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學(xué)會(huì)欣賞別人作文

時(shí)間:2024-02-10 18:06:37 人作文 我要投稿
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(優(yōu))學(xué)會(huì)欣賞別人作文7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的學(xué)會(huì)欣賞別人作文7篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))學(xué)會(huì)欣賞別人作文7篇

學(xué)會(huì)欣賞別人作文 篇1

  培根曾說(shuō):"欣賞者心中有朝霞、露珠、常年盛開的花朵;漠視者冰結(jié)心城、四海枯竭、叢山荒蕪。"這句話使我不禁回憶起一件往事。

  那是我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,班上有一位同學(xué)名叫小謝,他的'學(xué)習(xí)成績(jī)很好,唯美術(shù)很不好,只要一到上美術(shù)課,他就煩惱,總是抱怨美術(shù)是很煩的課程。

  一天,美術(shù)課上,我們專心致志地畫畫。過了不久,我們都畫完了。我很關(guān)心小謝畫得怎么樣了,于是走上前去探個(gè)究竟。

  我問道:"小謝,怎么樣,畫好了嗎?""那當(dāng)然。"小超似乎很高興,一伸手就將畫亮了出來(lái)。小謝正為畫完了一幅畫而高興呢!我認(rèn)真地看了小謝的畫,啊,這可是小超第一次畫這么好。我拍手叫好:"小謝,你畫得太美了!"

  小謝聽了我的話,先是一怔,然后慢慢地露出了笑容,小心翼翼地問:"我畫得真的很好嗎?"那當(dāng)然。"我由衷地回答。

  那次的贊揚(yáng),也許在別人看來(lái)是小事一件,可是對(duì)小謝的幫助太大了。從此,他開始喜歡上美術(shù)課了,畫畫進(jìn)步直線上升,后來(lái)聽說(shuō)他成了一位"小畫家"。

  欣賞是一種美德,它是一門藝術(shù)。當(dāng)年屠格涅夫、林清玄欣賞別人、贊美別人的小故事,旱已深深印入我的惱海。雖是小事,卻可以影響人的一生啊!

  不要吝嗇你的金口,欣賞吧!贊美吧!

學(xué)會(huì)欣賞別人作文 篇2

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”山巒如此,人也如此。我們應(yīng)該從多個(gè)角度去欣賞一個(gè)人,這樣才能全面的了解這個(gè)人。

  我們要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,不能因?yàn)槟承┑胤降牟蛔愣穸ㄟ@人的內(nèi)在價(jià)值。就拿偉大的科學(xué)家愛因斯坦的小時(shí)候的一件事例來(lái)說(shuō),他上小學(xué)的時(shí)候,有一天勞動(dòng)課的老師布置了一個(gè)作業(yè),讓每個(gè)同學(xué)回家做一件手工作品,第二天帶到學(xué)校來(lái)。第二天,每個(gè)同學(xué)都交給了老師一件別出心裁,做工精美的手工制品,而愛因斯坦交給了老師一個(gè)十分粗糙的木質(zhì)板凳,當(dāng)老師看到后,非常生氣,大聲喊道:“世界上沒有比你做的

  小板凳更差的'了”愛因斯坦卻回答道:“不,老師,您說(shuō)錯(cuò)了,這是我做的第三個(gè)板凳,還有兩個(gè)比它更差的!闭f(shuō)著愛因斯坦便拿出了另外兩個(gè)板凳交給了老師。老師看了之后,發(fā)現(xiàn)的確是第三個(gè)板凳要比第一個(gè)和第二個(gè)做的更好一些。這個(gè)事例就說(shuō)明,盡管愛因斯坦不擅長(zhǎng)做手工,這是他的不足之處,然而他有堅(jiān)定的信心和堅(jiān)持不懈的精神,他相信通過他的努力和不斷的改進(jìn),會(huì)做的一次比一次更好,也許正是他的執(zhí)著使他成為了一名偉大的科學(xué)家。我們不能因?yàn)閻垡蛩固箒?lái)連個(gè)小板凳都做不好,就認(rèn)為他不可能成為一名卓越的科學(xué)家。這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)人有他的不足,也有它的長(zhǎng)處,我們要學(xué)會(huì)多方面去欣賞他的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn),不能因?yàn)樗亩烫幎穸ㄟ@個(gè)人的價(jià)值。

  在現(xiàn)實(shí)生活中也同樣如此,老師們不要因?yàn)槟承┩瑢W(xué)的成績(jī)不高,而去否定他這個(gè)人的價(jià)值。比如說(shuō)有些同學(xué)很擅長(zhǎng)畫畫,但是數(shù)學(xué)學(xué)的不好,不擅長(zhǎng)做與數(shù)學(xué)有關(guān)的事情,但是他可以當(dāng)一個(gè)好畫家,創(chuàng)作出許多精美的繪畫,描繪世界上美好的事物,為世界增添亮麗的色彩。

