- 相關(guān)推薦
如果我能再回到從前作文（精選12篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼娜绻夷茉倩氐綇那白魑�，希望能夠幫助到大家。
如果我能再回到從前作文 1
如果，我能再回到從前， 那該多好��！
要是回到了從前，我會(huì)做些什么呢？
我會(huì)一改以往的沖動(dòng) ，做一個(gè)有修養(yǎng)，遇事沉著冷靜的好學(xué)生。我不會(huì)在重復(fù)懶惰的“悲劇”；不會(huì)再做抗拒師命的“領(lǐng)頭人”；不會(huì)再讓粗心淹沒我的優(yōu)異；不會(huì)再讓速度成為我的敗筆……
我是多么渴望回到從前！
因?yàn)椋何铱梢灾匦麦w會(huì)學(xué)騎自行車、學(xué)滑活力板的辛苦與困難重重和學(xué)會(huì)后的無限喜悅；我可以重新享受兒童專屬的糖果和電視；我可以重新拿起久別的畫筆和調(diào)色盤，讓我的青春在宣紙上綻放最絢麗的五色光芒！
我將不再是讓父母操進(jìn)了心的'我；不再是讓老師頭疼的優(yōu)秀“問題學(xué)生”，相反，我將成為真正的好孩子，體貼父母，樂于做家務(wù)活；理解老師，遵從老師的苦心孤詣、諄諄教誨……
童年的無憂無慮一去不返，取而代之的是日益緊迫的學(xué)習(xí)任務(wù)，和即將來臨的中學(xué)時(shí)代——�。∥沂悄敲纯释�，渴望回到從前，重新尋覓童年的精彩！
如果我能再回到從前作文 2
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。每每想起從前的美好時(shí)光，心中就情不自禁地發(fā)出感觸，或興奮，或后悔，或困惑，或自得……心中不禁百感交集。假如我能再回到一年級(jí)，那該多好��！
假如，我能回到一年級(jí)。我要改掉愛玩電腦的壞毛病，我會(huì)抑制住愛玩的心。以前的.我不尊敬別人，剛上小學(xué)的時(shí)候，常和同桌鬧矛盾斗嘴，便用鐵尺在桌子上刻出一條”三八線”，把桌子刻得“傷痕累累”。假如能再回到一年的我會(huì)讓桌子上“傷痕”消失得無影無蹤，和同學(xué)好好相處。
二年級(jí)的時(shí)候，我一定不會(huì)貪玩了。我會(huì)做好該做的事后再去玩，學(xué)校有活動(dòng)我一定積極參加，爭(zhēng)取為班級(jí)奪回一張張獎(jiǎng)狀。我會(huì)爭(zhēng)取當(dāng)上班干部，為班級(jí)盡一份力。我希望二年級(jí)的我是個(gè)完美的班干部。建立我和同學(xué)之間的“情誼之墻”。
時(shí)間過得真快，我已經(jīng)上三年級(jí)了。我改掉了丟三落四的壞毛病。三年級(jí)的我，已經(jīng)學(xué)會(huì)認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，是一個(gè)熱情的女孩。
四年級(jí)又伴隨著時(shí)間老人的腳步走來了。四年級(jí)的我熱情又大方，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還當(dāng)上了班干部，是個(gè)討老師喜歡的女孩子。
唉，假如這一切能成真的話，那該多好啊！
如果我能再回到從前作文 3
如果時(shí)光可以倒退，回到從前的話，我要為媽媽做上一碗熱騰騰的湯。
我的媽媽下班很晚。一次，爸爸外出出差，我回到家，寫完了作業(yè)，肚子餓的咕咕地亂叫，媽媽卻還沒有回家，我只好自己去找吃的，打開冰箱，哎，都是生的'，怎么讓我下肚呢？我又東找找，西翻翻，卻一點(diǎn)收獲也沒有，無奈之下，只好干等。
