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優(yōu)美作文

時(shí)間:2024-02-11 10:40:40 優(yōu)作文 我要投稿

(精品)優(yōu)美作文5篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的優(yōu)美作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精品)優(yōu)美作文5篇

優(yōu)美作文 篇1

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日,輕風(fēng)微佛,樹葉婆娑,看到瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著幾塊浮云.父親和我去爬梧桐山,我們從蓮塘上山.

  剛一上山,但見這座山云霧環(huán)繞,父親和我還沒走到一半的山路就累了.我們找了個(gè)地方坐了下來看風(fēng)景.只風(fēng)小梧桐那里的'樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把小梧桐封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空.父親和我休息了一下又上路了.我們接著往前走,我年見了清澈見底的小河.河水嘩嘩地流著,小魚兒在水中歡快的游著;河兩岸的小草發(fā)出陣陣清香;小朋友在水里嬉戲著.

  山頂?shù)娘L(fēng)景真是人間的仙境.我在山頂上逗留了許久,而且向著四面八方大聲地呼喊著,我聽到了自己聲音的回音.我激動(dòng)地歡呼著,跳躍著.久久不能平靜一來.

  老師簡(jiǎn)評(píng):能用學(xué)過的好齊整美句來寫梧桐山,而且條理清楚,很棒!

優(yōu)美作文 篇2

  春天來了,春天在那里呢?

  我走在大街上,看見街上的人們已脫掉厚重的冬衣,換上了炫麗的春裝。

  我來到公園里,看見地上枯黃的小草長(zhǎng)出了一點(diǎn)綠色的小草;黃色的迎春花開了幾朵;柳枝上抽出了小小的新芽;桃樹上接滿了花苞,有的含苞待放,有的'開了一點(diǎn)點(diǎn),還有的已經(jīng)開發(fā)了;望春花樹上沒有樹葉,但是,樹上卻長(zhǎng)滿了花苞,花苞綠綠的,摸去毛茸茸的,軟軟的。

  遠(yuǎn)處有一大群小朋友在平地上放風(fēng)箏呢!天上的風(fēng)箏許多許多種:有燕子的,有美人魚的,有叮當(dāng)貓的,還有……

  樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫,仿佛告訴人們春天來了!春天來了!

優(yōu)美作文 篇3

  “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”一轉(zhuǎn)眼秋來了。

  太陽公公戴上他那橘黃色的眼鏡,陽光溫和地貼著我的皮膚暖暖的,而不像夏天那么灼熱了,“天高云淡,望斷南飛燕。”在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,空氣中彌漫著一種薄荷的清香,天空好像分外高遠(yuǎn)分外藍(lán),是那種清澈透明的湛藍(lán)。白云妹妹潔白如雪,一朵朵手牽著手時(shí)而伸展時(shí)而卷曲,藍(lán)天哥哥緊緊地與白云妹妹擁抱著,令我陶醉心也跟著開闊了。

  在這個(gè)爭(zhēng)奇斗艷的季節(jié)里百花盛開,我懷著一顆充滿希冀的心走進(jìn)花園,“昨夜雨疏風(fēng)驟”那一簇簇菊花竟傲然吐蕊,還有些不知名的小花有紅的、白的'、黃的在疾風(fēng)吹勁草的陪伴下綻開了笑臉,艷麗多姿香氣怡人,頭頂上嘰嘰喳喳的小鳥似乎在與我玩捉迷藏。

  在遠(yuǎn)處的楓樹林里,火紅色覆蓋了整片樹木!巴K淖鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花”瞧!這一片樹葉紅得多好看啊!像小姑娘羞紅的臉龐,像醉漢漲紅的臉頰,與天邊的紅霞連在一起,簡(jiǎn)直是一團(tuán)火焰在燃燒,燒得我心中都是艷麗的火紅色,燒得我甚至忘記了自己一切的煩惱。

  在這個(gè)春華秋實(shí)的季節(jié)里,農(nóng)民伯伯都笑開了花!按悍N一顆栗,秋收萬顆籽”果園里的橘子都變成了橙紅色,樹上像掛滿了一個(gè)個(gè)大燈籠,把樹枝都?jí)簭澚搜?在那邊的農(nóng)田里,一名名穿著“迷彩服”的那些高大的士兵――玉米在牢牢地守著農(nóng)田,好似害怕丟了任何一粒糧食……農(nóng)家人喜悅地說著:“又是一個(gè)豐收年!”

  我愛秋天――它給我們帶來了美麗如畫的秋色!我愛秋天――它給我勇氣,給我力量!我愛秋天――它給我們每一個(gè)人,每一個(gè)辛苦忙碌了一年的人們帶來了豐收的喜悅!

  我愛北方之秋!

