描寫的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的描寫的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫的作文 篇1
福建泰寧的大金湖可是一個(gè)上好的旅游勝地，不僅節(jié)假日連出差的人們路過這都要游玩一番，所以每年都有上萬名慕名而來的游客前來此地一覽它那獨(dú)特的美麗景色。那里風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人，使我千里迢迢從福州來到這里欣賞它迷人的景色。
那里的高山，只能用奇形怪狀、千姿百態(tài)來形容。有的像佛教里的神仙——“大耳佛”：他盤著雙腿、露出大肚子、把眼睛瞇成一條細(xì)細(xì)的線;手中握著一串佛珠，面容慈祥，笑容和藹，眺望著遠(yuǎn)方。有的像坐在蓮花臺(tái)上的“觀世音菩薩”：她手中端著玉凈瓶，神態(tài)自若，她婀娜多姿，站在不同的角度觀察，那“菩薩”的姿態(tài)就不同。還有的像大象還是兩頭呢！它們兩頭碰頭，山上留下來的'水應(yīng)該是它們的眼淚吧，山頂上的青草和一棵棵大樹估計(jì)是它們的新發(fā)型吧！
好景不長，都說“孫猴子的臉——說變就變�！碧旌诹讼聛�，烏云把太陽蓋住了，天空下起了雨，雨聲淅瀝，不一會(huì)，就小了，它很細(xì)，很棉，像春天時(shí)，空中漂浮的柳絮，又像滿天發(fā)亮的珍珠，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著。一陣細(xì)雨過后，雨神已停止了它的哀號(hào)，就這樣揮一揮手，默默離去。
描寫的作文 篇2
秋天的風(fēng)吹過小河，河邊的'小樹上的葉子被吹落了，像一只只飛舞的蝴蝶，漂到小河的水面上，小魚們躲在下面，把“它”當(dāng)做小傘，螞蟻把過冬吃的糧食放在“小船”上，自已也爬上去，一陣秋風(fēng)吹過來，“小船”就漂走了，我猜它們肯定漂向很遠(yuǎn)的地方去了。
秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)，有趣的季節(jié)！我愛秋天！
描寫的作文 篇3
今天，八月十五中秋節(jié)，又是一年團(tuán)圓日。早晨，我早早的起了床去外婆家。在路上，我和媽媽有說有笑。
到了外婆家，妹妹就讓我陪她踢球。我們開心地玩了起來，玩得滿頭大汗就回到家里坐著拼圖，過來許久才拼出了一副美麗的作品。
傍晚，在明靜如水的月光下，我們一大家子圍坐在大圓桌旁一塊兒吃飯，滿桌子的菜各式各樣。我夾起一塊熱騰騰的肥肉津津有味地咀嚼著。味道鮮美極了！
吃完飯，外婆在天井里放了一張小桌子。桌子上擺好大月餅，老南瓜和幾盤水果。前面放上兩根蠟燭。外婆在外面喊拜月神咯。話音剛落。我和妹妹爭先恐后跑了出去。
拜完月神，我們一家人坐在桌子邊，品嘗著香噴噴的月餅�？粗逃袢绫P般的月亮。想起了嫦娥奔月。海上生明月，天涯共此時(shí)。床前明月光，疑是地上霜等等。仿佛看見了廣寒宮中的嫦娥在翩翩起舞。
中秋節(jié)代表的'含義就是一家人開開心心，團(tuán)團(tuán)圓圓的在一起吃團(tuán)圓飯，品月餅，想嫦娥的故事。
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