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我的雙休日作文

時(shí)間:2024-02-09 12:36:12 關(guān)于我的作文 我要投稿
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(優(yōu))我的雙休日作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的雙休日作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu))我的雙休日作文

我的雙休日作文1

  說(shuō)到雙休日,大家一定很熟悉吧!不知道你們的的雙休日是怎么過(guò)的呢?不過(guò),我的雙休日并不是你們想象的那樣好!悠閑自在,無(wú)憂無(wú)慮。唉!一到雙休日!我的痛苦也就要來(lái)臨了! 在星期六的.早晨,我還在美妙的夢(mèng)中……忽然!門打開了,竟然是爸爸,他像一頭兇猛的獅子沖著我吼:“快起床啦!補(bǔ)課班要遲到啦!”這句話我聽了幾十遍了!每到雙休日,都會(huì)聽到這句話。

  這時(shí),我急忙穿衣洗漱,背著書包,跑向補(bǔ)課班,我自言自語(yǔ):“為什么把補(bǔ)課的時(shí)間放在早晨,害得我遲到!”我似一只可憐的小狗,奔波著,忙碌著,!我可真倒霉!

  等補(bǔ)完課,我回到樓下的院子,和朋友一起跳皮筋,正玩得開心!忽然,我家的窗戶打開了,爺爺喊道:“快上來(lái),寫作業(yè)!”我垂頭喪氣的上了樓,干那心煩的事。

  到了傍晚,我最喜歡的動(dòng)畫片上映了,我又高興又迫不及待的想看。于是,我打開電視,還沒等歌唱完,奶奶就讓我到臥室去看書,我只好就去看書了,但奶奶卻坐在沙發(fā)上,看那唱戲的!我又委屈又生氣,做了一個(gè)鬼臉。

我的雙休日作文2

  每一個(gè)星期的星期六和星期天都是那么的不一樣。

  一連讀了五天書的我,終于盼來(lái)了我們同學(xué)們都喜歡的雙休日?墒俏覀兊睦蠋熀敛涣羟榈慕o我們布置了一大堆的作業(yè)。有時(shí)候真的很希望我們的老師能夠像故事書里面的那樣,不給同學(xué)們布置作業(yè),可那也只是童話。

  星期五我會(huì)快的做完了這一大堆的作業(yè),就出去玩了,這一天很快就過(guò)去了。星期六到啦,一大早起床后就寫了媽媽要求我寫的字帖。然后我又來(lái)到舞蹈班學(xué)習(xí)跳舞,我來(lái)到舞蹈班干,就美妙的音樂跳起來(lái),在音樂和老師認(rèn)真的指導(dǎo)一下,結(jié)束了這一天的舞蹈課。

  下午我不是在床上做著美美的夢(mèng),還是在這個(gè)時(shí)間當(dāng)中復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)我不好的.功課,媽媽要求我把語(yǔ)文的默寫要過(guò)關(guān),還有就是背誦課文。到了晚上我整個(gè)人都放松了起來(lái),不是看看電視劇就是唱唱歌,感覺一天都是開心的一天都是輕松的。

  星期日到了就自然也是放假的最后一天啦,我和以前一樣,吃完了早飯就完成了媽媽布置的背誦。

  中午我沒有睡午覺,今天天氣很好,你猜我要干什么呢?在這春光明媚的中午。萬(wàn)物生長(zhǎng),山里面長(zhǎng)了很多野生的蕨菜。和哥哥提著袋子到山里面去摘蕨菜。很快的我們就提了一大袋的戰(zhàn)利品回家啦。

  晚上,我吃著自己勞動(dòng)成果,我們中午摘的蕨菜。味道可鮮美了。都說(shuō)通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得的成果都是最好的,果然如此。等我風(fēng)卷殘?jiān)频匕炎雷由系囊淮笈柁Р烁傻艉,這美妙的周末就過(guò)去啦。

  同學(xué)們,你們喜不喜歡這個(gè)禮拜我安排的周末時(shí)光呢?

