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意義的作文6篇(熱門)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的意義的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
意義的作文 篇1
艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，仿佛這一切都是為我們準(zhǔn)備的。在這個(gè)日子里，迎來(lái)了我們學(xué)校元旦義賣十周年活動(dòng)。
剛放學(xué)，同學(xué)們就像一匹匹脫韁的馬兒般奔向操場(chǎng)，開始購(gòu)物。我剛跑到操場(chǎng)，就聽見吆喝聲和討論聲，我立刻擠進(jìn)人群。真熱鬧，小商鋪里擺著各種各樣的文具、食物、玩具……我都不知該如何下手了。
走到第一個(gè)商鋪前，我看見了一個(gè)十分漂亮的筆盒，我馬上就付了錢買下了它，生怕被別人搶先一步。我繼續(xù)逛著，忽然，一家飾品店映入我的眼簾，我趕緊跑去光顧。哇！一串串手鏈在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，它們都十分漂亮，似乎都在向我展示各自的美麗之處。我一口氣買了好多串，準(zhǔn)備送給媽媽。
我來(lái)來(lái)回回逛了幾圈，手提袋也變得沉甸甸的了。咦？那是賣什么的？一個(gè)不起眼的紅色帳篷搭在操場(chǎng)角落里。我走過(guò)去想看個(gè)究竟，原來(lái)是紅日亭的叔叔阿姨、爺爺奶奶們?cè)谧雒赓M(fèi)的.豆?jié){、伏茶、豬油糕……供大家食用。我要了一塊豬油糕，咬一口，真香，這里面包含了滿滿的愛(ài)心。
天色暗了下來(lái)，義賣活動(dòng)結(jié)束了。每個(gè)商鋪把賺來(lái)的錢都捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子，讓他們也過(guò)上幸福的日子。這一天，讓我覺(jué)得意義非凡！
意義的作文 篇2
星期四下午的班隊(duì)課上，班主任告訴我們一個(gè)好消息：“明天，我們要去秋游，不過(guò)這是一次與眾不同的秋游。這次的主題是‘徒步軍嶂，拼搏競(jìng)進(jìn)’……”我?guī)е闷娴男那榘凑绽蠋煹囊鬁?zhǔn)備好了秋游需要的物品。
第二天一早，我們來(lái)到了寶界山森林公園。當(dāng)下車后，向?qū)Ц覀兗?xì)說(shuō)了秋游的要求時(shí)，我終于明白了為什么這次秋游的與眾不同。因?yàn)橄驅(qū)?duì)我們說(shuō)：“這次我們將要翻越兩座大山，還要再過(guò)一條馬路，中間只有十分鐘供你們休息�！蔽业男囊幌鲁恋搅斯鹊�，這時(shí)，我的一個(gè)好朋友走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“賈易萌，這一段路看起來(lái)好可怕，你能和我一起走嗎？”我聽了之后，壓在心底的勇氣被喚醒了，而且我想：我有一根外公的登山杖，和同行的.好友，又有什么困難不能被克服呢？于是，我和好友領(lǐng)了毛巾和地圖，開始了我們的登山之旅。
我們很快就遇到了第一個(gè)挑戰(zhàn)——通過(guò)亂石坡。雖然我可以輕而易舉地爬上去，但我的同伴卻不行。于是，我就把登山杖借給她，可是在登山杖的幫助下，她還是只爬了一半就體力不支了，這時(shí)，我邊給她鼓勁，邊伸出一只手，把她往上拽。終于，我們一起通過(guò)了亂石坡。
