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幫助別人的作文4篇【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的幫助別人的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助別人的作文 篇1
每一個(gè)人一生中都會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)“感覺(jué)”,時(shí)而開(kāi)心,時(shí)而難過(guò),時(shí)而歡樂(lè),時(shí)而痛苦......我感受最深的是一次助人為樂(lè)的經(jīng)過(guò)。下面,我就給你講講我的經(jīng)歷吧!
那是去年暑假的時(shí)候,我們?nèi)胰硕既ズ_呌瓮。站在軟軟的沙灘上,感受著海浪的清涼,舒服極了!我和姐姐正玩的高興 ,突然,我聽(tīng)到后面的林子里有哭聲。我和姐姐一起向林子里跑去。尋著哭聲,我們?cè)诹肿由钐幷业搅艘粋(gè)大約五歲的小女孩。小女孩正坐在一塊石頭上嚎啕大哭。我蹲下身來(lái)問(wèn)她:“你怎么了?為什么坐在這里哭?” 小女孩剛看到我們時(shí),也是嚇了一跳。聽(tīng)到我問(wèn)她,她回答道:“我和媽媽走散了,我找不到媽媽了!彼贿叧槠,一邊說(shuō)。 我和姐姐商量帶她回去一起找她的媽媽。于是我拉著小女孩的手,和姐姐一起回到沙灘上,把這件事告訴了媽媽。媽媽讓我們繼續(xù)在沙灘上找,而媽媽和爸爸則去四處打聽(tīng)。 我與姐姐拉著小女孩的'小手,焦急地在沙灘上尋找。突然,小女孩一下子松開(kāi)手,一邊叫著媽媽?zhuān)贿叧晃话⒁膛苋ァ?/p>
我們看著這母女倆重逢,心里比吃了蜜還甜!幫助別人的感覺(jué)真好!
幫助別人的作文 篇2
今天我上完英語(yǔ)課后,媽媽來(lái)接了我,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天咱們坐一次公交車(chē)吧,咱們也來(lái)次綠色出行?”“好啊!”我爽快的答應(yīng)了。
我們等了一會(huì)兒,公交車(chē)就來(lái)了,車(chē)上有好多人啊,我和媽媽站了一小會(huì)兒,“等下一站,看看有沒(méi)有人下車(chē)。”媽媽對(duì)我說(shuō)道,“每次到了下一站,下車(chē)的人就很多,咱們一定能找到座位的!庇诌^(guò)了一會(huì),果然像媽媽說(shuō)的那樣,一會(huì)功夫,車(chē)上的人就所剩無(wú)幾了,我選了一個(gè)靠前的位置坐了下來(lái),下一站的時(shí)候車(chē)上又上滿(mǎn)了人,就這樣坐了一會(huì),再過(guò)幾站我就能到家了,這時(shí)有一位老爺爺上了車(chē),看見(jiàn)老爺爺吃力的拄著拐杖,慢慢的'走了上來(lái),媽媽看見(jiàn)了,馬上讓出了她的座位給老爺爺坐下,媽媽走近我的座位教導(dǎo)我說(shuō):“以后看見(jiàn)老弱婦孺要記得讓座哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭默默記住了媽媽的話。
汽車(chē)?yán)^續(xù)往前開(kāi)著,下一站的時(shí)候上來(lái)一位老奶奶,我想了想剛剛媽媽跟我說(shuō)的話,毫不猶豫的讓出我的座位讓老奶奶坐下,老奶奶說(shuō):“謝謝小朋友呀!”“不客氣,老奶奶,一會(huì)我也就到站了。”過(guò)了一會(huì)車(chē)上的阿姨說(shuō)道:“下一站,陽(yáng)光新園站!蔽衣(tīng)到媽媽在叫我,我馬上跑了過(guò)去,可我看見(jiàn)老奶奶也起了身,于是我把媽媽叫來(lái),媽媽讓我把老奶奶的菜籃子提好,然后媽媽自己把老奶奶扶下了車(chē),我也學(xué)著媽媽的模樣扶起老奶奶的右手來(lái),我們正往小區(qū)里面走,看見(jiàn)一位叔叔跑了過(guò)來(lái),我本以為叔叔也是跑來(lái)幫忙的,一問(wèn)才知道叔叔原來(lái)是老奶奶的兒子,叔叔聽(tīng)老奶奶說(shuō)完后連忙謝謝了我和媽媽?zhuān)笨湮液苄㈨樐亍?/p>
我和媽媽回到家,雖然這一路很累但是我的心里很快樂(lè),不僅是因?yàn)槟俏皇迨蹇洫?jiǎng)了我,還因?yàn)槲易隽艘患藶闃?lè)的好事情!