我的雙休日作文3

  雙休日,大家一定很熟悉,可能每個(gè)人的雙休日都會(huì)存在著不同的意義。

  記得那個(gè)雙休日,我和一些哥們兒約好在20號(hào)樓下踢一場(chǎng)足球,我們分為兩隊(duì),每隊(duì)有七個(gè)人。

  球賽開始了,我是前鋒,他們先發(fā)球,他們的前鋒帶球向我方?jīng)_來(lái),我平靜地望著他,來(lái)了,近了。我把握好節(jié)奏,腳上用力朝球一鏟,球被我“拖”了過(guò)來(lái),我和另一個(gè)前鋒向前沖去,他們的另一個(gè)前鋒朝我跑來(lái),在他“搶”到球的`前一刻,我一下子傳給了另一位前鋒,剛才,我真是為此捏了一把汗。

  我繼續(xù)朝前跑去,眼睛緊緊盯住球,生怕被另一隊(duì)“奪”去。球不一會(huì)兒又傳到了我的腳下,他們的兩個(gè)中鋒好像早就預(yù)料到了這次傳球時(shí)機(jī),事先朝我跑來(lái)。我被他們圍住了,情急之下,我用腳鏟起球朝頭上有點(diǎn)偏前的方向踢去,他們呆住了,我趁機(jī)繞過(guò)他們,朝球落之處跑去。幾秒后,球準(zhǔn)確地落到了我的腳下,我們突破了中鋒,又朝前跑去,瞄準(zhǔn)射門!“球進(jìn)了!”我們歡呼起來(lái)。

  天色暗了下來(lái),我也聽見了媽媽叫我回去吃飯的聲音,大家好像也知道該回家了,就各走各的路了。

  這個(gè)雙休日真是太有趣了!我期盼下一個(gè)更有意義的雙休日的到來(lái)。

我的雙休日作文4

  今天是雙休日,爸爸說(shuō)如果我的作業(yè)好的話,就帶我和媽媽去大壩公園玩。

  不一會(huì)我就把作業(yè)做完了,爸爸在檢查作業(yè)的時(shí)候我的心里害怕極了,不知道作業(yè)做得好不好,爸爸終于說(shuō)話了:嗯!有進(jìn)步寫的還算可以,走吧我?guī)銈內(nèi)ゴ髩喂珗@。

  騎車飛奔在馬路上,我仿佛已經(jīng)看到大壩公園了,我的心情立即高興起來(lái),真想立即飛到大把公園。

  我們終于來(lái)到了大壩公園,這里可真熱鬧呀,人們?nèi)宄扇旱脑诠珗@了散步,他們談笑風(fēng)生,整個(gè)公園的上空彌漫著歡樂的氣息,最看新的要說(shuō)小孩了,他們有得玩砸地鼠、有的乘海盜船和飛機(jī)……而我最想玩的項(xiàng)目是蕩秋千。當(dāng)我坐在秋千上時(shí)心里害怕極了,兩手緊抓住兩邊的`繩子,媽媽在我身后推著我,秋千就蕩了起來(lái),一上一下、一上一下,越來(lái)越高,我閉上眼睛哇哇亂大叫,爸爸說(shuō):不要害怕、不要害怕,過(guò)了一會(huì)我就不害怕了,我感覺我就好像一朵白云在空中飄蕩,又好像一只小鳥在空中自由的飛翔,風(fēng)兒輕輕的從我耳邊吹過(guò),好爽呀!蕩秋千這么好玩,我喜歡那一上一下、又高又遠(yuǎn)的感覺。

  這時(shí)夕陽(yáng)慢慢地墜下山去,漫天的紅霞好似仙女灑下了一件紅衣裳。爸爸說(shuō)今天就玩到這里,回家,如果表現(xiàn)得好下周還帶你來(lái)。

  最后我花著依依不舍的心情離開了大壩公園,這真是一個(gè)美妙的雙休日。

我的雙休日作文5

  哎呀,糟糕了,今天又是雙休日了。同學(xué)們,你們大概是很喜歡雙休日的吧?可是,我一見到雙休日就想跑,哎!如果你們問(wèn)為什么,那就聽我細(xì)細(xì)到來(lái)吧!