墻上的鐘表的分針，一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)著，終于轉(zhuǎn)到了七點(diǎn)，媽媽這時(shí)應(yīng)下班了，我趕緊穿上衣服，下樓去接?jì)寢專灰粫?huì)，我和媽媽就上樓了。
媽媽一到家，我就催著她做飯，媽媽疲憊地躺在沙發(fā)上，有氣無力地對(duì)我說：“別急，別急，先讓媽媽休息會(huì)兒，好嗎？孩子，再說你也不小了，應(yīng)學(xué)會(huì)自己做飯了，你自己做一下試一試，好嗎？”我當(dāng)然不答應(yīng)，催著媽媽去給我做飯，媽媽也生氣了，但還是起身為我去做飯。
我看著媽媽邁著疲憊不堪的雙腿，慢吞吞地走向廚房，為我做晚飯，不禁心疼起了媽媽，媽媽早出晚歸，回家后已經(jīng)很累了，想好好休息一下，卻還要為我準(zhǔn)備晚飯，該有多累，我卻不懂事地讓媽媽去做飯，心里越想越不安，卻還是坐在沙發(fā)上，未起身去廚房幫媽媽。
不知想了多久，飯好了，媽媽把菜端出來后，讓我快吃，別涼了，很顯然，媽媽已經(jīng)原諒我了，但我卻連跟媽媽道聲“對(duì)不起”的勇氣也沒有。
如果回到那時(shí)，我一定會(huì)讓媽媽休息，自己到廚房為媽媽做一碗熱氣騰騰的湯，讓媽媽知道，她的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，也會(huì)照顧家長(zhǎng)了。
如果我能再回到從前作文 4
其實(shí)時(shí)光只是一個(gè)單向度的箭頭啊。時(shí)間里形成的存在嗎？只要看時(shí)間是否真的能夠被折疊和穿越，可是時(shí)間其實(shí)應(yīng)該只是我們的錯(cuò)覺罷了，只是認(rèn)為的對(duì)自身衰老作出的一種評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和劃分。
所以就現(xiàn)有的這樣一種科技水平和認(rèn)知之下，我們是沒有辦法回到從前的`。
也正因?yàn)槿绱耍郧暗氖虑椴疟晃覀兗由狭藭r(shí)光的濾鏡。搞了那么久的了時(shí)光，去回憶一件事情的時(shí)候，我們?cè)谛睦锊恢挥X就給事情加上了許許多多的修飾，濃墨重彩。
如果再回到從前，我想和那個(gè)時(shí)候的我說，不要在意外界的傷害。你不會(huì)永遠(yuǎn)都被這個(gè)家所束縛著，盡管家里面你可能感覺不到溫暖，但是在外面的世界還要美好。
或者我至少要在回到從前的時(shí)候再努力一次。結(jié)果我從來也沒有去過。那些真正想去的地方該是多么樣的遺憾呢。
如果再回到從前，我也會(huì)想辦法鼓勵(lì)那個(gè)人努力活下去。有人說死亡不是結(jié)束，可是對(duì)于個(gè)體存在來說死亡就是一切的終結(jié)了。
人們來了又走，我只是覺得太可惜，他說他能趕上現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，他應(yīng)該能成為一個(gè)不錯(cuò)的游戲主播才是，不過如果他成為了另外一個(gè)抹茶，也許真的就是一切的注定了吧，負(fù)面究竟是什么？是不是因?yàn)橐婚_始得到了那樣的預(yù)言，所以才成了真正的宿命。
因?yàn)槲覀兓夭坏綇那�，我們才需要珍惜現(xiàn)在。
如果我能再回到從前作文 5
流水叮咚，如同時(shí)光，流著流著，一段就過去了；燭光搖曳，如同時(shí)光，燃著燃著，就盡了。
上了中學(xué)，不如小學(xué)那樣快樂，整天在筆尖的“刷刷”聲中渡過，望著頭頂柔和的燈火，回想起美好的童年。
