奇思的妙想作文優(yōu)秀(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的奇思的妙想作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奇思的妙想作文 篇1
現(xiàn)代已經(jīng)步入老齡化社會(huì)。老年人手腳不便，又沒(méi)有兒女在身邊，我想發(fā)明一款為老年人服務(wù)的機(jī)器人。
機(jī)器人高約1米六左右，腦袋正方形兩只眼睛沒(méi)有嘴，但里面可以發(fā)出聲音，上半身有一塊大面積的顯示屏，方便老人輸入指令，當(dāng)然也可以語(yǔ)言控制他，方便使用，機(jī)器人有兩只手，可以抓取物品。下面兩只腳腳底板裝有滑輪，行動(dòng)快速，機(jī)器人是老年人的好管家，他可以照顧老人的日常生活，早上，他準(zhǔn)時(shí)叫你起床，根據(jù)你輸入的.菜單指令，把早餐準(zhǔn)備好，端到老人面前，家里的活全部由機(jī)器人承包了，拖地，洗衣服，做飯等等，無(wú)所不能，老年人年紀(jì)大了，身體多少有一些慢性病，這時(shí)候機(jī)器人會(huì)按時(shí)提醒要吃藥，如果遇到突發(fā)疾病，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)聯(lián)系救護(hù)車(chē)，并實(shí)時(shí)提供定位，方便醫(yī)護(hù)人員上門(mén)，機(jī)器人是老年人的好朋友，老年人很孤獨(dú)時(shí)，他陪你聊天，回答你各種疑問(wèn)，陪你讀書(shū)看報(bào)、下棋、播放各種戲曲、評(píng)書(shū)，豐富了老年人的業(yè)余生活，晚上機(jī)器人會(huì)播放舒緩的音樂(lè)，幫助老人睡眠，提高睡眠質(zhì)量，機(jī)器人的功能還有很多，比如上街購(gòu)物，陪老年人上公園去鍛煉身體。
我相信，在不久的將來(lái)，一定會(huì)有這樣一款陪伴老年人的機(jī)器人。
奇思的妙想作文 篇2
“懶蟲(chóng)起床！懶蟲(chóng)起床！”“天哪！要遲到了！”我迅速洗好臉，穿好衣服，背好書(shū)包，拿出一個(gè)做工精致的手環(huán)，按了一下按鈕，走進(jìn)一個(gè)剛形成的傳送帶——蟲(chóng)洞。
我立刻從蟲(chóng)洞中鉆出來(lái)……
你一定要問(wèn)了：咦？什么是蟲(chóng)洞？你怎么馬上從家“飛”進(jìn)學(xué)校呢？看過(guò)《熊出沒(méi)之奇幻空間》的同學(xué)一定知道，里面多次提到過(guò)“蟲(chóng)洞”。而我，在20xx年已經(jīng)成為了一位著名的、成功的小科學(xué)家了（又在給自己臉上貼金），只要制造一個(gè)蟲(chóng)洞，你就可以在兩個(gè)地點(diǎn)之間順暢地穿來(lái)穿去。
哎呀！今天美術(shù)工具沒(méi)帶！要是沒(méi)帶工具，老師可是要漏“油”的！有了！我將手環(huán)拿出來(lái)，把上面的一塊小磁鐵順著藍(lán)色的`、閃著熒光的電子隧道拉了過(guò)去，手環(huán)立即射出一個(gè)超薄的屏幕與鍵盤(pán)，我認(rèn)真地制造了個(gè)蟲(chóng)洞通往家中。
“嗖！”我立即到家，拿了美術(shù)工具，還沒(méi)踏出門(mén)半步，外公的聲音忽然傳來(lái)了：“今天天氣真好！出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我不緊不慢地打開(kāi)手環(huán)，將LWS32號(hào)蟲(chóng)洞打開(kāi)，鉆了進(jìn)去，并立刻返回教室……
“天啊！之之！你怎么忽然出現(xiàn)了？”我剛回來(lái)，歆雅就叫道。
奇思的妙想作文 篇3
時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，此時(shí)的學(xué)校一定是大變樣了。
