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友情的作文匯編(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的友情的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情的作文 篇1
動(dòng)人的友情_(kāi)450字作文
看到“動(dòng)人”這兩個(gè)字眼，我想問(wèn)大家：“你們覺(jué)得什么最動(dòng)人？”你們或許回答親情最動(dòng)人，而我卻覺(jué)得：友情最動(dòng)人！
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我與吳昊在一玩耍。那時(shí)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱歌，花兒、草兒熱得低下了腦袋。只有我與吳昊玩得滿(mǎn)頭大汗，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。忽然，我覺(jué)得頭很暈，肚子里如小兔在亂奔，瞬間跌倒在地。
“旭瑞，你沒(méi)事吧？”吳昊擔(dān)心的看著我�！拔摇孟瘛惺盍恕！蔽矣袣鉄o(wú)力的說(shuō)，豆大的汗珠直往下掉。“那咱們趕緊回教室吧！”說(shuō)著，吳昊便用他粗壯的身軀將我扶回了教室。
回到教室，便上課了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課，一向愛(ài)數(shù)學(xué)的我卻心不在焉，只覺(jué)得黑板上一行行順暢有力的`字變成了一個(gè)個(gè)模糊的白點(diǎn)，前面的同學(xué)也變成了奇怪的黑影。我只能這樣不舒服的挨到放學(xué)。
放學(xué)后，吳昊自告奮勇要扶我回去。在路上，我看到吳昊的臉上，頭上，手上都是汗，但他沒(méi)有一點(diǎn)兒抱怨，還不住的安慰我。我的眼睛不知不覺(jué)的濕潤(rùn)了。我在心里默默說(shuō)道：吳昊，謝謝你，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
什么最動(dòng)人？不同的人有不同的理解。而我，一直認(rèn)為友情最動(dòng)人，我和吳昊的友情最動(dòng)人！
友情的作文 篇2
友情，時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，只是你感受不到。但是當(dāng)你需要的時(shí)侯，它就會(huì)出現(xiàn)。
友情的溫暖，在十歲那年我就深深地感受到了。
梁馨比我小兩個(gè)月，個(gè)子比我矮，但卻長(zhǎng)得比我結(jié)實(shí)，我們倆每天一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，是形影不離的好朋友。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和梁馨約好要去摘枇杷果。八點(diǎn)左右，梁馨就過(guò)來(lái)找我了，梁馨問(wèn)我：“姐，我們要去哪棵樹(shù)�。俊蔽一卮穑骸叭ノ壹一h笆那里，那兒有一棵枇杷樹(shù)�！薄班牛腿ヅ滥强谩�。過(guò)了一會(huì)兒，我們就來(lái)到我家籬笆旁，我們趕緊爬上樹(shù)。樹(shù)上的枇杷成熟了，一串串黃澄澄的枇杷掛滿(mǎn)了枝頭，幾乎把樹(shù)枝壓彎了腰。我們?cè)跇?shù)上津津有味地吃著枇杷。吃飽了就坐在樹(shù)上，邊享受清涼的微風(fēng)，邊聊天。還沒(méi)聊幾句，突然，我的一個(gè)表弟就在公路上大喊：“有蛇！”我嚇了一跳，身體一歪往后倒去，眼看就要掉下去了，這時(shí)，梁馨猛地伸手用力抓住我的`手，拼命拉著我，可她的力氣哪里拉得住我，眼看我們倆都要掉下去，我急得哭了起來(lái)，梁馨卻緊緊地抓住我的手不放。我說(shuō)：“梁馨，你快放手，再拉連你也會(huì)一起掉下去的�！