(經(jīng)典)實(shí)施方案10篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編整理的實(shí)施方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
各村黨支部、村委會(huì)、鄉(xiāng)屬各單位、市縣駐鄉(xiāng)單位：
按照縣鄉(xiāng)年初簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)精神文明建設(shè)部分關(guān)于改善農(nóng)村衛(wèi)生環(huán)境的相關(guān)要求，現(xiàn)就我鄉(xiāng)開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生清潔整治活動(dòng)制定如下實(shí)施方案。
一、整治目標(biāo)
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“村容整潔”的要求，以實(shí)施農(nóng)村衛(wèi)生整治為抓手，以解決柴草亂堆亂放、垃圾圍村圍路問(wèn)題為重點(diǎn)，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、標(biāo)本兼治、長(zhǎng)效管理”的原則，組織和發(fā)動(dòng)各村黨員群眾，集中時(shí)間，集中精力，大打一場(chǎng)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保在較短時(shí)間內(nèi)使全鄉(xiāng)農(nóng)村容村貌有一個(gè)明顯變化。同時(shí)，區(qū)別情況，因地制宜，探索和建立農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管護(hù)長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)由突擊性整治向長(zhǎng)期經(jīng)�；芾淼霓D(zhuǎn)變，營(yíng)造清新、整潔、舒適的環(huán)境，進(jìn)一步提高廣大農(nóng)民群眾的生產(chǎn)生活質(zhì)量。
二、整治內(nèi)容
�。ㄒ唬┐迩f衛(wèi)生整治
1、全面清理村社大街小巷、房前屋后和公共場(chǎng)所垃圾，徹底消滅村莊內(nèi)以及沿街、沿路、沿渠柴草和垃圾亂傾、亂堆、亂放現(xiàn)象。尤其要重視小巷等衛(wèi)生死角的垃圾治理，做到無(wú)柴堆、無(wú)煤堆、無(wú)糞堆、無(wú)雜草。因地制宜設(shè)立垃圾處理場(chǎng)。
2、要搞好村內(nèi)排水溝治理，完善村莊排水設(shè)施、從源頭解決村內(nèi)積水問(wèn)題，杜絕污水亂潑橫流現(xiàn)象。
3、積極開(kāi)展健康教育，引導(dǎo)廣大農(nóng)民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注重家庭衛(wèi)生，及時(shí)清理人畜糞便，沖刷畜禽圈舍，加強(qiáng)病媒生物防治，堅(jiān)持“預(yù)防為主、綜合治理”的`方針，搞好除“四害”工作。
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1、對(duì)殘?jiān)珨啾凇⑵婆f房屋進(jìn)行拆除、修復(fù)，對(duì)影響村容村貌的臨街建筑進(jìn)行清理、粉刷、裝修。大力推廣“文化墻”和村規(guī)民約上墻等等好的做法和形式，把村容村貌治理與弘揚(yáng)先進(jìn)文化有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
2、公路沿線商鋪要規(guī)范門(mén)店招牌設(shè)置，對(duì)亂貼亂畫(huà)的垃圾廣告要堅(jiān)決予以鏟除。臨街外圍墻及經(jīng)營(yíng)門(mén)店要進(jìn)行粉刷裝修，保持墻面整潔。
3、堅(jiān)決取締占道經(jīng)營(yíng)、店外經(jīng)營(yíng)和馬路市場(chǎng)、馬路修理，對(duì)外來(lái)流動(dòng)商販擺攤設(shè)點(diǎn)的要指定地方，并要求其維護(hù)好攤點(diǎn)周?chē)h(huán)境衛(wèi)生，撤走時(shí)不留垃圾。
4、嚴(yán)禁違法建筑，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村建筑管理，建筑材料堆放不得影響交通，建筑垃圾由建設(shè)單位或農(nóng)戶負(fù)責(zé)拉運(yùn)到指定地點(diǎn)傾倒，做到日產(chǎn)日清。
�。ㄈ┙煌ㄑ鼐�整治
1、公路兩側(cè)的村莊和進(jìn)村路，要明確責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真抓好道路和沿線的環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
2、公路路面不得堆放建筑材料和垃圾，公路兩側(cè)不得有裸露的煤堆、柴草堆和垃圾堆，尤其是村與村之間道路和田間道路兩側(cè)不得有秸桿、糞堆和建筑垃圾等。
3、嚴(yán)禁在公路及公路用地范圍內(nèi)私自擺攤設(shè)點(diǎn)、集市貿(mào)易、挖土取土、亂停亂放。公路沿線的樹(shù)木要刷白，花草要修剪，做到無(wú)枯樹(shù)、無(wú)殘缺。
�。ㄋ模┺r(nóng)業(yè)污染防治
1、大力推進(jìn)健康養(yǎng)殖，強(qiáng)化養(yǎng)殖污染防治，科學(xué)劃定畜禽飼養(yǎng)區(qū)域，改變?nèi)诵蠡炀蝇F(xiàn)象，改善農(nóng)民生活環(huán)境。通過(guò)生產(chǎn)有機(jī)肥和無(wú)害化畜禽糞便還田等利用方式，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)殖廢棄物的減量化、資源化和無(wú)害化，重點(diǎn)治理規(guī)模化畜禽養(yǎng)殖污染。
2、指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)施用化肥、農(nóng)藥，鼓勵(lì)使用農(nóng)家肥、新型有機(jī)肥、生物農(nóng)藥或高效、低毒、低殘留農(nóng)藥，推廣農(nóng)作物病蟲(chóng)害綜合防治和生物防治技術(shù)。鼓勵(lì)農(nóng)膜回收再利用。
3、加強(qiáng)秸稈綜合利用，發(fā)展生物質(zhì)能源，推行秸稈生發(fā)沼氣工程，禁止焚燒秸稈。
三、實(shí)施步驟
農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生清潔整治要常抓不懈，今年的整治從5月份開(kāi)始起到9月底結(jié)束，通過(guò)集中整治，使全鄉(xiāng)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生狀況得到明顯改善，并逐步建立起長(zhǎng)效機(jī)制。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（ 年5月10日— 年5月15日）。各村要采取多種形式，全方位、多層次宣傳發(fā)動(dòng)，通過(guò)刷新標(biāo)語(yǔ)，召開(kāi)黨員村民代表會(huì)議，營(yíng)造輿論氛圍，大力宣傳農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生清潔整治的重要意義，激發(fā)廣大群眾參與整治的積極性，確保在最短時(shí)間內(nèi)形成全民踴躍參與的整治熱潮。
第二階段：集中整治階段（ 年5月15日— 年7月31日）。這次農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生清潔整治要在全面部署、整體推進(jìn)的同時(shí)，按照方案要求，首先在解決重點(diǎn)區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生臟亂差和柴草、垃圾亂堆亂放、圍村圍路等突出問(wèn)題上取得突破。各村要認(rèn)真組織落實(shí)，采取有效措施，確保完成任務(wù)。
第三階段：完善提高（ 年8月1日— 年9月10日）。本階段工作重點(diǎn)是認(rèn)真總結(jié)第二階段工作，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步完善整治措施，擴(kuò)大整治成果，通過(guò)輻射帶動(dòng)，全面推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生清潔整治。探索建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，把農(nóng)村環(huán)境治理逐步納入規(guī)范化管理軌道，根治農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生“臟亂差”頑疾。
第四階段：檢查驗(yàn)收階段（ 年9月11日— 年9月30日）。主要任務(wù)就是對(duì)整個(gè)環(huán)境整治活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，驗(yàn)收和考核。領(lǐng)導(dǎo)組制定考核辦法，派出考核組逐村進(jìn)行考核、評(píng)分、排隊(duì)，召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
四、保障措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為把這項(xiàng)工作抓緊抓好，抓出成效，鄉(xiāng)黨委、政府已成立了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生清潔整治領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生清潔整治的各項(xiàng)事宜。各村“兩委”主干是第一責(zé)任人，又是具體責(zé)任人，負(fù)責(zé)抓好各項(xiàng)工作措施的落實(shí)，確保整治工作收到實(shí)效。
2、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)
各村要充分利用鄉(xiāng)村板報(bào)、村村通廣播電視和標(biāo)語(yǔ)等一切宣傳工具，多形式、多渠道宣傳，做到家喻戶曉，人人皆知。
3、建立長(zhǎng)效機(jī)制
