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美就在身邊作文優(yōu)選（15篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的美就在身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美就在身邊作文1
我們常說美，距離我們太遠(yuǎn)了，怎么也找不到。其實(shí)，美，距離我們很近，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已，一年四季也有它們獨(dú)特的美。
春之美——活力
當(dāng)小草鉆出地面，睜開朦朧的眼時，我們就知道春姑娘來了，她將冬天趕走了。為我們帶來了生機(jī)活力。這時，百花開放，那迎春花首先綻放，其它花兒也不甘落后，爭先恐后的開放，把自己最美麗動人的一面顯現(xiàn)出來。試圖將人們和那些勤勞的蜜蜂和蝴蝶吸引過來。柳樹雖沒有鮮艷的花朵，可它們也有它們獨(dú)特的一面，瞧，它們站在河邊，順著春風(fēng)的吹拂，讓剛抽芽的柳枝在空中逸然的飄舞，真美！鳥兒似乎也不愿被人忽視，一大早就站在樹干上，電線上歌唱，婉轉(zhuǎn)動人的歌聲是人心生愉悅。春天的妖堯多情給人們帶來了無限生機(jī)和活力。
夏之美——恬靜
夏天的午后是恬靜的。走在田野間，能看到池塘里種著一塵不染的荷花，就像一個個亭亭玉立的小姑娘。旁邊是一大片墨綠的荷葉。正如詩中說描述的‘六月荷花香滿湖，紅花綠扇映清波’美極了！
秋之美——豐收
在秋天，瓜果飄香，大雁南飛，秋高氣爽。人們都沉浸在豐收的喜悅中。果園中，石榴笑開了嘴，蘋果羞紅了臉，西瓜成了一個個大胖子；花園里，菊花怒放著，桂花簇?fù)碇邼囟阍诰G葉中。田野里的.麥子彎下了腰，這一些都顯現(xiàn)著秋的美。
冬之美——莊嚴(yán)
冬天是莊嚴(yán)的，凄美的。樹葉都飄零不見了，花兒藏著不見面，小草也會到地里的家。但我卻覺得美，因?yàn)樗鼛е厣南Ｍ�，冬在儲存著力量�?zhǔn)備在下一年春天的突破，迎接新一年的希望。
這便是四季的美，它們各有獨(dú)特的美使我們產(chǎn)生不同的感受，愿我們能發(fā)現(xiàn)身邊更多的美！
美就在身邊作文2
美，讓人陶醉；美，讓人融入其中；美，讓人留戀……美，無處不在。
麥積山石窟，如一位老人般坐在天水市旁的麥積山上。他，曾經(jīng)朝氣蓬勃，朝拜者無數(shù)，但，戰(zhàn)火、地震和歲月的洗禮，在他身上留下了不可磨滅的印記。
他，是一位滄桑的老人。七百多間石窟，凝聚了元、明、清三朝佛教的精華，匯聚于佛像的眉目、臉型、表情、身材與衣冠之間。元代的佛像臉型瘦長，五官之間顯露著一種變形、扭曲，還帶著一種自信的微笑�；蛟S是在嘲笑世人的無知，亦或是樂于接受人們的朝拜，也許還帶著一絲“酒肉穿腸過，佛祖心頭坐”的逍遙。明、清兩代的佛則更莊重、嚴(yán)肅，卻又多了幾分麻木。
他，是一位慷慨的老人。不管是木制棧道還是現(xiàn)代的鋼架棧道，是古代的朝圣者還是現(xiàn)代的游客，他都一視同仁，欣賞著他們虔誠或尊敬的步伐，給予他們自己所有的學(xué)識，以及最震撼的視覺盛宴。最著名的應(yīng)該是正中央的三尊大佛。他們腳踩蓮花座，中間那尊雙手合十，左邊臉頰處有一塊破損。傳說十幾年前大地震時，搜索隊在剝落的佛臉后找到了一卷絲質(zhì)的《金剛經(jīng)》，至今還是天水博物館的`鎮(zhèn)館之寶。
他，是一位歷經(jīng)磨難的老人。地震，震掉了穹頂17奶瓶17；歲月，洗刷凈了佛像上厚重的色彩。時間，如一把刀，砍去了他的青春，砍不下的，是他不倒的毅力。