當(dāng)我們還沉浸在通過(guò)第一個(gè)挑戰(zhàn)的喜悅中時(shí)，第二個(gè)挑戰(zhàn)就接踵而至了——躲避山上的蚊子的叮咬。我們一開始有些束手無(wú)策，后來(lái)同伴提醒我：“快把防曬衣穿上！”這時(shí)，我想起我還帶了驅(qū)蚊貼。我們用過(guò)這兩招后，就沒(méi)有蚊子來(lái)叮咬了。后來(lái)，我們又遇到了種種困難：在下陡坡的時(shí)候，路比較難走，我們像螃蟹一樣橫著走，這樣不容易踩空。在翻第二座山的時(shí)候，我和小伙伴都有些體力不支，但在我們的互相鼓勵(lì)下，共度難關(guān)，最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。秋游結(jié)束后，我們每個(gè)人都得到了一枚上面刻有“徒步軍嶂拼搏競(jìng)進(jìn)”的字樣的獎(jiǎng)牌。
這次活動(dòng)對(duì)我意義非凡：任何看上去很難的事，我們都不應(yīng)退縮。一個(gè)個(gè)難關(guān)去克服，一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)去完成，戰(zhàn)勝了自己就戰(zhàn)勝了一切。
意義的作文 篇3
今天我和爸爸媽媽起床后，媽媽說(shuō)：“媽媽答應(yīng)我的就說(shuō)話算數(shù)”爸爸說(shuō)：“你答應(yīng)寶寶要干什么？快告訴我”媽媽說(shuō)：“我答應(yīng)寶寶要去外面吃油條喝豆?jié){�！蔽液桶职謰寢屢霭l(fā)的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“我要和馬伯伯去吃飯不能和你們?nèi)コ杂蜅l喝豆?jié){�！�
我和媽媽一起開心的吃完油條以后，我們?nèi)チ舜筇莆魇械牟┪镳^，我看到了很多年以前的東西，其中有一個(gè)是很多年以前著火燒焦的樹木，它們黑黑的好像是黑色的.雕像。我還看到了關(guān)于絲綢之路的圖，很大。
下午爸爸媽媽帶我去曲江玩，我和爸爸一起放風(fēng)箏，去游樂(lè)場(chǎng)鍛煉身體，今天過(guò)的很開心，也很充實(shí)。
意義的作文 篇4
在人類社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)河中，我們每一代都有自己的任務(wù)，而且是絕非可有可無(wú)的。
——題記
昨天
陳勝為了拯救眾多生活在暴秦統(tǒng)治下勞作的人民，毅然發(fā)動(dòng)起義，震動(dòng)了秦朝的統(tǒng)治；康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榱苏热諠u衰敗的清王朝，奮然發(fā)動(dòng)了公車上書，進(jìn)行變法運(yùn)動(dòng)；孫中山為就民于水貨之中，救國(guó)于危難之中，決然發(fā)動(dòng)了辛亥革命，結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建統(tǒng)治，使人民獲得了一些民主和自由的權(quán)力。
回望過(guò)去，歷史上有眾多的人擔(dān)負(fù)起拯救國(guó)家，拯救民族的責(zé)任。從陳涉、吳廣起義，到洪秀全太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，再到后來(lái)的'辛亥革命，不管他們是否成功，至少他們毅然擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任的勇氣是偉大的。
意義的作文 篇5
“父母面前我們永遠(yuǎn)是孩子，爸爸說(shuō)，如果我成為你們的拖累，我就遠(yuǎn)離你們�！�
我愛(ài)我家，最愛(ài)家里的人。
“平安和睦快樂(lè)健康”。
進(jìn)礦廠工作，如果工作有什么意外，也會(huì)有一筆錢，不會(huì)給孩子們帶來(lái)負(fù)擔(dān)。
如果我成為你們的拖累，我就遠(yuǎn)離你們。
爸爸，您想說(shuō)的·我都知道。
有家人的地方就是家。
家對(duì)于成長(zhǎng)的孩子有多重要。
照片剪輯。
“平安和睦快樂(lè)健康”平安~是我還不能接受分離，我害怕沒(méi)有家人，
