開心的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的開心的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開心的作文 篇1

　　好不容易挨到放學(xué)，我一溜煙跑到交通車上，我要趕緊回家，讓爸爸媽媽和我一起來分享這份快樂�？善綍r(shí)跑得飛快的交通車，今天怎么像老黃牛似的慢慢吞吞，我急得對司機(jī)伯伯說：“伯伯，今天的車怎么開得這么慢呀？”伯伯笑著說：“不慢，小鬼，馬上就到家�！蔽艺婧薏坏貌迳铣岚蛞幌伦语w回家。

　　交通車終于到站了，我邁著輕快的步伐，哼著歡快的'歌兒向家里跑去。到家了，我把榮譽(yù)證書放在背后，笑盈盈地對爸爸媽媽說：“我今天有一件值得高興的事�！薄笆鞘裁�？”他們異口同聲地問�！安虏驴��！蔽已b作若無其事的樣子說。爸爸媽媽猜測了半天也沒猜出來。我實(shí)在忍不住，猛地從背后拿出證書，“看這個(gè)！”爸爸看了笑得合不攏嘴，媽媽看了驚得一句話也說不出。

　　雖然這件事過去了很久，可我依然記憶猶新。

開心的作文 篇2

　　記憶中的事情，有甜、有苦、有樂、有悲。在我的記憶中，開心的事情可真不少，但有件事情令我非常開心，也讓我深深地銘記在心。雖然只是一件小事，但在我心中意義重大。

　　在一個(gè)炎炎夏日，我與媽媽在大街上閑逛。我東張西望，突然眼前一亮——看到一輛自行車。于是我把媽媽拉進(jìn)了自行車的專賣店。媽媽說道：“你不會(huì)騎車，來這里干嘛？”我說：“我現(xiàn)在想騎自行車了，您給我買一輛吧！”其實(shí)純屬出自于對那些大哥哥，大姐姐們騎車的羨慕��！在我的`死磨硬泡下，媽媽答應(yīng)了，把它買回家了。

　　回到家后，我決定到學(xué)校操場上練習(xí)。那時(shí)已經(jīng)正午了，太陽像一個(gè)大火球。來到學(xué)校操場上，姐姐教我怎么樣把握龍頭，怎樣向前滑行等基本知識(shí)。只是練習(xí)了一會(huì)，我的額頭上便出現(xiàn)了豆大的汗珠。我便有臨陣脫逃的意思，表面看起來很喜歡練習(xí)，其實(shí)心中早已抱怨著“早知道這么難就不買了�！苯憬阏f：“我先扶著你，你慢慢向前騎�！遍_始騎得很順利，隨著“砰”的一聲——我摔倒了。我倒在地上哇哇大哭，但此刻在我腦海中浮現(xiàn)出一段話語。然而這段話并不是“世上無難事，只怕有心人�！蹦菆�(jiān)強(qiáng)努力的話語，而是“在別人面前哭，趴在地上是多么的丟臉！”這段話語使我不哭了。我接著繼續(xù)練習(xí)，剛剛“砰”的一聲摔倒后，好像剛學(xué)習(xí)的東西都忘得一干二凈了�，F(xiàn)在連最基礎(chǔ)的動(dòng)作都不會(huì)了。在姐姐的耐心鼓勵(lì)和細(xì)心指導(dǎo)下，我慢慢地學(xué)會(huì)了騎自行車，這使我多么開心�。�學(xué)會(huì)騎車的那瞬間，是我最開心的一刻！

　　雖然這次學(xué)騎自行車并不順利，平衡力不強(qiáng)，導(dǎo)致開始困難重重，身上摔得青一塊紫一塊的。但是自己用堅(jiān)強(qiáng)的意志力化為一把把鑰匙，打開這一把把困難的鎖；學(xué)騎自行車從困難重重到最終學(xué)會(huì)了，這不正是先苦后甜的道理嗎？經(jīng)過努力的學(xué)習(xí)，最后得到甜蜜的果實(shí)，這可真是功夫不負(fù)有心人啊！

開心的作文 篇3

　　說到這個(gè)暑假最快樂的一件事，當(dāng)然得屬我學(xué)會(huì)游泳這個(gè)本領(lǐng)了！

　　這一個(gè)暑假，我結(jié)合上一年在體育館學(xué)到的游泳基礎(chǔ)動(dòng)作，今年到游泳池里重新練習(xí)了動(dòng)作，動(dòng)作協(xié)調(diào)以后終于學(xué)會(huì)了正常的吐?lián)Q氣。那一刻，我是多么的開心��！

