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我們的校園作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我們的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的校園作文1
我們的校園坐落在鷹潭市中心，一年四季都非常美麗。
春天，春姑娘撒了一顆春種，校園頓時(shí)煥然一新。竹林里的竹子翠綠、挺拔，新生的竹筍像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，齊刷刷地從地底下探出頭來(lái)。植物園里的山茶花和梨花悄然綻放。山茶花像一個(gè)穿著火紅裙子的舞女，妖艷多姿；梨花則純潔得像個(gè)小天使，給人一種清新、淡雅的感覺(jué)。蜜蜂、蝴蝶被吸引來(lái)了，同學(xué)們也興致勃勃地跑來(lái)了。
夏天，夏姑娘提著一個(gè)小籃子，里面裝著“茂盛”。她把“茂盛”送給了每一棵樹(shù)。��！這可不得了：棵棵樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，像一把把撐開(kāi)的綠色巨傘……它們神氣地挺立著，向同學(xué)們炫耀它那美麗的綠衣。同學(xué)們也特別喜歡到它身下玩耍。有時(shí)樹(shù)木輕輕擺動(dòng)，給同學(xué)們送去清涼；有時(shí)樹(shù)木在風(fēng)的伴奏下，跳起優(yōu)美的舞蹈。
秋天，秋姑娘給我們帶來(lái)金色的`收獲。漫步在校園里，感覺(jué)到校園是如此的色彩斑斕。銀杏樹(shù)葉不知道什么時(shí)候變成了金色的扇子，在秋風(fēng)的吹拂下，慢悠悠地從樹(shù)上飄落下來(lái)。你看，那邊棗樹(shù)葉黃了，樟樹(shù)也露出幾片紅葉；這邊桂花又開(kāi)了，淡淡的黃色，米粒般大小，卻散發(fā)出了陣陣濃香，沁人心脾。
冬天，我們穿上了厚厚的棉襖，在操場(chǎng)上嬉戲，太陽(yáng)照在我們的身上，暖洋洋的。這時(shí)，校園里的樹(shù)木有些都掉光葉子了，但是桂花樹(shù)、樟樹(shù)依然是綠油油的，在光禿禿的樹(shù)木襯托下，顯得又好看又頑強(qiáng)。我不由得贊嘆：“校園的冬天多么愜意！”
漫步校園，我總感受到一種自然、和諧的美。我愛(ài)我們的校園。
我們的校園作文2
我們的校園可漂亮啦！
走進(jìn)校園，你能看到跑道、樹(shù)木、教學(xué)樓……初一看，好像跟別的學(xué)校差不多，可要是你仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)我們校園的不同之處——
進(jìn)入校門(mén)，映入眼簾的就是雪白的門(mén)廳和上面顯眼的大屏幕，門(mén)廳連接著南北兩幢教學(xué)樓。
穿過(guò)門(mén)廳，走在像鏡子似的地板上，我們就看到了綠茵茵的大操場(chǎng)，草地外圍著一條紅色的跑道。
跑道周?chē)�種著各種樹(shù)，有桂樹(shù)、樟樹(shù)、銀杏樹(shù)……每當(dāng)夏天，郁郁蔥蔥的樹(shù)木嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝×岁?yáng)光，走在林蔭道上，你會(huì)感到通身涼爽。到了秋天，銀杏樹(shù)葉像一只只黃蝴蝶，翩翩起舞，撲入母親大地的懷抱中。還沒(méi)看到枝頭開(kāi)滿的一簇簇桂花，一陣陣清香就撲鼻而來(lái)，好聞極了！
在北教學(xué)樓的后面有一塊小菜園，專(zhuān)供一年級(jí)的同學(xué)體驗(yàn)生活。我還記得一年級(jí)的時(shí)候，老師帶我們?cè)谶@兒種過(guò)土豆和西紅柿，有意思極了！
我們學(xué)校的`學(xué)生不用到西湖邊，就能看到有名的西湖十景了！你不相信？校園每一個(gè)洗手間的墻壁上都畫(huà)著西湖十景中的一處景點(diǎn)，有花港觀魚(yú)、柳浪聞鶯、雷峰夕照……每幅畫(huà)都栩栩如生，讓人看上一眼就如同身臨其境一般。我們學(xué)校的洗手間現(xiàn)在都成了網(wǎng)紅洗手間了，羨慕不？
耳聞不如一見(jiàn)，要是你親自來(lái)看一看，你也會(huì)忍不住感嘆“多漂亮的校園啊”！