美，不僅僅存在于表面，而藏在一個人的內(nèi)心。一個景、物背后的內(nèi)涵，也是美。這種美是獨(dú)特的，是值得去品味、去珍藏的。
美就在身邊作文3
美在哪里？這是我很多年都在探尋的一個問題，但我并沒有找到答案，直到那天，我才找到了答案……
那是一個冬季，有一天，我發(fā)了燒，早上在家吃了兩片藥，感覺沒有多大事了就去了學(xué)校，誰知走到半路，頭又開始暈起來，但我仍硬挺著到了學(xué)校。
到了學(xué)校后，剛上完第一節(jié)課，我就已經(jīng)暈的不行，打不起一點(diǎn)精神，趴在桌子上起不來，老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，問我怎么了，知道情況后趕緊放下手頭的工作，把我送到了醫(yī)院，并給我的家長打了電話。
等我的父母來了之后，老師就走了，說自己還有課……
等我一覺醒來后，我看見老師坐在我的病床前，我很奇怪，問老師：“老師，您怎么來了？”“我把課上完后，把下午的課也給換了，你就好好養(yǎng)病，功課等病好了之后，我再幫你補(bǔ)�！蔽翌D時熱淚盈眶：“老師……”
等病好了之后，老師專門利用課下時間幫我把缺的功課補(bǔ)了上來，使我沒有落到同學(xué)們的后面。
這件事已經(jīng)過去了很多年，有一段時間，我一直在思考一個問題，老師為什么要那么做，當(dāng)時他完全可以直接打電話給我的父母，讓他們把我接走，自己仍然上自己的.課。但是，是一種什么力量讓老師做出如此舉動呢？現(xiàn)在我明白了，是美德的力量，是美德的力量讓老師做出了如此的舉動，我完全被這種美德的力量深深地折服了。
創(chuàng)造是一種美德，奉獻(xiàn)是一種美德，而老師的關(guān)懷何嘗不是一種美德呢？美德天天在我們身邊上演著，只要我們能學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，用身心去感受美，就能發(fā)現(xiàn)身邊時時刻刻都在發(fā)生著美的故事，也會產(chǎn)生許許多多具有美德的平凡人，他們都能夠讓我們體會到———美德，就在我們身邊。
美就在身邊作文4
羅丹曾說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，美無處不在。
——題記
在這個世界上，有許多種美：有自然和諧之美，有人論道德之美，有體育競技之美……
大自然中，有“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的東岳泰山之美;有“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同”的`西湖之美;有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布之美;有“人間四月芳菲盡”的桃花之美，有“千樹萬樹梨花開”的雪花之美，還有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的梅花之美。
可是，我們卻很少見到過一種美，那就是成全別人美的美。
曾讀過這樣一篇文章：
公交站臺上，一位女人扶著一位老人去醫(yī)院看病。
不一會兒，他倆上了公交車，一位女孩見了，立馬站了起來說：“老爺爺，坐我的位置吧!”
“沒關(guān)系，你坐吧!”那個女人說。
可那個女孩又開口說：“老爺爺身體不方便，讓老爺爺坐�！�
老爺爺聽了，便坐到了座位上。
他坐到座位上時，臉上閃過一絲痛苦�？伤麤]表現(xiàn)出來。
下了車，那個女人說：“爸爸，你明明知道自己臀部有傷口，還要坐。”
“我這樣做還不是為那個女孩小女孩著想。我不這樣做，以后遇見其他老人，她就會猶豫。”多么善良，多么美的老人呀!
