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以讓為題的作文

時(shí)間:2024-02-10 16:55:22 以什么為話題的作文 我要投稿

(精品)以讓為題的作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的以讓為題的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精品)以讓為題的作文10篇

以讓為題的作文 篇1

  星期六,我去街上買(mǎi)蘿卜。

  常聽(tīng)人們說(shuō):“一些小街小販坑人騙錢(qián),缺一二兩!眿寢屢苍偃龂诟牢,讓我小心點(diǎn)。

  來(lái)到菜市場(chǎng),我忽然眼前一亮——看見(jiàn)了一車(chē)滿滿的蘿卜,紅紅的肉,輕輕的'蘿卜皮,俗稱“心里美”.讓人饞的口水直流。賣(mài)蘿卜的叔叔是一個(gè)三十多歲的,黑黑的臉膛,看一下覺(jué)得是個(gè)好人,叔叔見(jiàn)了我,說(shuō):“小朋友,你賣(mài)蘿卜嗎?”我說(shuō):“是的!請(qǐng)問(wèn)這個(gè)蘿卜多少一斤啊?”一元五角一斤!”我挑了兩個(gè)大蘿卜放在秤星上!1.45千克。?叔叔說(shuō)。我仔細(xì)看了一下,是的,付了錢(qián)就走。

  “等一下,小朋友!”我回過(guò)頭來(lái)一看。原來(lái)是賣(mài)蘿卜的叔叔。“你的五元錢(qián)掉在地上了!”我摸一摸口袋,是少了五元,叔叔看了,轉(zhuǎn)身就跑!爸x謝!”我沖他大喊一聲。叔叔沒(méi)說(shuō)什么,只是笑了笑。

  此時(shí),菜市場(chǎng)飄來(lái)一陣香味,“心里美”就是“心里美”。!

以讓為題的作文 篇2

  電腦,是每一家人必不可少的東西。一說(shuō)起電腦啊,那但是讓我歡喜讓我憂的東西啊,如果你要問(wèn)為什么,那就之后去瞧瞧吧!

  星期四的中午,火球般的太陽(yáng)無(wú)情地烤著大地,讓上班的人們受不了。而我,卻邊吹著風(fēng)扇,邊無(wú)聊地尋找著能夠解悶的'東西。突然,我的目光一下子都聚集在了那黑黑的屏幕——電腦上!我一個(gè)箭步地奔到了電腦桌前,剛剛開(kāi)啟了百度網(wǎng)頁(yè),就“撲騰”地跳出了一個(gè)視頻:“作文寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)”,這個(gè)視頻引起了我的興趣,便打開(kāi)它看了起來(lái)。那個(gè)視頻的教師叫做王老師,他用做游戲的方法讓我們記住寫(xiě)作的方法,真是寓教于樂(lè)。∮谑俏揖蛯P牡乜戳似饋(lái)。

  到了第二天星期五,我到了習(xí)作補(bǔ)習(xí)班。上課的時(shí)候,黃老師對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課,我們就來(lái)一次習(xí)作比賽吧!題材不限,題目自擬。好,此刻我們開(kāi)始比賽!边@時(shí)候,我著急地想著改寫(xiě)什么好。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,忽然,我的印象里浮現(xiàn)起了昨日在電腦上看的“作文寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)”的視頻。里面講了很多關(guān)于寫(xiě)作的方法……對(duì),就這么寫(xiě)!我想好題材后,“刷刷刷”沒(méi)到幾分鐘就寫(xiě)好了。我把我“新鮮出爐”的作文交給了黃老師,老師看了看,用紅筆寫(xiě)改了改后,對(duì)大家說(shuō):“祝賀×××同學(xué),這次作文的了滿分。期望×××同學(xué)繼續(xù)努力!”說(shuō)完后大家用響徹云霄地掌聲歡送我回到了座位。電腦可真是讓我歡喜!

  之后,我都有理由跟爸爸媽媽說(shuō)讓我看電腦,每當(dāng)爸爸媽媽不一樣意時(shí),我就會(huì)拿出我那鮮紅的滿分作文卷。但是,由于我長(zhǎng)期和電腦接觸,而且又接觸太近,導(dǎo)致我的視力大大下降。這電腦可真是讓我憂啊!

