(lái)給予更多的人居住，因此，我猜測(cè)在不久的將來(lái)，會(huì)有專門為人類建造的海底城市。這種城市十分美麗，在里面可以與許許多多陸地上沒有的動(dòng)物進(jìn)行親密接觸，這些動(dòng)物十分友善，只要不對(duì)它們進(jìn)行攻擊，它們就會(huì)和你相處的很好，甚至還可以將它們當(dāng)做寵物來(lái)養(yǎng)。
那我們應(yīng)該住在哪呢？不必?fù)?dān)心，只要給予水手機(jī)器人一張手繪設(shè)計(jì)圖，它就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)建造出你最滿意的房子。這種房子的外圍是用玻璃制作而成，在里面也可以觀賞海底的風(fēng)景。如果人們要外出購(gòu)買一些生活用品，也可以乘坐海底小火車，這種火車和陸地上的公交車一樣，有很多條線路，想去哪都行。
在海底，也不用擔(dān)心沒有氧氣而無(wú)法生存的問(wèn)題，在這里，有最新發(fā)明的氧氣罩，里面還裝有一個(gè)氧氣轉(zhuǎn)化器，這樣氧氣就會(huì)無(wú)限循環(huán)了，它可以掛在衣服上，只要穿上衣服，把氧氣罩拉到臉上，人們就可以像在陸地上一樣盡情的呼吸啦！
人們也不用擔(dān)心食物匱乏，因?yàn)楹Ｑ笾械腵空間比陸地上的空間大出好多，里面有大片的農(nóng)田可以提供人們種植蔬菜，而且在海底種植的蔬菜要比在陸地上種植的收獲多幾十倍。
聽了我的介紹，同學(xué)們是不是也很期待未來(lái)的海洋呢？是不是也很想體驗(yàn)一下海底的生活？
未來(lái)的作文 篇5
我喜歡學(xué)校，學(xué)校伴著我成長(zhǎng)，給了我知識(shí)和童年的歡樂。
當(dāng)你來(lái)到未來(lái)的學(xué)校，見到的是一幢幢像別墅一樣的教學(xué)樓。一幢里面有六個(gè)班，一共有三層，一層三個(gè)教室；走進(jìn)教室，你會(huì)首先看到一個(gè)黑板，假如老師正在想一篇作文的要求，黑板會(huì)馬上顯示出作文的.要求；第三層是活動(dòng)室(漏天)同學(xué)們有體育課，可以在這上，跑步時(shí)，樓下沒有一點(diǎn)動(dòng)靜；假如下雨，可以在教室上，教室里的所有東西會(huì)自動(dòng)全部消失。
說(shuō)完了教學(xué)樓，我們?cè)撜f(shuō)說(shuō)操場(chǎng)了；假如你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)啊?這就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍，還有許多健身器。
希望擁有未來(lái)學(xué)校的美好愿望!
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