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讀書(shū)作文

時(shí)間:2024-02-08 10:28:49 讀作文 我要投稿

(通用)讀書(shū)作文

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的讀書(shū)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(通用)讀書(shū)作文

讀書(shū)作文 篇1

  我非常喜歡讀課外書(shū),因?yàn)槲艺J(rèn)為書(shū)里的故事十分神奇,作者用幾十字就可以寫(xiě)出一段優(yōu)美的文字。小時(shí)候的我對(duì)這種“給漢字排隊(duì)”的游戲十分感興趣,有時(shí)也試著寫(xiě)一兩句話,那時(shí)爸爸讓我多看些書(shū),說(shuō)我還沒(méi)有到寫(xiě)作文的時(shí)候。

  到現(xiàn)在我還記得上小學(xué)時(shí)看過(guò)的第一書(shū)本是《格林童話》,這本書(shū)還是我們當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師推薦的。剛翻過(guò)幾頁(yè),我便被這本書(shū)深深的吸引住了;做壞事的老巫婆受了懲罰,王子和公主過(guò)上了幸福美滿的生活。這本書(shū)可以說(shuō)是一條路,將我引向了一個(gè)神秘美麗的'地方,我朦朧的感受到了文學(xué)所散發(fā)出來(lái)的力量。

  之后,我上一年時(shí),爸爸就讓我看中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。我記得那個(gè)星期天的下午,我對(duì)著一本大書(shū)發(fā)呆的樣子,真是好玩。其實(shí)爸爸對(duì)我讀書(shū)管得不是很緊,并且十分樂(lè)意給我買(mǎi)書(shū)。從此,我便進(jìn)入了真正的書(shū)的世界。

  剛開(kāi)始看書(shū)不過(guò)是囫圇吞棗,不加咀嚼,照單全收。可讀了許多書(shū)后,我明白了一本書(shū)中有好的地方,也有不足的東西,我應(yīng)該吸取其中美好的東西,過(guò)濾去雜質(zhì),并努力把書(shū)中的東西運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中來(lái)。

  漸漸地,我也有了自己的想法,有了自己讀書(shū)時(shí)的心得體會(huì)。這時(shí),爸爸給我買(mǎi)來(lái)了巴金、老舍和三毛的小說(shuō)。有了這么多書(shū),我便整日遨游在文學(xué)的世界。那份快樂(lè),只有切身體會(huì)過(guò)的人才清楚。

  現(xiàn)在的我,雖然說(shuō)不上是“博古通今”“博覽群書(shū)”,但也還是略有小成吧!這六年的讀書(shū)生活,不僅豐富了我的精神世界,還帶給我無(wú)與倫比的快樂(lè)。我寫(xiě)這篇文章的目的,就是為了將這份快樂(lè)傳給更多的人。

  書(shū)籍對(duì)我的影響有益無(wú)害,不過(guò)我們讀書(shū)盡量挑選好書(shū)。讀書(shū)時(shí)我們要用口、用眼、用心,讀書(shū)不是為了完成老師和家長(zhǎng)的任務(wù),讀書(shū)是為了陶冶情操,增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,所以我們要自覺(jué)讀書(shū)。

  不過(guò)要是有滿腹墨香卻憋在肚子里倒不出來(lái),那可真是書(shū)呆子一個(gè)了。知識(shí)不僅是為了豐富我們的精神世界,更是為了讓我們的生活變得更美好。我們要善于運(yùn)用,讓知識(shí)改變世界。

  讓我們?cè)跁?shū)的海洋里暢游吧!

