五年級的作文(范例5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
我的小表弟才五歲多，他特別聰明，可愛。他最大的愛好就是玩電腦。別看他小，由于他經(jīng)常在電腦上玩英語單詞游戲，小小年紀的他會背很多英語單詞，而且說得也很不錯，拼寫也很不錯。
去年過年，爸爸開車帶我和媽媽一起到浙江，在小表弟家的復(fù)式樓上，最上一層是個坡屋頂?shù)男￠w樓，里面全是小表弟的各種各樣的玩具。我用他的彩色積木搭建了一片漂亮的公寓。小表弟什么玩具都拿過來塞給我玩，因為他看到我手中的`ipad了，想讓我騰出手，這樣的話，他就可以玩了。小精豆！
后來我們回鄭州了，小表弟還念念不忘ipad，我爸爸媽媽和我每人都有一部ipad了，家里還有一部新ipad。爸爸準備今年過年再回浙江的時候，讓我把它送給小表弟。小表弟就天天盼啊盼啊，盼著早點到春節(jié)，能收到他夢寐以求的ipad。可是今年因為爸爸單位有重要的事情，沒有去成浙江。讓小表弟很失望。
放心吧，小表弟，我會替你保存好的，有機會去浙江時，一定會捎給你，讓你好好地享受ipad帶來的不同感受。
五年級的作文 篇2
迎著秋風(fēng)，踏著秋葉，赤灣學(xué)校一年一度的田徑運動會在同學(xué)們的歡呼聲中拉開了序幕。整個校園彌漫著令人興奮的歡快氣息。
憑著小學(xué)部運動會成績年年第一的我們，在運動會這一天，胸前仿佛掛了一塊閃亮亮的金牌，因此我們滿腦子都是獎牌獎狀，并沒有真正思考過，我們?yōu)槭裁磿A。
懷著一顆為班級榮譽奮斗的心，我們個個登上了賽場。隨著一聲槍響，一聲哨聲，五年級二班的運動健兒們拼盡全力的'沖向了終點。不管是拉拉隊的，不是拉拉隊的，都真心為賽場上拼搏的同學(xué)加油吶喊。僅僅是一聲簡簡單單的加油，卻充滿了對同學(xué)們的信任與鼓勵，看得出每一位同學(xué)都希望為班級出一份力，一顆班級心散發(fā)出的團結(jié)的力量。每當運動員們沖到我們班級大本營前時，聽到一陣陣加油聲時，都如吃了一塊巧克力，充滿力量。有些同學(xué)還會在籃球場上跟著自己班的運動員不停地跑，不停地喊加油，運動員們沒停下，加油聲和腳步就不會停止。
在運動會期間，我們可以清楚地聽到廣播里一句句美文佳句：“加油，運動健兒們……你們是最棒的！�！薄氨枷蚪K點吧……”這都出于一群懂得團結(jié)的同學(xué)們，他們知道，這一句句話會讓在場上奮斗的同學(xué)放下緊張，相信自己，全力奔跑，用心跳躍。
經(jīng)過兩天的拼搏，我們班取得了優(yōu)異的成績，其實一切都源于團結(jié)向上的力量！
五年級的作文 篇3
“謊言”之所以稱為“謊言”，是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變�！吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的'人明知道是謊言，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心里感激呢！
當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時隱瞞了自己還餓著肚子的事實，難道您還要指責善良崇高的母愛“不誠信”嗎？
當一個身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說的很輕，鼓勵他配合醫(yī)生治療，難道這樣的話也有礙于誠信嗎？
所以，我堅持認為，善意的謊言不僅無礙于誠信，而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情，對社會穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
五年級的作文 篇4
我喜歡的一個人是我們班的班主任曾老師。她有著一雙又黑又大的眼睛，一張能說會道的嘴巴，還總是披著一頭烏黑的秀發(fā)。
曾老師講課很生動。每次講課時，我仿佛都被曾老師帶進了書中的世界。記得曾老師剛剛教我們班的時候，我膽子小，不敢回答問題。有一次課堂上，曾老師提了一個問題，同學(xué)們都搶著回答，我也鼓起了勇氣舉起了手，這時，曾老師的目光轉(zhuǎn)向了我，剎那間，我的心跳得很快。曾老師用溫和的語氣叫我回答問題，我站了起來，同學(xué)們的'目光刷地都落在我身上，我心里慌亂極了，回答得結(jié)結(jié)巴巴的，臉突然紅得跟個蘋果似的，我偷偷地憨一眼曾老師，發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正望著我，沒有一點威嚴，好像在說：別緊張，慢慢說。頓時，我緊張的心情平靜了許多，我鼓起了勇氣，流暢地回答了曾老師的問題，教室里立刻響起了熱烈的掌聲，曾老師也滿意地笑了。
曾老師有溫和的時候，也有嚴厲的時候。有一次我們班作業(yè)做得很糟糕，曾老師改我們的作業(yè)改到生氣。一放學(xué)，曾老師就把作業(yè)搬到講臺上來，嚴厲地批評了我們，但從曾老師那嚴厲的目光里，我知道曾老師那是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)才批評我們的，如果曾老師不關(guān)心我們，就是連理都不理我們，更別說是會批評我們了。
我喜歡曾老師，因為曾老師那上課和藹可親的目光，講評作業(yè)的嚴厲，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。這些特點都是我喜歡曾老師的原因，所以曾老師的確是我喜歡的一個人。
五年級的作文 篇5
一個瓜子臉上留著一排齊留海，兩根細細的眉毛，最有趣的就是那雙直溜溜的大眼睛。你們猜猜他是誰?告訴你吧，他就是我貪玩電腦游戲的表哥。
記得上次表哥來我家，他氣喘吁吁跑上樓，打開大門，興奮地說：“聽表弟說買了一個新IPad是真的嗎，在哪兒，在哪兒?“突然他眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了新Ipad，就直奔向它撲去，打開Ipad就急著抓住了我的衣服：“密碼，密碼?”我剛輸好密碼，他就一把把Ipad搶了過來，全神貫注地沉迷在游戲里了。只見表哥一會皺著眉頭，一會哈哈大笑，還時不時表現(xiàn)出一副像是Ipad游戲達人的樣子。有人跟你說話，他也完全不理會，頭也不回，好像生活在只有他一個人的'游戲世界里。
中午我叫表哥吃飯，叫了他半天也不動，直到我們吃完，他才依依不舍離開5分鐘，三下五除二扒完了碗里的飯后立即又投入“戰(zhàn)斗”中去了。最好玩的是，那天晚上我上廁所時，一開門只見一個“小綠魔”坐在馬桶上，嚇得我魂飛魄散，用盡吃奶的力氣大聲叫：“啊——鬼，鬼!”我害得全身發(fā)抖，只見“小綠魔”也不停地大叫起來。我打開電燈才發(fā)現(xiàn)是貪玩的表哥坐在馬桶上打游戲。一直到Ipad沒電了，他才心甘情愿地去睡覺。
你們說我的表哥貪玩不貪玩呢?
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