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我的老師作文(常用8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的老師作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師作文 篇1
要問我最喜歡的老師是誰？我會(huì)毫不猶豫地回答是我們的金老師。
金老師是我們的班主任。他有著一頭金色的頭發(fā)，還有著一雙炯炯有神的眼睛，他對每個(gè)同學(xué)都非常的關(guān)心，如果同學(xué)有問題要問老師，老師都會(huì)耐心的回答。我最喜歡的就是金老師上的課了。有一次我們班上了一節(jié)公開課，這節(jié)課讓我記憶猶新。老師走到講臺(tái)上就笑容滿面地說：“上課！”我們就立刻齊聲回答“老師好！”老師上的課說的每句話讓同學(xué)們聽得津津有味，到了小組討論的`時(shí)候了，老師都會(huì)和藹可親地走到每個(gè)小組中討論。下課了，老師也會(huì)走到每個(gè)小組問她上的這節(jié)課能聽懂嗎？如果有的同學(xué)沒聽懂，老師會(huì)認(rèn)真地把你講懂了為止。如果我們班有同學(xué)沒有來，老師會(huì)主動(dòng)地給家長打電話詢問情況，如果是生病的同學(xué)，老師會(huì)問寒問暖并給他補(bǔ)課。
俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖翊盒Q，就像蠟炬一樣為我們默默奉獻(xiàn)者，金老師就是這樣的好老師，我喜歡她。
我的老師作文 篇2
從入學(xué)以來，教過我的老師很多，對我影響最大的是我班主任－－薛老師。
薛老師是一位有著十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的.語文老師。他講課生動(dòng)、風(fēng)趣、幽默、活潑，常常使我們身臨其境。薛老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對我們做得每一份作業(yè)都細(xì)心地批改，就連小小的標(biāo)點(diǎn)符號都不放過。使我懂得了對待學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。
薛老師不看重我們考試的分?jǐn)?shù)，而注重我們的德育培養(yǎng)。生活中薛老師像一位嚴(yán)父教我們學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)您那一句句肺腑之言，那一次次嚴(yán)厲地批評，使我懂得了怎樣去做一個(gè)合格的小學(xué)生。
薛老師，您是一個(gè)“教書育人”的好老師，您就像哺育自己的孩子一樣來教育我們．我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭取都能“成人、成才”。
我的老師作文 篇3
渴求知識的學(xué)子，在書山上攀登，誰不希望有個(gè)引路人？在學(xué)海中遨游，誰不希望有個(gè)陪渡者？在人生路上，我們會(huì)遇到許多難忘的老師，他們?yōu)槲覀兊娜松砹斯獠剩踔翈椭覀兏膶懭松?/p>
那天下課鈴響了，你一頭深黃色的長發(fā)，縷縷飄絲，一雙白色高跟鞋，一件顏色暗淡的裙子，給我留下的印象就是樸素大方。你邁著沉靜的腳步走上講臺(tái)，這時(shí)我清楚地看到你的臉，你那張洋溢著微笑的臉，嘴角輕輕的翹起，眼神里滿是慈愛和關(guān)懷。我的心突然就莫名的感動(dòng)起來，因?yàn)檫@種微笑我似曾相識，它就像一位慈愛的母親看著她親愛的孩子。