我們的校園作文3
走進(jìn)我們的校園，朗朗的讀書(shū)聲傳來(lái)了，沁人心脾的花香飄來(lái)了，小蜜蜂、小蝴蝶也飛來(lái)了，這就是我的學(xué)校——人民小學(xué)。
我們校園里的花壇比較引人注目，魔法師“大自然”能讓它在四季里變換出不同的風(fēng)景來(lái)裝扮我們的校園。
春天，花壇里春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，粉的花、白的花、黃的花、紅的花爭(zhēng)相開(kāi)放，還有枝頭上冒出的綠芽芽，嫩綠嫩綠的，站在教室的走廊上放眼望去，好像看到了一幅五彩繽紛的水墨畫(huà)。夏天，花壇邊的水池最吸引人。沒(méi)風(fēng)的時(shí)候，水池里的水真靜�。§o得像是一面鏡子鑲嵌在池子里。偶爾，會(huì)有一兩條小魚(yú)兒伸出小嘴在水面上吐一個(gè)小泡泡，讓平靜的水面泛起微微的波紋。秋天，花壇里郁郁蔥蔥的“綠葉士兵”換裝了，它們換上了迷彩服，準(zhǔn)備隨時(shí)和寒冷的秋風(fēng)戰(zhàn)斗呢！哪怕是被秋風(fēng)一片一片地吹落在地上。但這時(shí)候可是同學(xué)們最開(kāi)心的時(shí)候呢，因?yàn)樵诨▔锟梢該斓讲煌伾�，形狀各異的落葉。手巧的'，帶幾片回去把它們貼成一幅畫(huà)：愛(ài)科學(xué)的，帶幾片葉子回去研究；愛(ài)看書(shū)的，就可以撿到既環(huán)保又免費(fèi)的書(shū)簽了！
冬天，寒風(fēng)刺骨，萬(wàn)木凋零，花壇里大部分的植物都變成了“光桿司令”，唯獨(dú)那幾株四季常青的松柏依然筆挺地站在那里，像是風(fēng)雪里堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士一樣，為我們的校園保留著一片綠色！
這就是我們的校園，一個(gè)四季變幻的美麗校園，能在這樣的校園里學(xué)習(xí)，交友，玩耍，真是既開(kāi)心又幸福！
我們的校園作文4
我在一個(gè)又可愛(ài)又美麗的校園學(xué)習(xí)，春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟，沒(méi)有一處是丑的，但最可愛(ài)最美麗的，非是秋妹妹不可，她讓校園充滿生機(jī)。
早上我走進(jìn)秋的學(xué)校，在學(xué)校小花園里享受花和草給我的感覺(jué)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒把那優(yōu)美的舞給了我，那五顏六色的花，隨風(fēng)而動(dòng)，讓人充滿動(dòng)力。小草也在微風(fēng)吹拂下把那首優(yōu)美的歌曲給我，小草在晃動(dòng)著它那只細(xì)小的腰，發(fā)出動(dòng)人的“沙沙”聲，加上花兒動(dòng)人的舞姿，真令校園充滿生機(jī)。
中午我來(lái)到了學(xué)校的大花園里，滿天星開(kāi)了。這些滿天星真是美麗，我可喜歡了。滿天星的枝葉是嫩綠色的，葉兒很少，花兒這一從，那一簇，密密麻麻，從遠(yuǎn)處看就像一片紫色的海洋，從近處看就像一顆顆紫色的星星。風(fēng)兒吹來(lái)，滿天星就如無(wú)數(shù)個(gè)紫色的仙子與風(fēng)共舞，風(fēng)兒停了，滿天星也跳累了。它們靜靜的立在那休息，同時(shí)也在等待下一次與風(fēng)共舞。美麗的滿天星，你不但名字好聽(tīng)，而且香氣好聞。我發(fā)自內(nèi)心的.喜歡你。
在秋的校園，教室里的花也是少不了的。我們教室前的那盆亭亭玉立的鳳仙花，早已開(kāi)放。那些鳳仙花有嫩嫩的粉紅色，種子一顆顆被包住，黑黑的，小小的，如同一個(gè)個(gè)小人。這會(huì)讓人想起“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”這句詩(shī)。
我們校園的秋天真美��！我愛(ài)我那秋天的校園！更愛(ài)充滿生機(jī)的校園！
我們的校園作文5
沿著車(chē)站對(duì)門(mén)的一條舒心的小路，來(lái)到我們美麗的校園。初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁美麗的花、碧綠的樹(shù)，它們?cè)谔?yáng)下閃閃發(fā)亮。啊！我第一次發(fā)現(xiàn)我們的校園這樣美！
