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失敗的作文600字合集（6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的失敗的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
失敗的作文600字 篇1
經(jīng)過了長達(dá)21天的休息，2月21日下午，我們來到了久違的學(xué)校，開始了我們初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
雖說是剛剛開學(xué)，可老師并沒有對我們放松，令人記憶猶新的便是周三的語文演講了：
記得上學(xué)期，由于鄧雨柯同學(xué)的疏忽，有一天我們沒進(jìn)行語文演講，這對于別人來說，也許算不了什么，甚至埋怨鄧雨柯是同學(xué)們失去了一次語文積累的機(jī)會，可對于我來說，卻有不一般的意義：由于要進(jìn)行期末考試的復(fù)習(xí)，語文演講在下周一將不再進(jìn)行，本來我是應(yīng)該在周五的語文課上演講的，鄧雨柯的一疏忽，便將我的演講推遲到了第二學(xué)期的第一天，讓我有充足的'時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，同時(shí)，由于我可以在一個(gè)寒假的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行準(zhǔn)備，又是第二學(xué)期語文演講的領(lǐng)頭羊，我也一定不能讓大家失望。
學(xué)期開始了，我的演講也即將來臨，從2月20日開始，每天晚上，我總會將已經(jīng)背熟的演講故事——《擦了五年玻璃后》再背幾遍，防止老師的“突然襲擊”。
2月22日，我將演講稿帶到班級，數(shù)學(xué)課一下，我趕忙去辦公室，問語文老師今天是否演講，可惜的是，最后的答復(fù)是：“明天再演講�！彪m然讓我白擔(dān)心了一場，不過我還是很慶幸，畢竟我還有一天的準(zhǔn)備時(shí)間。
晚上，我認(rèn)真地背誦了最后一遍，便上床睡覺了。
第二天，語文課前，我正準(zhǔn)備上黑板寫下文章題目及古字古句時(shí)，一摸文件夾，驚得一身冷汗：演講稿突然消失了！“這可怎么辦，怎么辦呀！”我越想越急。
思前想后，我決定先向老師報(bào)告，重新確定今天是否演講，很可惜，答復(fù)為是。
上課了，按照老師的要求，我憑借記憶，開始寫黑板上的內(nèi)容，沒寫幾個(gè)字，老師便取消了這次演講，原因是我演講稿沒帶，在同學(xué)疑惑的目光中走下講臺，我感覺很失落，很慚愧。
下午回家時(shí)，一見到媽媽，只聽她冷冷地說：“演講稿又沒帶吧？”我遺憾的點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，演講終于成功的進(jìn)行了，可我的心依然十分沉重。
想一想，一開學(xué)便忘了帶演講稿，輸給了責(zé)任心，真令人感到遺憾！
失敗的作文600字 篇2
有人說，失敗是成功之母;有人說，失敗是給成功奠定的基礎(chǔ);有人說失敗是自己能力的不足;還有人說，失敗是客觀的種種原因……
總之，大家對失敗都是各有各的看法，然而有一點(diǎn)——每個(gè)人都會失敗——這是不可雄辯的事實(shí)。如果說誰通往成功的路上是一番豐順的話，那么你只有相信一點(diǎn)——他(她)在你看不見的地方失敗過無數(shù)次。
失敗是人生中再正常不過的行為，畢竟不失敗的人目前還是不存在的。可是，同樣都是人，同樣都經(jīng)歷了失敗，為什么有的人可以在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，而有的人卻從此一蹶不振呢?原因很簡單，心態(tài)問題。
讓我們先看看幾個(gè)例子。托馬斯·阿爾瓦·愛迪生，一個(gè)一生中失敗了無數(shù)次的人，卻擁有眾多重要發(fā)明的專利，被人譽(yù)為“門洛帕克的奇才”。他天資聰慧嗎?他沒有失敗過嗎?不，他是一個(gè)智力遲鈍的孩子，而且僅接受了三個(gè)月的.正規(guī)教育，他一生的每項(xiàng)發(fā)明，都是他屢次失敗后所成功的。
再來看看一個(gè)在戰(zhàn)爭中只失敗了一次的人。西楚霸王——項(xiàng)羽，早年起義反秦，屢次擊破秦軍，于巨鹿之戰(zhàn)擊破秦的主力。秦滅亡后，與劉邦多次戰(zhàn)斗，每次都大敗劉邦。然而后來戰(zhàn)敗一次，四面楚歌，卻不愿回去重整旗鼓，自刎于烏江邊。
再好好來分析分析。愛迪生，每一次的失敗，他都發(fā)現(xiàn)了一種不能搭配的原料，下次便會換另一種搭配去試，在失敗中吸收教訓(xùn)，最終走向成功。而項(xiàng)羽，雖然成功多次，但因?yàn)闆]有歷經(jīng)失敗，導(dǎo)致了自己高傲的個(gè)性，輸不起，如果他回去重整旗鼓，可能歷史的長河就不是這樣流的了，只可惜，他沒有。
那么失敗對我們來說究竟算什么呢?我認(rèn)為，失敗其實(shí)是另一種成功。這一次，你失敗了，但是你卻能明白自己為什么不會成功。而知道了原因，又何嘗不是另一種成功呢?