一是建立農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制。各村要確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)農(nóng)村衛(wèi)生工作，加強(qiáng)組織指導(dǎo)和管理。要科學(xué)編制本村發(fā)展規(guī)劃，嚴(yán)格按照規(guī)范進(jìn)行建設(shè)管理。各村要成立環(huán)境衛(wèi)生管理小組，因地制宜地劃分衛(wèi)生區(qū)域，落實(shí)區(qū)域負(fù)責(zé)人。采取“門(mén)前三包”把衛(wèi)生管護(hù)的具體責(zé)任分解到商鋪、農(nóng)戶、企業(yè)、學(xué)校。同時(shí)，根據(jù)需要設(shè)置垃圾坑，配套有關(guān)工具和設(shè)施。二是各村要深入調(diào)研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索建立農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理和長(zhǎng)效機(jī)制，建立健全環(huán)境衛(wèi)生管理體系，穩(wěn)定農(nóng)村衛(wèi)生管護(hù)隊(duì)伍，形成環(huán)境衛(wèi)生管理的責(zé)任和監(jiān)督機(jī)制，使農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理盡快步入規(guī)范化、制度化、長(zhǎng)效化軌道，整體提升我鄉(xiāng)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生的管理水平。
4、強(qiáng)化督查考核
一是整治活動(dòng)期間，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)組將組織專(zhuān)門(mén)力量對(duì)各村的工作進(jìn)度和整治效果進(jìn)行每月一次的督查，每次督查都要打分排隊(duì)，全鄉(xiāng)還要組織觀摩推進(jìn)會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)工作。二是9月下旬整治活動(dòng)進(jìn)行考核驗(yàn)收，并結(jié)合督查情況綜合打分排隊(duì)。三是要嚴(yán)格獎(jiǎng)罰。考核結(jié)果納入鄉(xiāng)政府對(duì)各村的年度考核內(nèi)容，并作為干部考核的重要依據(jù)。對(duì)先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表彰，并拿出一定數(shù)額的資金，采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)的形式對(duì)先進(jìn)村進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。督查考核中，排名連續(xù)三次落后的村要向鄉(xiāng)黨委、政府作出書(shū)面檢查，責(zé)令其限期改正，確保完成整治任務(wù)。
實(shí)施方案 篇2
新課標(biāo)明確規(guī)定了綜合實(shí)踐活動(dòng)課是一門(mén)必修課程，包括研究性學(xué)習(xí)、勞動(dòng)技術(shù)教育、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐四個(gè)部分。特別是研究性學(xué)習(xí)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中課時(shí)最多，占有重要地位。開(kāi)設(shè)研究性學(xué)習(xí)，對(duì)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，獲取直接經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，提高學(xué)生的綜合能力，具有重要作用。為了全面落實(shí)課程計(jì)劃，特制訂《**初中研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》。
一、研究性學(xué)習(xí)的目的和意義
1．什么是研究性學(xué)習(xí)
研究性學(xué)習(xí)是一種學(xué)校有目的、有計(jì)劃、有組織地讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐獲取直接經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，掌握基本的科學(xué)方法，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題能力的新型必修課程。
研究性學(xué)習(xí)是以學(xué)生的自主性、探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，采用類(lèi)似科學(xué)研究的方法，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)方式。
2．目的和意義
�。�1）促進(jìn)每個(gè)學(xué)生心身健康發(fā)展，培養(yǎng)良好品德，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力。
�。�2）倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、交流合作、探究發(fā)現(xiàn)等多種學(xué)習(xí)活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)主人。
�。�3）加強(qiáng)課程內(nèi)容與現(xiàn)代社會(huì)、科技發(fā)展及學(xué)生生活之間的聯(lián)系。
（4）促進(jìn)教材多樣化，逐步落實(shí)學(xué)校對(duì)教材的選擇權(quán)。
（5）促進(jìn)既關(guān)注結(jié)果更加重視過(guò)程的評(píng)價(jià)體系的建立。
研究性學(xué)習(xí)與其它學(xué)科課程的整合，將會(huì)推進(jìn)以加強(qiáng)德育為靈魂，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。
3．研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
（1）、開(kāi)放性
實(shí)施主體開(kāi)放（師生、專(zhuān)家、家長(zhǎng)）；
活動(dòng)時(shí)間開(kāi)放（分散與集中課時(shí)雙結(jié)合）；
活動(dòng)空間開(kāi)放（教室、學(xué)校功能室、校外廠企、街道、景觀等）；
學(xué)習(xí)內(nèi)容開(kāi)放（學(xué)科、社會(huì)、生活、課題、活動(dòng)設(shè)計(jì)……）；
學(xué)習(xí)手段開(kāi)放（讀書(shū)、上網(wǎng)、社會(huì)調(diào)查、實(shí)地考察、討論等）；
研究方式開(kāi)放（參觀、訪問(wèn)、觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、資料收集）；
成果表達(dá)開(kāi)放（論文、報(bào)告、方案、展品……）；
（2）、探索性
研究性學(xué)習(xí)從研究范圍的確定、研究目標(biāo)的定位、研究過(guò)程的安排、研究方法的采用、研究成果的表現(xiàn)，都由學(xué)生在教師指導(dǎo)下“探究”完成。
�。�3）、實(shí)踐性
“研究性學(xué)習(xí)”是“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課程板塊之一，說(shuō)明它的特征是實(shí)踐性，而且在學(xué)習(xí)內(nèi)容上看，研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)理論與社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)和生活體驗(yàn)的聯(lián)系。因此，要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，親身參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
“綜合性、實(shí)踐性、自主性和開(kāi)放性”是研究性學(xué)習(xí)的主要特征。與以往課程相比，在目標(biāo)定位、內(nèi)容選擇、組織實(shí)施、考核評(píng)價(jià)以及師生關(guān)系上都有其特點(diǎn)。
4．研究性學(xué)習(xí)課程模式
根據(jù)研究課題內(nèi)容難易、時(shí)間長(zhǎng)短、組織形式的不同，研究性學(xué)習(xí)有三個(gè)不同的課程模式：專(zhuān)題研究型、小課題研究型和主題綜合型。
二、研究性學(xué)習(xí)的具體操作要求
1．注意把握研究性學(xué)習(xí)的目標(biāo)
�。�1）注重培養(yǎng)學(xué)生的收集信息和處理能力。
�。�2）激活各科學(xué)習(xí)中的知識(shí)儲(chǔ)存，嘗試相關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用。
�。�3）強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神，獲得來(lái)自參與研究探索的積極體驗(yàn)。
�。�4）培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德。
�。�5）發(fā)展學(xué)生合作和競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。
2、正確把握研究性學(xué)習(xí)的性質(zhì)
�。�1）問(wèn)題性——呈現(xiàn)一個(gè)需要學(xué)習(xí)、探究的問(wèn)題（專(zhuān)題或課題）。
�。�2）開(kāi)放性——時(shí)間安排、主題確定、研究視角、方法運(yùn)用、結(jié)果表達(dá)，均有相當(dāng)大的`靈活度。
（3）綜合性——圍繞專(zhuān)題組織多方面、跨學(xué)科的知識(shí)內(nèi)容。
�。�4）社會(huì)性——關(guān)注理論知識(shí)與社會(huì)生活的聯(lián)系。
�。�5）實(shí)踐性——在探究實(shí)踐中獲得積極情感體驗(yàn)。
3．精心設(shè)計(jì)研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié)
不同的研究性學(xué)習(xí)課程模式具有不同的教學(xué)環(huán)節(jié)。
專(zhuān)題研究型。專(zhuān)題研究型是指研究?jī)?nèi)容比較單一、所用課時(shí)數(shù)較少，一個(gè)教學(xué)班研究同一課題內(nèi)容的課程模式。屬于研究性學(xué)習(xí)的初級(jí)層次。