這時(shí)，首先映入我眼睛里的像兩個(gè)衛(wèi)士的門(mén)柱，門(mén)柱上面橫著寫(xiě)的是“長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的字樣。進(jìn)了門(mén)就可以看見(jiàn)漂亮的教學(xué)大樓，一共四幢，最前面一幢是剛落成的科技教學(xué)大樓，它高大雄偉，聳立在半天云。第二幢是一、二年級(jí)的教學(xué)樓。第三幢是三、四年級(jí)的教學(xué)樓。第四幢是五、六年級(jí)的教學(xué)樓。第四幢的后面有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)臺(tái)上有一桿桿旗桿，最高的`旗桿上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，顯得那么耀眼。它是我們偉大祖國(guó)的象征，也象征著中華民族的繁榮昌盛，我們愛(ài)國(guó)旗。國(guó)旗兩旁還有班級(jí)旗桿，由于我班同學(xué)努力，和其它五個(gè)班升起了班旗，它們多么象好兄弟，在國(guó)旗的招換下，乎啦啦地飄揚(yáng)著，把我們的心也帶上了藍(lán)天，我們好高興。
樓前的花壇中有青翠的松柏和五顏六色的花，菊花張開(kāi)笑臉，月季花搖動(dòng)花瓣，引來(lái)一群群蝴蝶翩翩起舞。
我們學(xué)校的體育器材可真不少，有單杠，同學(xué)們?cè)趩胃苌戏�。有繩子過(guò)橋、有爬桿、有登天梯。每到下課，那兒總是擠滿了人，那歡樂(lè)的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也許，連小鳥(niǎo)都聽(tīng)到了吧，要不，它怎么會(huì)飛起又落在樹(shù)梢上傾聽(tīng)呢？我們坐在秋千上，把它蕩悠得飛快，不時(shí)發(fā)出格格的笑聲。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐，多開(kāi)心呀！這時(shí)我們會(huì)感覺(jué)到我們是世界上最快樂(lè)的人了。
學(xué)校墻外，幾株揚(yáng)樹(shù)探進(jìn)來(lái)，張望著我們可愛(ài)的校園。它們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的校園之中。
我們的校園作文6
我們的校園，不僅有美麗的生態(tài)園，還有很多的美麗的景點(diǎn)�，F(xiàn)在就由我來(lái)向大家介紹一下吧！
說(shuō)到美，當(dāng)然是我們學(xué)校的后花園啦！
學(xué)校的后花園那里有數(shù)不盡的.各種花兒給大家觀賞�？墒�，美中不足的是，那里要老師帶我們才可以去，因?yàn)槔蠋熍麓蠹也葔幕ǘ�，老師卻又很少帶我們?nèi)�。因此，我們只能偷偷跑去玩�，F(xiàn)在，有老師在那里看管，我們就再也不敢、不能偷偷跑去玩了。
記得有一次，老師帶我們?nèi)ズ蠡▓@。我們被眼前的那五光十色、爭(zhēng)奇斗艷的花朵驚呆了。我們趕緊趁這個(gè)機(jī)會(huì)，問(wèn)問(wèn)老師這里有什么花，老師耐心地回答了我們的問(wèn)題。我們現(xiàn)在才知道，這里有許許多多的花已評(píng)為泰安大八景。有玫瑰吐艷啦、玉蘭飄香啦，很多很多。
后花園里就引人注目當(dāng)然是那芬芳撲鼻的玫瑰吐艷啦！那玫瑰吐艷很香，使人聞一下就終生難忘。我還看到有幾只蜜蜂停留在花枝上。
那些花朵真奇��！像雪那么潔白，像高空的彩虹那么絢爛，像霞光那么引人注目。真是美��！
那里還有一條無(wú)名小溪，那溪流時(shí)而寬；時(shí)而窄；時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。那溪流的水真清澈��！溪流里有許許多多可愛(ài)的小魚(yú)，小魚(yú)不僅有那白里透紅的寶石似的眼睛，還有那左右搖擺、控制方向的小尾巴。那條尾巴真可愛(ài)啊！有些淘氣的小學(xué)生，他們很貪玩，故意抓那些小魚(yú)，小魚(yú)就用它那可愛(ài)的小尾巴打那些小學(xué)生的臉，趁他不注意，就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。