上課前，你做了一下自我介紹，你說了：“你們都是我的'孩子，我不會(huì)放棄任何一個(gè)，希望你們也不要放棄自己，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)�！边@時(shí)我的心里一下子溢滿溫暖，親愛的語文老師，你知道嗎？你給了我最燦爛的希望。
上課時(shí)，你在組間穿行，聲情并茂的朗讀，生動(dòng)有趣的講解，清晰而流暢的語言像涓涓溪流晚宴向前，又像人縷縷清香沁人心脾。你的臉上一如既往地微笑著，我看著你微笑的臉，也禁不住笑了，就這樣笑著聽，就這樣笑著想，如同邁進(jìn)了世外桃源。只要哪個(gè)同學(xué)問題答對了，你就用微笑作為獎(jiǎng)勵(lì)；哪個(gè)同學(xué)答錯(cuò)了，你不但不加以批評，還會(huì)引導(dǎo)他繼續(xù)思考把題目做下去，并用笑容作為獎(jiǎng)勵(lì)送給他。在你的課堂上我們是那么快樂，那樣幸福。
你的行為驗(yàn)證了你的話；“你們都是我的孩子，我不會(huì)放棄任何一個(gè)，謝謝你我的語文老師。
要說嚴(yán)厲，那就是我們班的班主任兼數(shù)學(xué)老師了。她說起話來慢條斯理，走起路來不慌不忙，一副威嚴(yán)的樣子。數(shù)學(xué)課上，如果誰走神，她那火眼金睛會(huì)射出刺眼的“金光”，同時(shí)給你幾句“獎(jiǎng)勵(lì)”，你的臉頰頓時(shí)紅成“猴屁股”。她對作業(yè)要求非常嚴(yán)格，總是要我們做到最好拼盡我們的全力，要做就認(rèn)認(rèn)真真地做。她的叮囑我們時(shí)常記在心底，她是我們班的班主任，時(shí)常因?yàn)槲覀兌匣穑蚁敫嬖V你老師我們不會(huì)再讓你操心上火了�！�
我們班的物理老師時(shí)常會(huì)給我們帶來驚喜，因?yàn)樗且粋�(gè)活潑的物理老師，教學(xué)也很生動(dòng)；我們的歷史老師雖然是剛轉(zhuǎn)科講歷史的，但她的講學(xué)好似一位淵博的學(xué)者，她的談吐文雅，經(jīng)常帶領(lǐng)我們遨游在歷史的天空里。
我的老師們，雖然都那么平凡，雖然他們只是中國千百萬人民教師中普通的一員，但他們給我的教誨是那么深刻的，他們在我的心中是那樣不平凡，我愛我的老師們！
我的老師作文 篇4
記得剛升上三年級，我們的班主任黃老師不但鼓勵(lì)班上的同學(xué)多多培養(yǎng)“寫作”的興趣，而且準(zhǔn)備許多各式各樣的班書，讓班上的同學(xué)培養(yǎng)閱讀的興趣。大家爭先恐后借閱好書，從此班上的氣氛就變成了一個(gè)充滿活力的書香王國，在平日的課程中增添不少學(xué)習(xí)的樂趣，使我們每天洋溢在閱讀和寫作的歡樂中。
我們班溫柔婉約、和藹可親的黃老師，具備許多有關(guān)寫作文章的法寶，例如：章魚哥，老師借著玩游戲帶領(lǐng)我們認(rèn)識文體，欣賞文章，培育我們這群對“寫作”一知半解的學(xué)子，開啟我們對寫作的知識寶庫，同時(shí)也使我們培養(yǎng)出濃厚的興趣，受到老師的薰陶，我也漸漸喜歡寫作。
上學(xué)期，懵懵懂懂的'我，跟隨老師的步伐，一字一句慢慢學(xué)習(xí)“文章”的結(jié)構(gòu)，完成一篇又一篇的作品。那時(shí)，我戰(zhàn)戰(zhàn)競競的努力寫作，每次校外投稿，每次石沉大海，我卻絲毫沒有在意，還是憑著一股傻勁，繼續(xù)努力。
終于，努力的耕耘，換來下學(xué)期的甜美果實(shí)。我的寫作技巧明顯進(jìn)步了，
我的老師作文 篇5
盼望以久的暑假致函，認(rèn)識了一位和藹可親的新老師——張老師。
我的老師，中等個(gè)子，一雙大大的眼睛。她的臉上總是掛著一絲微笑。
老師不僅給我們提供水喝，還給我們提供體育器材，如：羽毛球、乒乓球、跳繩等等。雖然場地不大，但同學(xué)們還是玩得很高興。