美，從未離開過我們身邊。美，無處不在。
美就在身邊作文5
無論站在半山腰，還是巍巍山頂，都能看見不同的美景。確實(shí)，美是無處不在的。只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么，美就在我們的身邊。
在五一假期，我們一家人回老家去度假。午飯過后，我領(lǐng)著剛?cè)龤q的妹妹到處閑逛。突然，我眼前一亮，地上有一個小綠點(diǎn)。在陽光的照耀下，閃爍著迷人的光彩。
我仔細(xì)一看，原來是一只綠色的小甲蟲。妹妹仿佛對這只甲蟲很有興趣，立刻蹲了下來，仔細(xì)地端詳著在她眼里很不尋常的蟲子。
忽然，一陣風(fēng)刮來，甲蟲被猛烈的風(fēng)拋進(jìn)了溝底。我失望了，正準(zhǔn)備離開。但妹妹狠狠拉著我的'手，不肯讓我走。我無可奈何，只好留下來，陪妹妹一起觀察這只蟲子。
在小溝的對面，是一堵光滑的墻。只見小蟲努力地向上攀爬著，每次快要爬上地面了，卻由于它的力量有限，再加上，墻面布滿青苔，它一次又一次地滑了下來。就這樣，它重復(fù)嘗試了許多次，遺憾的是，沒有一次成功。
妹妹的眼眸中閃著激動的亮光，她目不轉(zhuǎn)睛地看著這只看似渺小的蟲子。它現(xiàn)在停了下來，并沒有一如既往地向上攀爬。它是在尋找其他好方法了嗎？還是……
“加油，加油！”妹妹用稚嫩的童音為小蟲喝彩。果然，小蟲發(fā)現(xiàn)了一根爬在墻壁上的藤蔓。它順著藤蔓，沿著墻面，終于爬上了地面。它成功了！妹妹歡呼雀躍起來！
小蟲憑借著自己的堅持不懈和聰明才智，成功地將自己從困境中解救出來。它的美，不僅在于閃閃發(fā)光的外表，而且美在頑強(qiáng)的毅力和智慧的靈魂。
或許，在成人的世界，這只是一只平凡而普通的蟲子；可在孩子的眼中，是充滿驚喜的；而在妹妹的眼里，這就是不一樣的美。但愿我們每一個人，都能擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，永遠(yuǎn)保持一顆純真的童心！
美就在身邊作文6
有人說，感受不到美就在自己身邊，其實(shí)生活中到處都有美，只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)美，就在我們身邊。
身邊的誠實(shí)美
那是和好朋友小瑩去買雪糕的一個下午，雪糕店里擠滿了人，店里的老板娘忙得不可開交。等了許久才輪到我們，雪糕每個一元，我掏出一元給了老板娘，小瑩沒有零錢，便給了老板娘五元。老板娘收了錢后順手找了幾張零鈔給小瑩。走出店不久小瑩忽然大叫了一聲：“哎呀！找多兩元了，我得還給老板娘�！蔽覄袼灰�，找多了是老板娘倒霉�？伤龍詻Q要還給老板娘，便又鉆進(jìn)擁擠的店里還錢。我突然間發(fā)現(xiàn)了小瑩的美——誠實(shí)。
身邊的.助人美
“嘩啦啦，嘩啦啦，”烏云掛滿天，雨在下個不停。放學(xué)了，我收拾好書包準(zhǔn)備回家，卻發(fā)現(xiàn)自己忘帶雨具了，真倒霉！沒辦法，只好等雨停了。在車棚，同學(xué)小惠撐著傘走過來：“忘帶傘了？”“嗯”。我點(diǎn)點(diǎn)頭�！白撸宜湍慊丶�！”她拉著我的手走了起來，雨傘剛好能遮住我倆的身體。小惠她想都不想就主動送我回家，使我感謝萬分。我突然發(fā)現(xiàn)小惠的美——樂于助人。
身邊的勇敢美
我和讀四年級的表弟搭公共汽車去龍江的阿姨家玩。車上擠滿了人，幸運(yùn)的是，我們有位置坐。坐了一陣，表弟小誠悄悄對我說：“表姐，那人想偷東西�！蔽姨ь^望了望，正如表弟所說的那樣，我剛想叫他不要管，他卻已經(jīng)走過去，大聲地指著那位小偷說：“叔叔，你為什么要偷這位姐姐的東西�！蹦俏徊铧c(diǎn)被偷東西的女孩反應(yīng)過來。小偷聽了，慌忙下車走了。這時，車上的人紛紛對表弟豎著大拇指。在這一刻，我發(fā)現(xiàn)小誠的美——勇敢。