那時(shí)的暑假，我常�；剜l(xiāng)下老家。出門，就是大山，就是竹林。那座山叫蓮花山，現(xiàn)在已被游客擠滿，但那時(shí)候，這里是我的知音。我乘著爸爸的小電瓶車晃晃悠悠沿山路往上爬，到山腰，趁爸爸歇著的'時(shí)候，我就望著對(duì)面山上的竹林，喊著叫著，聽著它回應(yīng)我。只是如此簡(jiǎn)單，卻又很滿足。
夜晚的蟬也不會(huì)歇著，仍舊在唱。鄉(xiāng)下比城里可要涼爽不少。從屋里搬出一張板凳，倚著樹干靠著，閉眼聽蟬無休的歌，昏昏沉沉就這樣睡著了。有時(shí)提出一盞小燈，舉在這兒，看林間的螢火蟲，尋著亮，到樹下繞著燈兒飛舞，這點(diǎn)點(diǎn)小燈，將這鄉(xiāng)間，照得亮堂堂的。調(diào)皮的我，還會(huì)伸出肥嘟嘟的小手，撲著，打著，抓住了，透過掌隙望著那微光，心里暖暖的。
滿山遍野的竹筍露出了頭，正是挖筍的時(shí)節(jié)。隨大伯上山，大伯可是挖筍的高手，他像裝了雷達(dá)一樣，能精確找到每顆好筍的位置。當(dāng)大伯小心翼翼地挖出來，然后放在我手心里的時(shí)候，我抹了抹筍衣上的泥，嫩綠色的筍頭與褐色的下衣形成對(duì)比。它望著高大的竹，也想成為它那樣高大，雄偉吧！
那個(gè)使我夢(mèng)魂繚繞的故鄉(xiāng)，多少年，沒有看到它了？?jī)赡辏咳�？如果能回到從前，我還是寧愿，回到家鄉(xiāng)。
如果我能再回到從前作文 6
眼前是一棵秀美挺拔的櫻花樹。櫻花開的正好，粉白的花瓣層層疊疊，如蝶一般輕盈落在枝頭，嫩黃的花蕊在風(fēng)中款款輕搖著。迎面撲來一陣幽幽香氣。望著這株櫻花樹，我的思緒不禁飄回了幾年前，如果再回到從前，我仍然會(huì)那樣做……
那是一個(gè)春日的午后，我獨(dú)自走在街頭，路兩側(cè)種滿了粉白的櫻花。幾朵櫻花掉落在地上，花瓣沾滿了灰塵，再也不復(fù)它的靈氣與秀美，我有些失落。
這時(shí)，一陣輕微的聲響引起了我的注意，我向前走了兩步，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)年過半百的老奶奶。她的'頭發(fā)白而稀疏，身上穿著一件有些舊的衣服。一手拿著個(gè)大袋子，一手舉著根竹竿不斷搗著樹上的櫻花。見到我，她渾濁的雙眼陡然煥發(fā)了光彩，沖我笑著說：“女娃子，來和奶奶一起撿櫻花賣錢吧�！蔽铱粗厣仙⒙錂鸦ㄕf：“不，奶奶，櫻花是留給大家觀賞的，請(qǐng)您也不要再采了。”
那個(gè)奶奶見我不答應(yīng)，立刻收起了笑容，自顧自的繼續(xù)用竹竿擊打著櫻花。櫻花被打的七零八落。我一急，連忙扯住奶奶的手：“奶奶，您不要再采櫻花了！社區(qū)的美好需要我們每一個(gè)人去維護(hù)��！”她愣了楞，枯瘦的暗紅的臉怔住了，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，最終什么也沒說便背起了袋子，走向路對(duì)面。我欣慰的嘆了口氣，露出了愉快的笑容。
現(xiàn)在，我望著這株?duì)N爛美麗的櫻花樹，心里涌起了絲絲的幸福于快樂。如果再回到從前，我仍然回勸阻奶奶，保護(hù)社區(qū)環(huán)境，讓櫻花開得更香，更美！
如果我能再回到從前作文 7
看著西邊的夕陽和同學(xué)們遙遠(yuǎn)的身影，我心中感到無限的悲傷。我真的很想回到過去。
任何時(shí)候匆匆忙忙，無法挽留它的腳步，我不知不覺已經(jīng)度過了三年。
在我有時(shí)間欣賞學(xué)生們之間的深厚感情、深切感受老師們的諄諄教導(dǎo)、欣賞學(xué)校的美麗風(fēng)景之前，我將向他們道別。