��！我們的校園真美啊！這么美的校園能評(píng)上綠色學(xué)校，真是名副其實(shí)��！我們有這樣的學(xué)校感到自豪！
我們的校園作文7
我們的校園是美麗的、歡快的。今天，我就帶領(lǐng)大家參觀一下我們美麗的校園吧。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是我們的校訓(xùn)“心錦繡，人錦繡，家錦繡”，再走幾步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)錦繡廣場(chǎng)的中心有一顆大大的愛(ài)心，上面有很多孩子們的畫(huà)，周?chē)幸恍┪孱伭⑸鷻C(jī)盎然的花草，使這個(gè)大大的愛(ài)心增添了一點(diǎn)生機(jī)。
再往前走，沿著一排樓梯就到了我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有許多小朋友在玩耍，有的在打滾，有的在玩猜拳，有的在玩擊鼓傳花，有的……這操場(chǎng)就是孩子們緊張學(xué)習(xí)后的開(kāi)心樂(lè)園，有多少人在這里灑下汗水，為自己的夢(mèng)想而付出一切，所以操場(chǎng)也是孩子們進(jìn)步的階梯。
操場(chǎng)的前面是主席臺(tái)，早上，同學(xué)們做完操，校長(zhǎng)或老師就會(huì)在上面給大家講一些偉人的故事，我們都很愛(ài)聽(tīng)。操場(chǎng)的后面是籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)，籃球隊(duì)員們?cè)诨@球場(chǎng)上奮力拼搏，想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，乒乓球隊(duì)在努力的練習(xí)打乒乓球，想長(zhǎng)大后成為乒乓球冠軍，為國(guó)爭(zhēng)光，他們都為了夢(mèng)想而努力拼搏。
走幾步，再拐個(gè)彎兒，就到了學(xué)校的后花園，走進(jìn)后花園，首先映入眼簾的'就是旁邊的草地，即使是在這寒冷的冬天，小草也依然頑強(qiáng)站立，毫不枯萎，可見(jiàn)他們的生命力有多頑強(qiáng)。再走幾步，就可以看見(jiàn)各種各樣的樹(shù)，有柳樹(shù)、樟樹(shù)……它們穿著五顏六色的衣服站立在我們校園一角，給我們本來(lái)就漂亮的校園更增添了一道美麗的風(fēng)景。
我們的校園是美麗的、歡快的。我愛(ài)我們的校園！
我們的校園作文8
我們的校園可美了，四季如畫(huà)，春天生機(jī)勃勃，夏日綠樹(shù)成蔭，秋天果蔬飄香，冬天時(shí)有雪花紛飛，它可真是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
春天來(lái)了，校園的花草樹(shù)木吐出嫩芽，生機(jī)勃勃，春風(fēng)拂過(guò)，嫩葉微微翕動(dòng)著，好像在向我們打招呼。最引人注目的是操場(chǎng)邊的那一排婀娜多姿的柳樹(shù)，微風(fēng)輕拂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像十幾位少女彎著腰在梳妝打扮，每天微笑著迎我們上學(xué)，送我們放學(xué)。
夏日炎炎，樹(shù)木枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，綠樹(shù)成蔭。最吸引我們的是操場(chǎng)邊上的那幾棵大樟樹(shù)，就像撐起了一把把大傘。下課時(shí)同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下你追我趕，有的在玩跑跑抓，有的在比踢健子，有的在丟手絹……，整個(gè)校園充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