  此刻明白為什么電腦真讓我歡喜讓我憂了吧!

以讓為題的作文 篇3

  早上,傾盆大雨“嘩啦啦”的響徹我們房子里的每一個(gè)角落!斑诉诉恕蔽倚南胧钦l(shuí)啊?“哎,孫子,是我,奶奶!”一句溫馨的話語(yǔ)在我耳邊響起。我打開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)奶奶渾身濕透了,可是還有一件東西沒(méi)有濕——那就是她給我?guī)У囊路。奶奶說(shuō):“傻孩子,在哪兒望什么呢,馬上要遲到了,趕緊走吧!”我頓時(shí)鼻子酸了。

  在車(chē)上,非常冷,我就不時(shí)地打噴嚏,奶奶看到我打噴嚏的樣子,生怕我受涼,就拿起外衣,披在我的身上,我頓時(shí)感到一股暖流在我身上流淌。奶奶的兩只手一直在搓,想取暖,還不時(shí)想打噴嚏,但又害怕孫子擔(dān)心奶奶,所以只好忍住了。不過(guò)披上外套還有一點(diǎn)冷,又不時(shí)地流清水鼻涕,奶奶看到我流清水鼻涕,又沒(méi)有紙,就只好拿奶奶的襯衫擦。奶奶又把我摟在懷里,對(duì)我親切地說(shuō):“孫子,你冷嗎?”我連忙說(shuō)道:“不冷,奶奶,不冷。”到了學(xué)校,奶奶千叮嚀完囑咐地對(duì)我說(shuō):“千萬(wàn)要注意身體,上課要認(rèn)真聽(tīng),下課,不要追逐打鬧······”

  我放學(xué)回家后,聽(tīng)媽媽著急地對(duì)我說(shuō):“你快去醫(yī)院看看奶奶吧!”我大吃一驚,立刻跑到醫(yī)院去看奶奶,我對(duì)奶奶關(guān)心地說(shuō):“奶奶,你不要對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)心和照顧我,我已經(jīng)大了,懂事了,快關(guān)心一下你自己吧!”奶奶說(shuō):“孫子,奶奶就你這么一個(gè)孫子。我不關(guān)心你,那奶奶不就對(duì)不起你嗎,你不要管奶奶,盡管學(xué)習(xí)吧,奶奶的身體好著呢!”我感動(dòng)的'流下了淚水!

  。∧棠痰膼(ài)真讓我感動(dòng)!

以讓為題的作文 篇4

  我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,人和人之間一定要好好的相處。如果缺少了“和諧”這個(gè)音符,生活的旋律就不優(yōu)美了。

  記得有一次,我和媽媽去吃肯德基,剛剛來(lái)到肯德基門(mén)口,發(fā)現(xiàn)有兩輛汽車(chē)停在那里,旁邊圍滿了許多人。我便走下車(chē)去湊熱鬧。走近一看,是兩個(gè)人高馬大的男人在哪里打架。我們向旁邊的人一打聽(tīng),才知道事情是這樣的:他們是兩輛汽車(chē)的主人,都要往這條路開(kāi),但路太窄了,兩人誰(shuí)也不肯讓,卻以為對(duì)方會(huì)讓道,就這樣兩輛車(chē)不小心碰了一下,油漆刮掉了。兩位車(chē)主就下車(chē)開(kāi)始評(píng)理了,說(shuō)著說(shuō)著就動(dòng)起了粗。我仔細(xì)一看,他們的臉上青一塊紫一塊的,還衣衫不整,鼻鞋都流到了衣服上。大家都在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛。后來(lái),有幾個(gè)人出來(lái)勸阻,他們這才冷靜了下來(lái)?稍瓉(lái)窄小的通道更是讓人堵得水泄不通了,對(duì)他人造成了影響。

  如果每個(gè)人能夠讓一點(diǎn),那么這樣火爆的場(chǎng)面也不會(huì)發(fā)生。

  還有一次下課,我們?cè)诮淌彝饷娴淖呃壬咸Fそ。正跳得高興,突然上課的鈴聲響了起來(lái),大家連忙收起牛皮筋進(jìn)教室。誰(shuí)也不想被老師逮著,可是這么多人要從門(mén)口進(jìn)去太擠了,這時(shí)一個(gè)同學(xué)的腳尖踩住了前面同學(xué)的`牛皮筋,一下子絆倒了,摔在了地上,而且膝蓋上也有血了。這該怎么辦,他連爬都爬不起來(lái),鈴聲已經(jīng)結(jié)束了。萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)又要挨批評(píng),怎么辦?于是后面一個(gè)同學(xué)趕緊把他扶到座位上,幸好老師沒(méi)看到。他只好強(qiáng)忍著堅(jiān)持上課,不讓老師知道。