當(dāng)你走進(jìn)校門(mén)，一位機(jī)器人阿姨會(huì)讓你給她一張師生卡劃卡，不然就不讓你進(jìn)校。劃完卡后你就可以去教學(xué)樓，她帶你上一個(gè)自動(dòng)升降機(jī)，升到一定的高度就到了浮在空中的教學(xué)樓里了。教學(xué)樓是用特制的材料做成的，這種材料比鋼材還固，重量也比塑料輕。走進(jìn)一間教室，你首先看到的是可以改變顏色的墻壁。上課時(shí)，墻壁變成蔚藍(lán)色，讓你調(diào)節(jié)緊張的情緒。下課時(shí)，墻壁變成了綠色的了，使你緩解大腦的疲勞。要是光線不好，還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)光線，讓教室變得明亮。在教室的正前方有一個(gè)黑板，其實(shí)是一個(gè)大型的多功能的電腦顯示屏，通過(guò)一臺(tái)投影機(jī)及電腦多媒體設(shè)備，就能把要學(xué)的內(nèi)容放給學(xué)生看或老師上課，就像網(wǎng)絡(luò)學(xué)校一樣。下課后，大家不必?fù)?dān)心沒(méi)有玩的地方，乘上自動(dòng)升降機(jī)會(huì)帶你去地下活動(dòng)室玩耍，那里有健身房、游樂(lè)場(chǎng)，會(huì)讓你玩?zhèn)�夠。
未來(lái)的學(xué)校一定是全自動(dòng)化的。校門(mén)是聲控的，不用叔叔阿姨們來(lái)開(kāi)門(mén)了。他們只要坐在傳達(dá)室里說(shuō)一聲開(kāi)門(mén)，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。鍋爐已引進(jìn)天然氣，再也不煤了。教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個(gè)指紋線。如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子臟了，只要對(duì)著呼叫器說(shuō)一聲：“請(qǐng)幫我把桌子擦一下吧！”它會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子，把桌子擦的一塵不染。如果來(lái)不及換書(shū)，只要按一下白色按扭，它會(huì)出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課，它就會(huì)拿出你需要的東西。
講臺(tái)就更神奇了！它可以控制全班的設(shè)制。對(duì)一些上課時(shí)愛(ài)睡覺(jué)的.同學(xué)很有幫助。如果他們睡著了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會(huì)立刻響起來(lái)。如果他們還不醒的話(huà)，就會(huì)伸出一根針扎他們的手。
操場(chǎng)上的跑道可隨時(shí)變化。如果想玩賽車(chē)，就按一下紅色按扭，跑道會(huì)365度旋轉(zhuǎn)變成賽車(chē)道，我們就可以玩賽車(chē)了。還有電字花，它們可以一年四季開(kāi)放，要是冬天的話(huà)，操場(chǎng)上還可以聞到淡淡的清香。
我想未來(lái)的學(xué)校會(huì)更加美麗。
奇思的妙想作文 篇4
