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花的作文500字【集合8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的花的作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
花的作文500字 篇1
咦？3月12日不是植樹(shù)節(jié)嗎？怎么改成植花節(jié)了呢？
聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：植樹(shù)節(jié)那天，老師剛好發(fā)下鳳仙花種子，回到家里，我就把這些希望的種子小心翼翼地播種下去。
澆水，松土，這些我一樣沒(méi)落下，可盼啊盼啊，土里還是沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我托著腦袋，呆呆地望著它，盡管小種子還在捂著被子呼呼大睡，可我多么希望陽(yáng)光明媚的一天，我的鳳仙花能安安靜靜地從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。
想著想著，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，一顆小苗歡欣地鉆了出來(lái)，像個(gè)調(diào)皮的孩子。它的葉瓣兒有的是兩片的，有的是三片的，嫩嫩的，綠綠的�；ㄇo是桃紅的，多么柔弱的小生命！經(jīng)過(guò)我的悉心照料，一個(gè)花骨朵兒飽脹得馬上要破裂似的，里面的花蕊像個(gè)寶寶睡在花床里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花苞就像搖籃搖啊搖。終于，一朵玫紅的花欣然怒放。我多想用這嬌艷的花瓣，去染紅媽媽因常年家務(wù)而黯淡無(wú)光的手指甲上，告訴她，我愛(ài)她……花謝后，一顆顆精神飽滿(mǎn)，像是披上綠色外衣的果實(shí)，掛在枝干上，像是一個(gè)個(gè)小葫蘆。這些“小葫蘆”越長(zhǎng)越大，“啵！”一聲，“小葫蘆”裂開(kāi)了，露出了黑亮黑亮的種子……
“起床啦，起床啦！”媽媽叫醒了我，我看看媽媽的'手，馬上跑到陽(yáng)臺(tái)，只見(jiàn)我的鳳仙花還在睡大覺(jué)呢，哦，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)！
雖然這是一個(gè)夢(mèng)，但是我想，在我的精心培育下，我的鳳仙花肯定比別的花長(zhǎng)得更快、更美些。
花的作文500字 篇2
海，一望無(wú)邊，我追著海風(fēng)，欣賞著絢爛的浪花，心想，那多姿多彩的生活，不就跟這絢爛的浪花一樣美好嗎?
絢爛的浪花和香甜的回憶，讓我的腦海中浮現(xiàn)了美好的往事——
記得，那是一個(gè)炎熱的日子，六一兒童節(jié)到了，媽媽帶著我來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)上人很多，同時(shí)車(chē)也很多，水泄不通。這里，正在舉行著一場(chǎng)盛大的慶典活動(dòng)。也不知是什么活動(dòng)，花車(chē)在行駛著，穿著各種各樣盛裝的人們，走在那用石板鋪成的小路上。那時(shí)我才五歲，就管那花車(chē)叫那什么“亂車(chē)”，反正看著挺新鮮的，也就摸了摸，感覺(jué)凸凹不平的，還帶點(diǎn)香味兒。
穿著民族服裝的人們，有的在舞龍。我看著那“四不像”的'龍——不像雞，也不像蛇，不像鹿，也不像狗——我不禁長(zhǎng)大了嘴巴，直呆呆地望著。
來(lái)到了一條小河的下游，也就看到了幾個(gè)人在小河岸邊，用大毛筆沾水在地上寫(xiě)字。我看著精彩，便試了一下，覺(jué)得那大毛筆有點(diǎn)重。開(kāi)始有一堆人在那笑我，說(shuō)我不自量力，可后來(lái)，他們看我寫(xiě)的字還可以，不禁連連稱(chēng)贊，問(wèn)我多少歲。我說(shuō)：“五歲!”讓他們大吃一驚。
后來(lái)的事也模糊了，具體什么事也不記得了，只記得后來(lái)夜幕低垂了，我和媽媽回家了。
浪花，一浪一浪地拍打上岸，跟我那五彩的生活一樣，多姿多彩，五彩斑斕……
花的作文500字 篇3
此時(shí)，我面對(duì)著的是講臺(tái)的左側(cè)，暗紅色，這讓我想起班主任：慈祥、深沉、寬容。