這種模式的教學(xué)環(huán)節(jié)包括：
�、龠x擇學(xué)生感興趣、結(jié)合師生實(shí)際、便于發(fā)揮學(xué)生自主性的課題；
�、谠诮處煹囊龑�(dǎo)下以學(xué)生為主體的探究活動(dòng)；
③以突出學(xué)生在探究過(guò)程中的體驗(yàn)為主的課題小結(jié)、評(píng)價(jià)。
�。�2）小課題研究型
小課題研究，是指教師在對(duì)學(xué)生提出的研究課題整理歸納的基礎(chǔ)上，確定幾個(gè)課題，在一個(gè)教學(xué)班或一個(gè)年級(jí)內(nèi)的學(xué)生以個(gè)人或小組的形式進(jìn)行探究的課程模式。
這類(lèi)模式的教學(xué)環(huán)節(jié)有：
�、僬T發(fā)學(xué)生的好奇心，激勵(lì)學(xué)生自主選擇課題；
②指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生自選課題的篩選、課題確定、成立
課題組；
③以學(xué)生為主體的探究活動(dòng)；
④課題小結(jié)與探究成果展示；
�。�3）主題綜合型
主題綜合型，是指每學(xué)期全年級(jí)設(shè)立統(tǒng)一的范圍寬廣的主題，通過(guò)對(duì)學(xué)生在同一主題下自選小課題的篩選，分設(shè)若干各子課題，以小課題組為單位的自主、開(kāi)放式的探究過(guò)程。
主題綜合型課題的探究過(guò)程包括：
�、俳M織輔導(dǎo)報(bào)告、班級(jí)布置與動(dòng)員；
�、趥�(gè)人選擇題目、擬訂計(jì)劃、方案；
�、郯嘀魅纬鯇�、合并相近題目，公布經(jīng)年級(jí)篩選、綜合的課題名稱(chēng)；
④學(xué)生自由組成小課題組，在小課題組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下共同設(shè)計(jì)調(diào)查方案；
⑤開(kāi)題報(bào)告、方案評(píng)審；
⑥小組實(shí)施、教師監(jiān)控、參與、指導(dǎo)；
�、咦珜�(xiě)研究報(bào)告，小組、個(gè)人總結(jié)；
�、喟嗉�(jí)展示、同學(xué)評(píng)議、自評(píng)；
�、岽疝q會(huì)、年級(jí)報(bào)告會(huì)，形式多樣的研究成果的交流；
�、饨處熢u(píng)定成級(jí)，年級(jí)總結(jié)，
在實(shí)施研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中，不論采用那種研究性學(xué)習(xí)課程模式，都要體現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)方式的特征：一是預(yù)期性，即通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)處理預(yù)期出現(xiàn)的新情況、解決新問(wèn)題的能力；二是主動(dòng)性，即讓學(xué)生對(duì)知識(shí)和生活的主動(dòng)接近和參與精神得到體現(xiàn)。都要做到：突出學(xué)生的探究過(guò)程和獲得感悟、體驗(yàn)，重在知識(shí)的應(yīng)用而不是學(xué)習(xí)。通過(guò)探究活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生的綜合能力；增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心、使命感。
實(shí)施方案 篇3
為建設(shè)“水清、河暢、岸綠、生態(tài)”的美麗沙溪，保障沿河人民群眾身體健康和流域水環(huán)境安全，堅(jiān)持依法治水、科學(xué)治水、全民治水，全面推動(dòng)沙溪流域“河長(zhǎng)制”責(zé)任落實(shí)，結(jié)合我市水環(huán)境治理工作實(shí)際，現(xiàn)就沙溪流域河長(zhǎng)制水環(huán)境治理工作提出如下實(shí)施意見(jiàn)：
一、整治目標(biāo)
到20xx年，完成省政府下達(dá)的水污染物各年度減排任務(wù)，轄區(qū)內(nèi)流域水質(zhì)明顯改善;閩江沙溪段水質(zhì)環(huán)境功能區(qū)達(dá)標(biāo)率達(dá)90%以上;縣級(jí)以上集中式飲用水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上。
二、治理任務(wù)
(一)切實(shí)保障飲用水源安全。有關(guān)縣(市、區(qū))要加強(qiáng)飲用水源地巡查，堅(jiān)決取締飲用水水源一級(jí)保護(hù)區(qū)內(nèi)所有與供水設(shè)施和水源保護(hù)無(wú)關(guān)的'建設(shè)項(xiàng)目，禁止一切可能污染飲用水水源的活動(dòng)，堅(jiān)決取締二級(jí)保護(hù)區(qū)內(nèi)所有違法建設(shè)項(xiàng)目。
要著力解決農(nóng)村安全飲水問(wèn)題，建立和完善農(nóng)村水質(zhì)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，保障供水水量和水質(zhì)。
20xx年底前，所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)以上集中式飲用水源地都要制定突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案并每年開(kāi)展應(yīng)急演練，全面提升飲用水水源保護(hù)應(yīng)急保障和處置能力鄉(xiāng)鎮(zhèn)河長(zhǎng)制實(shí)施方案百科
對(duì)于縣級(jí)以上飲用水源地有道路穿越的三元區(qū)、永安市，要加強(qiáng)道路、水路危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸安全管理，落實(shí)水源保護(hù)區(qū)及周邊沿線公路等必要的隔離和防護(hù)設(shè)施建設(shè)。
對(duì)于保護(hù)區(qū)內(nèi)仍有居民，存在農(nóng)林業(yè)面源污染的沙縣、三元區(qū)、清流縣、寧化縣等，要認(rèn)真制定整治方案，并逐步實(shí)施水源地生態(tài)移民。
特別是三元區(qū)要啟動(dòng)保護(hù)區(qū)內(nèi)居民搬遷工作;加快建設(shè)東牙溪水庫(kù)水體生態(tài)修復(fù)第二期工程;組織對(duì)影響東牙溪水庫(kù)水質(zhì)的家庭式制筍作坊進(jìn)行整治;在保護(hù)區(qū)外引進(jìn)筍制品生產(chǎn)企業(yè)，引導(dǎo)竹農(nóng)調(diào)整現(xiàn)有毛竹產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，多生產(chǎn)鮮筍和毛竹，減少筍干生產(chǎn)造成的污染。
清流縣、寧化縣要組織劃定清流嚴(yán)坊溪飲用水水源二級(jí)保護(hù)區(qū)，健全水源保護(hù)的長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固整治成果，確保水源水質(zhì)安全。對(duì)于縣城未建成備用水源的明溪縣、清流縣、寧化縣，應(yīng)于20xx年底前完成備用水源建成。
實(shí)施方案 篇4
為保障全區(qū)糧油市場(chǎng)供應(yīng)平衡和價(jià)格穩(wěn)定，按照市人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好糧油市場(chǎng)供應(yīng)和價(jià)格穩(wěn)定工作的通知》要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本工作方案。
一、工作目標(biāo)
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全區(qū)糧油市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，密切關(guān)注轄區(qū)糧食市場(chǎng)供求和價(jià)格變化，建立健全反應(yīng)快速、覆蓋全面、預(yù)報(bào)準(zhǔn)確的'糧油信息預(yù)警體系，確保我區(qū)糧油市場(chǎng)價(jià)格基本穩(wěn)定，流通秩序良好，供應(yīng)及時(shí)充裕。
二、主要措施
1、加強(qiáng)糧食市場(chǎng)監(jiān)測(cè)和預(yù)警預(yù)報(bào)
按照《糧食流通管理?xiàng)l例》規(guī)定，認(rèn)真履行糧油市場(chǎng)監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)糧油市場(chǎng)的監(jiān)測(cè)工作，密切關(guān)注糧油庫(kù)存及價(jià)格變化，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)主要糧油銷(xiāo)售品種、庫(kù)存和價(jià)格的監(jiān)測(cè)工作，于每周五和每月底向區(qū)政府和市糧食局報(bào)送監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。
2、加大糧油市場(chǎng)供應(yīng)投放
進(jìn)一步落實(shí)糧油應(yīng)急加工、供應(yīng)各項(xiàng)措施，確保糧油加工、調(diào)運(yùn)、供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)分布合理，銜接順暢，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)重點(diǎn)敏感市場(chǎng)的監(jiān)控，強(qiáng)化對(duì)中間環(huán)節(jié)經(jīng)營(yíng)者的管理，為及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地投放儲(chǔ)備糧提供數(shù)據(jù)信息，實(shí)現(xiàn)合理調(diào)度糧油資源，引導(dǎo)市場(chǎng)價(jià)格穩(wěn)定。
3、加大糧食市場(chǎng)監(jiān)管力度