秋風(fēng)瑟瑟，花草樹(shù)木的樹(shù)葉變黃了，小黃葉像丟了魂似的紛紛飄落，地上就像鋪上一塊塊黃地毯。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)了縷縷桂花清香。更令人驚喜的`是學(xué)校的小農(nóng)場(chǎng)迎來(lái)了豐收的季節(jié)，有綠油油的小白菜，紅彤彤的西紅柿，胖乎乎的葫蘆瓜，惹人喜愛(ài)的小花生……，校園散發(fā)著果蔬清香，老師、同學(xué)們的臉上寫(xiě)滿了收獲的喜悅。
最令我難忘的是那年冬天下雪的校園，寒風(fēng)冷冽，冬爺爺帶著它無(wú)數(shù)的子子孫孫——飛舞的小雪花，悄然降臨我們的校園，它們就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，幫忙花草樹(shù)木穿上白色的衣裳，地上鋪上一層厚厚的棉被，把整個(gè)校園裝點(diǎn)得銀裝素裹。同學(xué)們放學(xué)時(shí)盡情的玩堆雪人，滾雪球，打雪仗……，可愛(ài)的小臉上凍得紅撲撲的，唯有校園角落的梅花傲然挺立，可真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”�。�
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)它的芬芳四季，它處處留下我的足跡，老師的教誨，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。是我和同學(xué)們共同成長(zhǎng)的樂(lè)園。
我們的校園作文9
無(wú)論是春暖花開(kāi)的春天，烈日炎炎的夏日，還是天高氣爽的秋季，北風(fēng)凜冽的冬日，我們都依偎著，牽掛著校園，不知不覺(jué)，我在校園已度過(guò)三個(gè)春秋。
溫暖的早春，我們開(kāi)啟了新的學(xué)期。剛踏入大門(mén)，映入眼簾的便是蘇醒的花壇，左邊就擠著一大片碧綠的八角金盤(pán)。再往前走，眼前便出現(xiàn)青綠色與金色匯聚的景象，那不就是一叢叢金邊黃楊嗎？右轉(zhuǎn)彎，便只剩下瀝青大路，余光不時(shí)會(huì)掃過(guò)幾株矮小的海棠樹(shù)，為平靜的道路增加了幾分不尋常。
到了驕陽(yáng)似火的仲夏，可就不能走這條道兒了。轉(zhuǎn)彎后需要再右轉(zhuǎn)九十度，你會(huì)看到一個(gè)小水池，幾條大鯉魚(yú)在池中游來(lái)游去，池中的荷花也開(kāi)的婀娜多姿。別看池水好似很淺，可這水深著哩！有一次有一位同學(xué)惡作劇將另一位同學(xué)的'鞋揚(yáng)入水中，老師和我費(fèi)了好大勁兒才把鞋撈上來(lái)，但一頓臭罵還是少不了。哼！我下次再也不幫忙了！沿著池上架的小木橋就能到陰涼的小道，那兒長(zhǎng)著成片的綠樹(shù)，可謂是一條合適的林蔭小道。
秋高氣爽，我們的“林蔭小道”已經(jīng)鋪上了一層厚厚的葉，有金黃、橘紅和淡藍(lán)，真是五彩繽紛。金風(fēng)送爽，送來(lái)陣陣校園的芳香，那是丹桂花開(kāi)了，一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)正搖著樹(shù)，想下一場(chǎng)桂花雨呢。
冬日到來(lái)，我們?cè)诮淌抑袕?fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，而窗外，是雪白的世界。白色的松塔仿佛像是堆滿了奶油一般，教學(xué)樓的屋頂戴上了白帽子，遠(yuǎn)山朦朦朧朧，看不真切，空氣仿佛呵一口氣，也能凝固。
我們的校園，四季都很美麗。
我們的校園作文10
我們的校園十分美麗。我每次走進(jìn)校園，就有一種親切，舒適的感覺(jué)。
一走進(jìn)校門(mén)，最引人注目的是那塊石碑，上面刻著四個(gè)金光閃閃的大字：立德樹(shù)人，繞過(guò)大石碑，展現(xiàn)在眼前的是學(xué)校寬大的塑膠操場(chǎng)。這里是我們鍛煉身體的好地方。看，同學(xué)們有的打球，，有的跳繩，還有的在玩游戲……他們個(gè)個(gè)滿頭大汗，玩得多開(kāi)心�。〔賵�(chǎng)四周是花壇，花壇里四季如春，長(zhǎng)著各種花草。微風(fēng)吹過(guò)，陣陣花香撲鼻而來(lái)。