同學(xué)們，你們一定有自己的奇妙想法吧？如果你們想知道我的奇思妙想，就趕快把耳朵湊過(guò)來(lái)，我來(lái)給你講一講。 彩筆“飛行器” “彩筆怎么能成為飛行器呢？”同學(xué)們一定會(huì)問(wèn)。別著急，我慢慢給你們說(shuō)。 在彩筆的尾部，分別有“變大”和“恢復(fù)”鍵，最重要的就是“操作”鍵了。只要你輕輕一按，“它們”便工作起來(lái)。它的機(jī)翼能像小鳥(niǎo)的翅膀那樣自由扇動(dòng)；它的機(jī)頭能像收音機(jī)那樣放出美妙的音樂(lè)??咦，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，“飛行器”好像還缺了些什么。對(duì)了，顏色，是機(jī)身上的顏色，我按了一下“變大”鍵，然后坐在“飛行器”里電腦前的座位上，用電腦控制它后，再按一下“制造”鍵，“飛行器”馬上會(huì)出現(xiàn)鮮艷的顏色，就這樣，一架彩筆“飛行器”就完工了�！拔覀冏甙�。”“唉，等等，我還沒(méi)有說(shuō)最神奇的地方呢！” 最神奇的就是它能夠“變”。假如你想在海上游玩，只要在電腦上打“輪船”二字，它就會(huì)立即變成輪船，浮在海面上??你們說(shuō)神奇不神奇？ 自動(dòng)電子筆 “說(shuō)了筆又是筆，你有完沒(méi)完�！蔽疫@支筆可是個(gè)好東西，它叫“自動(dòng)電子筆”。 它和自動(dòng)鉛筆一樣粗細(xì)，可它卻有獨(dú)特的功能。在筆的頂端有一個(gè)小孔，當(dāng)你需要其它文具時(shí)，你只要對(duì)著小孔說(shuō)出它的名稱(chēng)，這件文具就會(huì)蹦到你手中�！叭绻恢烂Q(chēng)怎么辦？”別急，我早有“準(zhǔn)備”。你可以在紙上畫(huà)出來(lái)，再用“自動(dòng)電子筆”描一遍，它就會(huì)變成真的。如果用完了，就對(duì)小孔說(shuō)一聲“收”，文具就不見(jiàn)了。 如果你做完了作業(yè)，只要在紙上寫(xiě)出想玩的玩具的名稱(chēng)，塞進(jìn)小孔里，這支筆就會(huì)變成那種玩具，供你玩。因此，我寫(xiě)了一首詩(shī)：卷成紙筒，塞進(jìn)小孔。變成玩具，不用你“捅”。
智能曬衣竿 現(xiàn)在，晾衣服是人們的一件麻煩事，由于天氣的變化，一會(huì)兒出太陽(yáng)，一會(huì)兒下大雨，衣服很可能被淋濕，但“智能曬衣竿”可不是一般的曬衣竿喲！ 曬衣竿上有個(gè)像連環(huán)棒那樣能夠翻轉(zhuǎn)的鐵鏈。下雨天，曬衣竿會(huì)翻轉(zhuǎn)到家里，不讓衣服淋濕，而且會(huì)發(fā)出警告聲，讓家人知道。如果曬的衣服多，曬衣竿就會(huì)立刻變長(zhǎng)，曬多少衣服都行�？傊悄軙褚赂湍芟裎覀兊拇竽X一樣，有著豐富的“智慧”，保證衣服的'“安全”。
噓！請(qǐng)別說(shuō)我的怪念頭多，這可是我的奇思妙想。
每個(gè)人都會(huì)有奇妙的幻想，比如：自己能飛，想變成超人等等。我也有我自己的幻想，下面聽(tīng)聽(tīng)我的這些奇思妙想吧！
首先，我想有一臺(tái)保鏢機(jī)器人。它既能當(dāng)家庭保姆，也能當(dāng)
奇思的妙想作文 篇5
現(xiàn)在有許多機(jī)器人，你知道我的機(jī)器人是什么樣的嗎？
我的機(jī)器人，它身上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色的，一個(gè)綠色的。紅色的是陸地上的交通工具，綠色的是
天上的交通工具。當(dāng)你想出門(mén)旅游時(shí)你只要按一下紅色的按鈕，再說(shuō)一聲：“我要去旅游。”它會(huì)立刻變成一輛旅游車(chē)帶你去，還會(huì)給你準(zhǔn)備一些旅游用品。當(dāng)你上學(xué)起晚了的時(shí)候，你直接對(duì)它說(shuō)：“我要去上學(xué)�！彼鼤�(huì)變成一輛自行車(chē)，不用蹬，坐到上面，它就會(huì)很快把你送到學(xué)校。它還能變成飛機(jī)，你按一下綠色的按鈕，一架飛機(jī)就出現(xiàn)在你眼前。無(wú)論是在車(chē)?yán)镞�是在飛機(jī)里，夏天它會(huì)發(fā)出冷氣，冬天它會(huì)發(fā)出熱風(fēng)。說(shuō)了這么多，我忘了告訴你們，只有它的主人才能控制它，它可以分辨出主人和別人的'指紋﹑聲音??