協(xié)助市糧食稽查隊(duì)加大對(duì)糧油市場(chǎng)的監(jiān)督檢查力度，督促糧油經(jīng)營(yíng)企業(yè)規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為，強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)，及時(shí)報(bào)送各類(lèi)市場(chǎng)信息。嚴(yán)厲打擊囤積居奇、哄抬物價(jià)、散布虛假信息、制售不合格商品等擾亂市場(chǎng)秩序、侵害消費(fèi)者權(quán)益的違法行為，整頓流通秩序凈化市場(chǎng)環(huán)境，切實(shí)保障糧油市場(chǎng)穩(wěn)定和人民群眾消費(fèi)安全。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)全區(qū)糧油市場(chǎng)供應(yīng)和價(jià)格穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立區(qū)保障糧油市場(chǎng)供應(yīng)和價(jià)格穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由分管副區(qū)長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由區(qū)政府辦副主任、法制辦主任，區(qū)商務(wù)局局長(zhǎng)擔(dān)任，區(qū)財(cái)政局、物價(jià)局、公安分局、工商分局、質(zhì)監(jiān)分局等相關(guān)部門(mén)為成員單位。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在區(qū)商務(wù)局，辦公室主任由區(qū)商務(wù)局分管副局長(zhǎng)兼任。
領(lǐng)導(dǎo)組及成員單位工作職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)，定期或不定期會(huì)商全區(qū)糧油供應(yīng)和價(jià)格變動(dòng)情況，保障糧食市場(chǎng)供應(yīng)和價(jià)格穩(wěn)定。成員單位職責(zé)，區(qū)商務(wù)局負(fù)責(zé)牽頭會(huì)同有關(guān)部門(mén)監(jiān)測(cè)糧油供應(yīng)情況，與重點(diǎn)糧油企業(yè)簽訂保障市場(chǎng)供應(yīng)責(zé)任書(shū)，并監(jiān)測(cè)其糧油市場(chǎng)運(yùn)行、供求情況，調(diào)查分析價(jià)格信息；區(qū)工商分局負(fù)責(zé)糧油市場(chǎng)監(jiān)管，依法打擊囤積居奇、欺行霸市等違法行為；區(qū)質(zhì)監(jiān)分局負(fù)責(zé)糧油加工企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測(cè)，確保糧油產(chǎn)品質(zhì)量合格和安全；區(qū)物價(jià)局負(fù)責(zé)糧食價(jià)格監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)和監(jiān)督檢查，依法采取價(jià)格干預(yù)措施，查處價(jià)格違法行為。
實(shí)施方案 篇5
按照縣政府關(guān)于加強(qiáng)消防工作的要求，為進(jìn)一步提高社區(qū)人民群眾的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)社區(qū)抗御火災(zāi)的能力，提升消防安全管理水平，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本方案如下
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹縣消防工作會(huì)議和以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《消防法》為中心，落實(shí)消防安全責(zé)任制，構(gòu)筑“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與”的消防工作格局，增強(qiáng)系統(tǒng)各單位的消防安全意識(shí)，積極把消防工作納入社區(qū)建設(shè)之中，建立、完善社區(qū)消防工作領(lǐng)導(dǎo)和運(yùn)行機(jī)制，不斷強(qiáng)化社區(qū)消防工作的綜合功能，增強(qiáng)社區(qū)單位做好自身消防工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性提高抗御火災(zāi)的能力，為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)快速發(fā)展的工作目標(biāo)創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
二、目標(biāo)任務(wù)
今年主要目標(biāo)任務(wù)是：加強(qiáng)防范、科學(xué)施救，減少火災(zāi)、減少危害，遏制惡性火災(zāi)事故，確保全局火災(zāi)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
（一）開(kāi)展防火安全大檢查
各單位要成立檢查組，由主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)本單位進(jìn)行一次全面徹底的檢查，做到不走過(guò)程、不留死角、不留后患，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要立即整改，及時(shí)消除各類(lèi)火災(zāi)隱患，保障消防安全。各單位要按照《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求，自覺(jué)建立單位內(nèi)部的消防安全自檢自查機(jī)制，對(duì)存在的`重點(diǎn)整治問(wèn)題要立即整改，并研究制定火災(zāi)隱患整改的長(zhǎng)效措施，力爭(zhēng)使整改工作取得重大突破。
（二）加強(qiáng)消防宣傳教育培訓(xùn)，積極組織應(yīng)急演練
各單位要聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員組織開(kāi)展知識(shí)講座、消防器材使用等方面的學(xué)習(xí)，特別是要對(duì)本單位的消防安全責(zé)任人、管理人、防火科、消防控制室操作人員以及重點(diǎn)工種人員進(jìn)行一次普遍的消防安全培訓(xùn)，落實(shí)特殊工種人員持證上崗制度，廣泛宣傳防范火災(zāi)的措施，普及防滅火、安全疏散和自救逃生知識(shí)，并及時(shí)修改和制定火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，做好應(yīng)急疏散和防火演練。一旦發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)處置，并按突發(fā)事件的處理程序及時(shí)、準(zhǔn)確、逐級(jí)進(jìn)行上報(bào)。
三、主要工作任務(wù)
1、全面開(kāi)展消防安全自檢自查活動(dòng)。各村、居、公司及各部門(mén)要迅速組織人員對(duì)本轄區(qū)、本部門(mén)全面開(kāi)展自檢自查活動(dòng)，重點(diǎn)是用電、用火、用氣、用油情況、壓力容器及鍋爐的安全使用情況、單位廠房堆放的防火間距、消防器材保管使用情況、消防通道、消防安全責(zé)任制度落實(shí)情況、村(居)民和職工防火意識(shí)及消防器材使用培訓(xùn)等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。同時(shí)，安監(jiān)、派出所、質(zhì)監(jiān)等相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)監(jiān)督管理，落實(shí)防范措施，保障消防安全。
2、深入開(kāi)展消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。各消防監(jiān)管部門(mén)要結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，深入開(kāi)展消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所(商嘗娛樂(lè)廳、旅店、飯店、集貿(mào)市場(chǎng)等);易燃易爆危險(xiǎn)物品單位、煙花爆竹攤點(diǎn)及私藏點(diǎn)、農(nóng)村出租房等的消防監(jiān)督檢查工作，確保萬(wàn)無(wú)一失。
3、利用橫幅、板報(bào)、宣傳欄等方式加大消防宣傳教育力度，普及消防知識(shí)，加強(qiáng)廣大群眾用火、防火常識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民眾消防觀念和意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
4、注意兩節(jié)期間燃放煙花爆竹的防火安全，杜絕由此引發(fā)的火災(zāi)事故。
5、加強(qiáng)節(jié)日期間的值班留守力量，做到24小時(shí)有人值班，且人不離崗。
6、加大消防安全投入，做好滅火救援準(zhǔn)備。各村、居、公司及單位要加強(qiáng)志愿消防隊(duì)伍的集結(jié)和培訓(xùn)，隨時(shí)做好打大仗、打硬仗的準(zhǔn)備。
四、方法步驟
第一階段：準(zhǔn)備階段。消防大隊(duì)組織召開(kāi)社區(qū)消防工作會(huì)議，安排部署社區(qū)消防建設(shè)的工作重點(diǎn)、方式方法、時(shí)間步驟，明確工作任務(wù)和要求，為下一步的工作開(kāi)展做好準(zhǔn)備。
第二階段：組織實(shí)施，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）為單位，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制定具體工作方案。健全組織，完善機(jī)制，落實(shí)各級(jí)各類(lèi)職責(zé)，開(kāi)展社區(qū)消防工作。鎮(zhèn)派出所、民政辦、消防大隊(duì)適時(shí)對(duì)工作開(kāi)展情況進(jìn)行督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究解決辦法，確保工作的順利開(kāi)展。
第三階段：完善制度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各單位要依照有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步完善社區(qū)消防工作制度，落實(shí)防火安全責(zé)任制，建立長(zhǎng)效機(jī)制，確保社區(qū)消防工作的健康發(fā)展。同時(shí)各單位要認(rèn)真總結(jié)在社區(qū)消防工作開(kāi)展中取得的好的經(jīng)驗(yàn)和做法，形成文字材料，并及時(shí)上報(bào)縣社區(qū)消防建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