绷很罢f(shuō)：“不會(huì)的，我一定要把你拉上來(lái)�！苯┏至艘粫�(huì)，她又對(duì)我說(shuō)：“你左邊有一根樹(shù)杈，你盡力往那邊伸腳試試�！痹谒囊龑�(dǎo)下，我往左邊亂蹬，終于踩中了一根較小的樹(shù)枝，借助那根樹(shù)枝，經(jīng)過(guò)幾分鐘的掙扎及梁馨的努力，我終于踩到了另一根更粗實(shí)的樹(shù)枝，我們脫險(xiǎn)了。回想起那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我和梁馨緊緊地?fù)肀г谝黄�，眼淚止不住地往下流。
通過(guò)這件事，我明白了什么是友情。這種關(guān)于友情的愛(ài)是看不見(jiàn)的，只有在你需要的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)，就像當(dāng)時(shí)的我，面臨著生命危險(xiǎn)時(shí)，梁馨奮不顧身地把我拉住。每當(dāng)想起這件事，就會(huì)有一股暖流在我心中涌動(dòng)……
友情的作文 篇3
我們哥倆并沒(méi)有親情，卻有著深厚的友情。我們從幼兒園就是同學(xué)，到現(xiàn)在一直是最好的朋友。你們猜到他是誰(shuí)了嗎？對(duì)，他就是我的好朋友、好哥們趙一博。
上幼兒園的時(shí)候，我在幼兒園附近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小山坡，那里有一片綠草地，還有一片竹林。因?yàn)槲覀z平時(shí)都活潑好動(dòng)喜歡玩，所以我向他介紹了我發(fā)現(xiàn)的“新大陸”。自從我們有了那塊“新大陸”后，每天幼兒園一放學(xué)，我們就直奔那里。后來(lái)我們還給它起名為“童年的小山坡”。
隨著時(shí)間的推移，“童年的小山坡”隊(duì)伍開(kāi)始?jí)汛罅�。從一開(kāi)始我們哥倆，慢慢地到后來(lái)發(fā)展到五、六個(gè)小伙伴。當(dāng)然，我倆始終還是那里的“山大王”。
幼兒園的三年里，我們幾乎每天一放學(xué)就不約而同地來(lái)到小山坡。我們有時(shí)候在那踢足球；有時(shí)候比賽跑步；有時(shí)候講故事；有時(shí)候摔跤， 還 非得分出勝負(fù)不可，輸?shù)哪欠降诙爝�會(huì)發(fā)起挑戰(zhàn)；大人們有時(shí)也會(huì)加入進(jìn)去，氣氛也就更濃烈了。有一天我爸爸抓了只“老水�！保覀円材芡姘胩�。
有一天下著雨，我們哥倆還是照常去我們的小山坡，媽媽說(shuō)：“你們真是風(fēng)雨無(wú)阻�。 蹦翘�，我們玩了一會(huì)猜拳，雨慢慢就停了，真是天助哥倆也。我們趁著雨停，沖向久違的小山坡，朝著小竹林方向跑去。只見(jiàn)一個(gè)竹筍就像我們這些淘氣而又好奇的'小孩一樣，露出個(gè)頭，在四處張望。這就是大家所說(shuō)的雨后春筍吧。我隨手拔了兩根，便朝竹林更深處走去，繼續(xù)我們的大冒險(xiǎn)。我們哥倆一路上心驚膽戰(zhàn)，連鳥(niǎo)叫聲也能把我們嚇退幾步。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有什么叫聲越來(lái)越大，光線(xiàn)也越來(lái)越亮，我壯大膽子，大呵一聲:“什么東西快出來(lái)!”走上前一看,原來(lái)是一只狗寶寶。我和趙一博一人抱著小狗，一人把嫩筍里的水份擠著給小狗喝，它伸出粉紅的小舌頭，貪婪地舔著，看來(lái)他真得很渴。之后我們來(lái)這里又見(jiàn)到了它，我們知道了它是這里的“常住戶(hù)”。從那以后，我們哥倆每天來(lái)都會(huì)給它帶點(diǎn)吃的喝的。
時(shí)間一天天過(guò)去，小狗也一天天長(zhǎng)大了，我們哥倆幼兒園也畢業(yè)了，這也意味著我們要和小狗說(shuō)再見(jiàn)了，可我們是多么地不舍呀!
我們哥倆在一起的這些美好往事,都將成為我們一生中的美好回憶！
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