在我身邊，有許多美：誠實(shí)美、助人美、勇敢美。只要我們仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美就在我們身邊。
美就在身邊作文7
“在我們身邊，不是缺少美的事，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”羅丹說。世上有許多美麗的人，比如：警察，醫(yī)生，建筑師等等，他們衣著光鮮，收入頗豐，受人尊敬，可是人們是否還記得有清潔工這個職業(yè)。
瞧，在五顏六色的花迫不及待開放的春季，蜜蜂嗡嗡地在廣闊的花海中飛來飛去，不時欣賞風(fēng)景，不時采著蜜，蝴蝶也隨著蜜蜂在花海中飛舞，好像它希望有人可以欣賞它。金黃的油菜花，在春姑娘的催促下，一夜之間突然綻放，朵朵菜花構(gòu)成了一片“黃金�！�。那么多美麗的風(fēng)景，大概所有人都會忍不住去欣賞�？商爝�蒙蒙亮?xí)r，在花海旁邊的一條大道上，就會出現(xiàn)一位身著橘色上衣的老翁，持著斗笠和掃把，一心一意地清掃著這無比寂靜的馬路。
中午，老翁看起來十分疲倦，眼皮耷拉著，皮膚黝黑、泛黃，嘴唇?jīng)]有血色，干巴巴地，眼睛時不時地瞇一下，又勉強(qiáng)地睜開看看前面的路。突然，一團(tuán)顯眼、白色的紙團(tuán)被賞花人丟棄在這條道上，與這原本干凈整潔的'路顯得那么格格不入，老翁立刻趕去清除了這不和諧的紙團(tuán)。而此時，人們則在花群中盡情游玩、拍照，賞盡春光。可曾想過這片花海中，是誰帶來了這如此干凈、整潔的環(huán)境？
這片花海中，最美的風(fēng)景當(dāng)屬這位清潔工，我要把人類最美的語言送給他，也請大家一起來愛護(hù)我們的環(huán)境，美，是需要呵護(hù)的！并且，他們就在身邊！
美就在身邊作文8
這天下午，和煦的陽光照得大地暖洋洋的。我正在陽臺上邊看書邊享受著這柔和的日光浴。
這時，從廚房傳來媽媽的聲音：“小銘，幫我扔一下垃圾吧，垃圾桶裝滿了�！薄昂�！”我爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槲艺氤鋈ミ\(yùn)動運(yùn)動呢。
很快，我拎著垃圾來到了離我家200米遠(yuǎn)的垃圾坑。雖然這里每天都有垃圾車來運(yùn)垃圾，但仍是惡臭滿天，蚊蠅飛舞，令人作嘔。我一手提著垃圾，一手捂著鼻子，快速地將垃圾丟在丟放處前面的幾個垃圾袋堆里。這時，隨著垃圾袋“啪”的一聲落地，幾十只蒼蠅拍地而起，嚇得我落荒而逃。
“嘀嘀……”，一輛電動車與我擦身而過，差點(diǎn)與我撞個正著。我轉(zhuǎn)過頭憤憤地白了他一眼。咦，這不是小明哥哥嗎！可此時，眼前的一幕讓我驚呆了：只見小明哥哥把車停在垃圾堆旁，走下來，提起車架上一塑料袋的垃圾走到垃圾坑旁，把垃圾扔進(jìn)垃圾坑里，又折回把垃圾堆放處前那幾包垃圾，連同我剛才丟放的垃圾一一提起，扔進(jìn)垃圾坑里，他的身后，蒼蠅一窩蜂似的.追圍著，可他毫不遲疑地把垃圾堆放處前的垃圾清理得干干凈凈，然后，拍拍雙手騎著車，唱著歡快的歌兒消失在路的盡頭……
我呆呆地望著小明哥漸漸遠(yuǎn)去的背影，可他剛才的一舉一動卻在我腦海里不停地播放著……咦！那不是生活中的美嗎？
霎時，我明白了：原來美就在我們身邊。
美就在身邊作文9
美，是每日同學(xué)們之間的幫助，美，是老師每日的指導(dǎo)，美，是陌生人之間的互幫互助，美是媽媽美日做的三餐……美，無時無刻不在，它就在我們眼前。
小草，悄悄地探出頭來，一點(diǎn)一點(diǎn)地冒出嫩芽，它的夢想是長成參天大樹，它每天拼命地吸收陽光、水、空氣，用力吸吮泥土中的`養(yǎng)分，可它總覺不夠，于是，日日期盼。
不久后，一場春雨來過�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，雨伴隨和風(fēng)，悄悄進(jìn)入夜幕，細(xì)細(xì)密密地斜織著，小草、小花、樹葉子，都隨著雨舞動起來，好像是在給雨道謝，個個都興高采烈。