　　現(xiàn)在回想起去年學(xué)游泳的時(shí)候，真是好苦��！那時(shí)候天天站在岸上練習(xí)半個(gè)多小時(shí)的動(dòng)作，然后讓我們到水中練習(xí)。下水的時(shí)候，我總是一頭霧水，手腳怎么也協(xié)調(diào)不起來，當(dāng)我剛剛有一點(diǎn)感覺時(shí)候，一次意外事故——骨折，讓我中斷了練習(xí)，這是一次非常痛苦、傷心并且失望的經(jīng)歷。我左等右等，終于盼到了今年暑假，所以我學(xué)會(huì)了游泳真的是非常非常開心，就像“風(fēng)雨過后見彩虹”的喜悅！

　　我學(xué)會(huì)了游泳，讓人開心的事當(dāng)然也不少了。我經(jīng)常鉆到水里玩憋氣，跟哥哥打水仗，還可以學(xué)海豚360度旋轉(zhuǎn)，也可以像青蛙那樣在水中鉆上鉆下，我還可以敏捷地來個(gè)180度轉(zhuǎn)身，在水中連續(xù)游一二百米。我學(xué)得自己能在水中像魚兒一樣自由自在地游來游去，別提多快樂啦！

　　偶爾我去游泳的時(shí)候也會(huì)來一些小插曲：有一次我看見一位阿姨焦急地在岸上走來走去，一問才知道，她的孩子套著泳圈不小心漂到深水區(qū)了，卻怎么也游不回來，我立馬鉆下水，以很快的.速度游到小妹妹身邊，把她推了回去，看到阿姨長長地松了一口氣，我心里不由得感到無比的開心。我為能幫助別人而感到由衷的快樂和幸福！

　　這個(gè)暑假我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還用學(xué)到的本領(lǐng)幫助了別人，我從中體會(huì)到了很多的快樂，我準(zhǔn)備再多學(xué)幾種泳姿，讓自己成為“水中皎龍”！

開心的作文 篇4

　　盼星星盼月亮似的，終于等到了放學(xué)。我和劉丹玲來到小區(qū)散步的地方，我指著旁邊的階梯說：“我們一起來玩‘滑梯’吧！”劉丹玲舉手表示贊同。我從頂上滑下來：“哦呼！太刺激啦！”我又覺得玩滑梯不太好玩，于是就躺著從“滑梯”上溜了下來�！鞍�！”我差點(diǎn)就摔下來了。

　　劉丹玲也學(xué)我這樣滑，可是不會(huì)。我一下就滑了下來，像一只小巧玲瓏的猴子，劉丹玲躺著滑下來，手還要扶著下面的.梯子，就像一只笨重的大象。我們開始躺著滑下來是正面朝上。過了一會(huì)兒，我又創(chuàng)造了一個(gè)新玩法——倒著滑下去。我從頂上滑下來之后，又從底下爬上去，不管我怎樣爬都爬不上去。劉丹玲來了，她一直在后面用力推我，我好不容易才爬上去。劉丹玲就壞笑著說：“我們來比賽，看誰滑下去之后又馬上爬上來！”我本想拒絕，可劉丹玲已經(jīng)開始滑了。我眼珠子一動(dòng)，說：“好呀�！蔽亿s緊滑下去，滑到底之后，馬上又從樓梯那兒爬了上來。劉丹玲見我爬到了頂上，說：“不公平�！蔽业靡庋笱蟮�?fù)u了搖腦袋：“你又沒說不能從樓梯那兒爬上來呀！”劉丹玲氣得腦袋直冒煙，不停地翻白眼給我。

　　過了一會(huì)，又來了兩個(gè)同學(xué)：孟靖涵和孫愷。他們提出一起去草坪上玩鬼影迷蹤。我和劉丹玲當(dāng)貓，劉丹玲負(fù)責(zé)抓住他們，我負(fù)責(zé)守株待兔。劉丹玲把“獵物”推到我這邊來，我正好捉住了這只“獵物”的衣服，可是“獵物”跑得特別快，我一不小心松開了手。真是可惡，我繼續(xù)坐在草坪上等待，又一只獵物被劉丹玲給慢慢地威脅過來了。我伸手一抓，“獵物”往右一躲，搞了半天，我和劉丹玲一個(gè)獵物都沒抓住。

　　之后，孟靖涵指了指被拆得不像樣子的房子說：“我們?nèi)ネ婀砦莅桑　蔽覔?dān)心道：要是有人來罵我們怎么辦？”孟靖涵大模大樣地走過去：“怕什么嘛，跟我來呀！”我跟著他們往前走，里面全是些不要人的舊沙發(fā)、電視呀什么的。突然下面有一個(gè)人喊：“你們快下來，房子會(huì)倒的�！甭牭竭@句話，我們嚇?biāo)懒�，連忙跑出來。

　　有這么多個(gè)小伙伴陪我，我可真開心。

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