  每個(gè)同學(xué)都希望老師看到他們的閃光點(diǎn),欣賞他們的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)他們發(fā)揮好自身的優(yōu)點(diǎn),盡量的克服缺點(diǎn)。我希望老師們能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的長(zhǎng)處,做到因材施教,培養(yǎng)出各有特色的學(xué)生,不能因?yàn)樗骋环矫娌蝗鐒e人做的好而去否定他們的價(jià)值。同學(xué)們也要堅(jiān)信:天生我材必有用”這句話,要努力學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)才能做到“人盡其才”。

  這個(gè)世界不可能全部是奧數(shù)和國(guó)學(xué),如果是這樣的話,也太枯燥無(wú)味了。正是不同的人各自有自己不同的長(zhǎng)處,才使得我們這個(gè)美妙的世界變得多姿多彩,我們應(yīng)該嘗試著去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。

學(xué)會(huì)欣賞別人作文 篇3

  學(xué)會(huì)欣賞身邊的人,是我在看了一篇文章的題目。想一想自己最近的表現(xiàn)哎,慚愧呀。不就為了一個(gè)自己的目標(biāo),換一個(gè)崗位吧,沒有實(shí)現(xiàn),而自己消極,給自己過不去,給別人添了不少麻煩,想一想人生那有順心的時(shí)候,只是自己沒有把握好吧了!學(xué)會(huì)欣賞身邊的人,就是欣賞自己。

  海納百川,有容乃大。欣賞別人是一種豁達(dá)風(fēng)度。

  人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,對(duì)此,妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的,它只會(huì)使淪于平庸。而正確地欣賞別人就會(huì)使平庸變得優(yōu)秀,使自卑變得自強(qiáng),使消沉變得進(jìn)取,使自己變得謙遜。

  在不同人的眼中,世界也會(huì)變得不同。其實(shí)星星還是那顆星星,世界依舊是那個(gè)世界,你還是你原來(lái)的你,。你用關(guān)注別人一點(diǎn)的時(shí)間欣賞去看,就會(huì)

  發(fā)現(xiàn)很多美麗的風(fēng)景;你帶滿腹怨氣去看,你就會(huì)覺得世上沒有一處是好的。

  有人認(rèn)為,在越來(lái)越個(gè)性化的社會(huì)交際中,欣賞自己已被越來(lái)越多的人們接受和應(yīng)用。這本是一件好事 ,因?yàn)樗鸫a表明了人已經(jīng)開始注重個(gè)人在社會(huì)中的價(jià)值和作用,有利于個(gè)性的張揚(yáng)和主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。

  可往往物極必反,欣賞自己到了一定程度就會(huì)發(fā)展成為極端的自私自利;發(fā)展到唯我獨(dú)尊的驕傲和霸道;發(fā)展到了寧可我負(fù)人,不可人負(fù)我的個(gè)性變態(tài)。

  這樣欣賞自己最終毀掉自己,失去別人的幫助,走向人生的暗淡,寂寞和孤獨(dú)的泥潭。

  學(xué)會(huì)欣賞別人吧,當(dāng)然最好還是別做什么以自己為中心的境界,這樣只會(huì)自己找不到自己,,這樣欣賞不是很悲哀嗎?

  假如我們肯于把自己欣賞的目光從那些近似海市盛樓般的'夢(mèng)境中收回來(lái),看一看你身邊這些你從來(lái)沒有欣賞過的人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),她們雖不如明星,大款那般被傳媒炒作,但她們卻仍舊人認(rèn)認(rèn)真真地生活著,努力地工作著,真誠(chéng)地與人打交道。她們?cè)谂c人交往中所表現(xiàn)的同情、關(guān)切、微笑和互相幫助都是樸實(shí)而真切的。這些人就生活在你周圍,她們是你的親人、朋友、同事,她們?cè)谀阌龅饺魏卫щy時(shí)和你再一起,安慰你,鼓勵(lì)你,幫助你;在你成功時(shí)會(huì)鼓勵(lì)你、贊美你;口渴時(shí)她們會(huì)為你接一杯水,讓你解渴,下雨時(shí),會(huì)為你遞上一把雨傘為你遮風(fēng)雨。這些人才是你真正應(yīng)該欣賞的人。

  或許她們也存在著各式各樣的不足,她們煩惱時(shí)也會(huì)喊一喊、罵一罵,她們也有牢騷,也有不開心時(shí),她們也有七情六欲。社ih會(huì)有多復(fù)雜,她們就有多復(fù)雜。但這些東西誰(shuí)能保證自己身上就沒有呢?真正懂得交際的的人,是知道怎樣用欣賞的目光把一切煩事變成好事,明白善意的批評(píng)也會(huì)使惡魔變成漂亮的天使。

