同學(xué)的作文[常用4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　在校已經(jīng)幾個(gè)星期了，也必不可少地認(rèn)識(shí)了一些形形色色的人。而在這些人中，我又找到了一個(gè)很特別的人。當(dāng)然，可能只是我認(rèn)為而已，但他實(shí)在太特別了，讓人一想便想起。

　　他愛笑，而這也是他最特別之處。無論傷心還是開心，無論倒霉還是幸運(yùn)，無論失敗還是成功，他都會(huì)哈哈大笑。而當(dāng)他笑時(shí)，嘴巴張的特別大，仿佛要干什么壞事似的，陰險(xiǎn)狡詐。但有時(shí)，又覺得他像個(gè)英雄——一掌狠狠地拍在桌上，隨后不知為何大笑起來，笑得很豪爽，很夠義氣。而不久，我又發(fā)現(xiàn)他的特別之處竟會(huì)“生金”，給他帶來了一個(gè)大大的好處——自信、勇敢、剛烈。這些優(yōu)點(diǎn)讓我發(fā)現(xiàn)后口水直流�？上е荒芰w慕，誰叫我沒有呢。

　　可好景不長，他的那只“下蛋母雞”不下好蛋了，改行下臭蛋了。而我也因此對(duì)他產(chǎn)生了厭惡感。沒辦法，世事難料嘛！可這一切的起因又要追尋到他那優(yōu)點(diǎn)上了。沒想到啊，他的'優(yōu)點(diǎn)雖給他帶來了好處，但又帶來了壞處。因?yàn)樗�原本就屬于開放類的人，所以這優(yōu)點(diǎn)幾乎沒用，相反，給他火上澆了油，讓他優(yōu)點(diǎn)變了異，開始胡鬧起來，很讓人頭疼�，F(xiàn)在，無論我在什么地方，都無法躲避得了他那唐僧般的嘴巴了。天天都如百萬蒼蠅在旁邊不停地嗡嗡叫著，一直干擾著你。而你自己呢，卻只能任人宰割，享受著他的折磨。而這種“五星級(jí)”的待遇，也只有我才能去享受了。沒辦法，他特別嘛�，F(xiàn)在也只能這樣了，以后走一步算一步吧，雖叫他那么的人如其名——汪興旺。果然和“優(yōu)點(diǎn)”一樣，真是個(gè)“好”名字��！

　　太特別了，特別到讓我想吐。汪興旺，我不會(huì)忘記你的！

同學(xué)的作文 篇2

　　我的同桌陳新。她十分的漂亮。她長著一雙水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說話。還有一個(gè)小小的鼻子和一張紅紅得嘴，她還有著白雪般的皮膚。整個(gè)人像個(gè)洋娃娃。同學(xué)謝謝你。

　　她不僅長得美麗，還有一顆善良的心。記得有那么一次，我因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)匆忙忘帶了文具盒。等到了學(xué)校過了好長時(shí)間才發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)疏忽。馬上要上課了，回家取的話時(shí)間肯定不夠。正當(dāng)我焦急萬分的走來走去，使勁的跺著腳的時(shí)候，陳新看見了我，“哎！你怎么了，看起來這么著急？”陳新關(guān)切的問�！芭�，我忘記帶文具盒了！”我翻著書包說，渴望能在書包里翻到一根筆用�！拔医枘阌冒�！我的筆帶得多�！标愋抡f。“等一下，我把它們都拿出來放到桌子上，咱們兩個(gè)一塊用！”我好高興，跳了起來，大叫著：“太好了！”

　　她總是那么的.愛幫助人，無論是誰，只要你需要幫助，她都會(huì)盡自己最大的努力去幫助你，這就是我的同桌——陳新。

同學(xué)的作文 篇3

　　我最要好的朋友陳依萱，她個(gè)子比我矮一點(diǎn)，不胖不瘦，看上去很均勻。平時(shí)總喜歡扎一根馬尾辮，齊齊的劉海，黑黑的眉毛下有一雙亮亮的`眼睛，忽閃忽閃的，像星星一樣，非常漂亮。

　　陽光明媚的一個(gè)上午，上課鈴聲響過，美術(shù)老師出現(xiàn)在教室門口。我突然想起老師上節(jié)課交代過今天這節(jié)課要帶尺子。“呀，我忘帶了，怎么辦呢？”我拍拍腦袋著急地自語道。

　　這時(shí)老師站在講臺(tái)上，瞪大眼睛望著同學(xué)們。我害怕地用書擋住了臉。等老師轉(zhuǎn)身后，我東張西望，看看同學(xué)有沒有多余的尺子。

　　正當(dāng)我焦急萬分時(shí)，我的好朋友陳依萱看老師沒注意，就悄悄地把尺子挪到我的桌前，輕輕地說：“我把尺子借給你。”

　　我感激萬分，說：“你自己先用，等你用好了，再給我用吧�！�

　　“沒關(guān)系，你先用吧！”她說。

　　我拿起尺子，趕緊畫好遞還給她，小聲地說：“謝謝你�！�

　　我為我擁有一個(gè)樂于助人的好朋友而高興。

同學(xué)的作文 篇4

　　“啊哈哈哈，啊哈哈哈……”一陣粗魯?shù)男β晱囊婚g教室里傳了出來，經(jīng)過教室的人不由打了一個(gè)冷戰(zhàn)，然后緊了緊衣領(lǐng)，加快步伐趕緊逃離現(xiàn)場(chǎng)。

　　鏡頭轉(zhuǎn)換。同桌素素正捧著一本笑話書如饑似渴地讀，不時(shí)發(fā)出幾聲人驚鳥散的笑聲。連那些正在死啃教科書的優(yōu)等學(xué)生也不禁抬起頭愣愣地看著她笑后露出一個(gè)靦腆的笑容。

　　不一會(huì)兒，安靜沉悶的教室立刻一派熱鬧，以她為中心圍坐成圈，由她在中心繪聲繪色地講述一個(gè)笑話，還配以豐富的'表情和動(dòng)作。

　　直到笑話完畢，當(dāng)人群散去時(shí)，她卻隨手拾起一本語文書，作出可憐神情，挨個(gè)挨個(gè)地“討要”：“有錢的捧個(gè)錢場(chǎng)，沒錢的扣下人質(zhì)�！�

　　同學(xué)們立刻爆發(fā)出一陣笑聲，拿一張碎紙放到語文書上，佯裝暴發(fā)戶說：“那那那，不用找了不用找了，給你一點(diǎn)賞錢�！�

　　她笑瞇瞇地一鞠躬：“謝謝咧！”

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