自然間中的萬物，雨默默地滋潤著它們；自然界中的萬物，美，到處都呈現(xiàn)著呢！世間也便是如此，到處都有美。
我下午獨(dú)自一人，來到了飯店，買了一個雞腿，走在去學(xué)校的路上。不遠(yuǎn)處，我看見了一只流浪小狗。他看起來十分可憐，十分餓，它好像看見了我手中的雞腿，便兩眼發(fā)光，沖我跑過來。沖我伸出舌頭，搖著尾巴。
那副可憐兮兮的樣子，讓我不禁對它產(chǎn)生惻隱之情，便在它面前蹲下，撫摸著它黑色的毛發(fā)，伸出手中的雞腿骨頭，遞給了它，它開心地沖我笑，好像在說謝謝，看它狼吞虎咽的樣子，我笑了。
你看，美，就在身邊，它無處不在。
美，可能是那默默無聞地滋潤自然界中萬物的水；美，可能是人與動物、人與人、動物與動物之間的互助；美，可能是每一個幫助，、每一個微笑、每一句問候。美，它無處不在，它就在我們的眼前，只是，需要一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美就在身邊作文10
在我認(rèn)為，心靈只要美，才是最美的，而這種美往往就在我的身邊，四處的走動，奔跑。
善良往往也就是體現(xiàn)心靈美的`。還記得那天，呼呼的北風(fēng)吹著，她還是一如既往的早早地來到教室里打掃衛(wèi)生。從來都沒有人關(guān)注過她，因?yàn)樗黄鹧�，學(xué)習(xí)不突出，長得也不漂亮。而且她往往最后一個走出教室，把燈、窗戶、風(fēng)扇等關(guān)了再走。下課后走到黑板旁，默默地把黑板擦干凈，默默照顧每班里的小花小草、默默地幫助著同學(xué)們。
然而有一天，她去晚了。同學(xué)們都來職責(zé)她，這時老師說起了話，說她不是有意遲到的；而是因?yàn)樵诼飞蠋椭艘晃焕咸�，而那位老太太就是老師的母親。
那時，我感覺她好美！不是看到她的容貌美，而是看那個用嬌小的身體包裹著的最美的心。
時光的年輪在不停得轉(zhuǎn)動，光陰一去不復(fù)返，那也已經(jīng)是過去了。
如今，我已不是那個，只會站在原地觀賞別人，展現(xiàn)美麗的自我。我也想變成一個心靈美的女孩。但是別人卻勸我說，是我想得太多對自己沒把握。
初一那天，室友突然生病了，要去看病，但是沒有錢，而我卻把我僅有的十元給了她。
而且還和她一起和她在一起，陪著她，照顧她。
在那一刻，我也長成了一位心靈很美的人。
不會再是只會羨慕別人了，有了自己的。
發(fā)現(xiàn)我也成為了一個心靈美的人，很美。
美就在身邊作文11
在生活中,我覺得大自然是美的，花朵美,海洋美,藍(lán)天美。但是我覺得最美的是人們的心靈。一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……
作家艾青曾經(jīng)說過;"生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是呀，美是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的，只有你擁有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你才會收獲美，擁有美。
首先，我想到了我老師的美。我總是認(rèn)為老師都是嚴(yán)厲的�？珊髞恚揖筒贿@么想了。記得有一次，別的班有個同學(xué)。掃地的時候，不小心把手劃破了，老師知道后，趕忙把那個同學(xué)的手包扎好，當(dāng)時我看見老師心疼得都快哭了�？吹竭@一幕，我想，老師也很不容易，晚上點(diǎn)燈熬油地備課，白天面對我們這些不懂事的學(xué)生，就這樣，一天一天又一天。這時我好像也聞到了老師身上散發(fā)出的芳香，是老師---靈魂的工程師，塑造了我們的美。