向那些日夜相處的學(xué)生、辛勤工作的老師以及我離開的學(xué)校的花草樹木告別。
回憶起初中三年的時(shí)光，我留下了很多快樂、情感和遺憾。
我很高興。我聽到了同學(xué)們的笑聲。語文課上爆發(fā)的笑聲是語文老師的功勞。他的一系列妙語使我們的語文課沉浸在歡樂的'氣氛中。我最喜歡初中第一天和第二天的語文課。那些日子是我心中的珍寶。如果我能回去，我必須再聽他說。
在那個(gè)多雨的夏夜，我被感動(dòng)了。雨無情地傾盆而下，把我們困在教室里，無法回家。風(fēng)席卷大地，樹葉在淡黃色的天空下飛舞。我很害怕。在我們溫暖的教室里，每個(gè)人都互相擁抱和安慰。一股暖流正在我的心中逐漸涌動(dòng)嘿嘿嘿嘿
如果我能回到過去，我必須走一段時(shí)間。雖然很多人把這一天稱為黑色地獄般的一天，但我還是想回到初中三年級(jí)。
在這一年里，我不能忘記學(xué)生們?cè)谝黄鸬膴^斗�？粗淌覊ι系牡褂�(jì)時(shí)板，我過著充實(shí)的生活。我們大聲喊道：“你知道嗎；歡迎辭為了迎接每天的語文課，學(xué)生們的作文和演講水平都得到了提高，我們高喊著一個(gè)問題為了迎接每天的數(shù)學(xué)課，學(xué)生們學(xué)習(xí)成為小學(xué)教師，他們的語言表達(dá)能力也得到了鍛煉呵呵，呵呵，我們的日子真是多姿多彩！
然而，在這一年里，那些未完成的材料已經(jīng)成為我永恒的遺憾。如果我能回到過去，我必須更加努力學(xué)習(xí)！
如果我能再回到從前作文 8
街邊飄來一陣歌聲“如果再回到從前，所有一切重演……”在我心里，我有個(gè)愿望，假如我能夠回到從前……
我有一只倉(cāng)鼠，它披著一身銀白的絨毛，就像一只雪球，又像小鹿一樣快活，于是我叫它“銀麑”。
它乖巧可愛，還會(huì)飛檐走壁，經(jīng)常在籠子里上竄下跳；它十分喜歡磨牙，剛來到新家，鐵絲和木頭就都成了它的牙下之物，還差點(diǎn)咬斷鐵絲逃走呢；它還十分通人性，有一次，它咬了一口我的手，我對(duì)它一頓訓(xùn)斥，它似乎感覺到我很生氣，逃走了。
自從它來到了我身邊，給我單調(diào)的生活帶來了無窮的歡樂。
可好景不長(zhǎng)，我看到它窩在木屑堆里不停地發(fā)抖，并且更瘋狂地磨牙，開始我也沒多想，直到有一次，它一整天都在睡覺，怎樣都叫不醒，并且四肢僵直，我才意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，我查了資料，了解到這可能是太冷或食物太少導(dǎo)致的偽冬眠，只要搶救及時(shí)，就有可能活，而如果不去處理會(huì)死亡。想到小倉(cāng)鼠可能要離開我，我害怕極了。我趕緊搶救，用吹風(fēng)機(jī)吹，用熱水袋暖，可是它依舊一動(dòng)也不動(dòng)，我的眼淚流下來了，我默默的念著，銀麑、銀麑，你快醒醒啊，我還要帶你出去玩呢，我給你買的浴缸立刻就要到了，你不要不理我��！可是它還是慢慢的'僵硬了……，我忽然明白了對(duì)于任何生靈，生命，僅有一次，錯(cuò)過了就是一生……
小倉(cāng)鼠，是你給了我初見的完美，又讓我體驗(yàn)了失去的哀痛，好幾次夢(mèng)回，我淚眼朦朧的望著你，靈動(dòng)的雙眼溜溜亂轉(zhuǎn)，靈活的小爪子疊在胸前……
失去了才掛念有你的好！世間悲哀莫過于此。我的小倉(cāng)鼠，我真想再回到從前，你輕巧地站在我面前……
如果我能再回到從前作文 9
望了望窗外美麗的景色，聽了聽小鳥動(dòng)人的歌聲，我仿佛又回到了從前那件讓我刻骨銘心的事……