這就是能變成各種各樣交通工具還能分辨主人和別人的機(jī)器人
我的奇思妙想
同學(xué)們，你們一定有自己的奇思妙想吧?如果你們想知道我的奇思妙想，就趕快把耳朵湊過(guò)來(lái)，讓我來(lái)給你們講一講。
"變幻彩筆"?彩筆怎么能變幻呢?你們聽(tīng)了我的構(gòu)思一定會(huì)問(wèn)。別著急，讓我來(lái)慢慢跟你們說(shuō)吧。
在彩筆的尾部，有一個(gè)紅按鈕，只要你輕輕一按，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，這是用來(lái)選擇顏色的，只要你在屏幕上輸入你要的顏色就行了。
你一定會(huì)問(wèn)我有沒(méi)有其他功能了呢?當(dāng)然有了，還有兩個(gè)神奇的功能，讓我為你一一說(shuō)明。
一個(gè)功能是它的筆桿上有一個(gè)粉色的按鈕，只要你一按，說(shuō)出你想要的筆，比如:水彩筆、油畫(huà)棒、熒光筆等各種筆，它就能變成你想要的筆。還有一個(gè)更神奇的功能就是能糾正姿勢(shì)，如果你的姿勢(shì)不正確，它就會(huì)自動(dòng)把筆頭縮進(jìn)去，直到你的姿勢(shì)調(diào)整端正了，它才會(huì)把筆頭伸出來(lái)。
你們說(shuō)我這個(gè)奇思妙想神奇不神奇?
人類(lèi)充滿(mǎn)了奇思妙想。雖然以前我們的幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)，但是我想在未來(lái)發(fā)明一些能幫助我們生活的——衣服。
我要?jiǎng)?chuàng)造的這件奇特的衣服，雖然外表上和我們平時(shí)穿的衣服沒(méi)有什么區(qū)別，但是我要是穿上這件衣服，它就能發(fā)出信號(hào)告訴我哪件事是對(duì)的，哪件事是錯(cuò)的，告訴我應(yīng)該怎么做這件事，今后怎么改正。如果是小偷穿上這件衣服，他要是偷東西，衣服會(huì)提醒他這是不光彩的事，這時(shí)他就不再偷東西了。警察叔叔如果穿上這件衣服，他就會(huì)馬上辨認(rèn)出哪個(gè)是好人，哪個(gè)是壞人。警察叔叔就不會(huì)每天加班辛苦工作了。如果把這件衣服穿在每個(gè)人的身上，愛(ài)亂丟垃圾的人，它就會(huì)告訴你不要亂丟垃圾，這樣就太不文明了。環(huán)衛(wèi)工人做清潔多辛苦，你這樣多影響市容�。∪绻堰@件神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上，那么他們會(huì)同情生活艱難的窮人，同情有困難的老人。讓他們明白，缺少同情心的人，就是缺乏善良品質(zhì)。這時(shí)他就會(huì)資助貧困的人。
如果有這樣的衣服，穿在每個(gè)人的身上，那我們的生活就在也沒(méi)有不良的習(xí)慣。我真希望我的奇思妙想的這件衣服能早點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)，那有多好呀！
奇思的妙想作文 篇6
每天，辛苦的爸爸都是早出晚歸的。有時(shí)候，時(shí)間非常緊迫，早上起來(lái)，穿上衣服就走了，可能是時(shí)間不等他，時(shí)間飛快地從手指縫里溜走，他只能爭(zhēng)分奪秒地上車(chē)，開(kāi)工……少了什么？少了吃早飯。我創(chuàng)造了一個(gè)鍋，它的名字叫“萬(wàn)能鍋”。
“萬(wàn)能鍋”可是一個(gè)好東西，它不需要油，不需要火，他只用吸收太陽(yáng)能就可以燒�！叭f(wàn)能鍋”能把太陽(yáng)能變成電，電可以發(fā)動(dòng)“萬(wàn)能鍋”。下雨天的時(shí)候，昨天吸收的太陽(yáng)能就有用了，可以用昨天的太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)“萬(wàn)能鍋”。它用的電，和手機(jī)差不多，一共有一百格電，一格電可以用上十小時(shí)。充電只需要30分鐘，充電可以用太陽(yáng)能充電，也可以用充電器來(lái)充電。還有，要是有太陽(yáng)，建議把“萬(wàn)能鍋”放在車(chē)上面，這樣，燒鍋快，又燒得好吃。要是有下雨，建議把“萬(wàn)能鍋”放在車(chē)?yán)锩妗?/p>