  “現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)是那么的激烈,你就要多多學(xué)習(xí)啊,多學(xué)多用啊,不然,你以后怎么辦呢?……”每當(dāng)我在雙休日抗議的時(shí)候,我是爸爸和婆婆就會(huì)不約而同的說(shuō)。這些話聽得我的耳朵都起繭子了。如果我還不聽的話,就只好與鞭子“接吻”了。

  沒過(guò)幾天,爸爸和婆婆就立出了我雙休日的.作息表:

  星期六的上午去上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班,下午去上語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班,晚上由爸爸出題考我今天學(xué)習(xí)得怎么樣。

  星期天的上午去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,下午在電腦是學(xué)習(xí)(如發(fā)現(xiàn)在電腦上玩游戲等,這一學(xué)期將與電腦無(wú)緣)。

  你們看看,你們看看,這還有什么自由啊。哎,沒辦法,在這鞭子之下,我只好按照這作息表做。

  今天早上六點(diǎn)半,我還做著香甜的夢(mèng)時(shí),婆婆就把我叫醒了。我又要踏上這討厭的路了……

  同學(xué)們,你們現(xiàn)在知道我為什么有這種怕雙休日的“習(xí)慣”了吧!我真的真的不想再做籠中的小鳥了!你們可以幫幫我嗎?幫我想想辦法,讓我擺脫這種沒有自由的生活,行嗎?如果可以的話,那就謝謝你了!

我的雙休日作文6

  每個(gè)人都有雙休日,可是有些人的雙休日卻只有看電視和玩電腦,我夢(mèng)想中的雙休日和他們不一樣。

  我每個(gè)星期五放學(xué)都會(huì)回家做一些作業(yè),然后在7點(diǎn)30分之后出去打籃球,7點(diǎn)55分時(shí)吃飯,9點(diǎn)45分睡覺;星期六早上9點(diǎn)起床,9點(diǎn)30分吃早餐,下午跟爸爸去三水廣場(chǎng)打籃球;星期日上午9點(diǎn)30分吃早餐,中午做完剩下的作業(yè),晚上還是7點(diǎn)55分吃晚飯,9點(diǎn)30分睡覺。這就是我平時(shí)的雙休日,可并不是我夢(mèng)想中的。

  我夢(mèng)想中的雙休日是這樣的:我每個(gè)星期五和星期六的早上和下午都能出去打籃球,做有益的'體育運(yùn)動(dòng),還會(huì)早早在星期五的晚上就做完了作業(yè),有兩天的時(shí)間空出來(lái)讓我自由支配,我會(huì)在星期六去風(fēng)光書城買一些關(guān)于奧英的書,或買一些科學(xué)書,有益增長(zhǎng)我的科學(xué)知識(shí)。下午時(shí),我會(huì)在家照看我的小烏龜,讓它們?cè)陉?yáng)臺(tái)上散步。在星期天的上午,我會(huì)在10點(diǎn)55分時(shí)看書,11點(diǎn)30分時(shí),我就要給小烏龜喂食。下午我在我家的小區(qū)里散步,到6點(diǎn)30分吃晚飯,9點(diǎn)15分就睡覺了。我夢(mèng)想中的雙休日是不是很好呢?我覺得多看書多做運(yùn)動(dòng)是很好的。

  希望每個(gè)同學(xué)的雙休日都能和我一樣!