珍惜失敗吧，這次的失敗就是為了下一次的成功!
失敗的作文600字 篇3
失敗是一個(gè)多么可怕的字眼，我曾經(jīng)如此恐懼失敗，然而現(xiàn)在，我真正明白了失敗中所包含的生命的真諦以及深遠(yuǎn)的哲理。
記得那是一次數(shù)學(xué)考試之前。媽媽坐在沙發(fā)上，漫不經(jīng)心地問我：“明天就要數(shù)學(xué)考試了，你不復(fù)習(xí)嗎？”我坐在轉(zhuǎn)椅上，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一邊故意大聲地拖長聲音地答道：“沒——那——個(gè)——必——要！”媽媽沒說什么，只是坐在沙發(fā)上，意味深長地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽從不擔(dān)心我地?cái)?shù)學(xué)成績，因?yàn)槲規(guī)缀趺看文玫郊业某煽兌甲寢寢尭械叫牢俊?/p>
伴隨著急促的上課鈴，老師神情嚴(yán)肅地抱著一疊試卷進(jìn)了教室。40多雙眼睛一齊投向那疊試卷，大家心中都很緊張。試卷拿到了，教室了的空氣像凝固了似的，只聽見“沙沙沙”的寫字聲。這時(shí)，我突然愣住了，什么？乘法的意義？3×5的意義？5×3的意義？這……我在大腦中拼命搜索著答案，可就是茫茫然什么也沒有。我只有亂寫一通：表示一個(gè)數(shù)乘另一個(gè)數(shù)的積……一陣輕快的下課鈴響了，同學(xué)們都及不情愿地交上了試卷，然后三五成群地在樓道上一邊休息，一邊交流答案。那時(shí)，我沒有出去與伙伴們交流，因?yàn)槲矣凶孕牛四堑筋}。
三節(jié)課下后，老師將試卷發(fā)了下來，我一看，91分，雖然這是一個(gè)不錯(cuò)地成績，但我卻深深地感受到我的.失敗。我心里滿是自責(zé)，滿是愧疚，因?yàn)槲以究梢詽M分的，而現(xiàn)在如果我昨天晚上把書看一遍，如果我上課時(shí)把這些都記下來，如果我不那么自大、驕傲……，太多的如果，可惜世界上沒有后悔藥可吃。
“從哪里跌倒，就從哪里爬起來�！边@一次的教訓(xùn)，讓我明白，做任何事都要認(rèn)真、踏實(shí)，我會牢記這次教訓(xùn)，從失敗中奮起，變失敗為成功，變沮喪為笑容！
失敗是成功之母，你很會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相信你一定能取得更加優(yōu)異的成績！
我深深地感受到了失敗的痛苦。
失敗的作文600字 篇4
失敗——一個(gè)多么可怕的字眼!我的痛苦是你制造的，然而我從一次失敗中真正明白了它的道理。
過年時(shí)媽媽給我報(bào)名了全民健身羽毛球比賽，那可是一場近千人的比賽，這是我第一次參加大型的'比賽，我心里激動極了。比賽那天一大早，媽媽把我送到三源電力體育館，準(zhǔn)備打比賽。經(jīng)過一段時(shí)間急切地等待，終于輪到我上場了!一來到比賽工作總臺，看到安排給我的對手竟然是一位個(gè)子很高、看上去很像一個(gè)中學(xué)生似的大哥哥。我感到緊張極了，從心理上似乎已經(jīng)先輸給了對手!
