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與為伴作文

時(shí)間:2024-02-09 13:46:14 以什么為話(huà)題的作文 我要投稿
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【經(jīng)典】與為伴作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的與為伴作文4篇,歡迎大家分享。

【經(jīng)典】與為伴作文4篇

與為伴作文 篇1

  “家家有本難念的經(jīng)”,這話(huà)說(shuō)的我的心坎里了,誰(shuí)家不是呢?中午放學(xué)了,我急沖沖的回家,回到家,我往沙發(fā)上一坐,拿出了遙控器,“嘀”的一聲,電視打開(kāi)了,我興致勃勃的看起了精彩的動(dòng)畫(huà)片。

  突然,電視黑屏了,我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)是怎么回事,我就被一個(gè)人殘忍的一把揪了起來(lái)。我一看,原來(lái)是老媽大人來(lái)也,她得意洋洋的說(shuō):“哈哈,我的“擒拿手”厲害吧,你這不聽(tīng)話(huà)的皮猴,還不束手就擒!”“我!边沒(méi)等我說(shuō)完,就被老媽給拎到了我的書(shū)房,又像一位魔法師一樣變出來(lái)一樣?xùn)|西。 然后神神秘秘的`說(shuō):“寶貝,猜猜我拿的是什么”“我一下子跑過(guò)來(lái)看看是什么,但是只看到一本書(shū),沒(méi)看清書(shū)名。

  于是,老媽就把書(shū)高高舉起,我往上一跳,像“猴子摘月亮”一樣抓在了手里,我興奮的說(shuō):“老媽?zhuān)爿斄?”我趕緊打開(kāi)一看,原來(lái)是我期待已久的《哈利.波特》,我立刻翻開(kāi)書(shū),津津有味的讀著。 神奇的是,經(jīng)過(guò)媽媽這一折騰,我開(kāi)始愛(ài)上了讀書(shū)。從此,我就養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣,閱讀也讓我體會(huì)到了快樂(lè)!

與為伴作文 篇2

  當(dāng)我沉浸在魯濱遜的驚險(xiǎn)航海時(shí),弟弟跑了過(guò)來(lái),拉了拉我的衣角要我給他講故事,我打開(kāi)塵封了好久的抽屜,看到一摞厚厚的童話(huà)書(shū)時(shí),又回想起小時(shí)候……

  很小的時(shí)候,我也會(huì)纏著媽媽給我講故事,從《小蝌蚪找媽媽》到《猴子撈月》,就這樣,它們每天都陪我入睡……

  大一點(diǎn),我學(xué)會(huì)看小人書(shū),也開(kāi)始向往灰姑娘的馬車(chē)和水晶鞋,再后來(lái),小人書(shū)變成了厚厚的安徒生童話(huà)伊索寓言……

  直到現(xiàn)在,我依舊與書(shū)為友,只不過(guò),書(shū)讀得多了,感受也多了。從海倫凱勒的《假如給我三天光明》,我懂得了生命的價(jià)值,書(shū)讓我學(xué)到了好多,“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”,這是宗璞《紫藤蘿瀑布》里的一句話(huà),不是很有道理嗎?

  其實(shí),人生也是一本書(shū),而這本書(shū)的作者就是我們自己,有的人一生坎坷,歷盡磨難,但他的人生之書(shū)卻引人入勝,令人百讀不厭;有的人一生平平淡淡,沒(méi)有跌宕起伏,沒(méi)有驚濤駭浪,然而他的人生之書(shū)卻也豐富細(xì)膩猶如曲徑通幽的秘密花園,同樣耐人尋味。

  書(shū)讀的多了,懂的.道理也就多了,一句句優(yōu)美樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),流露出一點(diǎn)一滴生活的哲理。

  相信每個(gè)人和我一樣,在成長(zhǎng)的道路上,一路與書(shū)為友,從灰姑娘的美好憧憬到一個(gè)個(gè)刻骨銘心的人生感悟,從小女孩到亭亭玉立的少女,書(shū)見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。

  與書(shū)為友,其樂(lè)無(wú)窮。

與為伴作文 篇3

  聽(tīng)爺爺說(shuō),喚醒木乃伊的是一本厚厚的書(shū),是書(shū)解開(kāi)了千年的秘密。打開(kāi)書(shū),給了我百年不渝的人生。