  下課了,幾個(gè)同學(xué)趕緊圍過(guò)去,用餐巾紙把他腿上的血吸掉,再用創(chuàng)口貼把傷口貼好。那位拿著牛皮筋的同學(xué)還向他道歉,他倆握了握手,已接受了對(duì)方的道歉,這件事就當(dāng)作沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

  我看著同學(xué)們這樣幫助他,心中有一絲感動(dòng),我們要好好地珍惜同學(xué)間的友誼。

  不管是在家里,學(xué)校里,還是公共場(chǎng)所,不管是親人還是陌生人都應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)包容別人,心胸一定要開(kāi)闊,讓人感到人間處處有溫暖,“和諧”能使我們的生活充滿快樂(lè)。

以讓為題的作文 篇5

  在我生活中最讓我感動(dòng)的人那就是我的媽媽了。

  記得那是一個(gè)星期天的上午,寒風(fēng)凜冽地刮著,天空中不時(shí)地飄著雪花,雖然下得不大,但雪花也蓋住了路面。我在離家十幾里路的大劍橋?qū)W英語(yǔ),放學(xué)了,我跟小伙伴們?cè)谂偷慕淌依锿嬗螒虻却鴭寢寔?lái)接我。當(dāng)時(shí)我只顧著玩根本沒(méi)考慮外面的天氣,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于等來(lái)了媽媽。

  媽媽牽著我的手下了樓梯,剛到樓梯門(mén)口一陣寒風(fēng)撲面而來(lái),這時(shí)我才想起把棉衣落在教室里了。現(xiàn)在回去拿是不可能的了,因?yàn)槔蠋焸兌枷掳嗔恕](méi)辦法只好忍著吧,誰(shuí)怨讓自己忘了呢?我坐在冰冷的自行車(chē)后座上一邊打著寒戰(zhàn),一邊在小聲地埋怨這該死的天氣,此時(shí)也無(wú)心欣賞雪中美景了。

  媽媽看見(jiàn)我瑟瑟發(fā)抖的樣子,便關(guān)切地問(wèn)我:“小雪,你的羽絨服呢?”我低著頭,不敢正眼看媽媽,支支吾吾地說(shuō):“我把衣服落學(xué)校了!薄澳阍趺床辉缯f(shuō)。”“我怕你生氣!眿寢岆m然有點(diǎn)生氣,但沒(méi)有再說(shuō)什么。只見(jiàn)媽媽把自己的棉衣脫下來(lái)披在我身上,還用力裹了裹生怕寒風(fēng)吹進(jìn)我的'身體。回過(guò)頭去凳上自行車(chē)頂著寒風(fēng)向家騎去。

  此時(shí)我眼淚不爭(zhēng)氣地從眼中流了下來(lái)。

  這時(shí),雪停了,太陽(yáng)公公露出了它的大半個(gè)腦袋,可風(fēng)還沒(méi)有停止的意思。媽媽對(duì)我的愛(ài)猶如那縷縷陽(yáng)光溫暖著我的心,真是有媽的孩子像塊寶。

  這件事讓我終身難忘,它永遠(yuǎn)記在我的心中。

以讓為題的作文 篇6

  “你讓我讓,文明風(fēng)尚”。聽(tīng)了這句話,一定會(huì)讓人產(chǎn)生一種溫暖又親切的感覺(jué)。在現(xiàn)代社會(huì)中,有誰(shuí)能真正做到“退一步海闊天空”?在禮讓方面,現(xiàn)代人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如古代人。

  “孔融讓梨”的故事家喻戶曉?兹谀欠N懂得謙讓的精神打動(dòng)了許多人?墒,現(xiàn)代的人們大多數(shù)都是遇到問(wèn)題互不相讓,導(dǎo)致悲劇繼而連三地發(fā)生。

