未來的作文4篇[薦]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的未來的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
未來的作文 篇1
我長大要設(shè)計一條架在半空的橋。先制造一根像彩虹一樣的鋼架,再制造一些像索道一樣的車子,安在鋼架兩頭,接著把鋼架固定在河的兩岸,最后在車上安裝一個自動投錢孔,行人把錢投到投錢孔里,車子就會沿著鋼架向河對岸行駛了。
人們坐在我設(shè)計的`橋上,就能夠看到遠處的發(fā)覺啦!
未來的作文 篇2
今年1月,我國哈爾濱發(fā)生了一起火災(zāi),三個消防員英勇犧牲。這件事令我陷入沉思:未來的我們可不可以發(fā)明一個安全機器人呢?
這個機器人身材小巧,攜帶非常方便:你甚至可以把它折疊成一本書那么小。
它的身體結(jié)構(gòu)也有許多奇妙之處:它可以變成一個智力玩具,讓你玩?zhèn)夠。而且,你也不用擔(dān)心拼不回去,只要你按下“恢復(fù)”按鈕,它就會恢復(fù)原狀。如果你按一下“變形”按鈕,它就可以變成任何一個輸入的圖形或東西。
當(dāng)然,最奇特的`還要屬于它的功能了。如果有一個地方發(fā)生火災(zāi),只要按一下“火災(zāi)”按鈕,它就會馬上啟動火災(zāi)保護裝置,去火災(zāi)現(xiàn)場救人。如果有人落水了,你也不用擔(dān)心,只要按一下“下水”按鈕,它就啟動安全裝置,下水救人。不僅如此,如果有地方地震了,只要按一下“地震”按鈕,它就會去廢墟中尋找幸存的生命。
啊,我真希望科學(xué)家們能盡早發(fā)明這個安全機器人,減少一些因意外事故而離去的生命!
未來的作文 篇3
今天,我和媽媽回家時,我想:這書包太重了,媽媽手里有剛買的水果和蔬菜,總不能讓媽媽拿吧。對了,那未來的書是什么樣的呢?
我展開了想象:未來上學(xué)時只拿一個計算器那么大的液晶顯示屏和一些小“卡片”就可以了。那些小卡片就是書,小“卡片”上寫著書的名字,把書插到液晶顯示屏的指定插入口,屏幕上就出現(xiàn)這本書的內(nèi)容,如果你想快速翻到某一頁,在顯示屏的右下角有一個箭頭,按一下,數(shù)字鍵就會出現(xiàn),按出頁碼,再按一下“GO”就會快速顯示那一頁的內(nèi)容。如果想在字典中快速找出某個字,就按兩下右下角的箭頭,屏幕上就顯示出26個字母,你打出你要找的字的拼音,再輕聲顯示屏說出你找的字的`特征,就會出現(xiàn)關(guān)于那個字的信息。在右下角按紐中還有游戲娛樂、音樂欣賞、新聞觀察、網(wǎng)上購物、電子郵箱……比如,你想了解新聞就對顯著屏輕聲說“新聞觀察”顯著屏幕就會出現(xiàn)今天的新聞。你別小看它,它的功能還真不少呢?
它不僅功能多,表面也很漂亮呢!它淺藍色的外殼看著就像計算器,在它的背面有一個凸出來的地方,下面是放書的地方。它可以折疊,便于攜帶,走到哪都可以帶到哪。
真希望現(xiàn)在有這么一個“卡書器”。不過,相信在我們的努力下,總有一天“卡書器”會在某人手中誕生!
未來的作文 篇4
現(xiàn)在,我覺得我們的教室還有許多缺陷,所以我認為未來的教室能夠比現(xiàn)在的教室更加完美。
那時候,我們教室窗戶上的玻璃有防盜、防護、變色、吃音的功能,可以防止小偷到教室來偷東西,也可以防止玻璃的碎片劃傷皮膚,還能夠讓陽光變得柔和,讓噪音變得很小。
教室里的粉筆是可以重復(fù)使用的,十分堅硬,不容易斷,而且這種粉筆像圓珠筆一樣,外面是塑料殼,都有不同的顏色,只要粉筆斷了,就把底部的按鈕按一下,又有一截粉筆出來了。這種粉筆不會對老師的手指有傷害。以前擦黑板時,用的是刷子,弄得到處都是粉筆灰,對老師、同學(xué)的身體有傷害。在未來,人們把黑板刷改為一個很小的吸塵器,這個吸塵器能夠把粉筆灰吸進去,它的外殼是透明的塑料做成的,它只需要一節(jié)電池就可以連續(xù)吸粉筆灰三個星期。當(dāng)它把粉筆灰裝滿以后,你只要把它的外殼打開,把粉筆灰到掉以后,又可以繼續(xù)去吸粉筆灰。只不過隔一個月就必須用濕毛巾把里面擦一擦,一是避免里面生銹,二是避免粉筆灰掉到零件里,造成卡殼、短路等現(xiàn)象。
教室里,每個同學(xué)的書桌上都有一個耳機和一頂帽子。上課時,把耳機的插頭帽子上的一個孔里,然后把帽子戴在頭上,把耳機戴在耳朵上。這一頂帽子里有測試腦波的系統(tǒng)。當(dāng)你上課沒聽講時,耳機里就會有“請認真聽講”的'話語,要是你還不聽講的話,你的鼻子就會長得有指頭那么長。
雖然現(xiàn)在還沒有這樣的教室,但是經(jīng)過社會不斷地進步,科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展,在美好的未來,這樣的教室一定能夠出現(xiàn)的。
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