我還想到了媽媽的美。是媽媽把我從小養(yǎng)到大，還是我的第一任老師。記得小時候，媽媽經(jīng)常領(lǐng)我去逛街，一看到廣告牌就教我念，使我從小就對識字有了濃厚的興趣，媽天天早起晚歸，給我做飯，為我洗衣服。我仿佛從媽媽的.身影中看到了一個美麗的花朵，從媽媽的聲音中聽見了美妙的音樂。是媽媽——偉大的愛，塑造了我的美。
我在美的海洋中享受到了快樂，享受到了知識，享受到了幸福。美在我身邊。
美就在身邊作文12
春分一過，春意越來越濃了。但我總覺得，城市里的春天有些許平淡、單調(diào)，便與友人相約游于森林之間。
初入森林，便驚覺這里的景色真美！東面一掛瀑布似乎從天上飛馳而下，竟有幾分“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”之勢，沖擊著地上的一塊塊大石頭，濺起的水花如青煙裊裊，一座彩虹在其中若隱若現(xiàn)。瀑布底出來一些，水面竟出奇平靜，幾只玲瓏剔透的小魚在水中自由自在地嬉戲著。
一轉(zhuǎn)身，似乎又是另一個世界。西面是一棵棵松樹，佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，深色的樹皮猶如軍人的`軍服，松樹不正是訓(xùn)練有素挺拔站著的軍人嗎？地上厚厚的一層嫩綠色地毯，踩上去好像瞬間墜入云層。地上的點(diǎn)點(diǎn)紅花爭相沖著我搖曳，陽光下，竟有絲恍惚，我情不自禁地贊嘆道：“這就是大自然��！”
與友人皆沉醉于自然之美，不知不覺間便進(jìn)入森林深處，一條小溪在幾棵樹木后快樂地奔跑著�！皣W、嘩……”這聲音雖不及大海的洶涌，不及瀑布的來勢洶洶，卻像溫柔的鼓點(diǎn)直擊心靈。“喳喳喳……”歡快的旋律傳進(jìn)我耳朵里，鳥精靈身披艷裝，哼著歌。小巧的身軀，水靈靈的眼睛，這不是精靈是什么？
眺望遠(yuǎn)方，茂密的森林色彩漸漸淡下去，卻連綿不斷。蔚藍(lán)的天空中飄來朵朵白云，像棉花糖、像愛寵……我躺在草地上，感受著春的氣息�；�、草依偎著我，樹木守護(hù)著我，在大自然中神閑氣靜。
曾經(jīng)天天生活的高樓大廈，街道小巷好像漸漸淡忘了，好像離我有萬里之隔。享受著陽光，我頓悟了：原來只要放慢腳步，美就在身邊。
美就在身邊作文13
我心中最美的人是誰？我一直在尋找，是長得傾國傾城的人？是開著寶馬香車的人？是住著金碧輝煌屋子的人？我一直在思索。
那天，我到外婆家去，在樓梯上，碰到了一位老奶奶，衣著樸素，滿臉皺紋。只見她傴僂著腰，一手拿著畚斗，一手拿著掃把，把一級的塵土掃到右邊的角落里，再掃到畚斗里，她掃得是那么細(xì)致，甚至把嵌在扶欄鐵條下的塵土也一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)艹鰜怼＜?xì)密的汗珠布滿她的額頭，她也沒有擦一下。掃完一層，她拿下搭在掃把柄上的抹布，放置在樓梯扶手上，再一遍一遍地往上擦，一層樓梯就這樣被她掃干凈了。她正要往下走，忽然看到墻上有一張小小的廣告紙，她又變戲法一樣從褲子里拿了一把小鏟子，把廣告紙從墻上剝離下來。做完這一切，她長舒了一口氣，接著往下一層樓走去。
我原本以為這是一位小區(qū)聘請的清潔工，可是，外婆告訴我，大家都叫她張婆婆，是自愿為社區(qū)服務(wù)的，分文不收。她原本是住在前面的幾幢樓，但她每天會把附近幾幢樓的樓道打掃趕緊，不僅如此，她還經(jīng)常到小區(qū)走動，看到誰在亂倒垃圾，誰在養(yǎng)雞鴨牲畜，她都會耐心地勸阻……外婆還在滔滔不絕地說著，我的心在一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖著，怪不得外婆住的.城中村改造的小區(qū)變化那么大。曾幾何時，總能在小區(qū)的綠化帶中看到白菜、絲瓜的身影，總能在不注意時沾染到雞屎、狗糞，總能看見幾個隨地吐痰亂扔垃圾的人……但現(xiàn)在，有這位盡心盡職的“管理員”的存在，讓小區(qū)有了翻天覆地的變化。