我的雙休日作文7

  雙休日,本來(lái)是休息、快樂、開心的日子,可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。

  星期五下午,語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師布置了一大堆家庭作業(yè):兩份語(yǔ)文試卷、兩份數(shù)學(xué)試卷、一篇作文、一篇周記,并把積累運(yùn)用的“讀讀背背”抄寫一篇,再默寫一篇。當(dāng)時(shí),我的.同學(xué)程峰就大喊:“這么多作業(yè),比上次春游時(shí)布置的還要多!”我也附和道:“是。≌Z(yǔ)文數(shù)學(xué)有四張?jiān)嚲砭土T了,還要布置那么多語(yǔ)文作業(yè)!”其他同學(xué)也是一臉不高興。

  回到家,我“摔”下書包就做作業(yè),好不容易做完了兩張語(yǔ)文試卷!笆O碌淖鳂I(yè)明天再做吧!”我自言自語(yǔ)道。

  第二天早上,我不到八點(diǎn)就起床,馬上刷牙洗臉,吃完早點(diǎn),就沖向書房開始寫作業(yè),直到中午才做好了劍橋少兒英語(yǔ)作業(yè)、兩張數(shù)學(xué)試卷、一篇周記和積累運(yùn)用的“讀讀背背”,還剩下一篇作文沒有寫。下午,爸爸媽媽答應(yīng)帶我出去玩一下,我很高興,結(jié)果沒玩一個(gè)小時(shí)就回來(lái)了。我只好繼續(xù)寫作文,盡管寫好了,但還是不合爸爸的“口味”。

  到了星期天,我該做的作業(yè)都做完了,本以為爸爸媽媽會(huì)帶我出去散散心,要命的是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數(shù)學(xué)AB卷。我一氣之下,才寫了這篇作文。

  這就是我期待的雙休日嗎?

我的雙休日作文8

  我的雙休日,最有意思的莫過(guò)于“無(wú)線電接收比賽”了。

  第一回合:三足鼎立

  每次比賽,都是小學(xué)、初中、職高的混戰(zhàn),小學(xué)、初中人數(shù)最多,雖然初中的年級(jí)比我們小學(xué)高,但是小學(xué)部里總能殺出一兩匹“黑馬”讓初中部“陰溝翻船”。如此說(shuō)來(lái),小學(xué)部是“蜀”,初中部為“魏”,職高則乃“吳”也。

  第二回合:中原逐鹿

  誰(shuí)不喜歡冠軍?誰(shuí)不想得到冠軍?每次比賽,人人都恨不得自己三頭六臂,火眼金睛,眼觀四路,耳聽八方,明察秋毫,把“躲”在草叢里的`無(wú)線電接收器給“揪”出來(lái)。有一次,我正專心致志地收著臺(tái),“嘀嘀嘀嘀嗒”這不正是九號(hào)臺(tái)的聲音嗎?我循聲找去,終于在草叢里找到了九號(hào)臺(tái),奪得了冠軍。

  第三回合:明爭(zhēng)暗斗

  雖說(shuō)大家都屬于“蜀國(guó)”,但勾心斗角的事還真不少。有一次,我正循著聲源找臺(tái),咦?聲音怎么沒了,莫非……我抬頭一看,看見一個(gè)人影從草叢里鉆出,想悄悄溜走,我連忙沖上去,一把將他逮了個(gè)正著。經(jīng)過(guò)我的“質(zhì)問(wèn)”他終于又回到草叢,打開了發(fā)射機(jī)。

  怎么樣,我的雙休日有趣吧?

我的雙休日作文9

  唉,又快到雙休日了!雙休日,我的最恨!

  以前,我非常喜歡雙休日。因?yàn)椋灰鐾昴亲鳂I(yè),便可以痛痛快快的玩一場(chǎng),再去書店瀏覽圖書,并不曾知道雙休日的煩惱。可現(xiàn)在,我仿佛是被一只囚禁的小鳥,多渴望飛向那藍(lán)天呀!

  星期五晚上,我將在補(bǔ)習(xí)班寫作業(yè)到七點(diǎn)多;氐郊依,匆匆吃過(guò)飯,聽英語(yǔ)后睡覺。第二天,本應(yīng)屬于我的美好周末,卻如此忙碌。我要于八點(diǎn)半以前到校補(bǔ)習(xí)一天零一個(gè)上午。只有星期日下午才不用去。然后去洗澡,才可以有一點(diǎn)自由時(shí)間。本已身心疲勞的我,才得以放松。