最讓我記憶深刻的是：一次放學(xué)后，同學(xué)們的家長把他們都一一接走了，我有住在二級路那邊，可是媽媽有事不能來接我。我正準(zhǔn)備獨(dú)自回家時(shí)，被正在給同學(xué)補(bǔ)課的張老師叫住了，她對我說：“張瑞，你先別走，再等一會(huì)我送你�！蔽乙辉俳忉�，沒關(guān)系，我一個(gè)人能行。她也不聽，非要我再等一會(huì)，我知道老師怕我出危險(xiǎn)，所以要送我。我老師給我一些作文書讓我先看。后來，老師感到實(shí)在脫不開身，她便對旁邊的大哥哥說：“瀟瀟，請你把張瑞同學(xué)送過馬路。一定要親自送��！”老師可真負(fù)責(zé)任啊！
我真想對老師說一聲：“媽媽！”
親愛的張瑞同學(xué)：你一定會(huì)很高興遇到這樣好的老師吧！為了老師我相信你也一定在讓自己的作文寫得更優(yōu)秀，這的`確是篇不錯(cuò)的作文，中心突出，內(nèi)容明確、真實(shí)、感人，通過描寫“張老師在百忙中也要送我回家”這件事，將張老師對你的愛表現(xiàn)得淋漓盡致，一定要加油哦！不要辜負(fù)了張老師對你的關(guān)心期望。
尊敬的張瑞同學(xué)家長：張瑞是個(gè)很懂得諒解人的孩子，一定要好好培養(yǎng)，對孩子的寫作會(huì)有很大幫助。
我的老師作文 篇6
在我這六年學(xué)習(xí)生涯中有很多老師教給我知識，她們就像園丁一樣培育祖國的花朵。其中有一位留給我印象最深的老師——賈老師。
賈老師是一位溫柔、漂亮的女大學(xué)生。她有一雙冰葡萄似的大眼睛，上加兩道柳葉眉。和一張能說會(huì)道的嘴和白凈端莊的臉。如果她穿上最流行款式的衣服，要是走向T型大舞臺(tái)，一點(diǎn)也不比世界名模瞿穎遜色喲！
我們的賈老師，她笑得很美。因?yàn)樗哪樕嫌幸粚π【聘C。似乎別的老師都不愛笑，因?yàn)橛幸蝗翰钌焯炖p著。可見老師笑，那是“百年一遇”呀！但我們賈老師卻一點(diǎn)也不吝嗇：當(dāng)我考試考好了，她總是笑。笑的是春風(fēng)拂面，給我們從早笑到晚。
賈老師從不打?qū)W生，但她的'語言殺傷力很強(qiáng)，在我眼里她一但生氣就像“AK47”步槍一樣“火力”很強(qiáng)大！能把學(xué)生的心理防線徹底攻跨！
眼看我就是初中的人了，我也快告別賈老師了。如果我有了手機(jī)，我會(huì)天天發(fā)短信祝福她的！
我的老師作文 篇7
老師這個(gè)神圣而又偉大的職業(yè)，培養(yǎng)出祖國一代又一代的棟梁，將一生的心血奉獻(xiàn)在教育事業(yè)上，教會(huì)了我們知識同時(shí)也教會(huì)了我們做人。有很多人說老師像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們，有很多人還說老師像園丁，辛勤哺育了那些苗兒，但我覺得，老師更像一雙舒適而又堅(jiān)硬的鞋子，陪你走完所有泥濘坎坷的路，它不起眼，卻幫你踏過那些讓你不舒服的路。
我所有遇過的老師中，有那么一位老師令我印象特別深刻，她對我也許跟對待其他同學(xué)沒什么區(qū)別，但我對她卻有著異常深厚的感情。
那段日子，父母都有事外出了，只好把我送去姑姑家。姑姑家離學(xué)校有一段距離，我?guī)缀趺刻焐蠈W(xué)都遲到。漸漸地，老師屢次找我談話，我卻一聲不吭，但最終，老師知道了我的情況，便讓我去她家住一段時(shí)間。起初有一點(diǎn)害怕，覺得老師總是高高在上，不敢跟老師說話，我沒有答應(yīng)也沒敢拒絕，只清楚她當(dāng)時(shí)說了那么一句話：“你可以把老師當(dāng)做你的父母，你的朋友，我又不會(huì)吃了你，你現(xiàn)在遲到多影響學(xué)習(xí)。住我家吧，我已經(jīng)跟你父母打好招呼了�！蔽抑两穸继貏e感動(dòng)，那是我第一次重新認(rèn)識到老師的含義。
老師，真的真的很辛苦！