五、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要加強(qiáng)對(duì)“春防”工作的領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步落實(shí)消防安全責(zé)任制和單位自我管理的責(zé)任，把消防安全工作作為關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、人身安危的大事來(lái)抓。
�。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn)，落實(shí)責(zé)任。系統(tǒng)各單位要明確工作重點(diǎn)，部署消防整治工作任務(wù)，建立和落實(shí)防火領(lǐng)導(dǎo)包保責(zé)任制，對(duì)存在的火災(zāi)隱患要有針對(duì)性地制定整改計(jì)劃，真正做到整改責(zé)任落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、時(shí)間落實(shí)，并確�；馂�(zāi)隱患得到徹底整改。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各單位要充分利用櫥窗、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等宣傳媒介，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)，宣傳消防法規(guī)、防火和逃生自救等消防安全常識(shí)。普及防火、滅火和自救逃生知識(shí)。
�。ㄋ模┩晟圃O(shè)施。在社區(qū)設(shè)立消防執(zhí)勤點(diǎn)，安裝報(bào)警電話，設(shè)置消防器材箱，配備必要的消防水帶、水槍、滅火器、自救逃生和應(yīng)急照明器材，隨時(shí)接受群眾的求助。各單位要對(duì)滅火器材、應(yīng)急照明等消防設(shè)施進(jìn)行一次全面的檢修，確保火災(zāi)時(shí)能發(fā)揮應(yīng)有的作用。
（五）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保信息暢通。各單位要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)生產(chǎn)、消防安全工作是事關(guān)建設(shè)富強(qiáng)羅涇、文明羅涇、***羅涇的一項(xiàng)重要工作。要認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，不得推諉和拖拉，工作中要加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，保證工作信息的暢通。
實(shí)施方案 篇6
一、公益勞動(dòng)目的和意義
社區(qū)服刑人員參加公益勞動(dòng)，一方面是我縣深化清潔家園活動(dòng)成效的要求，同時(shí)通過(guò)社區(qū)服刑人員清理暴露垃圾，清理堆放雜物，清理路邊雜草的“三清”勞動(dòng)的親身感受，體會(huì)環(huán)衛(wèi)工作的辛苦，從而消除好逸惡勞、貪圖享受的思想，通過(guò)勞動(dòng)增加社區(qū)服刑人員的市民衛(wèi)生意識(shí)增加市民衛(wèi)生意識(shí)，提升環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量；另一方面通過(guò)公益勞動(dòng)規(guī)范社區(qū)矯正方式，強(qiáng)化社區(qū)服刑人員的矯正意識(shí)，提高社區(qū)矯正效果。
二、公益勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)容
環(huán)衛(wèi)處受司法局委托，每月集中有勞動(dòng)能力的社區(qū)服刑人員，組織公益勞動(dòng)4-5（具體詳見(jiàn)勞動(dòng)實(shí)施計(jì)劃）。公益勞動(dòng)內(nèi)容為清潔社區(qū)、街道周邊，城區(qū)道路兩側(cè)綠化帶、人行道環(huán)境衛(wèi)生。力爭(zhēng)在較短時(shí)間內(nèi)，逐次完成城區(qū)各社區(qū)的衛(wèi)生死角清理和山路、寒山路、桐路、60省道、82線、國(guó)赤環(huán)線等旅游交通要道兩側(cè)的清潔任務(wù)。
三、公益勞動(dòng)組織方式
1、在勞動(dòng)的'過(guò)程中結(jié)合道路兩側(cè)的實(shí)際情況，對(duì)綠化帶和周邊綠島內(nèi)的白色垃圾和渣土雜物進(jìn)行清理，對(duì)人行道板上的雜物堆放和雜草進(jìn)行清除，做到點(diǎn)線結(jié)合、全面推進(jìn)，不遺留、不返工，在確保清理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的前提下注重進(jìn)度和提高效率。
2、根據(jù)當(dāng)參加勞動(dòng)的人數(shù)，分組分區(qū)塊開(kāi)展勞動(dòng)，原則上安排6-10人為一小組，每組指定一名臨時(shí)負(fù)責(zé)人，主要把清理出來(lái)的生活垃圾、建筑垃圾、清除的雜草、雜物等及時(shí)鍬到跟隨的清運(yùn)車(chē)輛（拖拉機(jī)）上。采取現(xiàn)清現(xiàn)理，滾動(dòng)推進(jìn)的方法進(jìn)行。
3、組織開(kāi)展公益勞動(dòng)時(shí)拍攝公益勞動(dòng)地點(diǎn)的先后對(duì)照?qǐng)D片，并在圖片上標(biāo)注拍攝時(shí)間。拍攝的圖片存入社區(qū)矯正管理檔案；社區(qū)服刑人員參加公益勞動(dòng)的時(shí)間記入個(gè)人檔案。
4、公益勞動(dòng)完成情況納入年度社區(qū)服刑人員個(gè)人考核獎(jiǎng)懲，每季度對(duì)公益勞動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行通報(bào)。
5、組織開(kāi)展公益勞動(dòng)所需必要的工具，由環(huán)境衛(wèi)生管理處統(tǒng)一配備。
�。�1）機(jī)動(dòng)拖拉機(jī)1輛；
（2）垃圾鉗50把，按勞動(dòng)人數(shù)發(fā)放，當(dāng)回收；
�。�3）清理鈀子需準(zhǔn)備50把，按勞動(dòng)人數(shù)發(fā)放，當(dāng)回收；
�。�4）環(huán)衛(wèi)服和手套若干，并根據(jù)實(shí)際需要發(fā)放、登記和回收；
（5）開(kāi)水保溫桶、一次性紙杯、常用藥品根據(jù)需要配備。
四、公益勞動(dòng)要求
1、服從安排，遵規(guī)守紀(jì)。參加勞動(dòng)人員要顧全大局，服從領(lǐng)隊(duì)和管理人員的安排，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，完成分配的勞動(dòng)任務(wù)，勞動(dòng)時(shí)間：上午8：00-11：00，下午：14：00-17：00；在勞動(dòng)期間需要請(qǐng)假的必須由司法所領(lǐng)隊(duì)干部批準(zhǔn)同意后方可離開(kāi)。
2、嚴(yán)密組織，確保安全。由于勞動(dòng)場(chǎng)地大多分散在道路兩邊，露作業(yè)，環(huán)境相對(duì)惡劣，條件艱苦，加上機(jī)動(dòng)車(chē)輛多，不安全因素多。因此，必須嚴(yán)密組織，做到科學(xué)安排，合理計(jì)劃，嚴(yán)密組織，確保勞動(dòng)人員相對(duì)集中，便于管理，確保勞動(dòng)過(guò)程中人員自身安全。
實(shí)施方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
學(xué)校課堂教學(xué)如沐春風(fēng)，注重學(xué)習(xí)的體驗(yàn)和知識(shí)的運(yùn)用成為目前教學(xué)的最為核心的內(nèi)容�，F(xiàn)在，純知識(shí)的雙語(yǔ)教學(xué)已經(jīng)落后，不再適應(yīng)社會(huì)及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；雙語(yǔ)教育中除了知識(shí)性，還有工具性、交際性和文化性。然而，我們教育現(xiàn)行的雙語(yǔ)教學(xué)存在的弊端是：學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)漢語(yǔ)知識(shí)，在日常生活中無(wú)處應(yīng)用。學(xué)生們面臨的最大問(wèn)題就是缺乏彼此之間的交流，沒(méi)有學(xué)好漢語(yǔ)和運(yùn)用漢語(yǔ)的外部環(huán)境，結(jié)果就導(dǎo)致“啞巴漢語(yǔ)”這一現(xiàn)象的產(chǎn)生，嚴(yán)重地影響了人才的培養(yǎng)。
近年來(lái)，為適應(yīng)21世紀(jì)國(guó)家發(fā)展對(duì)人才的需要，雙語(yǔ)教學(xué)在各地逐漸興起，學(xué)校已開(kāi)始實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃。為了順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，我校結(jié)合本校的實(shí)際，遵循現(xiàn)代教育規(guī)律，準(zhǔn)備今年開(kāi)始，以一年級(jí)做為實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)展開(kāi)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，與此同時(shí)面向全校各學(xué)科逐漸鋪開(kāi)雙語(yǔ)教學(xué)，為社會(huì)培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。
二、學(xué)校辦學(xué)背景：
在全球經(jīng)濟(jì)日益走向一體化的今天，我校校長(zhǎng)深知熟練掌握至少一門(mén)國(guó)際語(yǔ)言的意義，同時(shí)也看到了學(xué)生及家長(zhǎng)們對(duì)高質(zhì)量教育的要求。我校非常重視雙語(yǔ)教育：
同時(shí)，學(xué)校也很重視校園布置的雙語(yǔ)化。教室里、走廊上、櫥窗里、花圃旁，都有各種形式的雙語(yǔ)標(biāo)志，全校上下力爭(zhēng)使校園的各個(gè)角落都有雙語(yǔ)的氣息。