自進(jìn)入初三以來(lái)，我這個(gè)“浪得虛名”的七號(hào)從未保住過(guò)自己的位置。第一次退步，我不以為意；第二次落后，我為自己找借口；第三次失敗，我開(kāi)始逃避。就這樣，我迷迷糊糊地看著無(wú)數(shù)人像潮水一樣從我身旁奔向前方。我看到了，我都知道，只是住在我心中的那只小精靈受巫婆的蠱惑，不斷地安慰我，稱(chēng)贊我，讓我失去了不甘落后的骨氣，藏起了我的志氣。我看似波瀾不驚。
我以為，老師們也都跳過(guò)了我這個(gè)七號(hào)。
模擬考試結(jié)束后的第一節(jié)課是班會(huì)課。班主任分配同學(xué)們打掃教室，待大家都動(dòng)起來(lái)了，班主任走到我身邊，問(wèn)我：“考試難嗎？都做起來(lái)了嗎？有沒(méi)有集中精力去做？”我循聲抬起頭，看著她關(guān)切的表情，竟一時(shí)間連一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。我的心和眼睛都像是被什么東西摩擦過(guò)，變得又疼又熱。
“我知道我是七號(hào)！”
就是這樣一句話(huà)，這樣一句不負(fù)責(zé)任的話(huà)，我曾經(jīng)重復(fù)過(guò)好多次，和父母說(shuō)過(guò)，對(duì)朋友講過(guò)，跟老師保證過(guò)，剛才我又說(shuō)了，帶著幾分心虛的自我掩飾和幾許叛逆的不屑。
“是的，你是七號(hào)！你有勇氣說(shuō)出自己的學(xué)號(hào)，我相信你更有能力證明自己的實(shí)力。加油啊，七號(hào)！我們一直都在期待你的覺(jué)醒。”班主任拍拍我的`肩膀說(shuō)道。
我似沉睡的小舟，忽然被一朵浪花驚醒了。我一下子找回了理想的航標(biāo)和實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力。我知道我該加油了。 側(cè)過(guò)臉，我又看到了講臺(tái)溫暖的暗紅色……
花的作文500字 篇4
教室窗外的花藤，每天都吸引著我的視線(xiàn)。
花是淡紫色的，與淡綠的葉相襯，秀雅、美麗。
微風(fēng)一陣陣地，拂動(dòng)萬(wàn)紫千紅，拂起了花藤，花藤搖曳著，搖出一片天空悠遠(yuǎn)的思慕，輕逸而含蓄。
當(dāng)溫暖的陽(yáng)光不經(jīng)意地照到花藤，那葉就成了透入心扉的新綠，綠的自然，綠的詩(shī)意，如此透亮，映在半邊簾上，映出絲絲縷縷的溫柔的金色，如情人的相思般。
愈到寒冬，那葉愈變得綠，走近了看，竟是一半楓紅一半淺綠，卻不顯突兀，漸變得恰到好處。
無(wú)暇徘徊在花前，只能在教室上課時(shí)偶爾凝神注視，每每看見(jiàn)這么美麗的花，竟不能用影像或文字記錄下來(lái)，總會(huì)輕輕地嘆息。
當(dāng)我踱步于花前時(shí)，我竟忽略了它極盡的美。
而當(dāng)我坐在座位上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它時(shí)，它卻無(wú)數(shù)次觸動(dòng)我心靈的那扇窗。
這是怎樣的'一種心的感觸��！那些無(wú)常的春花、秋月、清風(fēng)、流云都在我們身邊，可只有擁有不變的別樣心境的人才能發(fā)現(xiàn)！
花開(kāi)盡以后，只留下輕靈的藤蔓，帶著無(wú)數(shù)的希望的綠，暖風(fēng)中向著陽(yáng)光的方向搖動(dòng)著，似有風(fēng)鈴的在耳邊響著。于是，生命中不經(jīng)意的溫暖在霎那間讓我的心湖微微蕩漾。
詩(shī)意的美，美的詩(shī)意，讓我在那個(gè)午后，幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)了。
亦或是，它們本來(lái)就在等待著我去發(fā)現(xiàn)。
每天，我都在看風(fēng)景，等待著邂逅風(fēng)景中的詩(shī)意，無(wú)論是在樓頂還是橋頭，少時(shí)看風(fēng)景的心從未改變，明月依稀，繁華如斯，只是那花已落下，人已不同。而心中的詩(shī)意，依舊美麗。
花的作文500字 篇5
自然萬(wàn)物都有屬于自己的樂(lè)園，魚(yú)兒游戲在一汪清涼的水中，那清水就是它的樂(lè)園；雄鷹翱翔于湛藍(lán)的天空，那天空就是它的樂(lè)園；峻馬奔騰在滿(mǎn)眼青綠的草原上，那草原就是它的樂(lè)園……