  善于理智欣賞別人的人,他就會(huì)得到更多人的欣賞和幫助,創(chuàng)造一個(gè)更適合個(gè)性發(fā)展的寬松、和諧又布滿人情味的人際環(huán)境。

學(xué)會(huì)欣賞別人作文 篇4

  欣賞如同快樂的源泉,通過欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面;欣賞如同溫暖的陽(yáng)光,通過欣賞你會(huì)感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖;欣賞如同知識(shí)的寶庫(kù),通過欣賞你會(huì)發(fā)掘出無(wú)限的驚喜。

  你是否在心中暗暗表達(dá)過內(nèi)心的不滿,是否會(huì)因一件小事而悶悶不樂甚至煩惱,或許每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷吧!

  有的人會(huì)因深夜的`漆黑而煩惱,因深夜的漆黑而厭倦,因深夜的漆黑而氣憤;學(xué)會(huì)欣賞吧,欣賞因深夜的漆黑而變得美麗明亮的燈光,欣賞因在深夜的漆黑襯托下變得格外皎潔的明月,欣賞因深夜的漆黑而帶來(lái)的那份特有的寧?kù)o;學(xué)會(huì)欣賞吧 !你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面。

  有的人會(huì)因出門時(shí)的叮嚀而煩悶,會(huì)因生病時(shí)的指責(zé)而氣憤,會(huì)因做錯(cuò)事時(shí)的教導(dǎo)而不滿;學(xué)會(huì)欣賞吧,欣賞出門時(shí)的叮嚀中包含的關(guān)心,欣賞生病時(shí)指責(zé)中包含的心疼與關(guān)懷,欣賞做錯(cuò)事時(shí)教導(dǎo)中包含的濃濃的愛;學(xué)會(huì)欣賞吧!你會(huì)感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖。

  有的人會(huì)因一個(gè)難題而怨聲載道,會(huì)因小小的失敗而一蹶不振,會(huì)因困難而埋怨上天的不公;學(xué)會(huì)欣賞吧,欣賞難題解開時(shí)所帶來(lái)的喜悅,欣賞因失敗而帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),欣賞因困難而帶給你那克服困難的勇氣與磨練;學(xué)會(huì)欣賞吧!你會(huì)發(fā)掘出無(wú)限的驚喜。

  生活中隱藏著無(wú)數(shù)的美好,無(wú)數(shù)的溫暖,無(wú)數(shù)的驚喜。欣賞如同一個(gè)放大鏡,擁有欣賞你就會(huì)找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學(xué)會(huì)欣賞吧,拿到人生的放大鏡!

  學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事,欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從細(xì)微之處你會(huì)發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。

  學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些抱怨,多一些贊許,少一些氣憤,多一些祥和,少一些嘆息,多一些歡笑; 帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新,天空是那么美好,陽(yáng)光是那么明媚,世界是那么動(dòng)人!

學(xué)會(huì)欣賞別人作文 篇5

  欣賞的力量是神奇的。有了欣賞,即使平凡山水、野花小草,也可以悅?cè)硕,?jiǎn)單言行、淡淡情意,也能暖人心。換個(gè)角度說(shuō),欣賞本就是一種美。學(xué)會(huì)欣賞,才能使世間的景物變得多姿多彩。

  冬天的代表是雪,從單方面說(shuō),雪是枯燥無(wú)味的.,只會(huì)慢悠悠地從天上飄落下來(lái),從不著急,性急的人恐怕是要發(fā)火了;而從欣賞的角度說(shuō),有人曾說(shuō)它是不小心被打碎的玉瓶散落下的碎玉。也有人說(shuō)她是雪姑娘,以漫妙的舞姿現(xiàn)身于世人面前。欣賞才能發(fā)現(xiàn)樂趣。

  春天來(lái)到時(shí),許多鳥兒爭(zhēng)先恐后地出來(lái)銜泥搭窩,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,有些人認(rèn)為這叫聲討人厭,繼而厭煩這些鳥;可有些人卻不這么認(rèn)為,他們把這鳥鳴聲比作人世界最優(yōu)美動(dòng)聽的聲音,贊揚(yáng)鳥兒婉囀的歌喉,陶醉于抑揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲中。

  秋天的落葉鋪滿了地面,被人家厭煩地掃開了,有的燒了火,有的扔了;自古至今,也有許多人贊揚(yáng)過落花落葉。著名詩(shī)人龔自珍說(shuō)過:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”這句話表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)落花落葉默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的贊嘆。用欣賞的眼光看平常的食物也會(huì)有不同的收獲。

  說(shuō)到這里卻漏了夏天,夏天值得一提的景象也有很多,他們都是經(jīng)過欣賞的眼光才更加不同尋常。由此可見,欣賞就是換一個(gè)角度思考問題,使原本枯燥乏味的事物富有生趣,欣賞能夠激勵(lì)一個(gè)人奮發(fā)圖強(qiáng)的志氣,使人世間更暖。

學(xué)會(huì)欣賞別人作文 篇6

  我們每個(gè)人都在欣賞中成長(zhǎng),經(jīng)常會(huì)欣賞別人或被別人欣賞。其實(shí),欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源。被欣賞者會(huì)具有一顆奮進(jìn)之心,向上之心。欣賞者會(huì)具有一顆愉悅之心,希望自己也能被欣賞,所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞別人。我曾經(jīng)就欣賞過別人以及被別人欣賞,現(xiàn)在就講給大家聽吧!