除了促進(jìn)課堂教學(xué)與校園布置的雙語(yǔ)化以外，我校還通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造積極的學(xué)校雙語(yǔ)環(huán)境：堅(jiān)持不懈地開(kāi)展全校性“每日一句”的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)；在中高年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展?jié)h語(yǔ)作文的征集活動(dòng)等等。
在疊彩區(qū)范圍內(nèi)，我校的雙語(yǔ)教學(xué)有一定的優(yōu)勢(shì)，我們學(xué)校是民漢合校，去年學(xué)校的等級(jí)評(píng)估工作匯報(bào)中，我校的雙語(yǔ)教育還作為學(xué)校特色工作受到了領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家們的一致肯定。
在此基礎(chǔ)上，我校希望能夠逐漸完成普通教學(xué)特色向雙語(yǔ)特色學(xué)校的轉(zhuǎn)變，將雙語(yǔ)教學(xué)成果逐步向各學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域滲透和輻射。
三、研究?jī)?nèi)容
1、培訓(xùn)合格的師資隊(duì)伍。
教師的素質(zhì)對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起著舉足輕重的作用。雙語(yǔ)教學(xué)的特殊性更要求教師必須努力在觀念、情感、功能和行為等各方面，都要有較高的素質(zhì)。我校有一部分教師利用業(yè)余時(shí)間自己參加了成人漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)，但漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力較差，另外，學(xué)校還制訂了“教師雙語(yǔ)培訓(xùn)計(jì)劃”，采取了不同的形式對(duì)學(xué)校35歲以下教師進(jìn)行了漢語(yǔ)培訓(xùn)，內(nèi)容包括：組織課堂用語(yǔ)、日常生活用語(yǔ)和音標(biāo)的學(xué)習(xí)。要求教師一邊學(xué)習(xí)，一邊進(jìn)行了雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐，學(xué)習(xí)用雙語(yǔ)組織教學(xué)，在學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)上用母語(yǔ)講解，盡量增加課堂上漢語(yǔ)氣氛，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。部分學(xué)科采用雙語(yǔ)教學(xué)，要求各學(xué)科教師制訂好計(jì)劃，認(rèn)真用雙語(yǔ)備好每一課，盡量做到在課堂教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，既保證學(xué)科知識(shí)和能力培養(yǎng)達(dá)到要求，又增添師生交流中的趣味性，使學(xué)生沉浸在歡樂(lè)愉快的情境中，習(xí)慣雙語(yǔ)的談話形式，強(qiáng)化漢語(yǔ)日常聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)。探索雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)施的教學(xué)方法和策略、教學(xué)形式和課堂教學(xué)組織。
四、研究目標(biāo)
1、學(xué)生：
通過(guò)雙語(yǔ)教育的實(shí)施，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，提高漢語(yǔ)詞匯量和聽(tīng)說(shuō)能力，同時(shí)，極大地促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)生素質(zhì)的提高，培養(yǎng)出跨世紀(jì)的人才。
2、教師：
在校內(nèi)形成濃厚的講學(xué)習(xí)、鉆業(yè)務(wù)、重研討的`學(xué)術(shù)氛圍，弘揚(yáng)不斷探索和創(chuàng)新的教學(xué)模式和方法，提高外語(yǔ)表達(dá)能力，增強(qiáng)國(guó)際化意識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)。
⑴ 各學(xué)科教師探索出雙語(yǔ)教學(xué)的課堂教學(xué)模式。
⑵ 雙語(yǔ)教學(xué)貫穿于各門(mén)學(xué)科的教學(xué)之中，要求逐步實(shí)現(xiàn)外語(yǔ)學(xué)科與相關(guān)學(xué)科的整合。
五、實(shí)施原則
“雙語(yǔ)教學(xué)”是指課堂教學(xué)中使用兩種語(yǔ)言作為媒介、同時(shí)用漢語(yǔ)和母語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)的一種體系。它進(jìn)一步改變了學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的方式，在更廣的學(xué)科領(lǐng)域中，在更豐富的語(yǔ)言層面上，擴(kuò)大漢語(yǔ)實(shí)踐的時(shí)空，拓寬漢語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生漢語(yǔ)思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。
1、全面性原則：面向全體學(xué)生，通過(guò)雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)施，提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、層次性原則：根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，由淺入深，由簡(jiǎn)到繁，循序漸進(jìn)，螺旋式上升，逐步提升學(xué)生的漢語(yǔ)水平。
3、創(chuàng)造新原則：打破常規(guī)的傳統(tǒng)教學(xué)模式，依據(jù)漢語(yǔ)和母語(yǔ)的不同特點(diǎn)，依據(jù)漢語(yǔ)和相關(guān)學(xué)科的不同特點(diǎn)創(chuàng)造性地將兩者緊密結(jié)合起來(lái)進(jìn)行教學(xué)。
4、個(gè)性化原則：依據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
5、系統(tǒng)性原則：有計(jì)劃、有目的地分段實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)，段與段之間形成系統(tǒng)，達(dá)到預(yù)期的總目標(biāo)。
五、實(shí)施措施
1、組建一支高素質(zhì)的雙語(yǔ)教學(xué)教師隊(duì)伍
加強(qiáng)雙語(yǔ)教師隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)與提高學(xué)校計(jì)劃配合市教科所和城區(qū)教研室采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的培訓(xùn)方式，對(duì)擔(dān)任雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的教師進(jìn)行不定期的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
2、學(xué)校盡一切力量繼續(xù)營(yíng)造校園雙語(yǔ)氛圍，如：設(shè)立校園和班級(jí)漢語(yǔ)角、扇扇窗戶貼中文圖片、黑板報(bào)中文結(jié)合的等，加強(qiáng)雙語(yǔ)在全校學(xué)生中間的實(shí)施和影響。
3、積極開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)本校學(xué)生的漢語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)。通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化全體學(xué)生的口語(yǔ)訓(xùn)練，在“每日一句”的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，利用各班的漢語(yǔ)屋、學(xué)校的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)園地、紅領(lǐng)巾廣播站等開(kāi)展多種形式的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)；在中高年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展?jié)h語(yǔ)作文的征集活動(dòng)等等，加強(qiáng)師生對(duì)漢語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)用有機(jī)結(jié)合。
總之，我們?nèi)w教師決心在實(shí)驗(yàn)研究中不斷自我提高，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，特別是詞匯和語(yǔ)法方面的學(xué)習(xí)，才能把雙語(yǔ)教學(xué)的工作開(kāi)展好�；顒�(dòng)的開(kāi)展既是我校教師的挑戰(zhàn)，又是提高教師綜合素質(zhì)和能力的一種手段�！半p語(yǔ)教學(xué)”的初步實(shí)施將帶領(lǐng)我們?nèi)w師生在雙語(yǔ)學(xué)習(xí)這塊陌生而肥沃的土地里耕耘、播種、開(kāi)花，結(jié)果，我校不久將以全新的姿態(tài)展現(xiàn)自我的特色和魅力。
實(shí)施方案 篇8
認(rèn)清形勢(shì) 明確目標(biāo) 全面推進(jìn)社區(qū)消防建設(shè)工作———營(yíng)盤(pán)社區(qū)消防安全匯報(bào)材料 營(yíng)盤(pán)社區(qū)位于小溪塔城區(qū)中心，轄區(qū)面積4.1平方公里，有街道8條。社區(qū)常住居民5260戶，17818人。轄區(qū)行政事業(yè)單位28家，企業(yè)單位17家，商住小區(qū)9個(gè)。轄區(qū)共有13個(gè)居民小組，中心戶13人，綜治協(xié)管員3人，管段民警1人。
