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幫助別人作文(精品)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的幫助別人作文3篇，歡迎大家分享。
幫助別人作文 篇1
上個星期六，我有幸去上海第六人民醫(yī)院當(dāng)了一回志愿者，在幫助別人的同時我收獲了愛與感動，體會到了快樂。
這天我第一次穿上了民辦位育的校服，第一次作為一個中學(xué)生參與社會實(shí)踐活動。冒著瓢潑大雨我來到六院門口，未來四年的新同學(xué)們已早早等著我了。我們按照之前的學(xué)校提示到六樓社工部報(bào)道。有個年邁的奶奶和顏悅色地給了我們簽到表讓我們簽名，還問我們四個小時的工作是否能堅(jiān)持住。我們斬釘截鐵地回答：“能！”我們套上了俗稱“小白菜”的志愿者綠色衣服并拍了集體照，然后按照社工部的分配到各自服務(wù)崗位開始工作了。
我的任務(wù)是在四樓抽血窗口前的自助取票機(jī)這里協(xié)助病人取號。一開始我也不太熟悉機(jī)器的操作流程，有一位保安叔叔指導(dǎo)我怎么使用，很快我就了然于胸了。
隨時早上時間的推移，病人越來越多，來我這里取號的人也就越來越多，有些人不知道在這里取號，我就不斷地大聲招呼說：“這里取號！”；有些人不知道怎么使用機(jī)器，我就主動幫助他們操作；有些人取號的時候出現(xiàn)了故障，我就及時找工作人員解決故障；還有一些人不知道抽血窗口或者其他病房的方向，我也會幫他們指示方向。一個早上我收獲了無數(shù)個“謝謝”和無數(shù)個贊賞的目光。刷卡、點(diǎn)屏、取票、遞票、還卡，這些動作一直不斷的.在重復(fù)著。四個小時便不知不覺的過去了……
直到那個老奶奶一聲：“下班！”我才發(fā)現(xiàn)，我的腿竟然已經(jīng)有點(diǎn)麻了！
“下班”后，饑腸轆轆的我們立馬拿起飯票，往食堂沖去，一大碗飯、一大塊肉、兩大盤蔬菜，不一會兒就被我們消滅了。吃完午飯，我們相互道別，各回各家。
志愿者（Volunteer）聯(lián)合國定義為“自愿進(jìn)行社會公共利益服務(wù)而不獲取任何利益、金錢、名利的活動者”，具體指在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，能夠主動承擔(dān)社會責(zé)任而不獲取報(bào)酬，奉獻(xiàn)個人時間和行動的人。在此次活動中，我深切體會到志愿工作的成效取決于我們的積極性，積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地為病人服務(wù)。我第一次做志愿者，更是受益者。贈人玫瑰，手有余香。這些收獲會讓我以后的學(xué)習(xí)生活中受益無窮！
幫助別人作文 篇2
在這個世界有很多困難的人需要我們伸出援助之手，但在我們身邊又有許多的好心人在幫助別人后，沒收到鮮花與掌聲，甚至連一聲謝謝也沒聽到，就悄悄地離開�，F(xiàn)讓我們向曾經(jīng)幫助我們的人，真誠說一聲“謝謝您”。也許他們未曾聽到，但我們相信他們能感受到。
我躺在塑膠跑道上，仰望著天空。我站了起來發(fā)現(xiàn)一個和我年齡相仿的同學(xué)正彎下腰，低著頭，觀察著四周，在旁邊的綠化帶和塑膠跑道不斷徘徊，臉上露出的是著急。旁邊走過一個人，那個同學(xué)對他說了什么，但是那個人很快走開了。這位同學(xué)常常嘆了一口氣，繼續(xù)彎下腰，翻著綠化帶里的樹葉，似乎在尋找什么。
我看他這么著急，應(yīng)該是丟了什么東西，作為一個少先隊(duì)員，遇到一個要幫助的人，我怎能袖手旁觀，應(yīng)該伸出援助之手，于是我走向他，拍拍他的肩膀，問：“你在找什么東西？”他說：我向同學(xué)借的一支鋼筆不見了�！�
說完，他又低下頭去尋找那支鋼筆。我也彎下腰幫他一起尋找那支鋼筆。那支鋼筆就好象是一個調(diào)皮的孩子，在和我們捉迷藏。怎么找也找不到了。
正當(dāng)我們絕望的`時候，一個閃閃發(fā)光的東西在兩片樹葉若隱若現(xiàn)。我沖上前去。翻開樹葉，“找到了，找到了……”我喊著，他高興地走了過來，我把鋼筆遞給他，他的臉上的著急變成了開心，露出了燦爛的笑容。我看他這么開心，我感覺到幫助別人是一件多么快樂的事啊。他對我笑了笑，說：“謝謝。”謝謝多么美好的兩個字，人世間最美的兩個字。
說的人開心，聽的人更開心。我回了一句：“不用謝�！�
事過半個多月，我和這位同學(xué)又相遇了，他一看到我，還跟我說上一次的事，他還心存感激。走到校門口，我摸摸頭頸，“啊!紅領(lǐng)巾沒帶�！蔽伊⒖掏肆藥撞�，那位同學(xué)看到我如此慌張，又看看我著急的樣子，二話不說，就遞給我1元錢。當(dāng)時我感動的說不出話來。我拿著這一元錢買了紅領(lǐng)巾，進(jìn)了校門，我問他錢什么時候還，他說：“一元錢還啥還，就當(dāng)我報(bào)恩吧。”接著，他又對我笑了笑，還是那種笑容，此時的他在我心中，是多么一位善良的人。他真的很可愛。
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。有的人活著，讓別人活得更好。我想幫助了別人，別人才會幫助你，或許還應(yīng)此結(jié)交了一個好朋友，還能讓別人快樂，讓自己快樂，這么好的事，何樂而不為？
幫助別人作文 篇3
一次，媽媽讓我去買東西，在路上，我聽見一直在樹木旁傳來聲聲痛苦的叫聲：“哎呦呦，真疼��！”我跑去一看，有一個老奶奶把腿摔傷了。
我問：“老奶奶，您怎樣了？”
“我的腿摔壞了！”老奶奶說。
話音剛落，腿就流出了鮮紅的`血。我忙拿來衛(wèi)生紙，幫老奶奶包扎起來。可是老奶奶走不了，也不能回家呀！我一看，有一個三輪車，是那個修車大爺?shù)摹Ｎ腋鬆斦f明了情況，他把車借給我，我和大爺把老奶奶扶到車上，我把她送回家，又把車送回來，對大爺說了一聲“謝謝”，這才又去買東西。媽媽知道了事情的經(jīng)過說：“你真棒！”
今天，我不是很累，而是高興。
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