讀書(shū)作文 篇2

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”可見(jiàn),讀書(shū)是多么重要啊!只有多讀書(shū),讀好書(shū),才能使我們更加優(yōu)秀。

  宋代詩(shī)人王安石寫(xiě)過(guò)這么一個(gè)故事:古時(shí)候,有一個(gè)叫方仲永的人,他一出生,便是個(gè)天才,五歲能吟詩(shī),七歲就出口成章。他的父母非常得意,帶著他到處?kù)乓,?jiàn)到他的人都連連稱贊?墒,因?yàn)樗髞?lái)不讀書(shū),沒(méi)有更多的`知識(shí)補(bǔ)充進(jìn)來(lái),這個(gè)孩子到十歲之后就與一般的孩子無(wú)異了?梢(jiàn),如果不讀書(shū),即使再聰明,也會(huì)歸于平凡。

  現(xiàn)代著名主持人,董卿,在她主持的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)上身著一襲白衣,優(yōu)雅高貴,自信大方,猶如一朵純凈的蘭花綻放于人間,素凈淡然。整個(gè)人身上散發(fā)出一種睿智博學(xué)的氣質(zhì)。這一切都是因?yàn)槎鋸男∽x書(shū),喜歡讀書(shū)!案褂性(shī)書(shū)氣自華”,讀的書(shū)多了,氣質(zhì)自然非同一般。

  一本好書(shū)可以伴我們一生,它就像一顆善良友愛(ài)的種子,讓我們的心靈充實(shí)美麗;它也像一片沃土,讓鮮艷的花蕾綻放異彩。讀書(shū)可以凈化心靈,升華人格,它將理想擦得熠熠生輝,將夢(mèng)想拉得觸手可及。讓我們與好書(shū)相伴,共同繪制美麗的人生。

讀書(shū)作文 篇3

  高爾基說(shuō):“讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話體現(xiàn)出了讀書(shū)的重要性。對(duì)我而言,讀書(shū)不僅能改變命運(yùn),還能改變你對(duì)人生的看法。

  我曾認(rèn)為我就是一棵小草,在蒼茫大地上,我只是一個(gè)平平常常,不起眼的小東西,被淹沒(méi)在人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)里。情商是硬傷,智商更是硬傷。望著講了幾遍還不懂的奧數(shù)題,我一籌莫展;看著與極品文只差一分之遙的成績(jī),我束手無(wú)策;數(shù)著英語(yǔ)望不到頭的排名,我萬(wàn)般無(wú)奈。直到我接觸了書(shū)這個(gè)伙伴后,一切才有了改變。

  我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到我有多么幸運(yùn)。我不像哈利·波特,從小就被稱為“救世之星”,被迫與殺死自己父母,別人連提都不敢提的伏地魔拼個(gè)你死我活;我不像朱元璋朱重八,眼睜睜地看著父母兄弟死亡卻無(wú)能為力,只能反抗朝廷;我也不像陸游,懷著滿腔熱血,卻無(wú)的放矢,望著被分裂的`國(guó)家,一生都想著何時(shí)能大宋統(tǒng)一。比起他們,我生在這個(gè)和平的年代,不知幸運(yùn)了多少倍?

  我也懂得了,只有多讀書(shū),增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備量,才能改變命運(yùn)。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取改變自己的命運(yùn)。錢(qián)是暫時(shí)的,只有學(xué)到手的知識(shí)才是真正的永恒。

  讀書(shū)雖有時(shí)枯燥乏味,但是,你長(zhǎng)此以往地堅(jiān)持,終究會(huì)在日后回報(bào)你!讓你為自己早年的奮斗而高興,而驕傲!

讀書(shū)作文 篇4

  暑假的一天早上,我像往常一樣,又一次來(lái)到了。因?yàn)槭欠偶俚臅r(shí)候了,四面八方的書(shū)迷都擁到這里,書(shū)城里真是人山人海呀!但大家都很守規(guī)矩,沒(méi)有一個(gè)人在這里喧嘩吵鬧,都是靜靜地閱讀著自己手中的書(shū)籍。這樣的感覺(jué)可真是美好呀!

  每個(gè)人都根據(jù)自己的愛(ài)好各自在所需的區(qū)域里安靜地查找著圖書(shū)。我也不例外,我來(lái)到了兒童文學(xué)區(qū)域。

  突然,我被《世界未解之謎》這本書(shū)吸引住了。我拿起這本書(shū),貪婪地看了起來(lái)。這本書(shū)中既有世界上無(wú)法解釋的自然、天文、歷史等現(xiàn)象。也有許許多多奇怪發(fā)生的事件。

  之中還有告訴我們所熟悉又賴以生存的《地球之謎》、高深莫測(cè)的《人體之謎》、豐富多彩的《動(dòng)物之謎》,又有我們所向往的《宇宙之謎》和《歷史之謎》?吹竭@里,我不得不承認(rèn),書(shū)中的世界真的是太精彩了!