一個(gè)陽光明媚的上午，碧藍(lán)如洗的晴空下，是一片宏偉壯觀的城市，各種不知名的鮮花在叢林中爭(zhēng)奇斗艷，綻放著如云霞般絢爛的色彩，小草也睡醒了，每一根細(xì)葉都伸出渴求的喙，貪婪的啄食著陽光和空氣……一切都是那么的甜蜜美好，誰也不會(huì)料到，這天發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。
這天上午，太陽公公還是堅(jiān)守在他的崗位上，可到了下午，烏云哥哥卻代替了他的崗位，下起了小雨，一霎時(shí)，又下起了傾盆大雨。
“怎么辦呢？”我心里焦急的.想著。朋友似乎看穿了我的心事，笑瞇瞇的對(duì)我說“你是不是沒拿雨傘��？這把雨傘先借你用吧！你還要走好長(zhǎng)一段路回家呢�！蔽壹�(dòng)萬分，可是又不由自主的問了一句“那你呢？”“我還有一把呢！”她的眼神里似乎帶著些不安�！澳呛冒�！謝謝你！”我笑著對(duì)她說�！安豢蜌�！我們永遠(yuǎn)是好朋友！”她也回應(yīng)給我一個(gè)笑臉。
放學(xué)了，我高高興興的打著雨傘回家，可卻不知道我的好朋友卻冒著雨飛奔回家，雖然你家離學(xué)校不遠(yuǎn)，可終究還是淋濕了衣服，染上了風(fēng)寒。
這件事是我愧疚萬分，一直銘記在我的腦海中，讓我永遠(yuǎn)也不能忘記，不能忘記你冒著雨飛奔回家，也不能忘記你為我染上了風(fēng)寒。
朋友是夏天的樹蔭，為你送來一片清涼，朋友是人生中的風(fēng)景，沒有他了旅途便黯然失色。我想，你就是最清涼的樹蔭，最美麗的風(fēng)景，如果再回到從前，我想對(duì)你說“謝謝你，我的朋友，我相信我們永遠(yuǎn)是最要好的朋友！”
如果我能再回到從前作文 10
記憶像一條小溪，一件件事情便是那河底的小石頭，有的是快樂，有的是悲傷。里面還有一顆特殊的石子叫—后悔。
那是一個(gè)明媚的下午，媽媽常讓我拿著錢去買菜。我東走走，西走走籃子里很快就滿了，我一邊清點(diǎn)著，一邊往回走，忽然聽見一個(gè)清脆的`聲音，“賣花嘍啰，賣花啰！又香又大的玫瑰花啰！”回頭看，只見一個(gè)穿著白裙子的一個(gè)小女孩在賣花。那玫瑰花可真漂亮，又大又紅還有股淡淡的清香。我想：這么漂亮的玫瑰花插在我房間的花瓶里一定很好看。
“多少錢一朵？”
“5塊一朵�！�
我看了看我手里的錢包，里面已經(jīng)一分不剩了�？晌艺娴暮孟胭I，怎么辦呢？在我發(fā)呆時(shí)，沒注意到小女孩身邊已經(jīng)站滿了人�！拔乙@一朵。”“那一朵好像也不錯(cuò)�！比藗兗娂娙ベI花。一個(gè)壞主意浮上了我的心頭。這么多的花，我偷偷拿一朵不要緊吧。再說了一朵花也值不了幾元。我心里的壞主意鼓舞我，我擠進(jìn)了人群中，左瞧右盼，抓準(zhǔn)了時(shí)機(jī)拿起花就跑，我心里有一絲絲的喜悅。走一段路后，聽見一個(gè)人在叫我，我的心一沉，不會(huì)是那個(gè)女孩吧，我機(jī)械的轉(zhuǎn)過身，果然是她。
只見她氣喘吁吁的追上來說：小姐姐，你的包漏在這了。她轉(zhuǎn)眼一看，我手上那一朵綻放的玫瑰，一怔。我深深的低下頭，不敢去看她的眼睛，像蚊子一樣的聲音從我的嘴里鉆出來：“對(duì)……對(duì)不起。我實(shí)在…”話還沒說完就被打斷，“沒關(guān)系就當(dāng)我送給你了吧�！彼龤g笑著離去，我卻怔住了。
回家后，我沒有把它插在花瓶里，卻把它夾在了書里，一翻開就能看見它，看見我的惡習(xí)。
如果再回到從前，我想，我會(huì)回家拿錢，然后買一朵屬于自己的那一朵玫瑰。
如果再回到從前……
如果我能再回到從前作文 11
