(優(yōu)秀)以感悟?yàn)轭}的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的以感悟?yàn)轭}的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

以感悟?yàn)轭}的作文 篇1

　　暑假生活終于開始了。為了能在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉自己，增長知識(shí)，我參加了縣城和農(nóng)村小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)情況對(duì)比調(diào)查的活動(dòng)。

　　對(duì)于我們縣城的孩子來說，假期意味著另一個(gè)學(xué)期的開始。你看，暑假還沒開始，學(xué)校門口就擺滿了各種各樣的暑假班的廣告牌。有英語班、美術(shù)班、寫字班、古箏班、鋼琴班……這些廣告牌吸引了不少望子成龍的家長，還有那些要上班，沒有時(shí)間在家管孩子的家長，也就不管我們愿不愿意，都往暑假班里塞。就像我，既要學(xué)鋼琴，又要練寫字。不過我參加了“黃金之旅”科技夏令營，讓我知道了黃金是怎樣煉成的。既鍛煉了我的生活自理能力，又增長了知識(shí)。唉，我也只能在學(xué)習(xí)中尋找玩的`樂趣。

　　而對(duì)于農(nóng)村的孩子來說，暑假是自由的天堂。他們很快就完成了作業(yè)。沒有了家長和老師的管束，他們可以盡情地玩，盡情地瘋。他們上樹捕蟬，下河捉魚，到河里游泳，到處都是歡笑聲。嗨，他們能在玩的過程中學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)：游泳、捕蟬、捉魚。也學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)。

　　……

以感悟?yàn)轭}的作文 篇2

　　生命是什么？我常常思考這個(gè)問題。隨著我漸漸長大，我漸漸地懂得了生命是什么，我要珍惜生命。

　　星期六，我抓了一些螃蟹放在瓶子里，當(dāng)我把瓶蓋擰得松一點(diǎn)，他們似乎感覺到空氣在瓶口和瓶內(nèi)流動(dòng)著。過了一會(huì)兒，螃蟹群都擠到這瓶口。到家后，我把他們放進(jìn)一個(gè)大盆子里上面蓋著一個(gè)紙盒子。第二天清晨，我拿開盒子一看，盆子里空空如也，只有一條條斷了的腿和大鉗子。我可以想象出昨晚它們大逃亡時(shí)時(shí)多么的艱難。我在墻角發(fā)現(xiàn)了幾只逃兵，它謹(jǐn)慎地看著我隨時(shí)做好逃亡準(zhǔn)備。我毫不手軟再次把它們抓起來放進(jìn)盆子里�？墒堑搅讼挛�，螃蟹又逃跑了，剩下一個(gè)空盆子和一道道逃跑時(shí)留下的泥痕。螃蟹強(qiáng)烈的求生欲望讓我感動(dòng)了，我忍不住打算找到所有的螃蟹，把它們帶到海邊，放歸大海，讓它們重獲自由。

　　有一次，我到爺爺家玩耍，看見了一朵非常美麗的小花。我想：正好我家沒花，不如我把這朵花載到花盆里帶回家當(dāng)做小盆景。說干就干，我向爺爺要了小鏟子小花盆，拿起鏟子用力地向花鏟去�？墒遣还芪以趺从昧�，花還是弄不出來。原來，這朵花一長出來就早早的把根扎入堅(jiān)硬的土壤里了。我心里不禁感嘆道：這朵野花的生命力是多么頑強(qiáng)。

　　伊扎克。帕爾曼也是一個(gè)例子。他是著名的小提琴家，他從小熱愛音樂，可是他不幸的患上了小兒麻痹癥，他只能拄著拐杖走路。但是，這場疾病并沒有阻止他對(duì)音樂的'熱愛，仍然堅(jiān)持著，到了現(xiàn)在創(chuàng)造出許許多多的作品。

　　我懂得了生命是堅(jiān)持不懈，永不放棄；生命是頑強(qiáng)的生存能力；生命更是敢于與命運(yùn)搏斗。我下定決心：一定要珍惜生命，愛護(hù)生命，讓有限的生命做出無限的價(jià)值。

以感悟?yàn)轭}的作文 篇3

　　今天，我們一家人去農(nóng)村，為帆帆姐姐慶祝，因?yàn)樗�考上大學(xué)了！

　　去的路上，我只能在車上觀看著一片片綠油油的田野，有很多的農(nóng)作物。比如玉米、稻子、棉花、麻等等。轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)小時(shí)過去了，就要到達(dá)目的地了，這下我可高興了，因?yàn)槲易约寒吘故堑谝淮蔚洁l(xiāng)下來。到了我才知道鄉(xiāng)下的路沒有我們那里寬闊，路面也不平，坑坑洼洼的，只不過那里的.空氣不像城里的空氣那樣糟糕，更不會(huì)像城里那樣吵鬧，就連蔬菜也是現(xiàn)摘現(xiàn)吃，新鮮的很，真正是無公害的菜。走進(jìn)二姨家，我就發(fā)現(xiàn)，她家的房子很簡陋，連家具也很古老，一個(gè)大房間放著一張床，另外還有一張床，下面是兩張椅子，上面是一個(gè)涼席，連房頂都布滿蜘蛛網(wǎng)。有的天花板上都裂開了，就用紙盒粘貼在上面。屋子里的地面十分潮濕，屋頂?shù)踔�一個(gè)很舊的電風(fēng)扇，盡管不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，家里還是熱的坐不住。唯一的解暑方法是從院子的井里打一些涼水，上來洗洗，那真叫涼爽。我看著這間房子無話可說。媽媽說；二姨家困難，掙的錢都讓兩姐妹上學(xué)用了，沒能力買房子，以后等她倆長大出來就行了。

　　姐姐的環(huán)境比我差都能考上大學(xué)，而我的環(huán)境比她優(yōu)越，我卻不好好珍惜，怎么對(duì)得起父母？真的像媽媽說的那樣；窮人家的孩子早當(dāng)家�？磥砦艺娴牡靡�端正好學(xué)習(xí)態(tài)度��！不成材也要成人。

【以感悟?yàn)轭}的作文】相關(guān)文章：

精選以感悟?yàn)轭}的作文四篇07-02

以感悟?yàn)轭}的作文4篇08-02

以感悟?yàn)轭}的作文九篇09-13

精選以感悟?yàn)轭}的作文3篇09-28

【精選】以感悟?yàn)轭}的作文八篇10-05

以感悟?yàn)轭}的作文六篇09-14

【精選】以感悟?yàn)轭}的作文四篇09-02

精選以感悟?yàn)轭}的作文4篇09-06

【精選】以感悟?yàn)轭}的作文3篇08-31

精選以感悟?yàn)轭}的作文5篇10-09