每一次她都工作到很晚，而且中途還會(huì)給我送熱牛奶和小點(diǎn)心，怕我餓著。我在會(huì)議室寫作業(yè)，她在辦公室備課、批作業(yè)，有時(shí)天黑了才帶我回家。不知道為何她是一個(gè)人住，在學(xué)校旁邊租了一間公寓。自打那時(shí)起我真正了解了老師一天的.工作。平時(shí)不怎么跟老師說話，因?yàn)椴桓艺f。后來父母來接我，老師說我內(nèi)向，不怎么愛說話，而父母卻揭穿了我，后來怎么樣，不記得了。但特別清楚的是有天下雨我鞋濕了，她特別著急，穿拖鞋不方便出去，她一個(gè)人住又找不到合適的，就在網(wǎng)上精挑細(xì)選幫我買了一雙。它并不好看，但價(jià)格不菲。
現(xiàn)在與那位老師沒了聯(lián)系，但特別感謝她，那雙鞋至今不舍得穿，一看到那雙鞋我就會(huì)想起她。那老師就像那雙鞋，也許并不好看，但無論怎樣，她總會(huì)讓你心安地往前走，它不起眼，但在我眼里是無價(jià)之寶。
甚是感謝！如果哪天遇見，我想跟您說說真心話。借此習(xí)作，填補(bǔ)內(nèi)心的遺憾，很遺憾沒有親口說“謝謝您”。希望再見！
我的老師作文 篇8
現(xiàn)在我初一了，當(dāng)然也就有了倆位新老師。一位是我的數(shù)學(xué)老師彭老師。她長長的頭發(fā)，有點(diǎn)胖胖，講話快，對我們特別有的耐心，我很喜歡她。而另一位就是我的語文老師謝老師了，她長長的頭發(fā)經(jīng)常盤成饅頭狀，看起來特別有精神，說話做事情特別執(zhí)著，我也喜歡她。大人說我們是老師心中的花朵，老師是我們的園丁。可我覺得老師像我心中的月亮一樣皎潔，我們像小星星一樣圍著她們，上課是，下課也是，嘰嘰喳喳可熱鬧了。
我愛我的老師，因?yàn)樗齻兌际株P(guān)心我、愛我們。早上，她會(huì)早早來到學(xué)校，帶領(lǐng)我們走入知識的世界。下午，她會(huì)遲遲留在學(xué)校，輔導(dǎo)一些同學(xué)解決難題。我記得清楚極了，倘若同學(xué)回答的正確，她會(huì)高興地說非常好！倘若同學(xué)回答不出，她會(huì)溫柔地說：沒關(guān)系，坐下來再慢慢想想。倘若同學(xué)們不敢回答，她會(huì)鼓勵(lì)我們：勇敢一點(diǎn)，答錯(cuò)也沒關(guān)系。
又一堂令人心跳加速血壓升高的.數(shù)學(xué)課：xx111，xxx66拿到卷子的同學(xué)興奮得左顧右盼，激動(dòng)得有點(diǎn)說不出話。突然教室顯得異常的寧靜，一陣秋風(fēng)卷著幾片枯葉飄落到講臺(tái)的試卷上，幾個(gè)同學(xué)不禁打了個(gè)冷顫。只聽彭老師提醒了同學(xué)一聲：天氣冷了，同學(xué)們要多注意點(diǎn)身體！。一句話讓同學(xué)們十分感動(dòng)得趴在桌上細(xì)細(xì)回味老師那句話。秋59，粱44，易34，芬24幾個(gè)顫巍巍女生用顫抖的的雙手捧著那甘愿受罰出賣自尊為奴協(xié)議書并時(shí)不時(shí)地用肩膀拭去那還在感動(dòng)中滾燙的淚珠。忽又聽老師大喝一聲：知道錯(cuò)了嗎？知道這次是誰拖了全班的后腿嗎？話罷幾個(gè)女生失聲痛哭撲通一聲齊齊站在老師面前懺悔，請求原諒！接著又安慰道你們以后要認(rèn)真聽課��！接著就是一番教育后，臺(tái)下一陣熱烈的掌聲。上學(xué)真的是件很幸福的事情，每天除了都能看到一群愛護(hù)我們的老師們，還能感受校園里的歡快的笑聲：爛貨，今天是不是又被謝老師給搓了一頓，中飯又省了哦！哈哈！。一群歡快的小鳥又穿過了校園的紅旗廣場。笑聲傳遍了整個(gè)美麗的校園，雜草叢生的那石堆邊上幾朵待放的蘭花不知又被誰跺了幾腳！
謝謝你們，我的老師，我愿老師永遠(yuǎn)像我心中的月亮一樣皎潔，我們像小星星一樣圍著她們。
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