  備一杯濃濃的茶,品一本密密的書(shū),翱翔書(shū)海,感受茶的'清香和書(shū)的醇香,陶醉這天地?zé)o極,只求心靈的舒坦。走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》,陶醉于人物的性情。我佇立楊柳岸,見(jiàn)黛玉手把紅鋤葬殘花,輕呤《葬花呤》,眼淚婆娑,這般的多愁善感,這般的凄涼。悟《三國(guó)》,周公瑾病坐江邊,仰天長(zhǎng)嘯:“既生瑜,何生亮!睗M(mǎn)含遺憾離開(kāi)人間。賞《水滸》,我們登上景陽(yáng)剛,旁觀(guān)武松手持長(zhǎng)棍與大蟲(chóng)決斗,一番英雄氣概躍然紙上。會(huì)《西游》見(jiàn)悟空揮灑如意金箍棒斬妖除魔、大鬧天宮,譜寫(xiě)一曲敢于反抗的樂(lè)章。從此人生多了一方思考的天空。

  青春掃過(guò)的年華,蕩起憂(yōu)愁的漣漪。走進(jìn)唐詩(shī)宋詞,感受人生的悲歡離合。面臨大江,與蘇軾高唱“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”;為李易安的那句“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”黯然神傷;我們與李白斗酒三百,揮灑“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁與自信。感謝詩(shī)人、詞人與我分享人生感慨,豐富我的人生閱歷。

  保爾告訴我要堅(jiān)強(qiáng);朱自清教會(huì)我要感恩;季羨林告訴我要求真;阿廖沙引導(dǎo)我人生要有追求。

  熱水綻開(kāi)了茶葉,書(shū)解開(kāi)了我的困惑,與書(shū)為伴,一生足矣。

與為伴作文 篇4

  書(shū)是明燈,能照亮道路;書(shū)是陽(yáng)光,能溫暖心靈;書(shū)是甘泉,能滋潤(rùn)情感;書(shū)是清水,能蕩滌思想。我從小就喜歡讀書(shū),讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,陶冶情操,通過(guò)讀書(shū)使我懂得了許多做人的道理。

  幼兒園時(shí),我被分到“分享閱讀”班,那時(shí)起我就喜歡上了閱讀。上了小學(xué),我就正式踏上了讀書(shū)之旅。剛開(kāi)始我最喜歡看楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等,我覺(jué)得馬小跳身上有一股濃濃的孩子味兒,他擁有著許多人失去的童真和善良;那只獨(dú)特的會(huì)笑的笑貓,在它身邊發(fā)生了許多有趣的故事。慢慢的,我看的書(shū)也越來(lái)越多,里面的作品精彩萬(wàn)分,有的令我捧腹大笑、有的令我傷心流淚、有的令我悲憤不已……,我家書(shū)架早已被我的書(shū)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,不留一點(diǎn)縫隙。

  站在書(shū)架前,隨手翻出一本帶插圖的小人書(shū)《狼來(lái)了》,大家一定都讀過(guò)這本書(shū)吧:一個(gè)放羊娃說(shuō)謊騙大家說(shuō)狼來(lái)了,第一次、第二次大家都來(lái)幫忙,發(fā)現(xiàn)上了放羊娃的當(dāng)了,之后,大家都不相信他了。一天狼真的來(lái)了,吃掉了放羊娃的羊。也許你會(huì)笑我太幼稚了吧,還收藏著這種小幼兒看的書(shū),但就是這本書(shū)使我懂得了做人一定要誠(chéng)實(shí),說(shuō)謊話(huà)是一種即不尊重別人,也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任的行為,終究會(huì)害了自己。

  再翻起另一本書(shū):《藍(lán)鯨的眼睛》,是冰波叔叔的'著作。藍(lán)鯨,它是大海的神靈。它的一生,始終不知疲倦地調(diào)理著它的眼睛:用海水滋潤(rùn)洗刷眼睛;讓眼睛常常沐浴在橙色的月光、銀色的星光里;它只吃那些發(fā)著綠光的浮游生物。小女孩得到了它,藍(lán)鯨的眼睛幫小女孩恢復(fù)光明。但是,藍(lán)鯨因?yàn)槭チ吮壬要寶貴的眼睛而憤怒,拍碎了所有出海的漁船。這本書(shū),我知道了:不能把快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。

  《“諾曼底”號(hào)遇難記》是法國(guó)著名作家雨果的作品。它講述了一個(gè)震撼人心的故事:在一個(gè)大霧迷蒙的黑夜里,“諾曼底”號(hào)和“瑪麗”號(hào)相撞。但哈爾威船長(zhǎng)依然鎮(zhèn)定自若,利用他的智慧將60名乘客成功救出,而哈爾威船長(zhǎng),卻隨著輪船一起沉進(jìn)了大!矣置靼琢耍鹤鍪聲r(shí),要多考慮別人,不能只顧自己。就像哈爾威船長(zhǎng)一樣,想著別人,忘掉自己,默默地?zé)o私奉獻(xiàn)。

  ……

  讀完每本書(shū)都使我受益匪淺,正如高爾基所說(shuō)的:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”;古人也常說(shuō):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲!睍(shū),是我的良師,是我的益友,是我生活中不可缺少的好伙伴!

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