穿過(guò)操場(chǎng)就是我們的教學(xué)樓。教室里寬敞明亮，這是我們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。教學(xué)樓的.右邊是綜合大樓。那里有圖書(shū)館，商店，舞蹈室，計(jì)算機(jī)室……我們最喜歡的是圖書(shū)館，那里是我們課外閱讀的天地，在那里，我們吸收到許多書(shū)本里沒(méi)有得到的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。
教學(xué)樓的左邊是風(fēng)雨走廊。碰上刮風(fēng)下雨。，我們就可以從這里進(jìn)入到教學(xué)大樓。這里真是個(gè)有趣的地方，課間或中午，特別是下雨天，這里像炸開(kāi)了鍋。，有的看小人書(shū)，有的下棋，有的猜拳……最吸引人的要數(shù)墻壁上的故事和古詩(shī)，它們常常吸引著我們?nèi)ベp析。岳飛的《精忠報(bào)國(guó)》，越王勾踐《臥薪嘗膽》，楊時(shí)《程門(mén)立雪》……這些都深深地印在我的腦海里，給我啟迪，給我力量。
啊！可愛(ài)，美麗的校園，你是那么阿娜多姿，讓人陶醉！
我們的校園作文11
我們學(xué)校二完小坐落在昭陽(yáng)公園旁邊。
一走進(jìn)我們美麗的校園，就可以看到左右兩邊各有兩棟四層樓的教學(xué)樓。教室寬敞明亮，擺放著整整齊齊的課桌�，F(xiàn)在四、五、六年級(jí)的教室都裝上了多媒體。有了多媒體，老師們上課就不會(huì)那么辛苦了。通過(guò)多媒體，學(xué)生們可以看到色彩繽紛的圖片，好看的'電影，還可以聽(tīng)音樂(lè)，甚至還可以學(xué)跳舞。我多么希望我們的教室也能早一點(diǎn)裝上多媒體。
每棟教學(xué)樓前面都有草坪和花壇。春天一到，小草便鉆出了地面，到處都是綠油油的�；▔镩_(kāi)滿了各種各樣的鮮花，有金黃的迎春花，有潔白如玉的梔子花，還有紅紅的杜鵑花……
我最喜歡梔子花了。它的花期有半年時(shí)間�；ㄩ_(kāi)時(shí)，整個(gè)校園都彌漫著淡淡的梔子花香。
沿著中間的大道一直向南走，來(lái)到了高大的科教樓。我最喜歡科教樓里的校園圖書(shū)店。我一有空就會(huì)去書(shū)店里看看書(shū)。它讓我學(xué)到了課堂里沒(méi)有的知識(shí)。
沿著科教樓往東走，來(lái)到了一個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。它雖然很小，卻帶給了我們無(wú)窮的快樂(lè)。我們?cè)谶@里做游戲、跑步、跳繩。聽(tīng)說(shuō)在校園的西邊將要修建一個(gè)大型的足球場(chǎng)。我多么希望能夠早點(diǎn)修建好。
沿著操場(chǎng)向東北方向走，來(lái)到我們干凈的食堂。我們?cè)趯W(xué)校里吃的飯菜，都是有食堂提供的。雖然比不上家里的飯菜香，但是比外面賣(mài)的飯菜干凈多了！
食堂的上面是禮堂，學(xué)校的大型活動(dòng)都在這里舉行。我還在這里入過(guò)隊(duì)，表演過(guò)舞蹈呢！
我真希望能把我們學(xué)校建設(shè)得更好！
我們的校園作文12
新華小學(xué)是我的母校，它座落在杭城一條名叫林司后的小巷里。小巷雖名不見(jiàn)經(jīng)傳，然而我們的學(xué)校卻是百年老校。每天我走進(jìn)校園，都有一種親切的感覺(jué)。
在校園的門(mén)口，第一眼就看到了學(xué)校的門(mén)磚，這是用大理石做的，十分漂亮，墻上貼著學(xué)校獲得的各類(lèi)獎(jiǎng)狀，其中，那“國(guó)家級(jí)綠色學(xué)�！弊钜俗⒛�，這個(gè)榮譽(yù)在杭州城可只有一兩所學(xué)校獲得呢，這會(huì)讓你的自豪感油然而生。
走進(jìn)校園右拐，就來(lái)到了綠樹(shù)環(huán)繞的大操場(chǎng)。操場(chǎng)是紅綠白相間的'，在操場(chǎng)里，有籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、跑道，還有升旗臺(tái)。每當(dāng)課間休息時(shí)間一到，同學(xué)們便像出籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳奔向操場(chǎng)，頓時(shí)操場(chǎng)上人聲鼎沸，你會(huì)看到同學(xué)們有的在打球，有的在進(jìn)行乒乓球比賽，有的在練習(xí)跑步，還有的在追逐打鬧……每到星期一，我們還在操場(chǎng)列隊(duì)舉行升旗儀式，望著那國(guó)旗冉冉升起，我們肅然起敬。