我心中最美的人是誰？我一直在尋找，我一直在思索，現(xiàn)在，我找到了，我明白了，所謂最美的人，就是像張奶奶一樣：沒有迷人的容顏，沒有高貴的身份，但能為別人付出，能用自己的行動帶動一幫人，改變一幫人，讓我們的生活被美好所浸潤的人。
美就在身邊作文14
我總以為美是只可以遠(yuǎn)觀的，因?yàn)槟菋赡鄣幕▋�，動聽的樂曲，魁梧的雕望，或者精美的油畫，都是不能隨便觸碰的東西。我總擔(dān)心自己的手一伸，就會把美給玷污了。
但是有一件小事情卻讓我改變了想法：其實(shí)很多時候，在我們身邊就有著許多令人難忘的美。
上周我和爸爸媽媽去九曲路吃小火鍋。我們一家三口有說有笑地走進(jìn)舒適、干凈的'店里，找了一張挨著窗口的桌子，便坐了下來�？赡苁堑搅顺燥埖臅r間點(diǎn)，在我們點(diǎn)菜的一會兒功夫，店里的餐桌幾平都被坐滿了。有的像我們一樣一家三口來吃，有的是親朋好友聚餐，有的是來給小朋友過生日，還有一對對情侶來約會……店里的服務(wù)員們彬有禮地穿梭在店堂里，服務(wù)著每桌的客戶。
突然，那扇沉重而又明亮的玻璃門被緩緩?fù)崎_。門后進(jìn)來一位形容枯稿的白發(fā)老爺爺，身上穿著一件橘黃色的工作服，一手拿著一個破舊的保溫杯，一手指著空杯子向服務(wù)示意:能否進(jìn)來討杯水喝。這時立馬過來一位帥氣的服務(wù)小哥，雙手接過老人手中中杯子，輕聲地說道:“大伯，我馬上給您去倒水，您稍微等一下�！崩先四懬拥卣驹谶^道上，雙眼一直注視著那位服務(wù)員的舉動。不一會兒，只見服務(wù)小哥雙手著杯子遞給老人，微微地彎下身，并微笑地說道:“大伯，以后您要喝水，就直接上我們店里來就行了，我們這里是雖然是吃飯的地方，但也是愛心服務(wù)站。“老人用粗糙的雙手接過了杯子，開裂的嘴唇喃喃細(xì)語著并點(diǎn)著頭示意:謝謝！服務(wù)員小哥一手剛勁有力地幫老爺爺推開了玻璃門，一手示意著與老人道別。
我親眼看到這一幕，心時一下覺得溫暖至極。原來，美并不遙遠(yuǎn)而是觸手可及的一一只要我們愿意發(fā)現(xiàn)，只要我們多一點(diǎn)愛心！
美就在身邊作文15
美就在我們身邊，從人們舉手投足之中不經(jīng)意地流露。只要懂得用心去發(fā)現(xiàn)美，那么，美就無處不在。
記得有一次，媽媽領(lǐng)我去坐公交車，可是車上沒有座位了，我和媽媽只好站著。沒多久，我身旁的一位阿姨就站起來，微笑著對我們說，過來坐下吧。媽媽連忙推辭，那位阿姨卻滿臉固執(zhí)地說：“我就要到站了，不坐了，你和孩子坐吧！”阿姨硬是把我們說服了，我和媽媽坐下了，阿姨卻不怕累，不怕苦，依舊站在那里，公交車上的人們都向阿姨投去贊賞的目光。又過了一段時間，阿姨下車了，望著她遠(yuǎn)去的背影，我的心里暖烘烘的。
還有一次，我們班上的一位同學(xué)因身體不適，毫無防備地吐了一地，我以為同學(xué)們會不由自主地捂住鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可我想錯了，同學(xué)們有的趕緊拿起鏟子鏟沙子去了，有的給那位同學(xué)遞紙巾，有的還給他倒水喝……在那一刻，每個同學(xué)的動作是那么一致和諧，同學(xué)們的`行為無疑是最美的，而他們的心靈也是最美的、最純潔的、最高尚的。
美有很多，但真正的美是從心靈深處散發(fā)出來的，人類美的本性，沒有任何的“污染”。人并不因?yàn)槊利惗蓯�，而是因�(yàn)榭蓯鄱利悺?/p>
其實(shí)，在我們的生活中，缺少的并不是美，而是發(fā)現(xiàn)。只要用心去觀察去體會，你就會發(fā)現(xiàn)美其實(shí)就在我們身邊。
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