優(yōu)美作文 篇4

  很多人來到這個(gè)世界還沒有實(shí)現(xiàn)自己真正的人生價(jià)值便匆匆地離開了,因?yàn)樗麄儧]有真正參透一個(gè)字:悟。

  一顆被人遺棄的黃豆種子掉到了一堵墻的裂縫里,本來一顆種子應(yīng)該要受到泥土和水的滋潤(rùn)茁壯成長(zhǎng)而為人們帶來一點(diǎn)收成的?墒,黃豆種子卻是那么的不幸運(yùn)。裂縫里既沒有肥沃的泥土,也沒有充足的水分,更不會(huì)有朋友和它一起成長(zhǎng)。但是它并沒有放棄,靠那裂縫里僅僅的一點(diǎn)點(diǎn)貧瘠的泥土堅(jiān)持著生命。老天也感動(dòng)了,一場(chǎng)雨水的滋潤(rùn)令它可以發(fā)芽了,于是它每天都微笑面對(duì),一直堅(jiān)持。

  一位殘疾青年終日無所事事,因?yàn)樗J(rèn)為自己是個(gè)廢人,根本不可能有所作為。有一天他恰巧坐著輪椅經(jīng)過了那堵墻。他立刻領(lǐng)悟到:“一顆種子在困境中都能夠生存下來,多么震撼。自己可是一個(gè)人啊,雖然不能走老路,可是還有雙手啊,難道就這樣碌碌無為地過一生嗎?我要自強(qiáng)!”于是,他拿起筆桿子,為自己的生命而奮斗。他把自己腦海里的知識(shí)運(yùn)用到寫作上,每天堅(jiān)持寫作,不斷地投稿……終于,皇天不負(fù)有心人,他成為了一名作家。雖談不上人人皆知,但他沒有浪費(fèi)余生,在有限的.日子里實(shí)現(xiàn)了自己生命的價(jià)值。

  有人說老師太傻了,教育了一代又一代的學(xué)生,學(xué)生倒是成才了,并且有了富裕的家。而老師呢?辛苦了大半輩子,也清貧了大半輩子,靠著那點(diǎn)微薄的工資過日子,把自己的知識(shí)傳給了下一代。于是,不解的我問了我的語文老師。他的回答是:對(duì)呀!我們的確辛苦且清貧了大半輩子。那些說老師太傻的人始終體會(huì)不到當(dāng)我們看到學(xué)生成才時(shí)那種幸福的感覺。付出并不求回報(bào)是多少,只是為了心里那一份幸福。那時(shí),我終于領(lǐng)悟到老師為何無私奉獻(xiàn)。人們常說老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人,多偉大的奉獻(xiàn)精神啊!于是,我立下決心將來也要成為一名教師,把自己的一生奉獻(xiàn)給下一代。

  原來“悟”是由心和我組成的(吾即我也)。只有用心去感受,自己才能悟出生命的真諦,可見,“悟”是多么重要,就像殘疾青年如果不會(huì)“悟”,又怎么會(huì)有后來的成就?如果我沒有“悟”到做老師的幸福,又怎么會(huì)立志成為教師呢?

  其實(shí),身邊的每一事每一物都值得用心去領(lǐng)悟,黃豆種子的堅(jiān)強(qiáng)令殘疾青年有所覺悟。因此,讓我們用心去聆聽,去感受吧!你會(huì)像我一樣悟出自己該要走的的路!

優(yōu)美作文 篇5

  “噠 噠 噠……”窗外一陣雨聲響起,水珠跳著舞在草叢之間穿梭者,很快便下的密密麻麻了。我忽然意識(shí)到,這是春雨啊。意識(shí)到這點(diǎn)之后,仿佛眼前的一切都不一樣了。小草經(jīng)過春雨的輕聲問候,似乎油綠了不少,旁邊的大松樹,也在春雨輕柔的問候下頻頻搖動(dòng)著手臂,似乎正對(duì)這場(chǎng)春雨而拍手贊嘆呢。

  我靜靜地坐在椅子上,看著春雨飽含微笑地?fù)崦蟮。我想,假如此刻全中?guó)都在下雨,那將有怎樣的奇妙景象同時(shí)出現(xiàn)呢?在我腦海中,頓時(shí)浮現(xiàn)出這樣兩幅景象:第一幕是農(nóng)民伯伯正辛勤地插著秧,天空中烏云密布春雨突然下了起來,農(nóng)民伯伯站起來用手擦去頭上的汗水,欣慰地笑了笑!鞍,這雨下得真是時(shí)候。 边@一笑,他頭上的皺紋仿佛都失去了原先深深的印記。第二幕是靜悄悄的果園剛剛拼著命生長(zhǎng)著,一陣甜甜的春雨飄飄悠悠地灑立下來,毫無狂風(fēng)暴雨的威力。這雨就是肥料,使果樹得到了營(yíng)養(yǎng),更加旺盛地成長(zhǎng)了。

  雨停了,一陣悠悠的果香飄來,香甜的氣息彌漫在藍(lán)藍(lán)的天空中……啊,這春雨下得真好!每每想到一切一切美好的景象,嘴角上就會(huì)笑意連連。我真想親自體驗(yàn)一下春雨的感覺。我走出家門,雨珠立刻降落在我的身上,輕輕地,柔柔的,我一仰頭,一顆晶瑩的水珠便落進(jìn)我的'眼里,我迅速低頭捂住眼睛,但也許是春雨的原因,也許是剛剛想的太美好,使眼中不怎么覺得太疼痛,甚至還“聞”到了想象中的那陣陣果香……突然,耳邊一陣興奮的歡笑聲響起,我聞聲跟去,只見有幾個(gè)上幼兒園的小朋友在雨中歡呼著。不知他們?cè)谡f些什么,為什么那么高興,但他們總是跑得不亦樂乎,的竟還用手去盛那些雨水,難道他們和我一樣,也在想體驗(yàn)一下春雨的感覺?盡管褲腳上都是泥水,衣服也濕了,他們?nèi)徊活,依舊歡快地在雨中跳躍著,臉上帶著甜甜的笑容。春雨綿綿,滋潤(rùn)著剛剛蘇醒的大地,這雨,來得真好!

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