“萬(wàn)能鍋”的鍋柄上有三個(gè)按鈕，紅、黃、藍(lán)，三種顏色。你扭一下紅按鈕：“萬(wàn)能鍋”就會(huì)飛快地?zé)饋?lái)，要吃雞蛋，需要三秒；按下紅按鈕，就會(huì)變成小火。你按一下黃按鈕，“萬(wàn)能鍋”就會(huì)關(guān)掉；按兩下，就會(huì)開(kāi)啟。你可不要小看了“萬(wàn)能鍋”，接下來(lái)會(huì)讓你大吃一驚：你只要按一下藍(lán)按鈕，“萬(wàn)能鍋”的鍋柄就會(huì)變成一雙筷子，一個(gè)勺子，“萬(wàn)能鍋”的鍋，變成了盤(pán)子，多么的'神奇呀！你按兩下，它就會(huì)變回“萬(wàn)能鍋”。你再按一下，它就會(huì)變成一把鑰匙。多么的方便呀！
要是，你也有一個(gè)早出晚歸的爸爸，那就買(mǎi)吧！
奇思的妙想作文 篇7
“尖尖的頭兒，細(xì)細(xì)的桿兒，會(huì)寫(xiě)字來(lái)也能畫(huà)�！辈虏逻@是什么？這就是筆了！在未來(lái)我將會(huì)設(shè)計(jì)出一款“迷你神筆”。
這小筆兒之所以神，是因?yàn)樗墓δ芎苌衿�。在筆的上端，有四顆不同顏色的按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)、綠，每個(gè)按鈕都有一個(gè)特殊的功能。
紅色的是溫度按鈕：冬天小手被凍得發(fā)紫，連筆都拿不起來(lái)。這時(shí)只要按一下迷你神筆的紅色按鈕，筆桿就會(huì)瞬間變得像暖寶寶一樣，為人暖手。王色的是“聲控感應(yīng)系統(tǒng)”的開(kāi)關(guān)按鈕。迷你神筆的筆桿上裝有一塊芯片。只要按住黃色按鈕，并對(duì)它說(shuō)想要的筆頭、筆桿的類(lèi)型、形狀等，神筆立馬應(yīng)聲而變，成為你的理想之筆。不僅如此，這支筆還能變成潔白的橡皮和刻度清晰的尺子呢，真是一筆多用！
藍(lán)色按鈕是一個(gè)定時(shí)鬧鐘，只要設(shè)定時(shí)間一到，迷你神筆會(huì)“叮�！钡靥嵝涯�。這樣可以很好地提高你的.學(xué)習(xí)效率。綠色按鈕具有“還原”的功能，只要緊緊握住它，并對(duì)它說(shuō)：“添加筆墨�！彼蜁�(huì)自動(dòng)把你筆墨充滿(mǎn)，你就不用擔(dān)心寫(xiě)字沒(méi)有墨水了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我被鬧鐘聲吵醒了。這原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)啊！夢(mèng)醒了，我手上緊緊握著一支四色筆。我相信隨著科技的發(fā)展與進(jìn)步，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，這款迷你神筆一定會(huì)誕生的。
奇思的妙想作文 篇8
22世紀(jì)，人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了高科技時(shí)代，科學(xué)家發(fā)明了一種奇妙的衣服，它給咱們帶來(lái)了許多方便。
早晨，我一起來(lái)就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是7：30了。怎么辦？怎么辦？上學(xué)快遲到了，我的心里象有一百面小鼓在敲打。這時(shí)，我突然聽(tīng)到衣服的提醒：“主人，有我在你不會(huì)遲到的！”我趕緊穿上衣服，它帶著我飛上藍(lán)天，飛快地向?qū)W校飛去。我剛邁進(jìn)課室鈴聲就響了，心頭的石頭終于落下來(lái)。我拍拍衣服表示對(duì)它的感謝，謝謝它幫我解決了遲到的困擾。
上午第三節(jié)體育課上，我把自我的衣服給弄丟了。我東找找，西找找，還是沒(méi)有一絲線索。這時(shí)，我大叫一聲：“衣服衣服，快回來(lái)！”突然，衣服出現(xiàn)在我的面前，我趕緊穿上衣服，在心里暗暗慶幸：幸虧這衣服有自動(dòng)尋找主人的功能，解決了我丟東西的困擾。