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，居民的生活水平的不斷提高，用火、用電、用氣量隨之增大，火災(zāi)隱患突出，導(dǎo)致許多火災(zāi)事故的發(fā)生。為此，我們?cè)谌?chuàng)建文明城市，構(gòu)建和諧社會(huì)的同時(shí)，依托群防群治的社會(huì)化管理方針，狠抓消防管理工作，以預(yù)防為主，宣傳為輔，定期開(kāi)展消防檢查整治為重要手段，取得了較好的工作效果，連續(xù)三年被評(píng)為消防先進(jìn)單位。我們的主要做法是：
一：組織體系健全，責(zé)任主體明確
根據(jù)市、區(qū)有關(guān)搞好“消防安全工作”的精神，營(yíng)盤(pán)社區(qū)結(jié)合實(shí)際情況，為切實(shí)做好社區(qū)消防工作，社區(qū)黨支部高度重視，明確消防安全專(zhuān)職管理人員，并成立了消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，以社區(qū)總支書(shū)記高建華同志為組長(zhǎng)，其他社區(qū)干部和各單位保衛(wèi)科負(fù)責(zé)人為成員的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以綜治協(xié)管員、居民小組長(zhǎng)為主體的社區(qū)義務(wù)消防巡邏隊(duì)。
為增強(qiáng)社區(qū)各企事業(yè)單位和居民小組長(zhǎng)的消防安全責(zé)任意識(shí)，通過(guò)與企事業(yè)單位和居民小組長(zhǎng)簽訂消防安全責(zé)任狀，把消防安全列入文明單位的年終考核內(nèi)容等形式，消防安全工作任務(wù)層層分解到單位和個(gè)人，做到目標(biāo)、任務(wù)、措施、責(zé)任、考核五到位，使我社區(qū)消防安全工作做到了有組織、有計(jì)劃、有步驟的運(yùn)行，確保了消防安全工作的正常、順利開(kāi)展。
二：宣傳教育活躍，群眾意識(shí)增強(qiáng)。
為了進(jìn)一步搞好消防安全工作，我們一方面在夷陵區(qū)消防大隊(duì)的`指導(dǎo)下充分利用墻報(bào)、橫幅、宣傳資料等形式進(jìn)行廣泛深入宣傳， 今年我社區(qū)向轄區(qū)居民共發(fā)放防火宣傳單5000余份，消防手冊(cè)625本、在各重點(diǎn)路段張貼消防宣傳標(biāo)語(yǔ)52份。為確保消防宣傳效果，我社區(qū)還成立了消防安全宣傳文藝隊(duì)，以快板等通俗易懂的表演方式在社區(qū)重點(diǎn)單位、居民小區(qū)進(jìn)行了5次義演，居民在欣賞精彩表演的同時(shí)受到了安全教育。
另一方面我們積極邀請(qǐng)夷陵區(qū)消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到我轄區(qū)開(kāi)展“消防知識(shí)進(jìn)社區(qū)”講座，向居民講述安全法規(guī)、傳授滅火器的使用方法及火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生技能。今年5月，區(qū)消防大隊(duì)江參謀帶隊(duì)，分別在轄區(qū)大坪和七里崗居民點(diǎn)開(kāi)展了2次次消防安全實(shí)地演習(xí)，我們用一只鐵桶裝上汽油將火點(diǎn)燃，義務(wù)消防隊(duì)和居民拿著干粉滅火器將火撲滅，使大家掌握了一般的滅火知識(shí)。
三、開(kāi)展檢查整治，努力降低消防安全事故
實(shí)行隱患事故排查責(zé)任制，駐社區(qū)民警和治保主任負(fù)責(zé)每月對(duì)各重點(diǎn)單位開(kāi)展一次消防安全檢查。并在重大節(jié)假日前夕另外組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患現(xiàn)場(chǎng)勒令整頓，及時(shí)對(duì)整改情況進(jìn)度跟蹤復(fù)查。今年我社區(qū)共開(kāi)展了11次消防專(zhuān)項(xiàng)檢查，被檢查單位50余家，排查火災(zāi)隱患20多起。通過(guò)整治消防隱患，不斷增添消防設(shè)施，完善了消防責(zé)任制，努力把火災(zāi)事故降低到最低限度。
面對(duì)突發(fā)事件，為確保轄區(qū)居民、特別是困難老弱病殘人員安全離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，我們建立了社區(qū)“一幫一”幫扶機(jī)制。內(nèi)容包括“一對(duì)一”幫扶實(shí)施計(jì)劃，“一對(duì)一”幫扶工作目標(biāo)，“一對(duì)一”幫扶職責(zé)，讓老弱病殘行走困難人員在緊急關(guān)頭有所依靠，有所保障。
四、規(guī)范檔案管理，確保各項(xiàng)規(guī)章制度健全
為了使社區(qū)各項(xiàng)消防工作有“據(jù)”可查，營(yíng)盤(pán)社區(qū)在區(qū)消防大隊(duì)的指導(dǎo)下，著重加強(qiáng)了檔案管理工作，共建立了九大類(lèi)消防基礎(chǔ)工作檔案。主要包括社區(qū)基本情況、防火檢查記錄、消防安全制度等內(nèi)容，通過(guò)制度建設(shè)來(lái)規(guī)范、推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
在以后的工作中，我們要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)社區(qū)消防工作，對(duì)公共場(chǎng)所、學(xué)校、企業(yè)等人口密集區(qū)采取切實(shí)有效的消防措施，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)的發(fā)生，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定創(chuàng)造更加良好的消防安全環(huán)境。
實(shí)施方案 篇9
一、研究的背景、目的意義
1、研究的背景
�。�1）創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，打造高效課堂，提高教學(xué)效率，推進(jìn)素質(zhì)教育是新世紀(jì)時(shí)代發(fā)展的必然要求。
（2）開(kāi)展課堂教學(xué)模式研究，進(jìn)行課堂教學(xué)改革是基礎(chǔ)教育課程改革的必然要求。
�。�3）研究制定課堂教學(xué)模式是提高教學(xué)質(zhì)量，是我校深入推進(jìn)教改、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的要求。我國(guó)很多教育發(fā)達(dá)的地區(qū)和優(yōu)質(zhì)名校，都有自己的課堂教學(xué)模式。山東省濰坊市教育局把推動(dòng)課堂改革作為“教育系統(tǒng)一號(hào)工程”，進(jìn)行課堂教學(xué)模式探索，形成“自主互助學(xué)習(xí)型” 課堂教學(xué)模式。江蘇省楊思中學(xué)歷經(jīng)多年的實(shí)驗(yàn)研究，形成了“先教后學(xué)，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量大幅度提升，成為全國(guó)名校；山東省杜郎口中學(xué)用了8年的時(shí)間，探索出了一條既能保持升學(xué)率，又能提高學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的“三三六”自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量，成為全國(guó)名校。反觀我省我地區(qū)幾乎還沒(méi)有推出符合本土特點(diǎn)、旗幟鮮明、效果明顯的有效教學(xué)模式。在一浪接一浪的學(xué)習(xí)大潮中，也少有學(xué)校能將“他人之長(zhǎng)”成功移植，更毋庸說(shuō)“青出于藍(lán)”了。每個(gè)地區(qū)，每個(gè)學(xué)校都有自身的特點(diǎn)，嚴(yán)格說(shuō)任何一種模式都不太可能“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)”，有的也甚至很難“活學(xué)活用”。
我校應(yīng)該立足校本、立足教師資源特色、立足學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和人才培養(yǎng)理念，處變不驚。先發(fā)現(xiàn)、分析現(xiàn)狀和問(wèn)題，鼓勵(lì)各學(xué)科中理念科學(xué)、教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師認(rèn)真總結(jié)自己的課堂教學(xué)亮點(diǎn)和風(fēng)格，后集全校及至借專(zhuān)家之力全力提升、打造“成功模式”，有序地推廣。
2、目的、意義
開(kāi)展課堂教學(xué)模式的`研究，有利于教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，有利于學(xué)生主體地位的落實(shí)，既能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，形成健全的人格，又能有效地提高教師的教學(xué)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，同時(shí)還能有效地溝通教學(xué)理論與實(shí)踐領(lǐng)域相互銜接，有助于豐富教學(xué)評(píng)價(jià)的理論研究和實(shí)踐，使課堂教學(xué)的新模式與課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)相統(tǒng)一。
最為重要的是教學(xué)模式研究的開(kāi)展將帶動(dòng)全體教師積極參與有效校本教研，反思日常教學(xué)，避免教學(xué)的隨意性，從而提高課堂教學(xué)的效益。
二、研究的理論基礎(chǔ)
⒈建構(gòu)主義理論。
⒉教育心理學(xué)理論。
�、痴n程標(biāo)準(zhǔn)。
三、研究?jī)?nèi)容
1、文科與理科有效課堂教學(xué)流程研究
2、不同學(xué)科新授課與復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)模式研究。
3、各學(xué)科可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和需要增加不同課型教學(xué)模式的研究。如，語(yǔ)文可分：文學(xué)作品閱讀、實(shí)用類(lèi)文本閱讀、文言文教學(xué)、寫(xiě)作指導(dǎo)、寫(xiě)作評(píng)改、選修單元教學(xué)模式等)
四、研究目標(biāo)：（預(yù)期目標(biāo)）