  聽爸爸說(shuō),他小時(shí)候只放一天周末。但在這個(gè)周末里,大家可以痛痛快快的玩一天。不像現(xiàn)在的周末有兩天。但我想,雖然爸爸只有一天周末,可是玩的很開心,是個(gè)“周末”;可我們雖有兩天,但天天上補(bǔ)習(xí)班,雙休日就被活生生的'剝奪了,沒有一點(diǎn)色彩。特別是這次期中考試,考砸了以后,我就變了……周末變了……

  自從減負(fù)以后,老師減的馬馬虎虎,可補(bǔ)習(xí)班和壞分?jǐn)?shù)壞孩子的“名字”仍不肯放過(guò)我。我好想擁有一個(gè)不用在補(bǔ)習(xí)班里的周末,和爸爸媽媽弟弟盡情的玩,真的好想……

我的雙休日作文10

  盼望已久的雙休日終于到了,吃完晚飯爸爸便拉著我的手對(duì)我說(shuō):“走,我們跑步去。”

  我和爸爸一邊肩并肩地走,一邊聊著天兒,不知不覺中來(lái)到了寶鋼體育館。雙休日的人真多呀!一大群一大群的人在跑道上走。今天,我的目標(biāo)就是跑一千米。開始跑了,我如離弦之箭,快速?zèng)_出了起點(diǎn)飛奔在跑道上。可是,我剛跑了一圈就累得氣喘吁吁了,這是怎么回事兒呢?爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,你跑得太快了,你想想如果你一開始就把所有力氣用上了,那后面你不就沒有力氣了嗎?”哦!我恍然大悟,立刻放慢速度。沒想到放慢速度后反而跑得更省力了,于是我保持了這樣的速度,一直到終點(diǎn)。

  就在我為我跑過(guò)了一千米而歡呼時(shí),一個(gè)小朋友對(duì)我說(shuō):“哥哥,我想和你比賽跑步! “好啊。”我痛快地答應(yīng)了!安贿^(guò)跑幾圈呢?”“3圈吧!彼f(shuō)。比賽開始了,我立刻沖出起點(diǎn),用著較快的`速度奔跑著。而他呢?只見他用盡全力在賽場(chǎng)上飛奔,我暗喜,如果形勢(shì)保持下去的話,我贏定了。果然跑了一圈后他就累得快移不動(dòng)腳步了。于是,我趁機(jī)超過(guò)了他并一直保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)跑過(guò)了終點(diǎn)。事后,他問(wèn)我:“大哥哥,為什么我跑一圈就跑不動(dòng)了,而你卻一直很輕松地跑過(guò)了終點(diǎn)呢?”于是我耐心地把我所領(lǐng)悟的道理講給他聽。

  生活就像馬拉松,需要控制好自己的體力并通過(guò)雙休日來(lái)調(diào)整自己的生活節(jié)奏,為下一階段的沖刺加油。

我的雙休日作文11

  星期五,爸爸說(shuō)明天要帶我去游泳,我高興極了,早早準(zhǔn)備好了游泳服裝和吃的。

  星期六,我早就起來(lái)了,把爸爸拉了起來(lái),讓他帶我去游泳,在去的路上,我又興奮又激動(dòng),盼著快點(diǎn)到那玩兒。

  終于到了,那里人山人海,快擠不開了。我們買了票進(jìn)去了,我到了小孩兒游泳池,就開始游泳了。

  因?yàn)槲覄倢W(xué)游泳,所以不大會(huì)游,只好帶上游泳圈,我手使勁往后撥水,而腳就像青蛙一樣用力往后蹬,慢慢的,我游得很快了,爸爸叫我把游泳圈摘下來(lái),我有點(diǎn)兒害怕了,說(shuō):“爸……爸……我不敢!卑职謬(yán)肅地說(shuō):“如果你干什么事,都像現(xiàn)在這樣,不敢去做,那你就什么也做不成,爸爸相信你能摘下來(lái)游,而且游得很好,加油,寶貝!”