走出操場(chǎng)，正前方是高高的教學(xué)樓。教學(xué)樓里有教室，有電腦機(jī)房，有美術(shù)教室……我們每天都在這里學(xué)畫(huà)畫(huà)、打電腦、學(xué)語(yǔ)數(shù)……十分快樂(lè)。教學(xué)樓邊是我們的彩塊操場(chǎng)，那兒有兩棵老香樟樹(shù)，樹(shù)冠碩大，枝葉蔥郁，陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙，斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑落在地，我們常常在這兒游戲、聊天，有時(shí)也背課文……微風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)發(fā)出“沙沙”的響聲，像是大樹(shù)爺爺捋著胡須，發(fā)出贊嘆的笑聲，那聲音真好聽(tīng)。
我們的學(xué)校給我們帶來(lái)了知識(shí)和快樂(lè)，我愛(ài)我的校園！
我們的校園作文13
我們的校園不僅是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、空氣清新的地方，還是一個(gè)我們學(xué)習(xí)的天堂，玩耍的樂(lè)園。
走進(jìn)校園，抬頭仰望，一棵高大挺拔的木棉樹(shù)遮擋了我們的視線，在壯碩的樹(shù)枝上盛開(kāi)著上百朵艷若花火的木棉花，像一把巨大的`紅傘，又像熊熊燃燒的火焰。下雨時(shí)，這把大紅傘格外引人注目，就像一位無(wú)名英雄為我們遮風(fēng)擋雨，怪不得它還有一個(gè)別名叫“英雄樹(shù)”。每逢放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都紛紛來(lái)到樹(shù)下采拾調(diào)謝零落的木棉花，后來(lái)我才知道，原來(lái)它有藥用之處呢！
再往里走，一座蜿蜒盤(pán)旋的“小長(zhǎng)城”模型映入我們的眼簾。每當(dāng)經(jīng)過(guò)這里，都讓我想起跨越十幾個(gè)省市、綿延五萬(wàn)多公里的氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城。它猶如一條巨龍，凝聚著古代勞動(dòng)人民的血汗。雖然我們的小長(zhǎng)城是微縮景觀，但是也蘊(yùn)藏著深遠(yuǎn)的意義，時(shí)刻提醒我們不忘歷史，也要像古代的勞動(dòng)人民一樣智慧勇敢！
走進(jìn)校園深處，到處鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成陰，小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳的叫著，蝴蝶、蜜蜂也紛紛趕來(lái)采蜜，嬉戲。順著綠陰小道，我們便來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上的小草像一塊綠茵茵的地毯。晨曦微露，足球隊(duì)員們都在這里踢足球，足球場(chǎng)上留下了他們的汗水。圍著足球場(chǎng)的是200米的跑道。我們?cè)谀抢锱懿�、玩耍、做游戲，還能吸收一天所需的陽(yáng)光。
校園每天都有快樂(lè)的事情發(fā)生，這里書(shū)聲朗朗，這里詩(shī)意盎然。這里充滿歡聲笑語(yǔ)，這里是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
我們的校園作文14
今天，我?guī)銈內(nèi)⒂^我們的校園，見(jiàn)證一下南昌市最好的校園吧！
站在校門(mén)前七個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾“南昌市京東學(xué)�！�，立刻感覺(jué)到了校園的壯觀，氣派感。