  小時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)極其不好,感覺大家都不愿意與我接觸,我感到自己陷入了孤獨(dú)的泥潭。我比較愛靜,又沒有什么特長(zhǎng),所以,我連一個(gè)知已都沒有,記得我們那時(shí)剛學(xué)習(xí)了一篇課文,題目叫《欣賞是一種善良》,同時(shí),老師挑出了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生,讓我們欣賞他。從那以后,我就不停地發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),從而彌補(bǔ)我自身的不足,不斷奮進(jìn),幾個(gè)學(xué)期后,我慢慢欣賞了全班同學(xué)所有的優(yōu)點(diǎn),吸取他們的優(yōu)點(diǎn),現(xiàn)在我已經(jīng)成了一名三好學(xué)生,這時(shí),我又向高年級(jí)的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),同學(xué)們又在我的優(yōu)點(diǎn)。宇宙無(wú)限,知識(shí)無(wú)窮,當(dāng)我欣賞過最聰明,最博學(xué)的人所具有的優(yōu)點(diǎn)時(shí),我還不是最完美的,那時(shí)的我可能又要欣賞文學(xué)知識(shí)了。

  欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的源泉,所以我們要學(xué)會(huì)欣賞別人,獲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

學(xué)會(huì)欣賞別人作文 篇7

  “人外有人,天外有天。”相信大家都很熟悉這句話吧。當(dāng)面對(duì)比我們強(qiáng)的對(duì)手或同伴時(shí),我們應(yīng)該抱有一種什么心態(tài)呢?答案是:懂得欣賞別人的美。

  在我們的人生旅途中,會(huì)遇到許多強(qiáng)者,他可能是你的對(duì)手,也可能是你的同盟。對(duì)于別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,而不是一味地不爽和妒忌,要做一個(gè)懂得為英雄鼓掌的人。如果你不能做到這樣,并懷有妒忌的心態(tài),這樣很容易使你退步,甚至還可能導(dǎo)致你產(chǎn)生自負(fù)的心態(tài),但如果你把別人的美當(dāng)作自己奮斗的目標(biāo),并為之努力,向他看齊,你收獲的可能就是成功。所以,我們應(yīng)該理清怎樣對(duì)待別人的美才是對(duì)的,正所謂:“圣益圣,愚益愚,圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎!蔽蚁耄覀儜(yīng)該會(huì)像圣人一樣,作出一個(gè)正確的選擇吧!

  其實(shí),在我們身邊,就有很多這樣的例子。比如:林李大戰(zhàn),即使林丹和李宗偉之間的對(duì)決,在他們兩次在奧運(yùn)會(huì)的羽毛球比賽中相遇,但這兩次冠軍都屬于林丹,于是就有人發(fā)出了“既生林,何生李”的感嘆,但他們倆卻不這么認(rèn)為,他們因?yàn)橛斜舜,他們才更?qiáng)大,他們互相欣賞,互相促進(jìn),避免了周瑜和諸葛亮的悲劇。這就是欣賞所帶來(lái)的力量,是我們不斷完善、提高自己的力量。回顧歷史,我們也會(huì)看到諸多因?yàn)椴欢眯蕾p別人而產(chǎn)生的悲劇。周瑜因?yàn)槎始赏卵,奸臣因(yàn)槎始啥鴼鐕?guó)家人才,嬪妃因?yàn)槎始啥ハ鄠,攻于心?jì)。從歷史的教訓(xùn)中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人的美,而不是一味的傷害那個(gè)比你強(qiáng)的人,傷害別人最終傷到的還是你自己。所以,請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞。

  站在別人的世界里,為他的世界喝彩,為他鼓掌,你何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景;站在別人的.世界里,為他的出色感到不悅,你何嘗不是一道令人厭煩的風(fēng)景,即使你擁有光芒也顯現(xiàn)不出來(lái)。所以,不要讓自己成為那道令人生厭的風(fēng)景,用你的欣賞和掌聲,為別人鼓掌喝彩吧!這樣你收獲的不僅是別人的驚詫,而且是自身前進(jìn)的動(dòng)力。

  懂得欣賞別人的美,為英雄鼓掌,為自己的更好提供動(dòng)力。

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