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。從這句話之中就足以看出來(lái)高爾基對(duì)于知識(shí)海洋的渴望。 讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。其實(shí)有的時(shí)候不光只是需要老師的指點(diǎn),最重要的是要有自己的領(lǐng)悟,只有讓自己在知識(shí)的海洋里遨游,才能夠真正明白其中的深刻含義。

  魚(yú)兒離不開(kāi)大海,蝴蝶離不開(kāi)花叢,小鳥(niǎo)離不開(kāi)藍(lán)天,而我離不開(kāi)書(shū)本。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽揖褪窃跁(shū)本的世界里一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)與進(jìn)步起來(lái)的。

  讀書(shū)真好,是書(shū)讓我看到了海倫凱勒在沒(méi)有光明的世界里如何摸索著前行。讓我明白了居里夫人為何如此偉大無(wú)私奉獻(xiàn)的精神內(nèi)涵,也讓我了解了張海迪如何憑借著自己的不屈不撓的頑強(qiáng)拼搏的意志,為自己開(kāi)啟了了成功的大門(mén)。

  在書(shū)中,我看到了祖國(guó)日新月異的變化……是書(shū)籍伴著我進(jìn)步,是書(shū)香伴著我成長(zhǎng),點(diǎn)燃了我心中崇高的理想。

  讀書(shū)真好,是書(shū)讓我感受到了詩(shī)仙李白的絕世才華;是書(shū)讓我領(lǐng)略到了楓橋的`鐘聲,大漠的孤煙;是書(shū)讓我登上了岳陽(yáng)樓,同范仲淹一起實(shí)現(xiàn)心目中偉大的情懷;是書(shū)讓我知道了雷鋒,他的精神引領(lǐng)我向前進(jìn)。是書(shū),讓我明白了做人的道理。

  讀書(shū)真好,是它在我寫(xiě)作文沒(méi)有思緒的時(shí)候,讓我如沐春風(fēng),豁然開(kāi)朗,讓我文思泉涌。

  書(shū)帶給我的是知識(shí),是快樂(lè),是一筆吳窮無(wú)盡的財(cái)富。閑暇之余,讀一本好書(shū),便是在與高尚的人談話。

  外面的世界是五彩繽紛的,熱鬧非凡,并且充滿誘惑的。但我情有獨(dú)鐘的還是一本好書(shū),因?yàn)樵跁?shū)中我可以選擇平靜與安寧。

讀書(shū)作文 篇5

  從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量,是人生之必需.每個(gè)人從一出生開(kāi)始,就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足.

  我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說(shuō)的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾?”正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩.

  讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,小學(xué)時(shí)最?lèi)?ài)做的事情,就是看各種各樣的“閑書(shū)”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學(xué)名著,我都照單全收.即使是上中學(xué)以后,也是依然愛(ài)讀書(shū),也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩.拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍,就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風(fēng)景.這風(fēng)景或粗獷豪放,或細(xì)膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好.

  書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè),更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書(shū)還幫了我不少的忙呢.

  記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來(lái)玩.我的`作業(yè)還沒(méi)完成,就讓他自己先玩.他玩了一會(huì)兒,竟然端起我的墨水瓶來(lái)了,他那么小,萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒(méi)說(shuō)完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來(lái),嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來(lái).我急得六神無(wú)主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉.正急得沒(méi)主意的時(shí)候,我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書(shū)上.我一拍腦門(mén),不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò),衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了.我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來(lái)了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓.過(guò)了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會(huì)兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了.我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說(shuō):“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了.”他瞪著驚奇的眼睛問(wèn)我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說(shuō):“書(shū)告訴我的唄!”

  讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí),正因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭?shū),我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人.我喜歡書(shū)中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的······

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書(shū)使我快樂(lè).

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