這衣服的功能數(shù)不勝數(shù)，可以根據(jù)自我的需要更換款式，比如：你去海邊度假，它會(huì)變成海島服；你去爬山，他會(huì)變成運(yùn)動(dòng)服；你去參加晚會(huì)，它會(huì)變成禮服……這件衣服會(huì)根據(jù)主人的需求更換款式，只要你心中確定下來(lái)它就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)，發(fā)生變化。當(dāng)然，人們還需定時(shí)去服裝店更換衣服的芯片，以保證芯片里的'款式越來(lái)越多。
這奇妙的衣服不僅給咱們的生活帶來(lái)了許多方便，還節(jié)約了材料，十分環(huán)保。
奇思的妙想作文 篇9
萬(wàn)能樹(shù)，你們肯定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我家就有一棵，能幫助我做很多事情�？炻�(tīng)我講述一下吧：
萬(wàn)能樹(shù)和我們平�？匆�(jiàn)的大樹(shù)沒(méi)什么兩樣，就是特別矮，只有可樂(lè)瓶那么高。神奇的是，萬(wàn)能樹(shù)被栽在一個(gè)精致的花瓶里，不管你怎樣拔都拔不出來(lái)。更神奇的'是，萬(wàn)能樹(shù)能結(jié)出很多珍珠神奇果。
神奇果特別神奇，有各種各樣的小果實(shí)。這種果實(shí)像天宮上的蟠桃一樣，按時(shí)間結(jié)果。神奇果是一日結(jié)心情果，比如開(kāi)心、難過(guò)；三日結(jié)特異功能果，比如熊的力氣、袋鼠的彈跳；五日結(jié)好運(yùn)果，比如出門(mén)就能撿錢(qián)，爸爸給我買(mǎi)禮物等。
有可能你們說(shuō)，這個(gè)有什么神奇的，我就再花一些功夫，讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧：
今天我照例起床，洗臉、刷牙。干完這些事后，我跑到神奇樹(shù)前，摘果子。今天可是結(jié)果的第五天，我把＂心情果動(dòng)物特性果，運(yùn)氣果放進(jìn)了書(shū)包，然后出門(mén)了。
在路上，我了吃了一個(gè)好運(yùn)果，吃完之后，我就發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)錢(qián)包。我打開(kāi)看，哇！里面有100萬(wàn)元錢(qián)，我想：一塊還可以撿走，100萬(wàn)肯失主很需要。我就在原地等著。過(guò)了一會(huì)兒，失主來(lái)了，失主對(duì)我說(shuō)，這些錢(qián)是給他兒治病用的。失主問(wèn)我在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)？哪個(gè)班級(jí)？幾年級(jí)？我連忙吃了一塊特異功能果獵狗果。我一下跑開(kāi)了。我跑開(kāi)一是因?yàn)槲易龊檬虏涣裘俏铱爝t到了。我一下子跳到班級(jí)，在我跑進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，上課了。我看見(jiàn)英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，不好，英語(yǔ)老師是我最不喜歡的課。我連忙吃猴子果頓時(shí)變聰明了。為讓老師不批評(píng)別的同學(xué)，我把開(kāi)心果扔到老師里。接下來(lái)老師說(shuō)一個(gè)問(wèn)題，我回答個(gè)，成為了我的課堂。下課了，老師把我狠狠的表?yè)P(yáng)了
放學(xué)了，我哼哼著小曲，走回家。路上我看見(jiàn)一輛車(chē)就要撞到老奶奶了，我吃了獵狗果和狗熊果，以光速?zèng)_了上去。不費(fèi)吹灰之邊，就把重達(dá)兩噸的汽車(chē)停了下來(lái)。
講到這里我就不講了，現(xiàn)在你們知道神奇果多厲害了吧，快來(lái)我家吃吧！
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