和睦~是因?yàn)槲易x書時(shí)我的家庭情況一直不好，爸爸媽媽經(jīng)常吵架，所以我希望我們家和和睦睦的，
快樂(lè)~是我希望我們一家人永遠(yuǎn)都高高興興的在一起，
健康~是我怕家人生病 。
因?yàn)閻?ài)的太深沉了 ，讀初中那會(huì)兒，需要走四五個(gè)小時(shí)的山路，下午3:00放學(xué)，回到家總是伸手不見五指，我每經(jīng)過(guò)一個(gè)山神廟土地廟，或者是立地石碑之處，我就會(huì)一直會(huì)在心里默默求菩薩保佑，保佑我的家人“平安和睦快樂(lè)健康”、其實(shí)我也知道沒(méi)有菩薩這事兒，但是我還是愚昧的去這樣做著，因?yàn)閻?ài)的太深沉了，不知道可以怎么做。
20xx年-20xx年我讀初中時(shí)我們家蓋房子，家里經(jīng)濟(jì)條件很緊張，我爸爸就四處打工掙錢，他去了礦廠工作，后來(lái)我才知道，他內(nèi)心的想法是如果工作有什么意外，也會(huì)有一筆錢，不會(huì)給我們帶來(lái)什么負(fù)擔(dān)，當(dāng)我聽見我媽媽這樣對(duì)我說(shuō)，我的內(nèi)心無(wú)比難過(guò)，鼻子已經(jīng)酸到心里了，所以我告訴我自己，我要好好學(xué)習(xí)，我要對(duì)得起爸爸媽媽，因?yàn)槲矣心康牡某霭l(fā)，所做的一切都是我自愿的，所以我不斷的早起晚睡我也不覺(jué)得累，我不斷的在課堂上主動(dòng)舉手，答的不好我也不覺(jué)得丟人，因?yàn)槲倚睦镅b著我正在礦廠工作的爸爸。
“生病的時(shí)候他絕望的說(shuō)，如果我沒(méi)有希望康復(fù)，我只希望自己不要連累你們，我會(huì)走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。到?jīng)]有人認(rèn)識(shí)我的地方，一個(gè)人去，不給你們生活帶來(lái)壓力。”20xx年我媽哭著打電話對(duì)我這樣說(shuō)，
電話那邊的媽媽泣不成聲，電話這邊的我淚如雨下，我叫媽媽對(duì)爸爸說(shuō)，人最重要，房子可以賣掉來(lái)治病，我可以去貸款來(lái)給爸爸治病，沒(méi)有了爸爸，我們又有何意義，就算是爸爸真的不能康復(fù)，那我們也會(huì)照顧他一輩子，沒(méi)有錢可以掙，沒(méi)有人就什么都沒(méi)有了，
我知道爸爸生病這樣的情況以及爸爸的心態(tài)，我毫不遲疑的就拉著行李箱往家奔，我知道此刻爸爸最需要的是支持和鼓勵(lì)和陪伴，
回家后，爸爸變了一個(gè)人一般，不愛(ài)說(shuō)話了，沉默了，心情變差了，我主動(dòng)的，不停與他談話，他也只是點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有任何表情，過(guò)了一個(gè)禮拜左右，在火爐旁我含著眼淚對(duì)他說(shuō)，無(wú)論如何我們都不會(huì)放棄你的，爸，你怎么跟媽媽說(shuō)那樣的傻話，什么叫做離開我們?nèi)o(wú)人認(rèn)識(shí)的'地方，你一個(gè)人去怎么生活，我們沒(méi)有了你又該怎么生活，我們都長(zhǎng)大了，我可以掙錢給你治病了，我愿意一輩子沒(méi)有錢，也不能接受你離開我們，你明白嗎，我?guī)е耷徽f(shuō)著，爸爸的眼眶紅了，以后不允許說(shuō)什么離開我們之類的話了，媽媽站在門口抹眼淚，爸爸也紅著眼眶點(diǎn)點(diǎn)頭。之后我一直跟爸爸聊他年輕的時(shí)候，聊他感興趣的話題，他要是有一絲笑意，我就會(huì)心里好開心。
