實(shí)用的描寫的作文[通用3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的描寫的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫的作文 篇1

　　我在家真像個(gè)“小太陽(yáng)”。早上起來(lái)，爸爸給我穿衣服穿鞋子，媽媽給我梳頭，奶奶給我沖牛奶、煎雞蛋。我才不呢！自己的事要自己做。晚上，媽媽給我檢查作業(yè)，爸爸給我買來(lái)蘋果、巧克力，奶奶端來(lái)洗腳水。我就大聲唱歌、畫畫。我畫的爸爸：頭像西瓜、眼睛像葡萄，鼻子像大蒜，嘴巴像餃子，耳朵像餛飩，那一顆顆的牙齒真像珍珠玉米。嘿！爸爸都成了食品倉(cāng)庫(kù)了。家里有了可愛的我，大家多高興。

　　可愛的我很傻，人家問(wèn)我，為什么要讀書？我說(shuō)：“為了不做乞丐，要做一個(gè)有知識(shí)的人�！边@下可糟了。爸爸、媽媽要我學(xué)書法、圖畫和風(fēng)琴、電子琴、少兒英語(yǔ)。其實(shí)可愛的.我愛跳繩、踢鍵子、跳橡皮筋。

　　可愛的我喜歡學(xué)著大人的樣，我學(xué)媽媽抱小娃娃逛馬路，學(xué)醫(yī)生給小妹妹打針，學(xué)老師給洋娃娃上課。

　　可愛的我到了學(xué)校就成了小草，因?yàn)槟抢镉性S多個(gè)可愛的我！

描寫的作文 篇2

　　今天，我們來(lái)到分界洲島潛水。這可是我第一次潛水呀，我高興得手舞足蹈。

　　聽完介紹后，教練讓我們穿上沉甸甸的潛水衣，就像穿上了厚厚的棉衣一樣，身體透不過(guò)氣來(lái)。我們乘坐快艇來(lái)到了一座小島上。教練把潛水衣充滿氣，幫我戴上游泳鏡，最后教我怎樣在水里呼吸。

　　開始潛水了，教練把我潛水衣里的氣放了一點(diǎn)，然后，把我猛地一壓。我趕緊閉上眼睛，覺(jué)得身邊的水在迅速往上飄，身體在迅速往下降，耳朵旁不時(shí)傳來(lái)轟隆隆的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，我呼吸急促起來(lái)。這時(shí)，我想起了教練說(shuō)的話，要深吸慢吐。于是，我照著教練說(shuō)的話做了起來(lái)，果然舒服多了。

　　我慢慢睜開了眼睛，哇，我真的來(lái)到了海底世界！眼前出現(xiàn)了好多小魚，五彩繽紛，讓人目不暇接，它們正在自由自在地嬉戲、玩耍呢！我伸出一只手，看準(zhǔn)一條小丑魚，準(zhǔn)備抓住它，可它尾巴一甩，頭一扭，以一個(gè)輕快敏捷的姿勢(shì)從我手中溜走了，溜到了美麗的珊瑚叢中。那么多的珊瑚，一叢叢，一簇簇的，千姿百態(tài)，色彩斑斕。它們有的像天空中的云朵蓬松松的，有的像松樹枝一樣旁逸斜出，有的`像一個(gè)碩大的果凍，有的像天邊的朝霞紅艷艷的

　　這時(shí)，我又呼吸急促起來(lái)，深吸慢吐也不見效了。我急忙舉起大拇指，告訴教練，我要上去。教練就把我?guī)Я松狭恕?/p>

　　有機(jī)會(huì)，我還要潛入海中和海豚一起玩耍呢！

描寫的作文 篇3

　　今天，爸爸媽媽要帶我去天臺(tái)后岸游玩。

　　一大早我們就從家里出發(fā)了，媽媽說(shuō)路上時(shí)間大概要兩個(gè)小時(shí)，坐在車?yán)镂也恢�不覺(jué)又睡著了。到了目的地，媽媽把我喊醒，一下車，我就看見有賣糖人的，桌上還擺放著各式各樣的糖人，有玫瑰花、猴子、孔雀……我嚷嚷著也要買一個(gè)，爸爸讓我自己挑，我挑了只美麗的蝴蝶，小心翼翼的`捧在手心里。買好了糖人我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的項(xiàng)目。我手指著輪滑對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想玩這個(gè)�！卑职终f(shuō)：“好吧�！崩习鍖�(duì)著我們說(shuō)：“得兩個(gè)人一起坐才行。”我本想拉著媽媽一起坐，可媽媽不敢，剛好旁邊有個(gè)大姐姐也想玩這個(gè)，我們倆就一起坐上輪滑了。操作桿由大姐姐控制著，她一下子往前，一下子往后，嚇的我的小心臟都要蹦出來(lái)了，不過(guò)還是很刺激的。我們繼續(xù)邊走邊玩，一直玩到天黑，才開開心心的回家了。

【描寫的作文】相關(guān)文章：

描寫雪景的作文12篇(有關(guān)描寫雪景的作文)06-13

關(guān)于人物描寫的作文范文-描寫人物的作文03-07

描寫鸚鵡的作文06-28

描寫環(huán)境的作文06-29

描寫人物的作文06-29

描寫多彩的作文06-30

描寫蘭花的作文06-30

描寫人物作文06-23

描寫小狗的作文06-27

描寫房子作文06-28