  報(bào)紙上曾經(jīng)登過(guò)這樣一則新聞。一天晚上,楊某某參加了一個(gè)宴席,喝醉了酒。雖然醉了,但他還是“勇敢”地開(kāi)車(chē),準(zhǔn)備回家?墒牵诼飞,他的車(chē)與受害人蔡某某的車(chē)相刮擦。倆人都喝高了,見(jiàn)自己的車(chē)都被刮傷,火冒三丈,都拉開(kāi)車(chē)門(mén),下了車(chē),互相指責(zé)起來(lái)。由于兩個(gè)人當(dāng)仁不讓。很快,由一點(diǎn)點(diǎn)的小火苗發(fā)展成了大火災(zāi)。楊某某見(jiàn)吵不過(guò)蔡某某,惱羞成怒、氣急敗壞,竟揚(yáng)起巴掌,揚(yáng)言要打蔡某某。蔡某某一點(diǎn)兒也不怕。竟伸過(guò)臉去,讓他打。楊某某暴跳如雷,順手抄起一塊磚頭,撲向蔡某某,兩人扭打成一團(tuán),楊某某的妻子也在車(chē)上,但是,她非但不阻止丈夫這不文明的行為,還在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火,最后竟把許多人高馬大的小伙子叫來(lái),一起打蔡某某。后來(lái),悲劇發(fā)生了,蔡某某被活生生打死了。

  如果,他們當(dāng)時(shí)都肯退一步,這樣的悲劇還能發(fā)生嗎?為什么在這個(gè)社會(huì)上,出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),不是用文明的方法去解決,而是要用那么魯莽的方式去擺平呢?大家為什么都不能退一步呢?

  “讓”,是一種文明的解決問(wèn)題的`方式;“讓”可以讓社會(huì)變得更加美好,更加文明。

  在生活中,小時(shí)通?梢杂谩白尅眮(lái)解決,譬如:當(dāng)搭車(chē)人多時(shí),我們要退到一邊,讓老人先上;當(dāng)朋友之間鬧矛盾時(shí),只要退一步,就能大事化小,小事化了。有時(shí),“讓”也能阻止一些大事故的發(fā)生。俗話說(shuō)得好:“退一步,海闊天空。”

  同學(xué)們,你們?cè)谌穗H交往中,是否也做到了文明禮讓呢?大家想想看:一個(gè)小小的“讓”字,就能引發(fā)那么多為人處世的大道理。這足以說(shuō)明,一個(gè)充滿文明的社會(huì),是永遠(yuǎn)離不開(kāi)“讓”字的。請(qǐng)大家牢牢記。耗阕屛易專拿黠L(fēng)尚!

以讓為題的作文 篇7

  早晨,太陽(yáng)公公剛剛探出腦袋,露出了火紅的臉。公園里,人來(lái)人往,有的在觀察各種各樣的花,有的在鍛煉身體……

  其中,有一位老爺爺正準(zhǔn)備到樹(shù)蔭下休息,他拄著拐杖,彎著腰,駝著背,艱難的向前挪動(dòng)著,突然跑來(lái)一個(gè)名叫小明的孩子。小明跑到老爺爺面前,直向椅子跑去,老爺爺嘆了一口氣,無(wú)奈地?fù)u搖頭,自言自語(yǔ)的說(shuō):“現(xiàn)在的'青年,真不懂得尊老愛(ài)幼!,老爺爺正轉(zhuǎn)身離去,從后面聽(tīng)到一聲:“老爺爺請(qǐng)等一等。”這是,小明正認(rèn)認(rèn)真真的用一張紙巾來(lái)回擦拭,并把椅子扶正、放穩(wěn),在陽(yáng)光的照耀下,被小明擦得發(fā)亮的椅子,像穿上了一件水晶衣。老爺爺回過(guò)頭一看,小明已經(jīng)擺好了讓座的手勢(shì)。老爺爺恍然大悟,自言自語(yǔ)的說(shuō):“原來(lái)是誤會(huì)他了,真是個(gè)好孩子!彼Q起大拇指,露出滿意的笑容,說(shuō):“O(∩_∩)O謝謝!毙∶髡f(shuō):“講文明,樹(shù)新風(fēng),這是我應(yīng)該做的!