  我聽了爸爸的.話,鼓起勇氣,摘了下來(lái),然后練習(xí)起來(lái),慢慢的我學(xué)會(huì)了把頭鉆到水里去了,而且在里面能堅(jiān)持二十多秒,爸爸在旁邊不斷得教我,我學(xué)會(huì)了在水里游,在里面不喘氣,手撥開水,腳往后蹬。

  到了晚上,該回家了,我看著游泳池,心里有些戀戀不舍,心想:下星期我還要來(lái)。

  這次游泳不但很快樂,而且讓我明白了做什么事都要堅(jiān)持到底,這樣才會(huì)成功,如果不堅(jiān)持,是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。

我的雙休日作文12

  晚上,我趴在床前,看著星星自由地眨眼睛,想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話:明天有作文、舞蹈、奧數(shù)、英語(yǔ)……還有那么多補(bǔ)習(xí)班,作業(yè)一個(gè)字也沒動(dòng),一大早就要被媽媽從被窩里揪出來(lái)。我真想抽空去當(dāng)一名志愿者。

  假如有人問(wèn)我,你期待的雙休日是什么樣的?我一定會(huì)回答,一個(gè)能做志愿者的雙休日。假如我有一個(gè)能做志愿者的雙休日,我會(huì)去孤兒院,去看望那里的孤兒,把自己小了的衣服,喜歡的書本,還有平時(shí)愛玩的玩具放在一個(gè)大盒子里,希望能夠帶給他們溫暖和快樂。我還會(huì)帶上我朋友一起去,為孤兒院的.小朋友們表演,這樣,他們的生活就不會(huì)單調(diào)無(wú)味了。

  我還想去殘疾人院,因?yàn)樗麄儾荒芟裎覀冞@樣無(wú)憂無(wú)慮,輕輕松松,自由自在的生活,更加不能像我們這樣活蹦亂跳。所以,我會(huì)和他們聊天,跟他們一起分享生活中的快樂,我還會(huì)多買幾本書送給他們。這樣可以充實(shí)他們的生活,就不會(huì)那么乏味無(wú)趣了。

  “梓鈺呀,你在床上想些什么呢,快乖乖睡覺,明天早上一大早就要起床學(xué)奧數(shù),哦!對(duì)了,明天早上一定要收拾好東西,別又像上次那樣丟三落四的,聽明白了嗎!”

  哎!我期待的雙休日要何時(shí)才能來(lái)臨呢?

我的雙休日作文13

  我的雙休日有時(shí)很愉快,有時(shí)卻很苦惱。

  在雙休日,爸媽有時(shí)會(huì)帶我去逛街、放風(fēng)箏;有時(shí)還會(huì)領(lǐng)我去圖書館看書,去公園游玩、散步。那時(shí)我快樂極了。我能和小伙伴們一起唱歌、吃冷飲;能和她們一起看書、捉迷藏、賽跑;還可以與小朋友一同放風(fēng)箏、嬉戲。

  最讓我高興的是去游樂場(chǎng)玩。此時(shí),我就像一只出籠的小鳥一樣,向“海盜船”飛奔而去,“碰碰車”、“旋杯”和“竄老鼠”都是我的必玩項(xiàng)目,驚險(xiǎn)刺激的感覺,總是讓我玩得像著了魔似的,欲罷不能。

  然而,我也有苦惱的`時(shí)候。每個(gè)星期六,我都得起個(gè)大早去上英語(yǔ)培訓(xùn)課,好辛苦啊!

  星期六清晨,當(dāng)我還在夢(mèng)中享受著烤乳豬的美味時(shí),卻被我媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下床,“逼”我快速換好衣服,隨便拿塊面包塞在嘴里,就心急火燎地趕往補(bǔ)習(xí)學(xué)校上課去了。回來(lái)后,還有一大堆的練習(xí)要做。好不容易完成了,剛想喘口氣,媽媽又在后面盯著我練琴了。唉,你們瞧,我多累啊!

  雙休日應(yīng)該以休息、休閑為主,可我卻有那么多的任務(wù)要完成。我真希望爸媽多帶我出去玩,讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣,我才會(huì)學(xué)得更輕松、更自由、更快樂!

