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【合集】雨的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的雨的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨的作文 篇1
我相信大家都看過”CBA籃球聯(lián)賽”吧！里面的“三分球”射手朱芳雨知道嗎？在我們的班里呀，也有一個“朱芳雨”，那當(dāng)然不是本人，而是跟朱芳雨身高、樣貌和發(fā)型都差不多的，就是我們幽默的班主任鄧?yán)蠋煛?/p>
這個“朱芳雨”，對我們非常的好，也經(jīng)常和我們一起玩耍，在課堂上也很幽默，他的優(yōu)點(diǎn)啊，真是像擠牙膏一樣，沒完沒了，數(shù)不勝數(shù)！
說到跟我們玩啊，就記得前幾天下午，老師跟我們一起在田徑場上散步、聊天，還和我們一起去探望我們班種的小樹苗，對我們說好聽的如故事一般的道理。他指著天上的鳥兒問我們鳥兒為什么在天上飛，然后又問到魚兒為什么在水里游，我們異口同聲地告訴了老師是因為鳥兒有翅膀魚兒有魚鰭。老師笑了笑搖了搖頭讓我們再想想。我們怎么也想不出鳥和魚還有什么特異功能。老師很神秘的向天空一抓，說道：“空氣和水，它們要是離開了空氣或水，哪怕鳥兒有翅膀，魚兒有魚鰭也無濟(jì)于事。我們做人也是一樣，離開了周圍的一切，你就不可能存在。就是這樣，我們在一起玩耍的.過程中，明白了不少人生的哲理。
說他幽默，他確實(shí)幽默。無論在哪里都是幽默之神，尤其在課堂上特別能表現(xiàn)出來。他就像一個魔術(shù)師，利用他令人快樂的魔法，把每一節(jié)死板的語文課上得生動有趣。要是我們有什么做得不對的地方，他也幽默地提醒。記得有一次，我在寫作業(yè)的時候，頭低得很下，幾乎貼到了桌面，這時候，一聲幽默里的提醒傳送到了我的耳朵里，“小聰，要愛護(hù)公物，可別把桌子鑿一個洞來了啊�！蔽颐靼琢死蠋煹囊馑�，是說我寫作業(yè)的時候把頭太低了，低得快要把桌子鑿一個洞出來似的，我立刻把頭抬了起來，背也伸直了。這提醒真有趣，不像有的老師那么直接、死板。鄧?yán)蠋煹挠哪墒侨喙J(rèn)的��！
這個“朱芳雨”啊，能為同學(xué)付出一切，我記得他說過一句話‘我除了最愛我的父母，愛的就是我的學(xué)生了’。老師每天工作得都很晚，總是把我們的一切都處理得妥妥當(dāng)當(dāng)。老師他還常給我們補(bǔ)充課外知識，帶領(lǐng)我們了解中華五千年的文化。我們不僅學(xué)到了課本以外的知識，還能經(jīng)常聆聽到他那激情澎湃的歷史演講。這方面我們的收獲也是極大的。
這個“朱芳雨”啊，真不簡單，他有豐富的知識，健康強(qiáng)壯的身體，風(fēng)趣幽默的語言，真令人無發(fā)不愛上他的語文課，當(dāng)然，還有他的本人。他能像真正的朱芳雨的那樣，在籃框下突破對手的防御而得分，打破傳統(tǒng)，在另一個方面看生活，在另一個方面教書，讓同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)知識，這就是他的成功“得分”，而且還是一百分。
我有這樣的一個班主任，真是羨煞旁人�。�
雨的作文 篇2
夏天到了，夏天的雨水一滴一滴的落了下來，鱷魚伯伯打著傘在路上走著，過了一會兒天晴了，鱷魚伯伯收起了傘，在陽光下自由自在的奔跑。它看見一片樹林，鱷魚伯伯興沖沖的跑了進(jìn)去，可它感到很無聊，就回到了家中。
鱷魚伯伯洗完澡就去睡覺了。睡醒以后又興沖沖的出門了，它看見上午出門前還垂頭喪氣的花朵，可現(xiàn)在卻是面帶微笑，鱷魚伯伯在書上查了一下，它知道原來陽光和水是促進(jìn)植物生長的，它把這個消息告訴了人們，人們覺得鱷魚伯伯是一位知識淵博的'人，大家紛紛向他請教。
雨的作文 篇3
春天過去了，夏天到來了，把炎熱的天帶來了。天氣越來越熱，人們都祈求下點(diǎn)雨，涼快一些。
夏天夏雨的時候，有個前兆：“燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到�！碧礻幧�。
夏天時經(jīng)常下雨的，這絲絲的雨，象激情四溢的姑娘的長發(fā)，飄灑飛揚(yáng)；這稠稠的雨，象多愁善感的姑娘的'眼淚，晶瑩圓潤，清純透亮；這綿綿的雨，更象思念的情愫，剪不斷，理還亂。
在下雨的時候，天是陰森森的，像似夜晚。
那時候人們都出來透透氣，涼快涼快。下大的時候，是啪嗒啪嗒的，下小的時候是滴答滴答的。雨下得太大的話，雨珠就像連成了一串串項鏈。
雨停了，天空煥然一新，大地上的萬物腰桿挺直了，有精神了。
我喜歡夏天的雨，它使河流不在干涸，也使萬物煥然一新。
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