  文明很小很小,但是只要每一個(gè)人都講文明,做一件文明的好事,就能積少成多、聚沙成塔,整個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)美好的家園!文明好像一盞燈,照亮每個(gè)熱情。文明,有時(shí)只是舉手之勞;文明,有時(shí)只是一張紙的厚度;文明,有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài),也都能讓人感動(dòng)。

  讓我們學(xué)做一個(gè)文明人。

以讓為題的作文 篇8

  藍(lán)天是雄鷹的知音,江海是大川的知音,而閱讀是我們心靈深處的知音……

  人類進(jìn)步的階梯、人生的良師益友——書(shū)籍,讓我們盡情地沐浴在書(shū)香中。人生之路漫漫,當(dāng)我們上下求索時(shí);生活之路艱難,當(dāng)我們尋求不解而迷茫時(shí),請(qǐng)不要苦惱,挽起書(shū)籍有力的手臂,投入到書(shū)籍溫暖的懷抱,讓閱讀給我們的心靈洗澡,讓閱讀涂鴉我們童年七彩的夢(mèng)想。

  我閱讀《木偶奇遇記》,深深地體會(huì)到一個(gè)孩子成長(zhǎng)要經(jīng)歷的磨難和過(guò)程;讀《三毛流浪記》,感受到貧苦人們的.生活有多么的悲慘;我讀《湯姆叔叔的小屋》,讓我認(rèn)識(shí)了善良、正直、勇敢的湯姆叔叔;讀那趣味洋溢的《西游記》又使我邁入另一個(gè)美妙的世界……是書(shū)籍,是閱讀,讓我見(jiàn)識(shí)了這一切。

  從我入學(xué)的那個(gè)時(shí)刻起,是閱讀用縷縷書(shū)香給了我堅(jiān)定的信念,給了我多姿多彩的童年夢(mèng)想,更給了我希望和力量,書(shū)籍永遠(yuǎn)都是我真誠(chéng)的朋友,閱讀也必將伴我成長(zhǎng)。漫漫人生,書(shū)籍會(huì)見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,書(shū)籍會(huì)帶給我更多的智慧和快樂(lè),書(shū)籍會(huì)指引著我人生前進(jìn)的方向,指引著我實(shí)現(xiàn)美麗的人生夢(mèng)!

  學(xué)習(xí)需要閱讀,生活需要閱讀!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,讓健康閱讀成為一種習(xí)慣,讓閱讀走進(jìn)我們的心靈深處,與書(shū)籍作伴,讓書(shū)香縈繞你我心......

以讓為題的作文 篇9

  一個(gè)星期六的早上,陽(yáng)光明媚,我和媽媽乘公共汽車(chē)去外婆家看望外婆。

  在車(chē)站等了好久,車(chē)過(guò)了一輛又一輛,好不容易等到了車(chē)。我和媽媽隨著人流上了車(chē),車(chē)上人頭攢動(dòng),我們好容易擠到了靠車(chē)窗的位置。坐在窗邊的是一位皮膚白皙的大姐姐,我心想:這個(gè)大姐姐長(zhǎng)得真漂亮。

  不久,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶手拄拐杖慢吞吞地上了車(chē)。

  正在售票的售票員阿姨看見(jiàn)了這位老奶奶,馬上對(duì)她說(shuō):“老人家,您年紀(jì)這么大了,站著一定很累。您在這等會(huì),人先站穩(wěn)扶好,我看看誰(shuí)能不能把座位讓給你。”說(shuō)完,她用對(duì)講機(jī)對(duì)著車(chē)廂詢問(wèn)起來(lái),可車(chē)廂內(nèi)太擠了,似乎沒(méi)有人響應(yīng)。售票員阿姨就對(duì)離老奶奶最近的那個(gè)漂亮的大姐姐說(shuō):“姑娘,不好意思,我的位置已經(jīng)讓給別人坐了,你能把這個(gè)座位讓給那位老人家嗎?”沒(méi)想到的是,大姐姐瞥了售票阿姨一眼,兇巴巴地沖著售票員阿姨吼:“憑什么呀?!這座位也是我好不容易才搶到的',憑什么要讓給她。?”車(chē)上的空氣頓時(shí)凝固了下來(lái)。

