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老師作文400字[常用3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的老師作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
老師作文400字 篇1
老師,我想對(duì)您說(shuō),您真像我的媽媽,您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,而且在生活上也很關(guān)心我。
一次,我考試考得很不好,正當(dāng)我傷心時(shí),您輕輕來(lái)到我身旁安慰我,并給我講解我做錯(cuò)了的題。草紙用了一張又一張,您一點(diǎn)也不厭煩,連眉頭都不皺一下,十分耐心,直到我聽(tīng)懂為止。我抬起頭看看您,只見(jiàn)您滿頭大汗,眼睛里寫(xiě)滿了鼓勵(lì)和關(guān)懷,您輕輕地對(duì)我說(shuō):“下次可不能這樣了!”我激動(dòng)地使勁點(diǎn)著頭,連“謝謝”都忘了說(shuō)。
記得有一次,我在打鬧中把鼻子弄出了血,而且血流不止,您把我領(lǐng)到辦公室,用溫水輕輕地為我洗鼻血,還用衛(wèi)生紙把我的鼻孔堵住,告訴我不能碰它,一會(huì)就好。放學(xué)了,您見(jiàn)我的鼻子還輕微地流血,而且那塊紙已經(jīng)被血浸透了,就又給我換了一塊,還幽默地說(shuō):“回家可要多吃點(diǎn)肉補(bǔ)充一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)喲!”
老師,這時(shí)我覺(jué)得您真的很像我的媽媽。
老師,我還想對(duì)您說(shuō),您雖然愛(ài)我、疼我,可您也不放過(guò)我的每一次過(guò)錯(cuò)。記得有一次上課時(shí),我做完作業(yè)便和同桌玩起了新買的轉(zhuǎn)筆刀。被您發(fā)現(xiàn)了,您用嚴(yán)厲的`目光盯著我們,好像在告訴我:“這是上課,請(qǐng)收起來(lái)!”我趕緊收起卷筆刀,溫習(xí)起功課。以后每當(dāng)我上課想偷懶玩耍時(shí),就會(huì)想起您嚴(yán)厲的目光……
老師,我想對(duì)您說(shuō),您不僅是我的嚴(yán)師,更是我的慈母,您這么疼我、愛(ài)我,我一定不辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您,讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上!
老師作文400字 篇2
有人說(shuō),老師就像蠟燭,默默無(wú)聞地點(diǎn)燃自己,照亮別人;有人說(shuō),老師像辛勤的園丁,培育著我們這些花朵。但在我心里,老師的職業(yè)是神圣的,你們從事的是世界上最崇高、最偉大的職業(yè)。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了,但回首過(guò)去,幼兒園里的每一位老師,我都深深的記在心中。他們好像我們的媽媽一樣每天教導(dǎo)培育我們。
記得我剛從別的幼兒園轉(zhuǎn)到紅星幼兒園的時(shí)候,因?yàn)楹托∨笥褌儾徽J(rèn)識(shí),哭了起來(lái),老師拉著我的手走進(jìn)教室,教我和小朋友玩了一個(gè)游戲,逗我開(kāi)心。慢慢的我和小朋友就認(rèn)識(shí)了。大家在一起度過(guò)了快樂(lè)的.童年。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了,在高高的五星紅旗下宣誓要做一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。是你教我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民;是您教我們學(xué)語(yǔ)文、學(xué)數(shù)學(xué)。你給我們這些小樹(shù)修枝、剪葉、澆水、施肥······讓我們長(zhǎng)成一棵棵健壯的大樹(shù)。
老師,您用人類最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……. L老師,您是我心中一顆燦爛的明珠,您對(duì)我的教育和培養(yǎng),我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。 老師——一個(gè)多么偉大的字眼!您為了我們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),不求一點(diǎn)報(bào)酬。
老師——一個(gè)多么神圣的名字!我要對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”
老師作文400字 篇3
你的班主任是誰(shuí)?大就是語(yǔ)文老師或數(shù)學(xué)老師了,可我們班的班主任不同,她是教體育的哦。面對(duì)同學(xué),她時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而生氣,時(shí)而愉快。她就是我的班主任——林老師。
記得那時(shí)某一年的下午第3節(jié)課,當(dāng)同學(xué)們正要回家時(shí),林老師來(lái)了她對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)回到教室,第三節(jié)我要抽查英語(yǔ)和科學(xué)!痹捯魟偮,同學(xué)們就很有默契的一起發(fā)出“唉——”我偶然間聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)說(shuō):“期末臨近,我們的日子也難熬啊!绷硪晃徽f(shuō):“好想快點(diǎn)到暑假啊。”可是我去在想:我的肚子!敝宦(tīng)“咕嚕————”進(jìn)了教室,都開(kāi)始背起來(lái)時(shí)間一分一秒的流逝,“時(shí)間到!”我的心也隨之“砰砰的跳,一定是太緊張了,突然,只聽(tīng)老師說(shuō):“回家抄到全對(duì)為止。”太狠了一點(diǎn)吧!我在心里默默地想著,要是我那可就慘了?墒呛髞(lái)我知道了林老師這樣做是為了我們這些學(xué)習(xí)能力差一些的學(xué)生。為了讓我們能考出好成績(jī)。
當(dāng)然,林老師也有和藹的'一面。那時(shí)我們班因?yàn)槊恐芏嫉昧藘?yōu)勝班級(jí),那可是八連冠!我們和老師自然是高興了,老師為了慶祝這一八連冠,決定開(kāi)“慶功宴”。
這可把同學(xué)們樂(lè)壞了,個(gè)個(gè)高興的手舞足蹈,要知道除了“慶功宴”其他時(shí)間是不允許帶零食來(lái)學(xué)校,更不能在學(xué)校吃。
到了“慶功宴”那天,我們班人聲鼎沸,像熱鍋上的螞蟻,不得安寧,又是唱歌,又是做游戲,又是吃零食。一片熱鬧的氣氛。
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