—而我的樂(lè)園就像紫藤花，平凡卻幸福。
兒時(shí)樂(lè)園——母親的懷抱。普遍的兒童認(rèn)為他們的樂(lè)園就是游樂(lè)場(chǎng)，但我卻不一樣。人們常說(shuō)：“女孩子最?lèi)?ài)撒嬌了”我認(rèn)為這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，小時(shí)候的我天真爛漫，總愛(ài)黏著媽媽?zhuān)灰獘寢屢挥锌兆聛?lái)，就會(huì)鉆進(jìn)媽媽的懷抱里，那就是我那時(shí)最喜歡做的事。那時(shí)我覺(jué)得媽媽的懷抱是避風(fēng)港，總為我擋風(fēng)遮雨，只有在媽媽的懷抱里才是最安全，舒適的。
隨著時(shí)間的流逝，我也慢慢地長(zhǎng)大了，開(kāi)始懂事了，正值青春期的我發(fā)現(xiàn)，我的樂(lè)園不僅僅是在媽媽的懷抱里了，還有在學(xué)校、家里。
在學(xué)校，我喜歡在課余時(shí)間與我的好朋友聊天，談笑風(fēng)生，聊天說(shuō)地雖然是件極其普通的事，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是我的樂(lè)園，只有這樣我不再煩惱，人自然也變得輕松多了。
回到家，別人喜歡出去到處玩，而我卻喜歡一個(gè)人躲在房間里做事情，我可以看書(shū)、唱歌、睡覺(jué)……都是我的`自由，沒(méi)有人管我，約束我。，這使我快樂(lè)、自在，這也是我的小天地，樂(lè)園。
我的樂(lè)園雖沒(méi)有陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然情趣；沒(méi)有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；沒(méi)有李白“斗酒詩(shī)百篇”的豪放不羈，但我的樂(lè)園會(huì)使我安心、快樂(lè)、自在。
紫藤花沒(méi)有桃花的艷，臘梅的傲，牡丹的媚就如我的樂(lè)園那般平凡。它雖平凡，卻是最幸福、快樂(lè)的花。
花的作文500字 篇6
拖著心力交瘁的身體，跨過(guò)數(shù)重單調(diào)灰色的世界，朝向心中僅存的執(zhí)念緩緩走去，夾雜著希望與憧憬，忐忑與不安。
砰！執(zhí)念宛如泡沫，碎了，碎了。凝視著它——桃樹(shù)。干癟的枝干，遍布皺紋的花瓣，殘敗的花蕊似潰軍之將，低垂著腦袋。嬌嫩的臉龐變得憔悴不堪，布滿(mǎn)血焉般的枯紅色。猙獰的虬枝，粗糙的樹(shù)皮，輕輕撫摸，數(shù)不盡辛酸與淚水……
黝黑的大地被單調(diào)的灰色——水泥包圍著，土地有些干涸，春風(fēng)乍起，勾出無(wú)限回憶，曾經(jīng)五彩繽紛的世界，生機(jī)勃勃，桃紅柳綠。春姑娘拖著秀發(fā)來(lái)到故土，桃花含苞欲放，綻開(kāi)鮮艷的臉龐，鵝黃色的花蕊。遮掩著點(diǎn)點(diǎn)新綠，白里透紅的花瓣似仙女迎風(fēng)招展，蹁躚起舞，提拔的枝干爭(zhēng)先恐后的向上伸展，展現(xiàn)這良辰美景，花兒的`一顰一笑如此顫動(dòng)人心，仿佛要陷進(jìn)去，醉入在夢(mèng)景。
一聲悲鳴劃破長(zhǎng)空，驚醒這美夢(mèng)，睜開(kāi)眼睛，都是單調(diào)的灰墻，欄桿，仿佛監(jiān)獄。將人與自然隔絕，將人與人感情紐帶隔絕，這令人厭惡的灰色牢籠中，再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歡聲笑語(yǔ)，再也見(jiàn)不到魚(yú)兒的翻騰嬉戲，時(shí)光這只小手將心中僅存的溫暖拂得干干凈凈。
歲月黯淡了琉璃繁華，淚光中沉淀濃濃愁緒，人未變，景卻換。曾經(jīng)鄰里間的歡聲笑語(yǔ)，親切問(wèn)候，熱情邀請(qǐng)似乎于時(shí)間悄悄流逝，變?yōu)槔淠纯停磺卸甲兞�，變了�?/p>
“桃花”似異客一般流落它最后的故土，微風(fēng)乍起，大地母親溫柔的擁抱它，而無(wú)情的“灰色”卻狠狠地拋棄它，不知何時(shí)它才能找到歸宿。
落花流水似無(wú)情，別是一番卻有情。我期待著“它”洗盡鉛華，再放光彩。
花的作文500字 篇7
我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵。——題記