我走的時(shí)候，爸爸好一點(diǎn)了，他開摩托車送我到三元壩趕汽車，到達(dá)車站后，他拖著我的行李箱，走在前面左顧右盼，確定沒(méi)有車了才讓我過(guò)到馬路的那邊，他把行李箱遞到我手上，我此刻已經(jīng)淚濕眼眶，不敢看著他，任憑淚濕臉旁，我側(cè)著頭把行李箱接過(guò)來(lái)，拖著頭也不敢回的往前走，當(dāng)我淚濕臉頰的時(shí)候，我想著，要是我有錢，我就不離開爸爸媽媽了，現(xiàn)在我要掙錢，我要讓我爸爸有安全感，我要讓他沒(méi)有后顧之憂的養(yǎng)病。我走到對(duì)面站定等著車來(lái)，我朝我爸爸揮手，希望他回去，我叫不出聲，我怕自己的懦弱被爸爸發(fā)現(xiàn)，我只是拼命的向爸爸揮手，心里想著，爸，你回去吧，請(qǐng)求你回去吧，你還沒(méi)有完全康復(fù)，你還要自己去買藥，你還要自己開摩托車回家。我心里的擔(dān)心和不放心有幾分，臉上的淚花就有幾分，我看見爸爸也在用袖子擦臉，我知道，爸爸也不放心我一個(gè)人，爸爸，你想說(shuō)的我都知道，我會(huì)注意安全，我深呼吸之后，對(duì)爸爸喊出了這一句話，你回去吧！回去吧！這一次的別離是為了下一次重逢的喜悅，我對(duì)自己說(shuō)。
小時(shí)候我爸媽吵架我總是內(nèi)心恐慌難過(guò)，我羨慕別的家庭，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
我喜歡讀書，因?yàn)槲业募胰艘郧跋矚g爭(zhēng)吵，我不喜歡那樣的生活，我想自己將來(lái)遇見另一半，塵埃落定之后，我有什么不是通過(guò)爭(zhēng)吵來(lái)反應(yīng)，是平靜的提出來(lái)去解決。
我有家，我不會(huì)覺(jué)得孤單，總覺(jué)得爸媽是我心靈上永遠(yuǎn)遮風(fēng)避雨的港灣。
“前三十年看父敬字，后三十年看字敬父”我們都要努力，要讓爸爸媽媽過(guò)好日子。
現(xiàn)在我會(huì)把握每一個(gè)和爸爸媽媽相處的時(shí)間，我拍照，我挽著他們的胳膊走路。我只是為了不留遺憾。
意義的作文 篇6
不知何時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣，每有感觸都會(huì)寫下來(lái)，之后會(huì)覺(jué)得充實(shí)了許多……慢慢的寫成為習(xí)慣，漸漸的文字成為心態(tài)。
現(xiàn)實(shí)中與人對(duì)話總是很直白，甚至有些白癡，可在寫字的時(shí)候卻是另一種感覺(jué)與思路。說(shuō)起來(lái)也有些莫名其妙，而正是在這種莫名其妙的感覺(jué)中，記錄了自己成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每每都會(huì)有新的收獲。之后發(fā)現(xiàn)了“待從頭觀舊日思緒”的好。對(duì)著紙張來(lái)追憶、傾訴、感慨、宣泄……等等。這些或許會(huì)顯得有些傻，甚至令人費(fèi)解，但我卻也樂(lè)在其中，畢竟我的字不是為旁人寫的，也不管那些許多了。
每當(dāng)煩亂或閑暇時(shí)，除了冥想與看書之外就是看日志了，從文字中重新感受其中的意義，又別有一番滋味。時(shí)而輕松、時(shí)而憂郁，或是鑒賞、或是反省，有時(shí)也不免一陣唏噓，偶爾也會(huì)改上兩筆。使得往事可以如煙消散，亦可如云再聚。我想這也屬于文字的'奧妙之一，中國(guó)文字的博大精深……用句俗話說(shuō)：那真不是蓋的！
其實(shí)我的文學(xué)功底還真的不怎么樣，不過(guò)是用文字?jǐn)⑹鲎约旱男那榱T了。用心的把自己的思緒表達(dá)出來(lái)，走自己的人生之路，編寫屬于自己的故事。以字為友，相輔相成的循環(huán)，生生不息而生無(wú)所息的開辟生命中新的道路。
文字會(huì)有助我面對(duì)那些不堪回首的往事，相信文字的結(jié)尾不會(huì)是曲終云散，因?yàn)樯�在繼續(xù)，文字未完待續(xù)……
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