1、總目標(biāo)：提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)教師運(yùn)用課堂教學(xué)模式，發(fā)揮好學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的思維能力，從而達(dá)到提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。
2、成效目標(biāo)：規(guī)范各科新授課、試卷講評(píng)課與復(fù)習(xí)課的基本教學(xué)流程。推廣文、理科各一種可學(xué)習(xí)借鑒的“有效課堂教學(xué)模式”。
3、教師目標(biāo)：通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思，改進(jìn)、創(chuàng)新課堂，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。改變教師低效、落后的教學(xué)方式和教學(xué)行為，提高教師教學(xué)理論水平，教育科研水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
4、學(xué)生目標(biāo)：成為課堂的主人，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。
5、課程目標(biāo)：探索、改進(jìn)、改造學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)新時(shí)代和新課改的需要。
五、研究方法
1、行動(dòng)研究法。通過(guò)運(yùn)用、計(jì)劃、行為、觀察、反思四個(gè)基本環(huán)節(jié)，建構(gòu)適合新課程標(biāo)準(zhǔn)和“優(yōu)化教學(xué)模式 構(gòu)建有效課堂”要求的適應(yīng)我校課堂教學(xué)實(shí)際的教學(xué)模式，并不斷修正與完善。
2、調(diào)查法
主要采用問(wèn)卷、訪談、測(cè)驗(yàn)等多種形式。通過(guò)在不同階段對(duì)師生進(jìn)行問(wèn)卷、座談等，對(duì)比研究成效，及時(shí)了解研究的多種信息，使研究更有針對(duì)性、實(shí)效性。
3、實(shí)驗(yàn)法
根據(jù)我校課堂教學(xué)現(xiàn)狀，設(shè)立實(shí)驗(yàn)班，讓研究能力相對(duì)較強(qiáng)的語(yǔ)、數(shù)、英等學(xué)科先行一步，并在其他學(xué)科中相繼跟進(jìn)，在實(shí)踐中形成切實(shí)可行的全新的教學(xué)模式，以利于大面積的推廣與運(yùn)用。
4、文獻(xiàn)法
在研究過(guò)程中，借用文獻(xiàn)檢索、收集、鑒別以及文獻(xiàn)的研究與運(yùn)用，積極吸收他人成果，及時(shí)了解當(dāng)前其他地區(qū)對(duì)課堂模式研究進(jìn)展?fàn)顩r，從而保證我們的研究，始終走在理論與研究的前沿。
六、研究進(jìn)度和時(shí)間安排
本研究自xx年11月—xx年10月，歷時(shí)一年時(shí)間
第一階段：課題準(zhǔn)備階段（xx年11月—xx年12月）
1、制定課題研究方案
2、各教研組長(zhǎng)拿出本學(xué)科課堂教學(xué)模式研究具體方案及分工明細(xì)。
3、動(dòng)員相關(guān)主要負(fù)責(zé)人，并制定獎(jiǎng)勵(lì)考核辦法。
4、組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育科研方法，國(guó)內(nèi)外著名的教學(xué)模式（流派），課堂教學(xué)模式理論，國(guó)內(nèi)各地區(qū)、學(xué)校成功的課堂教學(xué)模式（范例）；提高教師的理論水平，為研究打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
第二階段：研究階段（xx年1月—xx年6月）
1、研究制定各學(xué)科、各課型課堂教學(xué)模式，包括理論依據(jù)，操作流程和具體辦法。
2、應(yīng)用行動(dòng)研究法進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐研究。利用“一課多輪課例研究”方法，不斷實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，完善模式。實(shí)踐—研究—再實(shí)踐—再研究，直到形成一種比較科學(xué)的課堂教學(xué)模式。在實(shí)踐過(guò)程中，應(yīng)用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)的過(guò)程，同時(shí)也是科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的形成、研究過(guò)程。
3、各學(xué)科、各課型課堂教學(xué)模式展示、交流、評(píng)議。課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究，階段性總結(jié)交流，寫(xiě)好研究論文，案例分析，心得體會(huì)。
第三階段：課題總結(jié)階段（xx年6月—xx年10月）
1、整理分析研究材料，進(jìn)行評(píng)價(jià)反思，開(kāi)展討論與總結(jié)。
2、在全校范圍內(nèi)推廣有效課堂模式
3、收集整理研究論文和階段性總結(jié)報(bào)告，出版研究論文集
八、研究分工
實(shí)施方案 篇10
為推進(jìn)“兩型機(jī)關(guān)”建設(shè)，根據(jù)《市20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作要點(diǎn)》，結(jié)合本局實(shí)際情況，制定如下實(shí)施方案：
一、全員參與，落實(shí)節(jié)能工作任務(wù)
及時(shí)傳達(dá)上級(jí)關(guān)于開(kāi)展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能和“環(huán)境月”、“節(jié)能宣傳周”等活動(dòng)的相關(guān)文件，將節(jié)能工作內(nèi)容納入本局年度目標(biāo)考核管理，并實(shí)行“一票否決”。將節(jié)能工作的具體任務(wù)向局機(jī)關(guān)各處室、窗口崗位和工作組的全體人員布置到位，明確具體目標(biāo)和要求，落實(shí)節(jié)能舉措和檢查方式，將節(jié)能指標(biāo)落到人頭，確保取得成效。辦公大樓內(nèi)各種水、電器具更換時(shí)，全部采用節(jié)能型號(hào)產(chǎn)品。平時(shí)，要重點(diǎn)控制公車(chē)使用、加油和辦公耗材使用，嚴(yán)格執(zhí)行本局公車(chē)使用管理辦法和辦公用品采購(gòu)、領(lǐng)用制度，實(shí)行一事一報(bào)、逐級(jí)審簽等有效措施，將公車(chē)油耗和辦公用品消耗量控制在較低水平。
二、形式多樣，營(yíng)造節(jié)能宣傳氛圍
提醒和約束大家在工作中時(shí)時(shí)處處注意能源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)。以“環(huán)境月”、“節(jié)能宣傳周”、“低碳日”等契機(jī)，在6月份集中一段時(shí)間，在全局范圍內(nèi)開(kāi)展主題宣傳和環(huán)境布置，動(dòng)員組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保知識(shí)，通過(guò)提示貼、標(biāo)簽卡等形式，提醒每一名工作人員自覺(jué)遵守節(jié)能方面的法律、條例和實(shí)施辦法，營(yíng)造濃厚的節(jié)能宣傳氛圍，進(jìn)一步夯實(shí)節(jié)能環(huán)保知識(shí)儲(chǔ)備，在實(shí)際工作和生活中做到活學(xué)活用，切實(shí)降低能耗。
三、專(zhuān)人專(zhuān)管，做好信息登記統(tǒng)計(jì)
辦公室設(shè)置節(jié)能專(zhuān)管人員，全面匯集、整理、登記各類(lèi)節(jié)能信息，建立包括水、電、汽油、辦公用品等指標(biāo)的.月度動(dòng)態(tài)使用量及費(fèi)用臺(tái)帳，熟練操作全市統(tǒng)一的節(jié)能管理軟件，按時(shí)做好數(shù)據(jù)錄入和報(bào)送工作，確保本局節(jié)能信息完整、準(zhǔn)確、公開(kāi)。不定期對(duì)節(jié)能指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和隱患，對(duì)違反節(jié)能管理要求的事項(xiàng)和人員進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。同時(shí)，在本局辦公OA系統(tǒng)中上傳“兩型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建方面的文件、規(guī)定以及節(jié)能知識(shí)等內(nèi)容，做到節(jié)能信息傳達(dá)與市民中心各部門(mén)單位相同步，將市機(jī)關(guān)管理局關(guān)于公共機(jī)構(gòu)節(jié)能的各項(xiàng)要求傳達(dá)并落實(shí)好。
四、踐行低碳，自覺(jué)體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺
夏、冬兩季，嚴(yán)控檔案庫(kù)房區(qū)和辦公區(qū)的空調(diào)使用量，夏季將空調(diào)溫度設(shè)定從26度提高到27度，冬季不得高于18度。平時(shí)，調(diào)整空調(diào)開(kāi)啟時(shí)段，對(duì)庫(kù)房在夜間溫度較低時(shí)，停止不必要的空調(diào)運(yùn)行，節(jié)約空調(diào)用電量。在不影響舒適度的前提下，節(jié)約了辦公區(qū)的空調(diào)電耗。在日常辦公、車(chē)輛使用以及材料復(fù)印、檔案掃描等方面，切實(shí)做到節(jié)約水、電、汽油、信息通訊、易耗硬件等每一種能源和材料。適時(shí)開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)，全局除檔案庫(kù)房和機(jī)房、技術(shù)用房外，局領(lǐng)導(dǎo)和各處室停開(kāi)空調(diào)、停用電梯，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭不使用公車(chē)，有條件的干部職工乘坐公交或步行上下班。
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