再往前走，一個(gè)巨大的花圃呈現(xiàn)在我們眼前，花壇里的花各種各樣，五彩繽紛。有的紅如火、有的藍(lán)如水、有的黃如金、有的白如雪。旁邊還有很多樹(shù)，有桂花樹(shù)，有羅漢松，有小葉女貞樹(shù)……樹(shù)的空隙間有六個(gè)詞，分別是：立學(xué)、立業(yè)、立人、盡心、盡美、盡責(zé)。中間還有一本書(shū)，上面寫(xiě)著我們的校訓(xùn)——讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
花圃的右邊是文軒樓，文軒樓里有圖書(shū)館、微機(jī)房、多媒體教室、VR模擬室……星期三的時(shí)候還有孩子們最喜歡的社團(tuán)呢！
花圃的前面是教學(xué)樓，一棟棟教學(xué)樓就像草原的哨兵，排列的很整齊，走廊就像長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，連著一棟棟教學(xué)樓。
如果你仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小樹(shù)林，小樹(shù)林里格外寂靜，綠綠的竹子圍繞在小路的兩旁，早晨會(huì)有許多小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫，也會(huì)有些來(lái)的.早的同學(xué)在這里讀英語(yǔ)，春天來(lái)臨的時(shí)候，小草們個(gè)個(gè)從土里探出頭來(lái)。
最東邊是操場(chǎng)，跑道長(zhǎng)四百米，中間綠茵茵的一片是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)的正南邊是籃球場(chǎng)，課間會(huì)有很多學(xué)生們來(lái)這里踢足球，打籃球，整個(gè)操場(chǎng)像個(gè)五線譜，跑步的學(xué)生們就像跳動(dòng)的音符。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)我心中最美的學(xué)校，我愛(ài)我們的校園。
我們的校園作文15
我生活在一個(gè)四季如春的美麗校園——路橋小學(xué)。
走進(jìn)西門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)巨大的植物景觀。植物景觀里搭配著各式各樣的植物，有海棠花、鐵樹(shù)等。里面還臥著一塊大石頭，上面刻著“從這里開(kāi)始”。植物景觀的斜前方有幾棵高大挺拔的巴蕉樹(shù)，樹(shù)上那大大綠綠的巴蕉葉，看上去給人一種舒服的感覺(jué)。樹(shù)上還有成熟的巴蕉，讓人饞涎欲滴。
接著走進(jìn)文錦園吧，一眼望去一片生機(jī)勃勃。蔥郁的樹(shù)葉籠罩著整個(gè)文錦園，走在篤行路上，可以看見(jiàn)蔥郁的'竹葉和路邊和小花兒。篤行路的盡頭是我最喜歡的小樹(shù)林，小樹(shù)林里有茶花樹(shù)、楓樹(shù)、木棉樹(shù)等。茶花樹(shù)的葉子油亮亮的，經(jīng)過(guò)清晨露水的洗禮，格外地明亮。楓樹(shù)的葉子紅紅的，像一把把小扇子，在微風(fēng)中輕輕搖擺。小樹(shù)林有天堂般的寧?kù)o，我和小伙伴很喜歡在這里玩耍，看書(shū)。
穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有打籃球的，有踢足球的，有跳繩的……不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。踏著赤紅的跑道，不由的想起運(yùn)動(dòng)會(huì)那激動(dòng)人心的場(chǎng)面。仰望天空，你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵和七彩的陽(yáng)光。走在長(zhǎng)廊上，吹著涼爽的微風(fēng)，我依著欄桿，向東遠(yuǎn)眺，可以看見(jiàn)方天井，向下望去，可以看見(jiàn)一座噴水池。池水清澈見(jiàn)底，池底的鵝卵石在水中閃亮。
這就是我的校園，一個(gè)既美麗又帶給我們無(wú)窮樂(lè)趣的校園。
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