幫助別人的作文 篇3
星期日上午,我上街買(mǎi)練習(xí)本,在路上看見(jiàn)一位老奶奶,年齡很大,身體又不好提著一桶水,非常吃力,累得只喘氣,我連忙走過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我來(lái)幫你提吧!”老奶奶看了看我說(shuō):“謝謝你。你還小提不動(dòng)!蔽艺f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題”。于是我接過(guò)的水桶,跟在她后面把水給她送回家。老奶奶連聲夸我是個(gè)好孩子。
幫助別人的作文 篇4
記得我四歲那年,有一次跟爸爸去他單位玩。快下班的時(shí)候去爸爸辦公司發(fā)現(xiàn)爸爸不在,我又跑到停車(chē)場(chǎng)找爸爸的車(chē)子,結(jié)果車(chē)子不在,心想:“爸爸肯定是把我忘了,自己回去了!庇谑俏覜Q定獨(dú)自走回去。
我憑著想象沿著人行道小跑,當(dāng)我跑到一座橋上的時(shí)候我停住了,因?yàn)槲也恢老铝藰蛟撏膫(gè)方向走。我迷路了,東張西望,有點(diǎn)不知所措,看著一個(gè)個(gè)陌生的路人從我身邊走過(guò)心里不由地急起來(lái),可是沒(méi)人注意到我,就在這時(shí)一位叔叔突然停下來(lái)走到我身邊輕輕地問(wèn):“小朋友,你怎么一個(gè)人在這,你的家人呢?”我瞟了他一眼沒(méi)有回答。因?yàn)閶寢尳?jīng)常跟我說(shuō)在外面不能跟陌生人說(shuō)話,否則會(huì)被騙賣(mài)掉。那叔叔見(jiàn)我不應(yīng)他有又溫和地說(shuō):“小朋友,別害怕,我不是壞人,你家在哪,我送你回去吧,要不你打家里電話讓你家人來(lái)接你好嗎?”說(shuō)著那叔叔把他手機(jī)遞過(guò)來(lái)。我抬起頭仔細(xì)地看著他,他看上去四十多歲,黑黑瘦瘦的,頭上還戴著一頂安全帽,可能是在工地上干活的。看著他和藹可親的`樣子不像是壞人。我伸出手剛要接過(guò)手機(jī)可馬上又縮了回來(lái),我又想到了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:“不能碰陌生人的東西,上面會(huì)有藥把人迷暈倒!”想著這些話我不由害怕起來(lái)連連往后退并搖頭說(shuō):“我不要你的手機(jī),你是壞人!笔迨逡(jiàn)我不相信他反而笑起來(lái)并對(duì)我說(shuō):“不用害怕,要不你說(shuō)號(hào)碼我來(lái)?yè),這樣你總該放心了吧!蔽乙幌脒@個(gè)主意挺好,于是我說(shuō)了爸爸的手機(jī)號(hào)。電話接通了,里面?zhèn)鱽?lái)了爸爸的聲音:“喂,你好,哪位?”“你家孩子一個(gè)人在索山橋上,快來(lái)接他,怎么能讓這么小的孩子一個(gè)人在路上走,多危險(xiǎn)。 笔迨遑(zé)怪起爸爸來(lái)。收起手機(jī)叔叔又對(duì)我說(shuō):“以后可不能一個(gè)亂跑,這樣很危險(xiǎn),家人也會(huì)很著急。”我望著叔叔不住地點(diǎn)頭還輕輕地說(shuō)了聲:“謝謝叔叔,”叔叔開(kāi)心地笑了。
爸爸很快趕來(lái)了,可叔叔還沒(méi)等爸爸把車(chē)停好就騎著電動(dòng)車(chē)走了,他的背影是那么的瘦小,可他助人為樂(lè)的精神是那么的偉大,我會(huì)銘記在心。
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