我們領(lǐng)了球，來到場上開始比賽。剛開始試了幾個(gè)球，我就知道自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不是他的對手。我感到自己在對手的眼里就像一個(gè)不起眼的小老鼠，灰溜溜的。但是我仍用盡全力去打，并在心里不斷地鼓勵自己說：“加油，不要放棄，我是最棒的!把這場比賽就當(dāng)作是一次的鍛煉。比賽中，無論我使多大的力量，都總是處于下風(fēng)。更多的時(shí)候我根本就跑不贏對手扣殺過來的球，即使我拼盡全力跑過去接住了對手氣勢洶洶打過來的球，我也根本無法把球打到對手的中后場去，在這樣的情況下，對手輕而易舉就把我打敗了。接下來兩天的比賽我又打過3個(gè)對手，幾乎和前一場比賽一樣敗得很慘，被對手打得前場后場滿場跑卻跑不贏的慘狀另我難過極了。
媽媽卻鼓勵我說：“只要你不灰心，不放棄，今后好好的努力練習(xí)，就也能和他們打得一樣好!通過這次失敗讓我明白了許多做人的道理，在現(xiàn)實(shí)生活中難免會遇到一些挫折，但是只要不象困難低頭，永不放棄，持之以恒，勝利就在前方向你招手。
失敗的作文600字 篇5
考試，這對我們學(xué)生來說是很常見的，這也是老師對學(xué)生掌握知識的檢測方法之一。我經(jīng)歷過好多次考試，唯有一次考試讓我記憶猶新。
那時(shí)一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的下午，天陰沉沉的，壓得人喘氣都累。教室里，幾個(gè)同學(xué)發(fā)著剛改完的語文試卷，我的心莫名的“怦怦”亂跳，手也緊緊握著。試卷終于來了，我的心揪得更緊了，手一邊翻動著試卷，一邊遮住了分?jǐn)?shù)，心里默默數(shù)著一、二、三，只見一個(gè)大大的8和4出現(xiàn)在我眼前。頓時(shí)，我覺得像被閃電劈了一樣，倒在了課桌上。一個(gè)令人沮喪的分?jǐn)?shù)，我從沒考過這么差的成績，平日里比我差的'同學(xué)，這次都比我好幾分。我的心口就像是壓了一塊巨石，把我壓得喘不過氣來。
試卷發(fā)完了，老師還是照樣報(bào)了成績好的幾個(gè)人：“這次考試雖然難，但依然有幾位優(yōu)秀的同學(xué)————”說完之后，大家都轉(zhuǎn)過頭來，一臉驚奇地看著我，好像在說：“咦，他怎么沒有？”接著，老師開始一題一題給我們講解。我腦袋里都被嗡嗡聲填滿了，這一節(jié)課，我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去，什么時(shí)候下的課，我也不知道，只覺得時(shí)間過得特別慢，每一分鐘都是那么漫長。
好不容易挨到了放學(xué)。回到家中，母親就上來問這問那，顯然，母親對我的期望有點(diǎn)高。我拿出了試卷，給母親看。想象著母親會怎樣對我，她看了下試卷說：“凱，這次考試考砸并不可怕，可怕的是你沒有勇氣面對這次失��！”我一臉疑惑地看著母親。母親接著說：“這個(gè)世上，并沒有什么事都是一帆風(fēng)順的，有一個(gè)成語：智者千里，必有一失。你看，即使最聰明的人，也會有失敗的時(shí)候。貝多芬不是著名的音樂家嗎？他之前的音樂老師卻說他以后不會是一個(gè)作曲家。凱，失敗乃成功之母，這話聽到過吧，你要從這次失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)失敗原因，下次就不會。”
我明白了：失敗可能變?yōu)槌晒�，只有勇敢的面對失敗，才能�?zhàn)勝失敗。
失敗的作文600字 篇6
糖是甜的；藥是苦的；橘子是酸的……這些味道，每個(gè)人都嘗過。不同的味道，總會有不同的人喜歡。而失敗的滋味，在我們這群嬌生慣養(yǎng)的“小公主”、“小皇帝”當(dāng)中，恐怕沒有幾個(gè)人愿意嘗。
五年級的暑假，讓我徹徹底底嘗到了失敗的滋味。
暑假前，父母與一位體育老師商量好，讓我和其他幾個(gè)差不多大的小伙伴跟著體育老師學(xué)習(xí)籃球，增強(qiáng)體質(zhì)。
體育老師姓方，教學(xué)時(shí)也認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們都親熱地稱他為“方教練”。
日復(fù)一日，拍球?qū)W得差不多后，我們開始練習(xí)投籃。大家都躍躍欲試，我也一樣。
可不知是因?yàn)閭�(gè)子矮還是力氣小，我總是投不進(jìn)。剛開始，還有幾個(gè)人陪我一起當(dāng)“倒數(shù)”，可時(shí)間一長，便只剩下我一人投不進(jìn)了。
這時(shí)，我感到頭頂?shù)幕@筐像是對我的嘲笑；別人投進(jìn)的球像是對我的諷刺……我的名字和“投不進(jìn)”這三個(gè)字之間仿佛畫上了等號。
當(dāng)我聽到和我一起練習(xí)的人說：“你投球簡直是浪費(fèi)時(shí)間，還不如把這些時(shí)間讓給我們投呢”時(shí)，我哭了，哭得歇斯底里；我怨爸爸媽媽，讓我來練什么籃球；我痛恨自己，狠不得鉆進(jìn)地縫；我也想過放棄，不再練習(xí)……但轉(zhuǎn)念一想：“放棄又有什么用？我放棄了，不是更讓他們瞧不起嗎？我應(yīng)該振作起來才對。我應(yīng)該慶幸，自己經(jīng)歷了失敗，嘗到了失敗的滋味，那么接下來我得到的，必定是成功！”
功夫不負(fù)有心人。在一次次的'努力下，我終于成功了！在我投進(jìn)的那一刻，我笑得那么燦爛，連教練也稱我投了“好球”……
請不要害怕失敗，失敗的滋味固然痛苦，可接下來收獲的成功，味道真的很甜，很甜……
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