  這時(shí),一位大約七歲的小妹妹從前方座位站了起來(lái),從人群中擠出來(lái),走到老奶奶面前,伸出稚嫩的小手拉住老奶奶的手,奶聲奶氣地說(shuō):“老奶奶,要不您坐我這吧!老師平時(shí)總教育我們要尊老愛(ài)幼!崩夏棠绦χ鴵崦∶妹玫念^,和藹地對(duì)小妹妹說(shuō):“小姑娘,謝謝你!要不,你和奶奶一起坐吧!”車(chē)上有的乘客小聲嘀咕著:“這個(gè)姑娘白長(zhǎng)這么大了,連個(gè)孩子都不如呢!”大姐姐的臉漲得通紅通紅,大喊:“停車(chē)給我停車(chē)。 避(chē)停了下來(lái),大姐姐氣沖沖地下了車(chē)。

  望著的姐姐遠(yuǎn)去的背影,我忽然覺(jué)得大姐姐不那么漂亮了。

以讓為題的作文 篇10

  在這百花爭(zhēng)艷,風(fēng)景怡人的季節(jié),踏著時(shí)代節(jié)拍,穿越歲月時(shí)空,我們又走進(jìn)了火紅的七月。充滿激情的迪利特人啊,正沐浴著清風(fēng),迎著朝陽(yáng),踏著輕盈的步伐向人們走來(lái)。 看吧,每一個(gè)人都激情飛躍、神采飛揚(yáng);每一張面孔都掩飾不住對(duì)酒店工作的執(zhí)著和熱愛(ài)。

  回顧酒店的成長(zhǎng)歷程,我思緒萬(wàn)千,心潮澎湃;面對(duì)酒店的未來(lái),我信念堅(jiān)定,斗志激昂,酒店成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步都與我們相連。也許,我們?cè)鵀楸活I(lǐng)導(dǎo)誤會(huì)而心存不滿 ,我們?cè)鵀樵庥隹腿说臒o(wú)禮指責(zé)而滿腹委屈。但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹?不遭受挫折,又怎能贏得賓客的認(rèn)可和贊同?

  對(duì)于迪利特人來(lái)說(shuō),客情就是命令。為了讓賓客們趁興而來(lái)滿意而歸,每一位同事都可以加班加點(diǎn)甚至放棄自己的節(jié)假日,孜孜不倦地工作著,看著大家伙忙碌的.身影,誰(shuí)不被我們的敬業(yè)所折服呢?

  當(dāng)我們快速、整潔的為客人清理房間而受到客人的感謝時(shí);當(dāng)我們針對(duì)客人不同的喜好而提供個(gè)性化服務(wù)而受到他的贊美時(shí);我們就會(huì)有種滿足感。一聲聲親切的問(wèn)候,一個(gè)個(gè)友善的微笑,一間間干凈整潔的客房,無(wú)一不體現(xiàn)了我們對(duì)每一位賓客的關(guān)懷。 迪利特也因此成了旅途中客人的溫馨港灣,而他們也成了我們酒店最忠實(shí)的客人。

  我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)取,在進(jìn)取中超越自我,創(chuàng)造迪利特人特有的美好形象。我們贊嘆別人才華出眾,我們羨慕別人事業(yè)

  有成,但我們絕不會(huì)因此而看低自己。我們是大樹(shù)底下的一朵朵小花,一棵棵小草,散發(fā)著自己獨(dú)特的芬芳;我們是形成大江的一支支細(xì)流,歡快地唱著屬于自己的歌曲。為了能讓自己更好的對(duì)客服務(wù),為了避免與外賓交流產(chǎn)生尷尬,我們每天都在學(xué)習(xí),每天都能聽(tīng)到同事們開(kāi)晨會(huì)時(shí)充滿激情的英語(yǔ)培訓(xùn)等等。因?yàn)槲覀冎,只有不斷地充?shí)自己,完善自己,才能從根本上提高自身的文化修養(yǎng)。因?yàn)槲覀冋贻p,我們有著年輕人特有的朝氣與活力,我們有著共同的理想和追求。

  我們一直在努力,迪利特將向著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)奮飛!我們會(huì)用我們的翅膀,在藍(lán)天下劃出最美的弧線!我們將成為翱翔的鷹,搏擊長(zhǎng)空,勁舞蒼穹!讓我們飛,讓我們飛的更高!

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