每一朵花都有它的花開(kāi)時(shí)節(jié)：一現(xiàn)的曇花；嬌艷的玫瑰；孤傲的菊花；圣潔的桔�！鼈冇米约旱拿利惙曳紒�(lái)證明自己的存在，盡管它們的相貌不美麗；盡管它們的香氣不迷人；盡管它們的盛開(kāi)不驚艷。但是它們默默的開(kāi)花，已經(jīng)足以證明，它們是偉大的。
生活中有許多無(wú)名的“花”，它們也在默默地奉獻(xiàn)著。
時(shí)光在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，我們也在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。伴隨著我們成長(zhǎng)的無(wú)名的“花”——父母。他們的愛(ài)不像幽蘭百合那樣遲來(lái)；他們的愛(ài)不像黃玫瑰那樣會(huì)褪色；他們的愛(ài)不像秋牡丹那樣淡淺。他們的愛(ài)就像綠玫瑰一樣純樸，就像康乃馨一樣圣潔。他們默默地為兒女付出，卻不求回報(bào)。這些無(wú)名的“花”，在我們失望時(shí)給予鼓勵(lì)；在我們哭泣時(shí)給予安慰，在我們失敗時(shí)給予信心。我們的健康快樂(lè)就是給他們最好的報(bào)答。
在成長(zhǎng)的路上，我們遇到過(guò)的無(wú)名的“花”除了父母，還有什么“花”是無(wú)名的呢？答案有許多種，但得到我們肯定的是——教師。他們辛苦的耕耘著，為了祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)而努力著。他們有著臘梅般高尚的心靈；有著蓮花般的忠貞；有著薄荷般的'美德。他們就像花一樣，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春，獻(xiàn)身于教學(xué)中。
雖然這些“花”是無(wú)名的，他們沒(méi)有牡丹的富貴；沒(méi)有沒(méi)有水仙的素雅；沒(méi)有荷花的出淤泥而不染，但他們?cè)谖覀冃哪恐惺亲钍崱⒉豢汕址傅�。也許有一天，這些“花”已經(jīng)失去了他們當(dāng)初的風(fēng)采，但他們依然留在人們心中，因?yàn)樗麄冇米约旱男袆?dòng)證明了自己。
默默奉獻(xiàn)著的，無(wú)名的“花”……
花的作文500字 篇8
荷花盛開(kāi)在夏天，荷花的花瓣層層疊疊的疊在一起，全都是白色的，只有每片花瓣的最頂尖，才露出一點(diǎn)淡淡的紅色。荷花從古至今一直被人們所喜歡，有不少人來(lái)贊頌她。她的外表清秀、樸素，連香味都是淡淡的，可是你知道嗎，這么美麗的荷花竟生長(zhǎng)在黑臭的淤泥里。
我喜歡荷花也是有原因的。那是在暑假里的一天，上午父親帶著我去公園玩，進(jìn)了公園大門(mén)沒(méi)多久，就聞到一股淡淡的清香。我尋著那清香，向前走去，突然看見(jiàn)了一池?fù)u曳的荷花，滿(mǎn)池碧綠的荷葉上方盛開(kāi)著一朵又一朵的圣潔的、清麗的荷花，荷花被那些圓圓的荷葉襯托的更加美麗，讓人著迷。
這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你喜歡荷花嗎？”
“喜歡�！�
“那你知道荷花有什么好處嗎？”
“我知道，荷花凋謝后，就會(huì)生出圓圓的蓮蓬，里面的蓮子可以吃，能祛火；荷葉下面長(zhǎng)在淤泥里的白白的蓮藕，也可以食用，而且非常好吃呢！”
“荷花渾身都是寶，她的子、葉、莖、根這些都是很好的藥材�！备赣H接著說(shuō)：“荷花清麗秀美，但它的品質(zhì)是最可貴的。宋代的朱敦頤在他的《愛(ài)蓮說(shuō)》中說(shuō)，‘予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。’成為千古佳句。你看，這荷花外表潔白，美麗，雖然她的根生長(zhǎng)在黑黑的淤泥里，她盛開(kāi)時(shí)卻絲毫沒(méi)有瑕疵，絲毫沒(méi)有被污染的'痕跡。
她雖然生長(zhǎng)在惡臭、不良的環(huán)境下，卻不沾染一點(diǎn)骯臟。她雖然開(kāi)得美麗，在漣漪里搖曳，卻沒(méi)有絲毫的妖媚，十分質(zhì)樸�！�
我想：做人也要努力去做這樣的人，在不良的環(huán)境下，不能同流合污，沾染上那些‘污泥’，要清正廉潔，自覺(jué)抵制不好的風(fēng)氣�？粗敲利惖耐ねび窳⒌暮苫�，我不禁對(duì)她們肅然起敬！
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