我的雙休日作文14

  一說(shuō)起雙休日,我不由得笑瞇了眼,真開心啊!

  禮拜六。早上,我美美的睡個(gè)大懶覺。吃完早飯后,看兩集《還珠格格》,雖然我不是格格,可是比格格自由幸福多了。差不多十點(diǎn)了,我會(huì)拿起畫筆,沿著靈感的閃閃的石子小路,在我的七彩天空信手涂鴉。下午,我會(huì)帶著妞妞去李穎同學(xué)家玩。她有一對(duì)可愛的雙胞胎的`弟弟,我們都喊大娃二娃。我們一起貓捉老鼠,老鷹捉小雞,神秘樂園探險(xiǎn),玩的不亦樂乎!晚上也不覺得累,還要和媽媽去樓下散步!

  禮拜天。我最留戀的時(shí)光。上午,會(huì)看一部長(zhǎng)長(zhǎng)的動(dòng)漫電影,宮崎駿的《千與千尋》、《龍貓》、《移動(dòng)的城堡》;西班牙的《凱爾經(jīng)的秘密》;好萊塢的《查理的巧克力工廠》;魔幻的《仙境之橋》、《潘神的迷宮》……唯美又神奇,神秘又恐怖,驚險(xiǎn)又刺激,令人留戀難返。常常是在媽媽嘮叨下,上午的時(shí)光就匆匆的結(jié)束了。下午要去上繪畫課,我繪畫的速度比較慢,因?yàn)槊恳还P都想盡力畫好。中途總是開溜,偷偷去看老師喂養(yǎng)的小狗和小鳥。雖然如此,快下課的時(shí)候,我還是能夠圓滿的完成老師布置的任務(wù)

  有時(shí)候,我自己會(huì)去超市買零食,那些美味可都是我的最愛!有時(shí)候,我會(huì)去爬山,坐船,看水燈,那又是令一番精彩哦!有時(shí)候,我會(huì)抬頭向天,望望游蕩在天空的那一小片兒云朵!

  精彩的雙休日!快樂的雙休日!

我的雙休日作文15

  我期盼的雙休日是沒有作業(yè)的雙休日,是不去各類補(bǔ)習(xí)班的雙休日,我期盼的雙休日是可以整整的玩上兩天。

  在學(xué)校,我們每天都會(huì)在千篇一律的日子中生活,不停地往書山上爬,在題海中遨游,我們累了,就必須從節(jié)假日或者雙休日里歇歇腳。

  可是啊,雙休日里也不能完完全全的輕松下來(lái),即是要寫作業(yè)又要上補(bǔ)習(xí)班,這種程度,并不亞于在學(xué)校里讀書呢!

  我們所有小學(xué)生盼望有一個(gè)無(wú)作業(yè)雙休日,無(wú)補(bǔ)習(xí)班雙休日那樣的一個(gè)好的雙休日。

  在這里,我們的無(wú)作業(yè),無(wú)補(bǔ)習(xí)班這個(gè)雙休日里,和小伙伴一起去郊游,組織一個(gè)“游”玩隊(duì),讓我們?cè)谛÷飞舷硎苤L(fēng)姐姐地?fù)崦俏覀儾攀钦娴南硎,看著路邊的綠油油,嫩綠的'小草,又迎著徐徐而來(lái)的涼爽微風(fēng)。感受大自然的氣息……多么自由奔放,多么淋漓暢快。

  我們還可以在一起野餐,是那么的高興,吃一些小蛋糕,聽著大家那開心的笑聲,那是多么的好啊!和小伙伴們打打鬧鬧,玩的天昏地暗再回家;我們?cè)诓荻雅酝孀矫圆兀Q伙伴一起比賽跑步……直到把這兩天玩的一點(diǎn)也不剩,一起飛翔,一起翱游,享受歡樂的氣息,如同在和同學(xué)斗爭(zhēng)……

  這是我們所有人都期盼的一個(gè)雙休日,讓我們高興,沒有一切負(fù)擔(dān),我相信,一定會(huì)有這樣一個(gè)雙休日的!

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