如果我現(xiàn)在能帶著所有的記憶回到過去，我必須改變很多事情。
如果我能回到過去，我必須先回到六歲。我必須每天在上小學(xué)之前快樂地玩，這樣我就沒有時(shí)間像現(xiàn)在這樣玩了。
如果我能回到過去，我會(huì)回到三年級(jí)結(jié)束時(shí)的考試。在考試期間，我必須認(rèn)真完成英語試卷。由于粗心造成的事故，我不能完成這篇論文。我只得了66分，這曾經(jīng)是我的最低分。這樣，我媽媽就不會(huì)認(rèn)為我的英語成績(jī)不是夢(mèng)想，然后讓我報(bào)名參加補(bǔ)習(xí)班。
如果我能回到過去，我會(huì)回到四年級(jí)的五一節(jié)。當(dāng)時(shí)我們?nèi)チ藵?jì)源。當(dāng)我母親在小水溝的`后面時(shí)，她摔倒了，因?yàn)槠渲幸粋�(gè)臺(tái)階太滑，站不穩(wěn)，摔斷了腿。如果我能回到那個(gè)時(shí)候，我必須告訴媽媽，臺(tái)階太滑了，我必須用媽媽的胳膊和翅膀小心地走到那里，以免讓媽媽再次摔斷腿。這樣，不僅媽媽不會(huì)受苦，而且讓我們?cè)谀莻�(gè)地方玩得開心。
如果我能回到過去，我必須回到過去的寒假。我必須在玩之前完成作業(yè)。我不會(huì)在最后幾天開始寫中文作業(yè)，我也不會(huì)在開學(xué)的第一天完成作業(yè)。我甚至被父母嘮叨了好幾天。
但過去已經(jīng)發(fā)生，不會(huì)改變。從現(xiàn)在起，我只能改變未來。
如果我能再回到從前作文 12
假如我能帶著我此刻所有的記憶回到過去，我必須要改變?cè)S多事情。
假如我能回到過去，我必須先回到六歲，必須要在還沒上小學(xué)之前每一天都痛痛快快地玩，免得像此刻一樣，想玩也都沒有時(shí)間。
假如我能回到過去，我還要回到三年級(jí)期末的那一場(chǎng)考試�？荚嚨臅r(shí)候我必須要認(rèn)真地寫完英語試卷，不會(huì)再因?yàn)椴患?xì)心引發(fā)的那場(chǎng)意外而沒有把卷紙寫完，只得66分，那曾是我的最低成績(jī)。這樣，媽媽就不會(huì)認(rèn)為我英語成績(jī)不夢(mèng)想，而再給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班。
假如我能回到過去，我還要回到四年級(jí)五一那天。我們當(dāng)時(shí)去了濟(jì)源，媽媽在小溝背的時(shí)候，因?yàn)橐粋�(gè)臺(tái)階太滑，沒有站穩(wěn)而摔了下來，把腿摔骨折了。如果能回到那時(shí)候，我必須要告訴媽媽那個(gè)臺(tái)階太滑，還要挽著媽媽的`胳膊細(xì)心翼翼地走過那里，不讓媽媽再把腿摔骨折，這樣的話不僅僅媽媽不會(huì)受罪，還能讓我們開開心心地游玩那個(gè)地方。
假如我能回到過去，我必須要回到剛剛過去的那個(gè)寒假，我必須會(huì)先把作業(yè)寫完再玩。不會(huì)再到最終的幾天才開始寫語文作業(yè)，也不會(huì)在剛開學(xué)那天才寫完作業(yè)。我甚至曾為這事被爸爸媽媽嘮叨了好幾天。
可是過去的事情已經(jīng)發(fā)生，不會(huì)再改變，我也只能從此刻開始來改變將來。
【如果我能再回到從前作文】相關(guān)文章：
如果再回到從前的說說09-04
如果再回到從前作文07-09
如果再回到從前作文（精）02-19
[熱]如果再回到從前作文07-10
如果再回到從前作文[通用]02-21
如果還想再回到從前作文07-28
如果再回到從前作文精華[6篇]02-20
（熱門）如果再回到從前作文4篇02-11