自己幫助別人作文[優(yōu)選4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的自己幫助別人作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

自己幫助別人作文 篇1

　　前幾天，我和爸爸媽媽坐公共汽車回老家。我們上了公共汽車后，哇，人可真多呀！甚至連站腳的地方也沒有了，我好不容易搶到了一個(gè)座位，剛剛坐下，忽然，我看見了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拄著拐杖一步一步吃力地走著，雙手還不停地顫抖，我看了看四周，車上已經(jīng)沒有座位了，我想：老奶奶看著身體很不好，我應(yīng)該把我的座位讓給她。想完之后，我就站起身來，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您坐我的座位吧�！崩夏棠陶f：“不行，如果你站一路的話，你的腳會(huì)很疼的`�！蔽矣终f：“沒關(guān)系，我身體好，還是您坐著吧�！闭f完，我就把老奶奶扶到我的座位上。車到站了，老奶奶對(duì)我說：“謝謝你了，小姑娘，你真是個(gè)好孩子�！蔽艺f： “這點(diǎn)兒不算什么，我是一名少先隊(duì)員，少先隊(duì)員的職責(zé)就是尊敬老人�！崩夏棠绦α�，笑得像菊花一樣燦爛。

　　我現(xiàn)在知道了，幫助別人，自己是多么快樂呀！

自己幫助別人作文 篇2

　　幫助，如一泓清泉，洗滌人內(nèi)心的煩擾；幫助，如一陣清風(fēng)，清除人眼前的障礙；幫助，如一杯綠茶，帶給人無限的溫暖；幫助，如一盞明燈，讓人在黑夜中看到希望；幫助，如一弧彩虹，讓人看見美好；幫助，如一本書，讓人在無能為力時(shí)找到答案。

　　一天下午，母親對(duì)我說：“你衣柜里的衣服那么多，穿不著的就清理出來扔了吧�！蔽铱粗鴿M櫥的衣服，真是眼花繚亂，五彩繽紛，琳瑯滿目啊。于是，我一件件的挑揀，把穿不著的.衣服全都挑了出來。不挑不知道，一挑嚇一跳�！斑@也太多了吧�！蔽铱粗�這一堆衣服心疼的自言自語(yǔ)，“扔了也太可惜了。還是留著吧，可是留著又沒什么用，放在衣櫥里只會(huì)占有空間�！蔽姨稍诖采舷雽�(duì)策。

　　哦，對(duì)了，我想起來了。之前我在微信看見一篇文章是有關(guān)于捐贈(zèng)衣服的。于是，我去微信看個(gè)詳情。此次活動(dòng)是由一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)主辦的。主要內(nèi)容是通過捐錢或捐贈(zèng)衣服幫助偏遠(yuǎn)地區(qū)的貧困孩子�；顒�(dòng)要求捐贈(zèng)的衣服需完好，拒絕破爛不堪的衣服，還需要捐贈(zèng)人裝箱打包好�；顒�(dòng)方式是捐錢可通過微信紅包，支付寶轉(zhuǎn)賬，銀行卡轉(zhuǎn)賬。捐贈(zèng)衣服就按照那里寫的地址寄過去。有好幾個(gè)地址你可以自由選擇離自己比較近的，那里還附有那里的小朋友們的圖片。我將穿不著的衣服用箱子打包好然后去聯(lián)系快遞收貨，這樣，衣服就寄出去了。

　　過了幾天，我收到一個(gè)快遞。是那個(gè)慈善機(jī)構(gòu)寄給我的，我拆開快遞一看。里面有一封信，還有一本筆記本，還有一盒巧克力。信上面寫了有關(guān)感謝的話，這是送給我的禮物。我打開筆記本，里面寫了有關(guān)這個(gè)慈善機(jī)構(gòu)的介紹，同時(shí)附有圖片。還有好多圖片是關(guān)于活動(dòng)的介紹，還有小朋友們的生活，還有小朋友們收到衣服的快樂之情。滿滿都是用心的記錄，溫暖人心。

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人也會(huì)快樂自己，幫助別人也會(huì)溫暖自己。這是我參與此次活動(dòng)的手獲。平凡的幫助是觸手可及的幸福與快樂，是意味著陽(yáng)光與美好，是意味著芬芳與清香，是意味著希望與溫暖。若幫助是一種幸福，那么勇于幫助，必定會(huì)收獲更多的幸福；若幫助是一種快樂，那么勇于幫助，必定會(huì)收獲更多的快樂；若幫助是一種溫暖，那么勇于幫助必定會(huì)收獲更多的溫暖；若幫助是一種愛，那么勇于幫助，必定會(huì)收獲更多的愛。

自己幫助別人作文 篇3

　　校園文化節(jié)快到了，我們都在準(zhǔn)備節(jié)目。坐在我后面的女同學(xué)被選為舞蹈隊(duì)。

　　下午她去訓(xùn)練，快放學(xué)了，還沒有回來，我抄完黑板上的記事，又想到等她回來，黑板上的記事就會(huì)被值日生擦掉，那樣她就不知道老師今天布置什么作業(yè)了。

　　我和她的`同桌分工，我來幫她寫記事，她同桌幫她值日，清掃地面。

　　我想，我們不是為了讓別人說咱好，而是為了方便他人。

　　記得教師節(jié)那天，我問媽媽：你當(dāng)初為什么做老師？是為了別人給你禮物才當(dāng)老師嗎？媽媽說，當(dāng)初媽媽教別的家長(zhǎng)，是希望他們學(xué)完，回家再教給他們的孩子，讓大家的孩子都好。

　　我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)，自己也快樂。

自己幫助別人作文 篇4

　　今天，陽(yáng)光明媚，春光無限，我走出家門，到新區(qū)公園踏青。

　　我沿著石子小路走著、走著——突然，我看見地上有一張二十元的紙幣。我的心忍不住一陣激動(dòng)：“耶！有錢啦，可以去買好吃的了，二十塊錢可以買不少零食呢！”于是，我趕緊彎下腰撿起錢，手緊緊地攥著錢，準(zhǔn)備奔向小賣部。突然，我想起老師說過：“別人的錢掉了，肯定會(huì)很著急的。你們要是撿到錢，要?dú)w還給失主，不能自己把它用掉�！笔前。∪绻�我掉了這么多錢，一定也會(huì)著急的。算了吧，我還是把錢還給別人�！翱墒�，我到哪里去尋找失主呢？”

　　我走到一位小姑娘的身邊問道：“我撿到錢，請(qǐng)問是你掉的嗎？”小姑娘搖了搖頭：“不是我，不過那邊有一個(gè)小男孩一直在哭，你可以去問問是不是他掉的�！甭犃诵」媚锏腵話，我繼續(xù)往前走，在一個(gè)亭子里，我找到那位正在哭泣的小男孩。我問他：“怎么啦？哭得這么傷心？”小男孩帶著哭腔說：“我……我的錢掉了�！薄澳悄愕袅硕嗌馘X��？”我接著問，“二十塊錢”他的回答道。隨后，我把錢還給了他：“這錢是我剛剛在公園里撿到的，應(yīng)該是你的，給你吧，你收好了，可別再丟了！”說完，我便高興地離開了。

　　在回家的路上，我開心極了。瞧，路邊的野花和小草紛紛向我微笑——

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